小學(xué)落實(shí)“雙減”政策致家長的一封信

尊敬的各位家長：

近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)

一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意

見》。《意見》提出校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、

休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。要有效減輕學(xué)生過重作

業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān),

要明顯提升人民群眾教育滿意度。

為有效落實(shí)“雙減”工作，減輕小學(xué)生校內(nèi)校外負(fù)擔(dān)，

學(xué)校近期將對教師加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，進(jìn)行全面自查，切實(shí)

做好教師監(jiān)督管理工作，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為，對任何傷

害學(xué)生的行為，以零容忍的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，堅(jiān)

決杜絕師德失范行為的發(fā)生，營造良好的教育氛圍。

為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，給予孩子可自由支配的時間，讓孩

子度過一個充實(shí)、快樂而有意義的暑假，也為因超前培訓(xùn)、

超綱教育等問題產(chǎn)生“焦慮”的家長減壓，請?jiān)诠?jié)假日拒絕

參加任何教師個人或校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的任何形式的有償

補(bǔ)課！不允許補(bǔ)課亂象的現(xiàn)象發(fā)生。

為落實(shí)“雙減”工作，我校特向各位家長朋友發(fā)出倡議:

1、請保證孩子健康規(guī)律的作息和充足的睡眠時間，關(guān)注

孩子身心健康。

2、請家長朋友要理性看待孩子的成長，注重挖掘孩子的

興趣與潛質(zhì)，樹立科學(xué)育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比。

3、請堅(jiān)決抵制在職教師和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的任何形

式的補(bǔ)課行為。

4、請監(jiān)督我校教師的從教行為，對任何傷害學(xué)生的行為,

以零容忍的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)一起、上報一起。

家長朋友們，“雙減”政策的落實(shí)，需要我們共同努力。

讓我們同心、同力、同行，一起守護(hù)孩子健康成長！如發(fā)現(xiàn)

我校教師有違規(guī)行為請及時向?qū)W校舉報，一經(jīng)查實(shí)學(xué)校將嚴(yán)

肅處理。

XXX小學(xué)

二。二一年八月十日

落實(shí)“雙減”工作告家長書

家長朋友：

近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)

一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意

見》（以下簡稱《意見》）?！兑庖姟啡尕瀼亟逃结槪鋵?shí)

立德樹人根本任務(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強(qiáng)化學(xué)校教

育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，堅(jiān)決防止侵害群眾

利益行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，促

進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

《意見》明確：學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

培訓(xùn)行為全面規(guī)范；校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、

休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)；學(xué)校要嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)

零起點(diǎn)教學(xué)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，對學(xué)習(xí)有困

難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑；密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方

式，推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)，理性確定孩子成長預(yù)期，努

力形成減負(fù)共識。

在此，真誠希望家長朋友能一起學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行

好《意見》要求，進(jìn)一步樹立科學(xué)的育兒觀，遵循教育規(guī)律

和孩子成長規(guī)律，加強(qiáng)孩子體育鍛煉，保證孩子充足的休息

時間、睡眠時間，切實(shí)減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

孩子的成長需要家庭、學(xué)校和社會的共同努力，希望家

長朋友積極與學(xué)校聯(lián)系，積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共商育

人新途徑，共促孩子健康成長。

我校也將會同相關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

和在職教師有償家教的監(jiān)管督查，嚴(yán)格落實(shí)好《意見》精神。

特別提示：校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休

息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。希望家長朋友理性看待培

訓(xùn)效果，謹(jǐn)慎報名學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，合理報名興趣類培訓(xùn)，

報名前，核驗(yàn)資質(zhì)，簽訂合同，謹(jǐn)慎付（續(xù)）費(fèi)，以免利益

受損。

家長朋友，讓我們攜起手來，一起守護(hù)孩子健康成長!

