2024年湖南中考?xì)v史試卷試題答案解析及備考指導(dǎo)課件_第1頁(yè)
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2024年湖南省中考?xì)v史完全解讀一、整體分析二、考點(diǎn)分布三、亮點(diǎn)特色四、真題解讀五、備考策略一、整體分析2024年的湖南省中考?xì)v史是湖南省首次統(tǒng)考,考試形式為閉卷考試。中考成績(jī)分別作為初中畢業(yè)和高中階段招生錄取依據(jù),所以此次考試命題兼顧學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)需要。命題以義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),結(jié)合實(shí)際,注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、思維過(guò)程、創(chuàng)新意識(shí)和分析與解決問(wèn)題的能力,有效考查學(xué)生綜合素質(zhì);合理設(shè)置試題結(jié)構(gòu)和試卷難度,減少機(jī)械記憶試題,增加探究性、開(kāi)放性、綜合性試題。

試卷結(jié)構(gòu)分值時(shí)量滿分選擇題選擇題分值非選擇題17題18題19題20題60分鐘100分16題3分共48分4題共52分12分12分14分14分一、整體分析

從考點(diǎn)分布情況來(lái)看上,總體來(lái)說(shuō)中國(guó)近現(xiàn)代史所占的比例最大,世界近現(xiàn)代史次之,中國(guó)古代史再次之,最后是世界古代史。知識(shí)與能力并重,注重考查學(xué)生的綜合素養(yǎng)。選擇題中既考查了歷史學(xué)科的基本素養(yǎng),又通過(guò)圖片、地圖、圖表、文字材料等多種形式考查了學(xué)生獲取和處理信息的能力。非選擇題考查學(xué)生的歷史學(xué)科的綜合分析和歸納能力,同時(shí)滲透了對(duì)情感和價(jià)值觀的要求。二、考點(diǎn)分布題號(hào)考點(diǎn)時(shí)期1半坡人遺址識(shí)圖中國(guó)古代史2人口南遷江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)中國(guó)古代史3鄭和下西洋中國(guó)古代史4古代政治制度識(shí)圖歸納中國(guó)古代史5《南京條約》協(xié)定關(guān)稅中國(guó)近代史6新文化運(yùn)動(dòng)提倡白話文中國(guó)近代史7重慶談判中國(guó)近代史8實(shí)業(yè)救國(guó)張謇中國(guó)近代史題號(hào)考點(diǎn)時(shí)期9萬(wàn)隆會(huì)議“求同存異”方針中國(guó)現(xiàn)代史10改革開(kāi)放后的變化通過(guò)圖表看變化中國(guó)現(xiàn)代史11一國(guó)兩制中國(guó)現(xiàn)代史12兩河流域《漢謨拉比法典》世界古代史13莊園制世界古代史14馬克思主義的誕生思維導(dǎo)圖世界近代史15二戰(zhàn)諾曼底登陸世界現(xiàn)代史16歐盟

歐元世界現(xiàn)代史二、考點(diǎn)分布二、考點(diǎn)分布題號(hào)考點(diǎn)時(shí)期17(1)百家爭(zhēng)鳴中國(guó)古代史(2)統(tǒng)一多民族國(guó)家形成與發(fā)展中國(guó)古代史(3)尚“和”精神的現(xiàn)實(shí)意義中國(guó)現(xiàn)代史18(1)戊戌變法、辛亥革命中國(guó)近代史(2)新民主主義革命中國(guó)近代史(3)徐特立救國(guó)主張轉(zhuǎn)變的因素中國(guó)近代史二、考點(diǎn)分布題號(hào)考點(diǎn)時(shí)期19(1)農(nóng)業(yè)對(duì)科技的影響農(nóng)業(yè)科技成果中國(guó)古代史(2)新航路開(kāi)辟世界近代史(3)對(duì)世界性糧食短缺和饑餓問(wèn)題的建議中國(guó)現(xiàn)代史20(1)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)世界近代史(2)小論文資本主義的發(fā)展世界近代史(一)注重考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。如:選擇題2、3、7、8、12,根據(jù)材料中關(guān)鍵詞的提取,可以清晰地指向所學(xué)知識(shí)。這類題目比較容易。選擇題5、9、11、13、15,更注重考查學(xué)生的基本能力,通過(guò)豐富的材料創(chuàng)設(shè)歷史情境,需要學(xué)生在整體解讀材料的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出判斷,解決歷史問(wèn)題。

