醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)主講人:薛劍

部門(mén)：院部2018年9月5日醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作存在不足0104醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的教育目的、重要性及意義02醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)03醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施05誠(chéng)信敬業(yè)患者至上目錄01.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念誠(chéng)信敬業(yè)患者至上醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念1醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的教育目的、重要性及意義2醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)3醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作中的不足4醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施501.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念誠(chéng)信敬業(yè)患者至上何謂醫(yī)德醫(yī)德,就是醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德何謂醫(yī)風(fēng)醫(yī)風(fēng),就是整個(gè)醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。01.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念誠(chéng)信敬業(yè)患者至上何謂醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是一種職業(yè)道德,是指導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員之間、醫(yī)護(hù)人員與社會(huì)、與病人發(fā)生聯(lián)系過(guò)程中的行為規(guī)范。01.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念誠(chéng)信敬業(yè)患者至上三知:做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。三樂(lè):知足常樂(lè)，助人為樂(lè)，自得其樂(lè)。醫(yī)者“三知”與“三樂(lè)”02.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育目的、重要性及意義誠(chéng)信敬業(yè)患者至上醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念2醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育目的、重要性及意義1醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)3醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作中的不足4醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施502.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育目的、重要性及意義誠(chéng)信敬業(yè)患者至上02.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育目的、重要性及意義誠(chéng)信敬業(yè)患者至上02.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育目的、重要性及意義誠(chéng)信敬業(yè)患者至上03.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)誠(chéng)信敬業(yè)患者至上醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念3醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育目的、重要性及意義2醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)1醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作中的不足4醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施503.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)誠(chéng)信敬業(yè)患者至上救死扶傷。實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。尊重病人。人格與權(quán)利,一視同仁。文明禮貌服務(wù)。舉止端莊,語(yǔ)言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)心和體貼病人。廉潔奉公。自覺(jué)遵紀(jì)守法,不以醫(yī)謀私。為病人保守秘密。實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療,不泄露病人隱私與秘密。以病人為中心?；W(xué)互尊,團(tuán)結(jié)協(xié)作。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的體現(xiàn)03.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)誠(chéng)信敬業(yè)患者至上◆救死扶傷全心全意為人民服務(wù)◆尊重患者的權(quán)利為患者保守醫(yī)療秘密◆文明禮貌優(yōu)質(zhì)服務(wù)構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系◆遵紀(jì)守法廉潔行醫(yī)規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為◆顧全大局團(tuán)結(jié)協(xié)作和諧共事◆嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)努力提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平醫(yī)德醫(yī)風(fēng)勞動(dòng)紀(jì)律03.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)誠(chéng)信敬業(yè)患者至上行業(yè)紀(jì)律大處方、大檢查假劣藥品紅包、物品和宴請(qǐng)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)之外收費(fèi)不合理采購(gòu)及使用接受回扣、提成和其他不正當(dāng)利益。

04.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作中的不足誠(chéng)信敬業(yè)患者至上醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念4醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育目的、重要性及意義2醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)3醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作中的不足1醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施504.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作中的不足誠(chéng)信敬業(yè)患者至上相關(guān)管理部門(mén)職責(zé)不清,工作混亂現(xiàn)象醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育落實(shí)不夠,停留在口頭上責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),服務(wù)意識(shí)淡化,作風(fēng)浮躁藥品、高值器材管理滯后,有待規(guī)范管理方面04.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作中的不足誠(chéng)信敬業(yè)患者至上工作制度落實(shí)不夠,制度與工作兩張皮醫(yī)護(hù)人員意識(shí)淡薄,管理人員重視不夠醫(yī)學(xué)基本功不扎實(shí),基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)薄弱職業(yè)行風(fēng)意識(shí)輕浮,工作作風(fēng)我行我素落實(shí)方面05.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施誠(chéng)信敬業(yè)患者至上醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念5醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育目的、重要性及意義2醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在工作中的具體體現(xiàn)3醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作中的不足4醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施105.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施誠(chéng)信敬業(yè)患者至上現(xiàn)狀BECDA完善管理制度開(kāi)展教育培訓(xùn)加大資金投入重在全民參與強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任05.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施誠(chéng)信敬業(yè)患者至上四大法寶抓服務(wù)態(tài)度抓醫(yī)護(hù)質(zhì)量正醫(yī)德醫(yī)風(fēng)使群眾滿(mǎn)意05.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改措施誠(chéng)信敬業(yè)患者至上廉潔意識(shí)和行業(yè)形象問(wèn)題1234重點(diǎn)解決的問(wèn)題服務(wù)意識(shí)和方便群眾問(wèn)題質(zhì)量意識(shí)和確保安全問(wèn)題個(gè)人主義意識(shí)和整體觀念問(wèn)題醫(yī)德醫(yī)風(fēng)誠(chéng)信敬業(yè)患者至上行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”醫(yī)德醫(yī)風(fēng)誠(chéng)信敬業(yè)患者至上名句醫(yī)德醫(yī)風(fēng)誠(chéng)信敬業(yè)患者至上一個(gè)醫(yī)生是不是好醫(yī)生？不是看他的學(xué)歷如何，不是看他的資質(zhì)如何，也不是只看他的醫(yī)術(shù)如何，而是看他心中是否時(shí)刻有