XX學(xué)校

2021年8月8日

XX小學(xué)關(guān)于“雙減”工作致家長一封信

尊敬的家長：

您好！

為切實(shí)提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)（包括線

上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)），有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)

負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)

了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)

負(fù)擔(dān)的意見》，意見指出，要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立

德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，強(qiáng)化線

上線下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理。落實(shí)“雙減”工作，就是要

提升校內(nèi)教育質(zhì)量，規(guī)范校外教育培訓(xùn)，明確教育治理的邊

界，以系統(tǒng)觀念推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革。為了更好的落實(shí)文

件精神，實(shí)現(xiàn)家校共育，避免出現(xiàn)“校內(nèi)減負(fù)校外補(bǔ)”的情

況發(fā)生，讓孩子的童年更美好，我們懇請家長予以配合推進(jìn)

并監(jiān)督我們做好“雙減”工作的實(shí)施。

一、培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的意識。請您理性看待孩子

成長過程，不盲目跟風(fēng)從眾，拒絕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子擁

有自主、陽光、健康的學(xué)習(xí)生活空間。

二、培養(yǎng)孩子的健康運(yùn)動的意識。根據(jù)學(xué)校制定的體育

運(yùn)動項(xiàng)目清單和家務(wù)勞動清單，將體育運(yùn)動和勞動教育納入

家庭作業(yè)范疇。

三、培養(yǎng)孩子的自律意識，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。給孩

子閱讀空間，引導(dǎo)孩子多閱讀紙質(zhì)書籍，自覺保護(hù)視力，最

大限度減少使用電子產(chǎn)品時間，瀏覽有意義的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，健

康上網(wǎng)，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。

四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。家長要積極與孩子

溝通，關(guān)注孩子心理情緒，充分保障孩子睡眠時間和睡眠質(zhì)

量，保障孩子每天睡眠時間不少于10個小時。

五、拒絕幼兒園小學(xué)化傾向、抵制教師開辦輔導(dǎo)班、小

飯桌，積極舉報違規(guī)違紀(jì)行為，指導(dǎo)孩子科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，與

孩子一起分享讀書、旅游、游戲帶來的快樂，與孩子一起參

加體育假煉，保持健康體魄。

六、提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求。學(xué)

校充分利用本校資源優(yōu)勢，有效實(shí)施各種課后育人活動，在

校內(nèi)滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。學(xué)校積極制定課后服務(wù)實(shí)施

方案，增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力，引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。

指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)

與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的

科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動。

七、完善家校協(xié)同機(jī)制。進(jìn)一步明晰家校育人責(zé)任，密

切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)。辦

好家長學(xué)?；蚓W(wǎng)上家庭教育指導(dǎo)平臺，推動社區(qū)家庭教育指

導(dǎo)中心、服務(wù)點(diǎn)建設(shè)，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育兒觀念，理性確

定孩子成長預(yù)期，努力形成減負(fù)共識。

八、監(jiān)督和舉報在職在編教師違規(guī)有償補(bǔ)課行為。在職

在編教師不得參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)活動，也不能推

薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加有償補(bǔ)課。請家長們積極參與監(jiān)督教師從

教行為。

近年來，我市對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展了集中規(guī)范整治，取

得了一定成效，但仍存在少數(shù)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有違規(guī)辦

學(xué)行為，助推形成教育“內(nèi)卷”，讓孩子們變成“雞娃”，

侵害了家長和學(xué)生的利益，加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。過度關(guān)

注學(xué)生成績，刻意強(qiáng)化應(yīng)試教育，采取“超綱教學(xué)”“超前

教學(xué)”、學(xué)前“小學(xué)化”等方式，違背了少年兒童成長規(guī)律,

造成學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重，家長和學(xué)生心態(tài)焦慮。

各位家長，減負(fù)才能增效，健康才能長效，幸福是最大

的成功，人生只有幸福的起點(diǎn)，沒有成功的起跑線，教育是

日積月累、成才在于點(diǎn)滴進(jìn)步，沒有捷徑、沒有彎道，孩子

真正的全面發(fā)展，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有樂觀的精神，良

好的品格，強(qiáng)健的體魄，希望在未來的日子里，通過家校雙

方的共同努力，還孩子一個健康、快樂的童年，讓孩子在夢

想的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)！

XX小學(xué)