(二)在試題呈現(xiàn)方式上,選用了圖表、文獻(xiàn)、思維導(dǎo)圖等多種表現(xiàn)形式,綜合考查學(xué)生的理解水平。試卷注重考查學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展情況,通過(guò)識(shí)讀文物圖片,考查學(xué)生知古鑒今的能力,如第1題;通過(guò)閱讀文獻(xiàn)材料,考查學(xué)生提取歷史信息、辨析史料含義的能力,如第17題;通過(guò)呈現(xiàn)圖表或思維導(dǎo)圖,引導(dǎo)學(xué)生思考?xì)v史內(nèi)涵,考查學(xué)生了解歷史發(fā)展過(guò)程中的各種聯(lián)系,如第10題、第14題。(三)充分利用湖南省地方文化資源,設(shè)置新的情境,命制出富有本省特色文化、貼近生活氣息的試題,培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷素養(yǎng),如第18題。三、亮點(diǎn)特色四、真題解讀一、選擇題1.如圖是陜西西安半坡遺址出土的文物。該文物說(shuō)明當(dāng)時(shí)的人們已掌握()

A.種植技術(shù) B.制陶技術(shù) C.鑿井技術(shù) D.紡織技術(shù)【解析】根據(jù)題干“陜西西安半坡遺址出土的文物”“人面魚(yú)紋彩陶盆”和所學(xué)知識(shí)可知,半坡人的生活用具主要是陶器,最具特色的為彩陶。所以,陜西西安半坡遺址出土的文物人面魚(yú)紋彩陶盆說(shuō)明當(dāng)時(shí)的人們已掌握制陶技術(shù),B項(xiàng)正確【B】四、真題解讀2.西晉滅亡后,大量北方人口南遷。截至南朝初陰,南渡人口已達(dá)九十五萬(wàn),占當(dāng)時(shí)南方人口總數(shù)的六分之一。這推動(dòng)了(

)A.八王之亂的爆發(fā) B.三國(guó)鼎立局面的形成C.江南地區(qū)的開(kāi)發(fā) D.北方農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步【解析】根據(jù)題干“西晉滅亡后,大量北方人口南遷。截至南朝初陰,南渡人口已達(dá)九十五萬(wàn),占當(dāng)時(shí)南方人口總數(shù)的六分之一?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,北方人的南遷,給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力,也帶來(lái)了中原先進(jìn)的產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù),從而使自然條件優(yōu)越的江南地區(qū)得到開(kāi)發(fā),經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,C項(xiàng)正確【C】四、真題解讀3.“在明朝朝廷心目中,天朝的聲望好像比物質(zhì)的貿(mào)易更重要,異域的臣服比外來(lái)的物質(zhì)更重要?!辈牧弦庠谡f(shuō)明鄭和下西洋的主要目的是(

)A.開(kāi)展貿(mào)易 B.獲取財(cái)富 C.宣揚(yáng)國(guó)威 D.增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)【解析】根據(jù)材料中“在明朝朝廷心目中,天朝的聲望好像比物質(zhì)的貿(mào)易更重要,異域的臣服比外來(lái)的物質(zhì)更重要?!笨芍?,材料中明朝看重天朝的聲望以及異域的臣服,體現(xiàn)了鄭和下西洋的主要目的是宣揚(yáng)明朝的國(guó)威,C項(xiàng)正確【C】四、真題解讀4.某同學(xué)在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,整理了相關(guān)筆記(見(jiàn)如圖)。據(jù)此判斷,她在學(xué)習(xí)中國(guó)古代的()

