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如:聰明能干──母親釀的酒最好喝。熱情好客──讓出花廳、捧酒助興、分給別人吃自己不吃等純樸賢惠──得到別人夸獎(jiǎng),臉紅紅的溫柔慈祥──對(duì)我善意的提醒。①“補(bǔ)氣、健脾、明目的喲!〞母親總是得意地說(shuō)?!病翱偸堑靡獾亘暋喈?dāng)自信。一是大家喝了甜美的八寶酒,都問(wèn)母親里面泡的是什么寶貝,人家贊美了她;二是這八寶酒可確是真材實(shí)料,八樣?xùn)|西泡的,補(bǔ)藥居多〔課后可以去查證〕,自然具有三大成效了;三是“冬至就泡的〞,釀制時(shí)間長(zhǎng),當(dāng)然酒香撲鼻?。 乘洲D(zhuǎn)向我說(shuō):“但是你呀,就只能舔一指甲縫,小孩子喝多了會(huì)流鼻血,太補(bǔ)了。〞〔強(qiáng)調(diào)八寶酒的成效“太補(bǔ)了〞,對(duì)我諄諄告誡,溫柔慈祥溢于言表,也注定“恨不得喝三大杯〞的“酒仙〞只能“舔一舔〞過(guò)把癮了?!场沧x出人物的情態(tài),重音、輕聲、延音中讀出“得意〞和“語(yǔ)重心長(zhǎng)〞〕②“母親是從不上會(huì)的。〞“其實(shí)母親是滴酒不沾唇的。〞〔引導(dǎo)學(xué)生深入了解琦君的母親,補(bǔ)充琦君母親的材料:琦君的媽媽繡兩朵梅花,對(duì)琦君說(shuō):“這雙拖鞋要寄去給你爸爸穿,還要再繡一雙……〞琦君搶著說(shuō)她要。媽媽瞪她一眼:“小孩子穿什么繡花拖鞋?〞接著低聲說(shuō):“是繡給你那如花似玉的二媽穿的。〞琦君不平,問(wèn)為什么?!澳悴欢?!〞媽媽嘆口氣說(shuō)“我如果只繡一雙,你爸爸一定會(huì)給你二媽穿的,自己反而不穿。倒不如我索性繡兩雙,讓他們成雙成對(duì)吧!〞——愛(ài),原來(lái)可以如此豁達(dá)?!承〗Y(jié):母親身上的勤勞善良、溫柔慈祥、質(zhì)樸賢惠這正是人類(lèi)情感中最美好的母性。它承載了琦君對(duì)故土最溫情的思念。2、師:一位具有如此好心腸的母親,她會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)怎樣的女兒呢?課文中童年的琦君給你留下的印象是什么?請(qǐng)用兩個(gè)字說(shuō)說(shuō)。童年琦君]〔學(xué)生應(yīng)該會(huì)說(shuō):快樂(lè),自由,可愛(ài)等,老師根據(jù)實(shí)際情況引導(dǎo)〕我們要認(rèn)識(shí)琦君,就必須認(rèn)真揣摩她的文字。琦君的文字很有特色,很儒雅,平淡中透著一股靈氣。請(qǐng)同學(xué)們從文中找出描寫(xiě)童年琦君的精彩之處,同時(shí)做好批注?!惨龑?dǎo)學(xué)生關(guān)注其中幾處細(xì)節(jié),感受春酒中“我〞童年最純真的快樂(lè)?!持饕校孩傥沂悄赣H的代表,總是一馬領(lǐng)先,不請(qǐng)自到,〔母親的代表,當(dāng)然名正言順,想怎么吃就怎么吃,徹底拋開(kāi)了初一至初五的那些“拘束〞。于是乎“一馬領(lǐng)先〞,迫切得很,早早赴會(huì),估計(jì)也是第一個(gè)到場(chǎng)了?!扯亲映缘霉墓牡母鄯渌频抹暋渤缘酶靶∝i似的〞不好嗎?為什么要說(shuō)“蜜蜂似的〞呢?左鄰右舍,一家一家地吃,蜜蜂似的快活地飛來(lái)飛去〕,手里還捧一大包回家。〔吃得填滿(mǎn)了肚子,伸長(zhǎng)了脖子,這還不算,還得盡量多帶一些回去,典型的“多吃多占〞。真有那么饞嗎?看看下文“可是說(shuō)實(shí)在的,我家吃的東西多……已經(jīng)不稀罕了。〞看來(lái)“多吃多占〞的主要原因是“氣氛之熱鬧〞,小孩子不就是愛(ài)湊熱鬧嗎?一句話(huà)活現(xiàn)出當(dāng)年的童心童真。〕——對(duì)童年、對(duì)鄉(xiāng)情的美好回憶請(qǐng)女生讀,讀出無(wú)拘無(wú)束的可愛(ài)情態(tài)來(lái)。男生評(píng)〔關(guān)鍵是語(yǔ)調(diào)〕②母親給我在小酒杯底里只倒了一點(diǎn)點(diǎn)〔給個(gè)小酒杯、倒上一點(diǎn)點(diǎn),確是“太補(bǔ)了〞的緣故,母親不敢讓我多喝〕,我端著、〔小酒杯,一點(diǎn)點(diǎn),“拿〞著就行了唄!用得著“端〞嗎?如獲至寶,鄭重其事,生怕它不小心溢出來(lái)?!陈勚邅?lái)走去〔格外珍惜,舍不得喝的樣子。真可謂神來(lái)之筆,功力十足,反映出小“酒仙〞對(duì)母親賜酒的珍愛(ài)〕,有一次一不小心,跨門(mén)檻時(shí)跌了一跤,杯子捏在手里,酒卻全灑在衣襟上了〔由雙手鄭重地“端〞突變?yōu)閱问志o緊地“捏〞,這是為什么?是下意識(shí)地護(hù)酒的動(dòng)作,人摔壞了,且不管他,酒倒掉了,豈不可惜?