二。二一年八月九日

學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”和“雙減”工作致家長

的一封信

尊敬的家長朋友們：

你們好！

為了扎實(shí)推進(jìn)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，著力提

升課堂教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新課后服務(wù)機(jī)制，聚焦群眾反映強(qiáng)烈的

突出問題改到位、改徹底、切實(shí)抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、

手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”，增強(qiáng)人民群眾獲得感。積

極貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理

的通知》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管

理工作的通知》精神。根據(jù)赤峰市《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校

“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作的通知》精神，為進(jìn)一步建立

健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機(jī)制，完善措施，形成合力，

促進(jìn)“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作落地生根，成為促進(jìn)學(xué)生

健康成長的重要引擎，現(xiàn)將“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作的

具體要求做一個詳細(xì)說明。

一、手機(jī)管理

隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對學(xué)校管理和學(xué)生

發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專

心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。對

手機(jī)管理作出明確規(guī)定：

不允許學(xué)生把手機(jī)帶入學(xué)校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)把手機(jī)帶入學(xué)校,

政教處有權(quán)代管保存，由家長申請領(lǐng)回；確有需求的，須經(jīng)

家長同意、書面提出申請，帶入校園的手機(jī)交由班主任管理，

嚴(yán)禁師生把手機(jī)帶入課堂。

政教處、各科教師辦公室為學(xué)生設(shè)有服務(wù)電話，方便有

緊急情況學(xué)生和家長聯(lián)系。

家長要嚴(yán)格控制好學(xué)生居家上網(wǎng)時間，自覺保護(hù)視力，

最大限度減少使用電子產(chǎn)品時間。家長要控制學(xué)生電子產(chǎn)品

使用時長，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。鼓勵學(xué)生主動獨(dú)立完成作業(yè)。

因此，我們向家長們倡議：

1.加強(qiáng)監(jiān)督管理。盡量不要為孩子配備手機(jī)，對孩子使

用手機(jī)情況要承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé)。

2.加強(qiáng)溝通引導(dǎo)。家長要營造良好的家庭氛圍，多陪伴

孩子，積極培養(yǎng)孩子其他健康的興趣愛好，豐富的課外活動

可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。

3.形成榜樣示范。家長要以身作則，給孩子樹立一個良

好的榜樣，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī),

切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。

二、作業(yè)管理

我校嚴(yán)格按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育

學(xué)校作業(yè)管理的通知》精神，遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教，

嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，在課堂教學(xué)提質(zhì)增效的基礎(chǔ)