A.文學(xué)藝術(shù) B.民族政策

C.科技成就 D.政治制度【解析】結(jié)合所學(xué)可知,“分封制”“郡縣制”“刺史制度”“三省六部制”“行省制度”“內(nèi)閣制度”均反映的是中國(guó)古代的政治制度,D項(xiàng)正確【D】西周:分封制秦朝:郡縣制漢朝:刺史制度隋唐:三省六部制元朝:行省制度明朝:內(nèi)閣制度四、真題解讀5.19世紀(jì)40年代,中國(guó)的關(guān)稅自主權(quán)遭到嚴(yán)重破壞,中國(guó)海關(guān)失去了保護(hù)本國(guó)工、農(nóng)、商業(yè)生產(chǎn)的作用。出現(xiàn)這一后果是因?yàn)榍逭黄群炗喠耍?/p>

)A.《南京條約》

B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》

D.《辛丑條約》【解析】根據(jù)題干“19世紀(jì)40年代,中國(guó)的關(guān)稅自主權(quán)遭到嚴(yán)重破壞,中國(guó)海關(guān)失去了保護(hù)本國(guó)工、農(nóng)、商業(yè)生產(chǎn)的作用?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,1842年8月,清政府被迫與英國(guó)簽訂了中國(guó)近代史上第一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約中英《南京條約》。《南京條約》的主要內(nèi)容有:英商進(jìn)出口貨物應(yīng)納稅款,必須經(jīng)過(guò)雙方協(xié)議。因此,出現(xiàn)這一后果是因?yàn)榍逭黄群炗喠恕赌暇l約》,A項(xiàng)正確【A】四、真題解讀6.1917年,胡適提出了“不用典”“不用套語(yǔ)”等主張,陳獨(dú)秀號(hào)召用“國(guó)民文學(xué)”取代“貴族文學(xué)”。由此可知,胡適和陳獨(dú)秀希望(

)A.保留舊文學(xué) B.廢除科舉制 C.普及白話文 D.推翻清王朝【解析】根據(jù)題干“時(shí)間1917年”、“國(guó)民文學(xué)”、人物胡適、陳獨(dú)秀,可以判定描述事件是新文化運(yùn)動(dòng)。1917年,胡適在《新青年》發(fā)表《文學(xué)改良芻議》一文,主張以白話文作為新文學(xué)的語(yǔ)言,由此可知胡適和陳獨(dú)秀希望普及白話文,C項(xiàng)正確【C】四、真題解讀7.1945年8月,毛澤東離開(kāi)延安前說(shuō):“由于有我們的力量,全國(guó)的人心,蔣介石自己的困難,外國(guó)的干預(yù)四個(gè)條件,這次去是可以解決一些問(wèn)題的?!睋?jù)此判斷,毛澤東此行的目的地是(

)A.重慶 B.南京 C.西安 D.廣州【解析】根據(jù)題干“1945年8月”““由于有我們的力量,全國(guó)的人心,蔣介石自己的困難,外國(guó)的干預(yù)四個(gè)條件,這次去是可以解決一些問(wèn)題的”和所學(xué)知識(shí)可知,1945年8月,蔣介石先后三次電邀毛澤東到重慶面商國(guó)家大計(jì)。蔣介石的目的,一方面是為發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)取時(shí)間,另一方面是想在政治輿論上獲得主動(dòng),把不愿和平的罪名強(qiáng)加到中國(guó)共產(chǎn)黨身上。為了盡一切可能爭(zhēng)取和平,毛澤東高瞻遠(yuǎn)矚,以驚人的膽魄親赴重慶,與國(guó)民黨進(jìn)行和平談判。所以,毛澤東此行的目的地是重慶,A項(xiàng)正確【A】四、真題解讀8.某同學(xué)準(zhǔn)備寫(xiě)一篇關(guān)于張謇的人物傳記。下列所擬傳記標(biāo)題恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.“反清英雄第一人” B.革命先行者 C.中國(guó)近代鐵路之父 D.狀元實(shí)業(yè)家【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)六七十年代,中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,外國(guó)人紛紛在華開(kāi)辦工廠、開(kāi)采礦山,刺激了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展。狀元實(shí)業(yè)家張謇主動(dòng)放棄高官厚祿,毅然回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠,帶動(dòng)了很多中國(guó)人走上“實(shí)業(yè)救國(guó)”道路,D項(xiàng)正確【D】四、真題解讀9.1955年,中國(guó)政府依據(jù)“必須走出去”的戰(zhàn)略決策,派周恩來(lái)等代表參加了亞非會(huì)議。針對(duì)帝國(guó)主義破壞會(huì)議的陰謀和各國(guó)間的矛盾、分歧,周恩來(lái)提出了“求同存異”的方針,促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功。這次會(huì)議(

