?一、教案概述本節(jié)課旨在幫助學(xué)生理解古今異義詞和通假字的概念，掌握識(shí)別和運(yùn)用這些特殊語(yǔ)言現(xiàn)象的方法。通過(guò)對(duì)具體例子的分析，讓學(xué)生在實(shí)際閱讀中能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高古文閱讀能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解古今異義詞和通假字的概念。2.掌握識(shí)別古今異義詞和通假字的方法。3.能夠運(yùn)用古今異義詞和通假字的知識(shí)閱讀古文。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：古今異義詞和通假字的概念及識(shí)別方法。難點(diǎn)：古今異義詞和通假字在實(shí)際閱讀中的應(yīng)用。四、教學(xué)方法采用實(shí)例分析法、討論法、練習(xí)法等，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究，提高古文閱讀能力。五、教學(xué)準(zhǔn)備1.古今異義詞和通假字的實(shí)例。2.PPT課件。3.相關(guān)古文閱讀材料。一、古今異義詞的概念與識(shí)別方法1.1古今異義詞的概念1.2古今異義詞的識(shí)別方法1.3實(shí)例分析二、古今異義詞的運(yùn)用2.1古今異義詞在古文中的運(yùn)用2.2古今異義詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的運(yùn)用2.3實(shí)例分析三、通假字的概念與識(shí)別方法3.1通假字的概念3.2通假字的識(shí)別方法3.3實(shí)例分析四、通假字的運(yùn)用4.1通假字在古文中的運(yùn)用4.2通假字在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的運(yùn)用4.3實(shí)例分析五、古今異義詞和通假字在實(shí)際閱讀中的應(yīng)用5.1古今異義詞在實(shí)際閱讀中的應(yīng)用5.2通假字在實(shí)際閱讀中的應(yīng)用5.3綜合練習(xí)六、古今異義詞和通假字的案例分析6.1古今異義詞案例分析6.2通假字案例分析6.3綜合案例分析七、古今異義詞和通假字的練習(xí)與運(yùn)用7.1古今異義詞練習(xí)與運(yùn)用7.2通假字練習(xí)與運(yùn)用7.3綜合練習(xí)與運(yùn)用八、古今異義詞和通假字在文學(xué)鑒賞中的應(yīng)用8.1古今異義詞在文學(xué)鑒賞中的應(yīng)用8.2通假字在文學(xué)鑒賞中的應(yīng)用8.3實(shí)例分析九、古今異義詞和通假字的文獻(xiàn)研究?jī)r(jià)值9.1古今異義詞的文獻(xiàn)研究?jī)r(jià)值9.2通假字的文獻(xiàn)研究?jī)r(jià)值9.3實(shí)例分析10.2拓展閱讀推薦10.3課后作業(yè)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析六、古今異義詞和通假字的案例分析6.1古今異義詞案例分析在這一環(huán)節(jié)中，重點(diǎn)關(guān)注古今異義詞的識(shí)別和應(yīng)用。通過(guò)分析具體的古今異義詞案例，使學(xué)生深入理解古今異義詞的內(nèi)涵和外延，掌握其在古文中的實(shí)際運(yùn)用。6.2通假字案例分析在這一環(huán)節(jié)中，重點(diǎn)關(guān)注通假字的識(shí)別和應(yīng)用。通過(guò)分析具體的通假字案例，使學(xué)生深入理解通假字的概念和特點(diǎn)，掌握其在古文中的實(shí)際運(yùn)用。六、古今異義詞和通假字的練習(xí)與運(yùn)用7.1古今異義詞練習(xí)與運(yùn)用在這一環(huán)節(jié)中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)古今異義詞的練習(xí)和運(yùn)用。通過(guò)設(shè)置相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高古文閱讀能力。7.2通假字練習(xí)與運(yùn)用在這一環(huán)節(jié)中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)通假字的練習(xí)和運(yùn)用。通過(guò)設(shè)置相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高古文閱讀能力。八、古今異義詞和通假字在文學(xué)鑒賞中的應(yīng)用8.1古今異義詞在文學(xué)鑒賞中的應(yīng)用在這一環(huán)節(jié)中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)古今異義詞在文學(xué)鑒賞中的應(yīng)用。通過(guò)分析具體的文學(xué)作品，讓學(xué)生了解古今異義詞在文學(xué)中的特殊作用，提高文學(xué)鑒賞能力。8.2通假字在文學(xué)鑒賞中的應(yīng)用在這一環(huán)節(jié)中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)通假字在文學(xué)鑒賞中的應(yīng)用。通過(guò)分析具體的文學(xué)作品，讓學(xué)生了解通假字在文學(xué)中的特殊作用，提高文學(xué)鑒賞能力。九、古今異義詞和通假字的文獻(xiàn)研究?jī)r(jià)值9.1古今異義詞的文獻(xiàn)研究?jī)r(jià)值在這一環(huán)節(jié)中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)古今異義詞在文獻(xiàn)研究中的價(jià)值。通過(guò)分析具體的文獻(xiàn)資料，讓學(xué)生了解古今異義詞在文獻(xiàn)研究中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生的文獻(xiàn)研究能力。9.2通假字的文獻(xiàn)研究?jī)r(jià)值在這一環(huán)節(jié)中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)通假字在文獻(xiàn)研究中的價(jià)值。通過(guò)分析具體的文獻(xiàn)資料，讓學(xué)生了解通假字在文獻(xiàn)研究中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生的文獻(xiàn)研究能力。10.2拓展閱讀推薦在這一環(huán)節(jié)中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)拓展閱讀的興趣和能力的培養(yǎng)。通過(guò)推薦相關(guān)的拓展閱讀材料，激發(fā)學(xué)生