上，切實(shí)發(fā)揮作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)。學(xué)校

嚴(yán)控學(xué)生家庭作業(yè)總量，經(jīng)校委會研究制定《XX學(xué)校學(xué)生家

庭作業(yè)管理方案》。嚴(yán)格要求課任教師精準(zhǔn)布置作業(yè)，嚴(yán)禁布

置懲罰性、重復(fù)性作業(yè)。每天課外作業(yè)時間不超過1小時。

嚴(yán)禁教師在微信群、QQ群等通訊平臺布置家庭作業(yè)。教師必

須親自批改作業(yè)，嚴(yán)禁家長學(xué)生代勞。

班主任每日審核各科作業(yè)，最終以作業(yè)包的形式布置作

業(yè)，嚴(yán)格把控作業(yè)內(nèi)容、形式和總量。定期和家長溝通，及

時了解學(xué)生完成時間，反饋給各學(xué)科教師并及時調(diào)整。

政教處定期組織召開家長會、家長問卷調(diào)查、學(xué)生問卷

調(diào)查，及時了解各班作業(yè)情況，及時反饋給各班主任。

因此，向家長們倡議：

L培養(yǎng)孩子的良好作業(yè)習(xí)慣，按時自主完成作業(yè)。鼓勵

孩子自己檢查作業(yè)并糾錯。

2.引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，激勵孩子堅(jiān)持感

興趣的體育鍛煉和社會實(shí)踐。

3.創(chuàng)造良好的家庭育人氛圍，一個學(xué)習(xí)型的家長必定能

培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)的子女。

4.合理安排孩子的課余生活，與學(xué)校形成育人合力，不

要隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不要根據(jù)自己

的愛好給孩子大量報興趣班，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。

三、讀物管理

我校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，規(guī)

范課外讀物進(jìn)校園的管理。嚴(yán)格規(guī)范課外讀物，防止問題讀

物進(jìn)入我校。嚴(yán)格審視學(xué)校推薦書目讀物價值取向。推薦符

合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平的讀物，以及孩子自己感興趣的有意義

的書籍，保證每天有一定的閱讀時間。

因此，向家長們建議：

1.推薦孩子們閱讀適合的、正版的、積極向上的書籍。

2.鼓勵孩子認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣，做一個熱愛讀書的孩

子。

3.每天擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果,

營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。

4.給孩子準(zhǔn)備一本讀書記錄本，記錄讀書過程中的點(diǎn)點(diǎn)

滴滴，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到“，讓孩子從

讀本中汲取營養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫作能力。

5.教育孩子愛護(hù)圖書，不隨意損壞圖書。鼓勵孩子積極

參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動。

四、睡眠管理

睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對促進(jìn)中

小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)

習(xí)能力與效率至關(guān)重要。我校全體師生嚴(yán)格執(zhí)行我校學(xué)校作

息時間，早晨到校不得早于8點(diǎn)，午休12時到2點(diǎn)30分，

放學(xué)5點(diǎn)30分學(xué)生自愿作業(yè)輔導(dǎo)時間至18點(diǎn)30分，確保

學(xué)生居家作息時間達(dá)到14小時以上，保證學(xué)生每天睡眠不

少于9小時。

家長要培養(yǎng)學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教導(dǎo)處定期調(diào)

查了解學(xué)生睡眠動態(tài)。

安監(jiān)辦、帶班領(lǐng)導(dǎo)、安保人員每天值班重點(diǎn)關(guān)注過早晨、

中午早到校學(xué)生，并及時和家長取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生過早到

校現(xiàn)象。

因此，向家長們倡議：

1.鼓勵孩子進(jìn)行午休。時間不宜過長，建議1小時，這

樣才能有充足的精力投入到下午的學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2.培養(yǎng)孩子良好的睡眠習(xí)慣。睡前可讓孩子靜靜的看書,

或者聽一些舒緩的音樂，便于盡快入睡。設(shè)定好固定的睡眠

時間，初中學(xué)生入睡時間不晚于22:00。

3.合理規(guī)劃時間。學(xué)校嚴(yán)格控制作業(yè)量，保證孩子的睡

眠時間。如果孩子每天作業(yè)耗時超過標(biāo)準(zhǔn)時間一定要與任課

老師聯(lián)系，老師會根據(jù)孩子情況進(jìn)行幫扶或調(diào)整作業(yè)量。如

遇特殊情況不能在休息時間之前按時完成的，可以停止做作

業(yè)，向任課老師說明情況，一定要保證孩子的睡眠時間。

4.為孩子營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心

放松、按時安靜就寢。

五、體質(zhì)管理

運(yùn)動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意

志、健全人格等方面有著至關(guān)重要的作用，為全面提高學(xué)生

體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和能力。我校認(rèn)

真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管

理工作的通知》要求，立足體育與健康課程、大課間、課外

體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊(duì)活動等多種形式來增強(qiáng)學(xué)生體