)A.加強(qiáng)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)合作 B.宣告了不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的正式成立C.恢復(fù)了新中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位 D.形成了全方位的對(duì)外開(kāi)放格局【解析】根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知,1955年,周恩來(lái)參加萬(wàn)隆會(huì)議。這是第一次沒(méi)有西方殖民主義國(guó)家參加的亞非會(huì)議。由于受帝國(guó)主義國(guó)家挑撥,有些國(guó)家當(dāng)著中國(guó)代表的面攻擊共產(chǎn)主義,甚至懷疑中國(guó)對(duì)鄰國(guó)搞“顛覆”活動(dòng)。針對(duì)帝國(guó)主義破壞會(huì)議的陰謀和各國(guó)間的矛盾,周恩來(lái)提出“求同存異”的方針,促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功。加強(qiáng)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)合作。A項(xiàng)正確【A】四、真題解讀10.如表是《改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)城鎮(zhèn)居民家用電器數(shù)量統(tǒng)計(jì)表》。該表反映了我國(guó)改革開(kāi)放后()

A.家用電器迭代速度放緩 B.城鎮(zhèn)居民生活水平顯著提高C.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)取得重大突破 D.農(nóng)村居民人均收入快速增長(zhǎng)【解析】根據(jù)題干”可知,從1985年到2000年,我國(guó)的電冰箱、洗衣機(jī)以及彩電等家用電器數(shù)量在不斷的增長(zhǎng)。所學(xué)可知,改革開(kāi)放以來(lái),城鄉(xiāng)居民收入不斷增加,消費(fèi)總量不斷增長(zhǎng)。從改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)城鎮(zhèn)居民家用電器數(shù)量的快速增加可知,城鎮(zhèn)居民生活水平顯著提高,B項(xiàng)正確【B】年份家用電器1985年1990年1995年2000年電冰箱6.5842.3366.2280.13洗衣機(jī)48.2978.4188.9790.52彩電17.2159.0489.79116.56單位:臺(tái)/百戶四、真題解讀11.“香港特別行政區(qū)是中華人民共和國(guó)不可分離的部分。”“全國(guó)人民代表大會(huì)授權(quán)香港特別行政區(qū)依照本法的規(guī)定實(shí)行高度自治,享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)?!薄吨腥A人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》的這些條款(

)A.推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)體制改革 B.完善了民族區(qū)域自治制度C.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè) D.體現(xiàn)了“一國(guó)兩制”構(gòu)想【解析】根據(jù)題干可知,《基本法》中申明香港是中華人民共和國(guó)不可分離的部分。所學(xué)可知,鄧小平從維護(hù)祖國(guó)和中華民族根本利益出發(fā),創(chuàng)造性地提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想。“一國(guó)兩制”就是在祖國(guó)統(tǒng)一的前提下,國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度,同時(shí)在臺(tái)灣、香港、澳門(mén)保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變,享有高度的自治權(quán)。D項(xiàng)正確【D】四、真題解讀12.屬于如圖所示文明古國(guó)的文明成果是()A.《漢謨拉比法典》

