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第第頁心理健康崗位職責(zé)心理健康崗位職責(zé)1(一)、在德育處主任領(lǐng)導(dǎo)下,規(guī)劃學(xué)校的心理健康教育與輔導(dǎo)工作。(二)、積極開展心理健康學(xué)問的宣揚與普及工作。(三)、承當(dāng)同學(xué)的心理健康教育輔導(dǎo)課,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。(四)、幫忙有需要的`同學(xué)作團體或個別的心理輔導(dǎo)。(五)、引導(dǎo)和培訓(xùn)老師,提高其心理健康教育的本領(lǐng)。(六)、依據(jù)學(xué)校的實際和需要,漸漸建立心理偏差同學(xué)的心理檔案。(七)、幫助德育處開展活動,為家長供給家庭心理健康教育的引導(dǎo)和培訓(xùn)。(八)、在教科研室主任的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加教科研工作。心理健康崗位職責(zé)2要求:大學(xué)或以上學(xué)歷,心理學(xué)、幼兒教育、醫(yī)學(xué)專業(yè)。具有5年以上工作閱歷。能嫻熟操作電腦。職位描述:接到面訊、電話咨詢。管理會員。1、諳習(xí)家庭教育理論,擅長和家長、同學(xué)交流,了解青少年心理活動特點,對心理健康咨詢、疏導(dǎo)工作有實踐閱歷;2、個案心理輔導(dǎo)咨詢、計劃、實施與評估;3、通過勞動部心理咨詢師資格考試,取得二級以上(含二級)證書者;4、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會工作本科以上學(xué)歷者;5、具有三年以上心理咨詢實踐工作閱歷,積累有大量案例者;6、具有敬業(yè)精神,團隊精神,酷愛心理咨詢工7、具備嫻熟的中文寫作和口頭表述技能8、良好的人際交往本領(lǐng)和溝通本領(lǐng),親和力強。心理健康崗位職責(zé)31.酷愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,德行優(yōu)良,身體健康;2.本科及以上學(xué)歷,所學(xué)專業(yè)與任教學(xué)科相同或相近,并取得相應(yīng)老師資格證書。3.教育教學(xué)素養(yǎng)高,具有創(chuàng)新精神,有相關(guān)教學(xué)閱歷和班主任工作經(jīng)過者優(yōu)先。4.心理健康老師需具備心理咨詢師資格證。心理健康崗位職責(zé)41、在德育處主任領(lǐng)導(dǎo)下,規(guī)劃學(xué)校的心理健康教育與輔導(dǎo)工作。2、積極開展心理健康學(xué)問的宣揚與普及工作。3、承當(dāng)同學(xué)的心理健康教育輔導(dǎo)課,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。4、幫忙有需要的同學(xué)作團體或個別的心理輔導(dǎo)。5、引導(dǎo)和培訓(xùn)老師,提高其心理健康教育的本領(lǐng)。6、依據(jù)學(xué)校的實際和需要,漸漸建立心理偏差同學(xué)的`心理檔案。7、幫助政教處開展“學(xué)習(xí)型家庭”活動,為家長供給家庭心理健康教育的引導(dǎo)和培訓(xùn)。8、在教科研室主任的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加教科研工作心理健康崗位職責(zé)5崗位職責(zé):1.依照學(xué)校課程計劃及工作布置,認(rèn)真做好備課、授課等教學(xué)工作及同學(xué)管理工作;2.采納探究式、參加式、啟發(fā)式、體驗式教育教學(xué)方法授課;3.酷愛同學(xué)、敬重同學(xué)人格,教學(xué)與管理并重,教書育人,管教管導(dǎo);4.積極參加教研活動和規(guī)定的`文化業(yè)務(wù)進修;自發(fā)進行教學(xué)基本功訓(xùn)練,堅持相互聽課,取長補短,共同提高;5.對同學(xué)分層次教學(xué)、按需輔導(dǎo),培優(yōu)輔弱,鞏固提高同學(xué)成績。任職資格:1.要求具備全日制院校(師范類)本科及以上學(xué)歷,心理學(xué)專業(yè)畢業(yè);2.1—3年以上的教學(xué)閱歷,酷愛教育事業(yè)、酷愛同學(xué),持有一般話等級證和老師資格證;3.應(yīng)屆畢業(yè)生需相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷,本科需為國內(nèi)統(tǒng)招a類院校;4.應(yīng)屆畢業(yè)生有老師資格證或在20xx年7月之前可以獲得老師資格證,熱衷社會活動,曾擔(dān)負(fù)學(xué)校管理職務(wù)者優(yōu)先考慮。5.骨干老師獲得過省、市級先進老師者優(yōu)先;6.具有省、市級以上公開課獲獎經(jīng)過者優(yōu)先;7.有較強的科研本領(lǐng),有突出的科研成果。心理健康崗位職責(zé)61.能夠獨立承接個案咨詢,并有效開展后期治療與干預(yù);2.能獨立完成學(xué)校合作開展的同學(xué)自我認(rèn)知,自我管理等心理健康教育相關(guān)的培訓(xùn)課程;3.能夠快速精準(zhǔn)把握不同孩子內(nèi)心癥結(jié),并專業(yè)有效的與父母溝通,提出可行性解決方法;4.上級交代的`其他工作;任職要求:1.大學(xué)本科學(xué)歷,心理學(xué)相關(guān)專業(yè);2.具有國家二級心理咨詢師證書,文案寫作本領(lǐng)強;
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