質(zhì)。

我校要求學(xué)生要做到每天堅(jiān)持校內(nèi)外體育活動。學(xué)生要

加強(qiáng)體育鍛煉，校外體育活動要納入家庭作業(yè)任務(wù)。教育引

導(dǎo)孩子不挑食、不偏食、不暴飲暴食、不浪費(fèi)；多方面培養(yǎng)學(xué)

生興趣，盡量多掌握體藝技能;加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。體育課

由專業(yè)體育教師上課，上好“兩操一課”，堅(jiān)持每天鍛煉一

小時。

因此，向家長們倡議：

1.督促孩子積極參加體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時,

并提醒注意運(yùn)動安全，要做好準(zhǔn)備活動，以免造成運(yùn)動損傷。

2.孩子若確因身體原因，不能參加體育運(yùn)動，請家長向

學(xué)校出示相關(guān)證明并向體育老師遞交請假條。

3.為孩子營造運(yùn)動的氛圍與環(huán)境，嚴(yán)格控制居家上網(wǎng)時

間，陪伴和鼓勵孩子養(yǎng)成良好運(yùn)動興趣和習(xí)慣。

六、“雙減”工作

1、減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。本校教師不得在校外培訓(xùn)機(jī)

構(gòu)兼職。在校教師不得為課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)拉學(xué)生、不提供學(xué)生

各種信息，不得以暗示的方式向?qū)W生推薦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2、減輕學(xué)生校內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)。合理安排時間，科學(xué)合理布

置作業(yè)。注重思維培養(yǎng)班主任協(xié)調(diào)好作業(yè)總量，任課教師分

層布置突出重點(diǎn)、發(fā)揮實(shí)效。同時開展教師培訓(xùn)，向課堂四

十分鐘要質(zhì)量，提高課堂實(shí)效性，優(yōu)化作業(yè)管理，切實(shí)減輕

學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

尊敬的各位家長，孩子是祖國的未來和希望，也承擔(dān)著

家庭的未來和希望，培養(yǎng)孩子矯健的身姿、良好的習(xí)慣、滿

腹的書香、儒雅的氣質(zhì)、敏捷的思維和自如的交往是我們共

同的目標(biāo)，也是我們不懈的追求！落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙

減”工作，離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作，您的認(rèn)同、

配合和參與是對我們工作的最大支持，請您一如既往地關(guān)心、

支持學(xué)校的工作，謝謝！

XXX學(xué)校

二。二一年八月十日

學(xué)校貫徹落實(shí)“雙減”工作致家長一封信

近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一

步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,

XX省政府也召開了“雙減”工作的專題視頻會議，XXX市教

育局也下發(fā)了《關(guān)于立即停止全市義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)機(jī)

構(gòu)暑期學(xué)科類培訓(xùn)的通知》,XX區(qū)及時召開專題會議，對“雙

減”工作進(jìn)行全面部署。

在全區(qū)工作部署會后，我校積極響應(yīng)，全體教師通過線

上會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，嚴(yán)格貫徹落實(shí)。學(xué)校建立“雙

減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將以線上線下等形式，對家長進(jìn)行進(jìn)行

相關(guān)文件的傳達(dá)和家庭教育指導(dǎo)、咨詢和輔導(dǎo)，引導(dǎo)家長掌

握科學(xué)的教育理念和方法?，F(xiàn)以一封信形式將“雙減”工作

告知各位家長：

1.學(xué)校教師不得在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，教師不得為課外

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦學(xué)苗，不提供學(xué)生各種信息。

2.減輕學(xué)生在校作業(yè)負(fù)擔(dān)，合理安排時間，科學(xué)合理布

置作業(yè)。注重思維培養(yǎng)，班主任協(xié)調(diào)好作業(yè)總量，一二年級

不留書面作業(yè)，三到六年級作業(yè)量控制在一小時以內(nèi)，作業(yè)