B.《十二銅表法》 C.《查士丁尼法典》

D.《羅馬民法大全》【解析】結(jié)合所學(xué)可知,圖片反映的是兩河流域。公元前18世紀(jì),第六代國(guó)王漢謨拉比在位時(shí),對(duì)外采取各個(gè)擊破的策略,完成了兩河流域中下游地區(qū)的統(tǒng)一事業(yè),建立了統(tǒng)一、強(qiáng)大的奴隸制國(guó)家。漢謨拉比實(shí)行君主專制制度,加強(qiáng)中央集權(quán),還制定了一部較為系統(tǒng)和完整的法典,比如《漢謨拉比法典》,A項(xiàng)正確【A】四、真題解讀13.9世紀(jì)起,法蘭克盛行莊園制。農(nóng)奴須自帶工具無(wú)償耕種領(lǐng)主自營(yíng)地,一般每周3天,農(nóng)忙時(shí)增加,農(nóng)奴還得向領(lǐng)主獻(xiàn)納貢物和繳納捐稅。這反映了法蘭克的莊園(

)A.采用羅馬奴隸制進(jìn)行生產(chǎn) B.存在領(lǐng)主對(duì)農(nóng)奴的剝削C.成為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心 D.通過(guò)勞動(dòng)懲罰違法行為【解析】根據(jù)題干“農(nóng)奴須自帶工具無(wú)償耕種領(lǐng)主自營(yíng)地,一般每周3天,農(nóng)忙時(shí)增加,農(nóng)奴還得向領(lǐng)主獻(xiàn)納貢物和繳納捐稅”和所學(xué)知識(shí)可知,農(nóng)奴對(duì)領(lǐng)主的無(wú)償耕地、以及增加天數(shù);甚至向領(lǐng)主獻(xiàn)納貢物和繳納捐稅,體現(xiàn)了西歐莊園存在領(lǐng)主對(duì)農(nóng)奴的剝削,B項(xiàng)正確【B】四、真題解讀14.制作思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。下列思維導(dǎo)圖中的空白處應(yīng)填寫(xiě)()A.《資本論》的問(wèn)世

B.馬克思主義的誕生C.《國(guó)際歌》的創(chuàng)作

D.蘇維埃政權(quán)的建立【解析】根據(jù)題干信息“從空想到科學(xué)”可以判斷應(yīng)該填科學(xué)理論的誕生或者誕生標(biāo)志。所學(xué)可知,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo),國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)興起并蓬勃發(fā)展。因此,空白處應(yīng)填寫(xiě):馬克思主義的誕生,B項(xiàng)正確【B】四、真題解讀15.瑞典作家阿斯特麗德林格倫在1944年6月6日的日記中寫(xiě)道:“反攻總算來(lái)了!盟軍在飛機(jī)的支援下在法國(guó)的西北部登陸。成千只運(yùn)兵船和成千架飛機(jī)今天清晨穿過(guò)英吉利海峽?!比沼浿杏涊d的歷史事件是(

)A.凡爾登戰(zhàn)役 B.敦刻爾克大撒退 C.諾曼底登陸 D.斯大林格勒戰(zhàn)役【解析】根據(jù)題干“1944年6月6日”“反攻總算來(lái)了!盟軍在飛機(jī)的支援下在法國(guó)的西北部登陸”和所學(xué)知識(shí)可知,1944年6月,美、英盟軍成功登陸法國(guó)諾曼底,開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng),德國(guó)陷入東西兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的夾擊之中。所以,日記中記載的歷史事件是諾曼底登陸,C項(xiàng)正確【C】四、真題解讀16.1995年3月,歐盟委員會(huì)公布的《綠皮書(shū)》指出:“當(dāng)成員國(guó)之間的貿(mào)易額占其貿(mào)易總額的60%時(shí),使用統(tǒng)一貨幣就十分必要?!睋?jù)此推斷,歐元的產(chǎn)生(

)A.取代了美元的國(guó)際地位 B.象征著歐洲聯(lián)合成一個(gè)國(guó)家C.標(biāo)志著歐洲聯(lián)盟的誕生 D.適應(yīng)了歐盟經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要【解析】根據(jù)題干“當(dāng)成員國(guó)之間的貿(mào)易額占其貿(mào)易總額的60%時(shí),使用統(tǒng)一貨幣就十分必要。”可知,成員國(guó)之間的貿(mào)易達(dá)到60%以上時(shí),使用統(tǒng)一的貨幣就勢(shì)在必行,會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以,歐元的產(chǎn)生適應(yīng)了歐盟經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,D項(xiàng)正確【D】四、真題解讀二、綜合題17.在中國(guó)文化漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,最能從整體上表現(xiàn)其神韻的核心精神,是尚“和”。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一