于是乎,人往外撲,手往里縮,努力保全小酒杯的平衡,可惜酒還是全灑在衣襟上了,直美了我的小花貓。動(dòng)詞用得好吧?〕。抱著小花貓時(shí),它直舔,〔酒香??!貓哪能擋得住誘惑!憨態(tài)可掬,煞是可愛(ài)?!程蛲炅司秃艉舻厮X(jué)原來(lái)我的小花貓也是個(gè)酒仙呢!〔什么叫“酒仙〞?以酒為樂(lè)呀。貓與我嘗酒的動(dòng)作一模一樣,好以“舔〞酒為樂(lè)!見(jiàn)貓?zhí)蚓?,浮想?lián)翩,其實(shí)是以貓寫(xiě)己,人與貓一樣饞得要命,童趣無(wú)限!〕請(qǐng)男生讀,女生評(píng)〔用怎樣的語(yǔ)調(diào)表現(xiàn)出天真童趣?〕小結(jié):這些生動(dòng)的細(xì)節(jié)讓我們感受到了童年琦君最純真的快樂(lè),那是留在琦君3、問(wèn):文中除了溫柔賢淑的母親、天真快樂(lè)的童年琦君之外,還有誰(shuí)呢?鄰]鄉(xiāng)親們和琦君家里是一種什么關(guān)系呢?[,和睦融洽]從文章中怎么看出的?〔指導(dǎo)學(xué)生找實(shí)際的事例來(lái)分析〕①花匠阿標(biāo)叔把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的讓大家吃酒時(shí)劃拳吆喝。善良純樸的他正是故土淳樸濃厚人情的最好表達(dá)。②鄉(xiāng)鄰之間互相起會(huì)置辦會(huì)酒時(shí)的融洽的氣氛③“我呢,就在每個(gè)人懷里靠一下……才過(guò)癮。〞小結(jié):這醇厚的鄉(xiāng)情,正是琦君永遠(yuǎn)記憶中的故土。我們感謝琦君,用典雅雋永的文筆釀造了這壇春酒,一路走來(lái),家鄉(xiāng)味溢滿(mǎn)心田;一路品來(lái),春酒醇香無(wú)比。四、關(guān)注結(jié)尾,感受作者的美麗鄉(xiāng)愁1、師:酒不醉人人自醉?。∽髡邔?xiě)春酒僅僅是思念春酒嗎?春酒和家里的母親、童年的“我〞、以及鄉(xiāng)親有具體的聯(lián)系嗎?〔母親釀春酒,童年琦君樂(lè)春酒,鄉(xiāng)親喝春酒〕小結(jié):一壇春酒,貫穿全文,這壇春酒,不就是一顆心嗎:是母親——善良純樸、堅(jiān)強(qiáng)勤儉的心;是鄉(xiāng)鄰————思念家鄉(xiāng)、思念親人的心!春酒中滲透的是難以割舍的家鄉(xiāng)味,難以忘懷的人情美啊。2、師:然而,琦君在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,母親早已與她陰陽(yáng)兩隔了,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年還能找回來(lái)嗎?找不回來(lái)了,淳樸善良的鄉(xiāng)親們?cè)缫咽歉羯礁羲恕6脶劤鲆槐?,寄托心中無(wú)盡的思念,還能釀出原來(lái)的味道嗎?釀不出來(lái)了。此時(shí)的琦君,該會(huì)發(fā)出怎樣的感慨???——“叫我到哪兒去找真正的家醅呢?〞〔齊讀結(jié)尾,讀出對(duì)故土刻骨銘心的深情和淡淡的、美麗的鄉(xiāng)愁?!尺@一聲嘆息,多少懷想,多少遺憾??!“叫我到哪兒去找真正的家醅呢?〞找不到真正的家醅了,因?yàn)樗咽恰蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客〞了。3、了解作者生平?!跋駱?shù)木花草一樣,誰(shuí)能沒(méi)有一個(gè)根呢?我假設(shè)能忘掉故土,忘掉親人師友,忘掉童年,我寧愿擱下筆,此生永不再寫(xiě)。〞2006年6月7日,琦君擱下了生花的妙筆。但臨終前她一直念叨著:我想回到家鄉(xiāng)啊……師:“我想回到家鄉(xiāng)??!〞這份揮之不去的美麗鄉(xiāng)愁,正是縈繞在琦君心中的一份難以割舍的故土情結(jié)??!4、師:到哪去找呢?琦君,這個(gè)無(wú)數(shù)次在筆墨間尋覓歸鄉(xiāng)之路的女子。我們還是在她的文字中去找吧?!渤閷W(xué)生朗讀,配樂(lè)〕在上海求學(xué)時(shí),母親來(lái)信說(shuō)她患了風(fēng)濕病,手膀抬不起來(lái),連最簡(jiǎn)單的縲絲髻兒都盤(pán)不成樣,只好把稀稀疏疏的幾根短發(fā)剪去了。我捧著信,坐在寄宿舍窗口凄淡的月光里,寂寞地掉著眼淚。深秋的夜風(fēng)吹來(lái),我有點(diǎn)冷,披上母親為我織的軟軟的毛衣,渾身又暖和起來(lái)??墒悄赣H老了,我卻不能隨侍在她身邊,她剪去了稀疏的短發(fā),又何嘗剪去滿(mǎn)懷的愁緒呢!——琦君?髻?五、誦讀,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化〔從古到
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