分層布置，突出重點(diǎn)，發(fā)揮實(shí)效。

3.家校協(xié)作，保證落實(shí)，請各位家長和學(xué)生在暑期不參

與學(xué)科類培訓(xùn)。

4.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成健康有規(guī)律的生活習(xí)慣。按時就寢，確

保充足睡眠；加強(qiáng)孩子網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯

正孩子網(wǎng)絡(luò)沉迷行為；適度參與家務(wù)勞動，進(jìn)行適度體育鍛

煉，親子閱讀等。

“雙減”作為建設(shè)我國高質(zhì)量教育體系、強(qiáng)化學(xué)校育人

主體地位、深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理的重要手段，具有十分重

要的意義。不僅要在學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)兩個維度

上“降下來”，更要深入貫徹落實(shí)“五育并舉”，讓學(xué)生在

德智體美勞五個方面“升上去”，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。落實(shí)“雙

減”工作更離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作，您的認(rèn)同、

配合及參與是對我們工作的最大支持，請您一如既往地關(guān)心、

支持學(xué)校的工作，謝謝！

XXX學(xué)校

2021年8月X日

關(guān)于落實(shí)“雙減”致家長的倡議書

隨著近日中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步

減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》的

印發(fā)，聚焦落實(shí)家長主體責(zé)任，倡導(dǎo)家長做好家庭教育指導(dǎo)，

促進(jìn)孩子全面發(fā)展，從“家”做起，促進(jìn)“雙減”落地落實(shí)，

讓“雙減”惠及每個家庭

一、樹立科學(xué)育兒觀念，理性確定孩子成長預(yù)期

家長要通過家長課程、父母大講堂等多種方式積極學(xué)習(xí),

不斷豐富教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識，更新育兒觀念。了解

孩子的身心成長規(guī)律，提升自身育人素質(zhì)和能力，理性規(guī)劃

孩子未來發(fā)展方向，掌握科學(xué)的教育理念和方法，了解孩子

的身心成長規(guī)律，基于孩子內(nèi)在特質(zhì)，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)

展。

二、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧家校關(guān)系

家長要積極參加家長會，與老師保持充分的溝通與交流。

更加了解孩子在校期間的學(xué)習(xí)和身心狀況，制訂有針對性的

家校聯(lián)動教育方案。努力達(dá)成家校共鳴，共同尋求最合適的

教育方式，促進(jìn)孩子的茁壯成長。

三、重視親子溝通，營造融洽家庭氛圍

家長要用心關(guān)注孩子的內(nèi)心世界發(fā)展與變化，多與孩子

溝通交流，分擔(dān)孩子煩惱，做孩子的好朋友。家長們可以多

了解孩子們的心聲，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，與孩子一起組織豐富

多彩的家庭活動，營造親密和諧的家庭氛圍。

四、引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

家長要引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、不

依賴家長輔導(dǎo)或校外補(bǔ)課的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長要根據(jù)孩子

年齡特點(diǎn)，為孩子選擇合適的課外讀物，培養(yǎng)孩子的閱讀興

趣和求知欲。

針對文科，有專門的積累本（素材、詞匯、典型），常翻

看+勤使用

做孩子的搭檔，抽背或創(chuàng)造語境讓孩子運(yùn)用到生活中

五、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，合理安排孩子課余生活

要指導(dǎo)學(xué)生合理用好在家時間。督促孩子按時就寢，確

保充足睡眠。適度安排家務(wù)勞動，加強(qiáng)體育鍛煉，開展親子

閱讀等。加強(qiáng)孩子網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)、制止。家長要

培養(yǎng)孩子的健康管理意識，管住零食、管住手機(jī)、管住電腦、

管住自己，正確處理好學(xué)習(xí)、運(yùn)動、娛樂之間的關(guān)系，勞逸

結(jié)合，保證充足的睡眠，適度安排家務(wù)勞動。好習(xí)慣成就好

未來，養(yǎng)成良好習(xí)慣，孩子就更容易獲得成就感和幸福感,

內(nèi)驅(qū)力也會更足。

六、強(qiáng)化藝體修養(yǎng)，發(fā)展孩子的興趣特長

家長要注重培養(yǎng)孩子健康的審美情趣和健康的體魄。家

長可以多利用假期，給孩子親近大自然和風(fēng)景的契機(jī)，培養(yǎng)