先秦經(jīng)典《周易》蘊(yùn)含了尚“和”精神,認(rèn)為人類社會(huì)和自然界必須和合、平衡才能順利發(fā)展。莊子認(rèn)為“與天和得‘天樂(lè)’”,主張清靜無(wú)為、物代兩忘。尚“和”精神還表現(xiàn)為在處理問(wèn)題時(shí)避免走向極端。但也不要作無(wú)原則的調(diào)和,故孔子說(shuō):“君子和而不同”。此外。諸如“家和萬(wàn)事興”“和衷共濟(jì)”等訓(xùn)條,都彰顯了尚“和”精神?!幾脏崕熐吨袊?guó)文化通史》(1)根據(jù)材料一、指出道家和儒家關(guān)于尚“和”精神的主張。道家:“與天和得‘天樂(lè)’”;清靜無(wú)為、物我兩忘。儒家:“君子和而不同”。(4分,一點(diǎn)2分。道家和儒家各答一點(diǎn)即可,意思相近亦可)四、真題解讀材料二(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉兩例我國(guó)古代在統(tǒng)一多民族國(guó)家形成與發(fā)展過(guò)程中體現(xiàn)尚“和”精神的史實(shí)。史實(shí):北魏孝文帝改革;文成公主入藏;金城公主入藏;唐蕃會(huì)盟;唐朝冊(cè)封少數(shù)民族首領(lǐng);元朝時(shí)回族的形成;清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣。

