2024老師實(shí)習(xí)協(xié)議合同編號：__________甲方（實(shí)習(xí)單位）：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________乙方（實(shí)習(xí)生）：__________身份證號：__________聯(lián)系電話：__________鑒于甲方為乙方提供實(shí)習(xí)機(jī)會，乙方愿意在甲方的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)習(xí)，雙方經(jīng)友好協(xié)商，特訂立本實(shí)習(xí)協(xié)議，以共同遵守。第一條實(shí)習(xí)內(nèi)容1.1乙方實(shí)習(xí)崗位為：__________1.2乙方實(shí)習(xí)期間的主要工作內(nèi)容包括：__________第二條實(shí)習(xí)期限2.1本實(shí)習(xí)協(xié)議自雙方簽字之日起生效，實(shí)習(xí)期限為：__________個月。2.2實(shí)習(xí)期滿后，如雙方同意續(xù)約，應(yīng)簽訂書面續(xù)約協(xié)議。第三條實(shí)習(xí)待遇3.1甲方應(yīng)向乙方提供實(shí)習(xí)期間所需的辦公條件和工作環(huán)境。3.2甲方不為乙方提供住宿，乙方應(yīng)自行解決住宿問題。3.3乙方實(shí)習(xí)期間，甲方不支付工資，但應(yīng)按照雙方約定給予乙方實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，具體標(biāo)準(zhǔn)為：__________元/月。3.4乙方在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)遵守甲方制定的工作紀(jì)律和規(guī)章制度，如違反規(guī)定，甲方有權(quán)終止實(shí)習(xí)。第四條實(shí)習(xí)成果歸屬4.1乙方在實(shí)習(xí)期間所完成的項(xiàng)目、發(fā)明、創(chuàng)新等成果，屬于甲方所有。4.2乙方應(yīng)按照甲方的要求，對實(shí)習(xí)成果進(jìn)行歸檔和保密。第五條保密義務(wù)5.1乙方在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)保守甲方的商業(yè)秘密和技術(shù)秘密，不得泄露給第三方。5.2乙方違反保密義務(wù)的，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。第六條違約責(zé)任6.1任何一方違反本協(xié)議的約定，導(dǎo)致協(xié)議無法履行，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。6.2本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。第七條其他約定7.1本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。7.2本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補(bǔ)充。甲方（實(shí)習(xí)單位）：__________乙方（實(shí)習(xí)生）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：

1.乙方個人簡歷

2.甲方公司簡介

3.實(shí)習(xí)崗位職責(zé)說明

4.實(shí)習(xí)計劃安排

5.實(shí)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)

6.保密協(xié)議

7.知識產(chǎn)權(quán)歸屬聲明

8.實(shí)習(xí)協(xié)議解除/終止通知書二、違約行為及認(rèn)定：

1.乙方未按照約定完成實(shí)習(xí)任務(wù)或違反甲方工作紀(jì)律。

2.乙方泄露甲方商業(yè)秘密或技術(shù)秘密。

3.甲方未按照約定提供實(shí)習(xí)條件或?qū)嵙?xí)待遇。

4.甲方提前解除或終止實(shí)習(xí)協(xié)議。

5.乙方提前解除或終止實(shí)習(xí)協(xié)議未按要求通知甲方。

6.雙方未按照約定履行保密義務(wù)。三、法律名詞及解釋：

1.實(shí)習(xí)單位：指提供實(shí)習(xí)機(jī)會的企業(yè)或機(jī)構(gòu)。

2.實(shí)習(xí)生：指在實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)的學(xué)生或求職者。

3.實(shí)習(xí)補(bǔ)貼：指實(shí)習(xí)單位為實(shí)習(xí)生提供的生活補(bǔ)助。

4.商業(yè)秘密：指不為公眾所知悉，具有商業(yè)價值并能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益的信息。

5.技術(shù)秘密：指不為公眾所知悉，對產(chǎn)品的技術(shù)性能、生產(chǎn)工藝、配方等具有實(shí)際或潛在價值的信息。

6.知識產(chǎn)權(quán)：指權(quán)利人對其創(chuàng)作的智力成果所享有的專有權(quán)利。五、所有應(yīng)用場景：

1.高校學(xué)生與企業(yè)之間的實(shí)習(xí)合作。

2.職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)之間的實(shí)習(xí)合作。

3.個人求職者與企業(yè)之間的實(shí)習(xí)合作。

4.企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)實(shí)習(xí)。

5.跨地域