孩子寬廣胸懷，豐富孩子業(yè)余生活。多帶孩子看科技館、美

術(shù)館、博物館或聽音樂會、看話劇、畫展等活動，打開孩子

眼界，提高孩子藝術(shù)修養(yǎng)。引導(dǎo)孩子積極參與體育運(yùn)動項(xiàng)目，

倡導(dǎo)親子鍛煉，培養(yǎng)孩子的運(yùn)動興趣，養(yǎng)成健康的體魄。

七、做好安全教育，提升孩子防范意識

要切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任，對孩子開展防溺水、交

通、消防、用電、食品等的安全教育。尤其是在近期疫情防

控形勢異常嚴(yán)峻的情況下，家長要引導(dǎo)孩子主動配合疫情防

控，普及疫情防控知識和技能，培養(yǎng)、監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)

生習(xí)慣和健康生活方式。

各位家長，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和

培養(yǎng)高尚情操的關(guān)鍵時期，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長是教育的

根本，是學(xué)校、家庭、社會的共同期望。

攜手大家一起落實(shí)“雙減”工作，致力于家庭教育、學(xué)

校教育、以及自我學(xué)習(xí)三個方面，全面培養(yǎng)孩子的文化理解

與傳承素養(yǎng)，審辨思維素養(yǎng)，以及溝通與合作素養(yǎng)，在素質(zhì)

教育之路上持續(xù)深耕。

學(xué)校關(guān)于落實(shí)“雙減”工作致學(xué)生家長的

一封信

家長朋友：

大家好！

近期，為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)

的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)

負(fù)擔(dān)的意見》，讓“雙減”政策落地，縣教體局結(jié)合嚴(yán)峻的疫

情防控形勢，進(jìn)行了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)

治理工作。

我校積極響應(yīng)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，嚴(yán)格

貫徹落實(shí)。為了使這項(xiàng)工作落實(shí)到位，為了孩子們的平安健

康，讓我們家校協(xié)力共同努力。現(xiàn)以一封信形式將相關(guān)事宜

告知各位家長：

1、疫情期間，全縣各類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各類體育場館（含

游泳館）、協(xié)會俱樂部、各種研學(xué)活動、各類培訓(xùn)班、幼兒園

全部暫停一切線下活動。各位家長朋友請盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)，確

保孩子安全。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新育兒觀念。側(cè)重孩子素養(yǎng)和能力的提

升，不再盲目參加校外培訓(xùn)；多關(guān)注孩子的情緒變化，平等

溝通，構(gòu)建融洽的家庭氛圍；督促孩子形成良好的作息習(xí)慣,

安排適度的家務(wù)及鍛煉活動。

3、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行分類管理。分為學(xué)科類教育培訓(xùn)機(jī)

構(gòu)和興趣愛好類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)科類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是指面向中

小學(xué)生在學(xué)校正常教學(xué)之外實(shí)施語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、

化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等學(xué)科知識的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。興

趣愛好類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是指面向中小學(xué)生在學(xué)校正常教學(xué)之外

實(shí)施語言能力、音樂、體育、美術(shù)、舞蹈等有助于培養(yǎng)中小

學(xué)生興趣愛好、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

4、“雙減”中指出校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家

法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。對于校

外非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)家長要選擇營業(yè)執(zhí)照、辦學(xué)許可證齊全

的場所。

5、未經(jīng)審批的校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（營業(yè)執(zhí)照或辦學(xué)許可