(4分,一點(diǎn)2分。任答兩點(diǎn)即可,其他答案言之有理亦可)北魏遷都路線示意圖唐朝閻立本《步輦圖》四、真題解讀材料三

當(dāng)前,世界上還有一些地方處在戰(zhàn)火硝煙之中。中國(guó)人民深知和平的珍貴,我們?cè)竿瑖?guó)際社會(huì)一道,以人類前途為懷、以人民福祉為念,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,建設(shè)更加美好的世界?!浴秶?guó)家主席習(xí)近平發(fā)表2024年新年賀詞》(《人民日?qǐng)?bào)》2024年)(3)根據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析尚“和”精神的現(xiàn)實(shí)意義?,F(xiàn)實(shí)意義:有利于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體;有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié);有利于緩和社會(huì)矛盾;有利于傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;有利于堅(jiān)定文化自信;有利于踐行新發(fā)展理念。(4分,一點(diǎn)2分。任答兩點(diǎn)即可,其他答案言之有理亦可)四、真題解讀時(shí)間事件1877年(出生)出生于湖南省善化縣五美鄉(xiāng)(今長(zhǎng)沙縣江胥俱)1898年(21歲)經(jīng)常閱讀《湘報(bào)》(該報(bào)廣泛宣傳組新變法思想),一度以康(有為)梁(啟超)的信徒白居1911年(34歲)找革命黨人了解革命形勢(shì),成為孫中山的追隨者,加入同盟會(huì)1919年(42歲)響應(yīng)五四運(yùn)動(dòng),在長(zhǎng)沙組織開(kāi)展抵制日貨活動(dòng)1927年(50歲)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加南昌起又1934年(57歲)參加長(zhǎng)征1937年(60歲)籌辦八路軍駐湘通訊處,動(dòng)員群眾支援抗日戰(zhàn)爭(zhēng)1949年(72歲)出席開(kāi)國(guó)大典1954年(77歲)以湖南省人大代表的身份,出席第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)1968年(91歲)在北京逝世18.湖湘大地是一方紅色熱土,在追求民族獨(dú)立和人民解放、努力實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的偉大征程中涌現(xiàn)出了一大批杰出人物,徐特立便是其中之一。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。四、真題解讀(1)根據(jù)材料,指出徐特立從“康梁的信徒”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩O中山的追隨者”所體現(xiàn)的思想變化。思想變化:他的思想從維新變法思想變?yōu)楦锩枷?。四、真題解讀(2)結(jié)合材料中徐特立參與的歷史事件,說(shuō)明新民主主義革命的艱巨性。艱巨性:從1919年的五四運(yùn)動(dòng)到1949年的開(kāi)國(guó)大典,新民主主義革命持續(xù)了30年,無(wú)數(shù)革命先輩付出了巨大的犧牲才建立了新中國(guó)。(4分??忌鷱木唧w史實(shí)闡述艱巨性亦可)四、真題解讀(3)每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。試分析使徐特立救國(guó)主張多次轉(zhuǎn)變的因素。因素:民族危機(jī)不斷加深;馬克思主義在中國(guó)的傳播;徐特立認(rèn)識(shí)到資本主義道路在中國(guó)行不通,只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó);徐特立始終心系國(guó)家和民族的前途命運(yùn)。(4分,一點(diǎn)2分。任答兩點(diǎn)即可,其他答案言之有理亦可)19.某歷史社團(tuán)組織開(kāi)展“探尋農(nóng)業(yè)密碼”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與完成?;顒?dòng)一【農(nóng)業(yè)與科技】同學(xué)們查閱白壽彝主編的《中國(guó)通史第三卷》,整理了如下信息:(1)根據(jù)上述信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析農(nóng)業(yè)對(duì)我國(guó)古代科技的影響。寫(xiě)出兩例秦漢至明清時(shí)期與農(nóng)業(yè)相關(guān)的科技成果。四、真題解讀·《夏小正》記戰(zhàn)了有關(guān)農(nóng)耕、蠶桑生產(chǎn)的物候、氣象,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)·我國(guó)有“藥食同源”之說(shuō),姜和杜既是調(diào)味品,也是祛風(fēng)除寒的藥品影響:農(nóng)業(yè)的發(fā)展推動(dòng)了我國(guó)古代科技的進(jìn)步。(2分,其他答案言之有理亦可)成果:《齊民要術(shù)》;曲轅犁;筒車;《農(nóng)政全書(shū)》。(4分,一點(diǎn)2分。任答兩點(diǎn)即可,其他答案符合題意亦可)四、真題解讀活動(dòng)二【農(nóng)業(yè)與世界】同學(xué)們了解世界主要農(nóng)作物的傳播情況。做了如下記錄:

(2)根據(jù)上述信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括當(dāng)時(shí)農(nóng)作物傳播的特點(diǎn)。特點(diǎn):范圍廣;種類多;具有雙向性。(4分,一點(diǎn)2分。任答兩點(diǎn)即可,其他答案意思相近亦可)16世紀(jì)美國(guó)人繪制的馬鈴薯圖清朝吳其濬繪制的玉米圖早期英屬北美殖民地農(nóng)作物分布圖四、真題解讀活動(dòng)三【農(nóng)業(yè)與未來(lái)】同學(xué)們關(guān)注世界糧食安全問(wèn)題,對(duì)此展開(kāi)了討論:

(3)根據(jù)活動(dòng)一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),針對(duì)世界性糧食短缺和饑餓問(wèn)題,提出你的建議。建議:大力發(fā)展農(nóng)業(yè)科技;加強(qiáng)國(guó)際交流合作;汲取中國(guó)經(jīng)驗(yàn)智慧,致力解決貧困問(wèn)題;健全相關(guān)法律法規(guī);節(jié)約糧食。(4分,一點(diǎn)2分。任答兩點(diǎn)即可,其他答案言之有理亦可)四、真題解讀三、論述題20.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料

資本主義的發(fā)展既是經(jīng)濟(jì)的,也是政治和思想的;既是一國(guó)的,也是多國(guó)的;既是解放的,也是壓迫的;既具有破壞性,也具有創(chuàng)造性?!幾浴痉ā棵?/p>

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