證不全均為未經(jīng)審批），不得進(jìn)行任何形式的教育教學(xué)活動

（包括線上和線下）。

6、為了確保每位學(xué)生的平安、健康，請各位家長疫情期

間一定不要送孩子參加任何形式的線下培訓(xùn)活動。

家長朋友們，孩子教育離不開學(xué)校、家庭和社會的密切

協(xié)作，凈化育人環(huán)境，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的負(fù)擔(dān)是社會、

學(xué)校、家庭共同的責(zé)任。讓我們家校一體，共同努力，讓孩

子度過一個充實(shí)快樂的暑假。

最后祝愿我們XXX學(xué)校的孩子們能夠健康、平安、幸福

地成長!祝愿家長們健康、平安、和樂地工作與生活！

XX學(xué)校

2021年8月8日

關(guān)于“雙減”工作致家長一封信

尊敬的家長：

您好！

為切實(shí)提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)（包括線

上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)），有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)

負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)

了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)

負(fù)擔(dān)的意見》，意見指出，要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立

德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，強(qiáng)化線

上線下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理。落實(shí)“雙減”工作，就是要

提升校內(nèi)教育質(zhì)量，規(guī)范校外教育培訓(xùn)，明確教育治理的邊

界，以系統(tǒng)觀念推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革。為了更好的落實(shí)文

件精神，實(shí)現(xiàn)家校共育，避免出現(xiàn)“校內(nèi)減負(fù)校外補(bǔ)”的情

況發(fā)生，讓孩子的童年更美好，我們懇請家長予以配合推進(jìn)

并監(jiān)督我們做好“雙減”工作的實(shí)施。

一、培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的意識。請您理性看待孩子

成長過程，不盲目跟風(fēng)從眾，拒絕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子擁

有自主、陽光、健康的學(xué)習(xí)生活空間。

二、培養(yǎng)孩子的健康運(yùn)動的意識。根據(jù)學(xué)校制定的體育

運(yùn)動項(xiàng)目清單和家務(wù)勞動清單，將體育運(yùn)動和勞動教育納入

家庭作業(yè)范疇。

三、培養(yǎng)孩子的自律意識，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。給孩

子閱讀空間，引導(dǎo)孩子多閱讀紙質(zhì)書籍，自覺保護(hù)視力，最

大限度減少使用電子產(chǎn)品時間，瀏覽有意義的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，健

康上網(wǎng)。

四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。充分保障孩子睡眠

時間和睡眠質(zhì)量，保障孩子每天睡眠時間小學(xué)不少于10個

小時，初中不少于9小時。

五、拒絕幼兒園小學(xué)化傾向、抵制教師開辦輔導(dǎo)班、小

飯桌，積極舉報違規(guī)違紀(jì)行為，指導(dǎo)孩子科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，與

孩子一起分享讀書、旅游、游戲帶來的快樂，與孩子一起參

加體育鍛煉，保持健康體魄。

近年來，我縣對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展了集中規(guī)范整治，取

得了一定成效，但仍存在少數(shù)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有違規(guī)辦

學(xué)行為，助推形成教育“內(nèi)卷”，讓孩子們變成“雞娃”，

侵害了家長和學(xué)生的利益，加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。過度關(guān)

注學(xué)生成績，刻意強(qiáng)化應(yīng)試教育，采取“超綱教學(xué)”“超前

教學(xué)”、學(xué)前“小學(xué)化”等方式，違背了少年兒童成長規(guī)律,

造成學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重，家長和學(xué)生心態(tài)焦慮。

各位家長，減負(fù)才能增效，健康才能長效，幸福是最大

的成功，人生只有幸福的起點(diǎn)，沒有成功的起跑線，教育是

日積月累、成才在于點(diǎn)滴進(jìn)步，沒有捷徑、沒有彎道，孩子

真正的全面發(fā)展，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有樂觀的精神，良

好的品格，強(qiáng)健的體魄，希望在未來的日子里，通過家校雙

方的共同努力，還孩子一個健康、快樂的童年，讓孩子在夢

想的天空中飛