2025屆隨機(jī)事件福建省廈門市逸夫中學(xué)化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時(shí)，有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”。就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究中的A．假設(shè) B．觀察 C．實(shí)驗(yàn) D．做出結(jié)論2．某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的，為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹（）A．食醋(pH≈2) B．牛奶(pH≈6.5) C．礦泉水(pH≈7) D．肥皂水(pH≈10)3．每種植物都有適宜自己生長(zhǎng)的酸堿性環(huán)境。下表為四種作物適宜生長(zhǎng)的pH范圍:作物馬鈴薯茶樹(shù)水稻棉花pH4.8~5.55.0~5.56.0~7.07.0~8.0上表中不適宜在酸性土壤中種植的作物是A．馬鈴薯B．茶樹(shù)C．水稻D．棉花4．重慶盛產(chǎn)柑橘，柑橘中含有對(duì)人體有益的檸檬烯，檸檬烯由分子構(gòu)成，其化學(xué)式為C10H16，下列關(guān)于檸檬烯的說(shuō)法不正確的是A．檸檬烯是一種化合物B．檸檬烯由碳元素和氫元素組成C．檸檬烯由26個(gè)原子構(gòu)成D．檸檬烯分子中碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為5:85．分類法是化學(xué)研究的重要方法。以下分類不正確的是A．合金：鋼、金剛石、硬鋁B．氧化物：水、二氧化錳、五氧化二磷C．可燃物：汽油、酒精、白磷D．還原性物質(zhì)：氫氣、一氧化碳、碳6．以下化學(xué)用語(yǔ)正確的是A．兩個(gè)氯原子：Cl2 B．三個(gè)亞鐵離子：3Fe2+C．8個(gè)硫原子構(gòu)成的一個(gè)硫分子:8S D．+6價(jià)硫元素形成的氧化物：SO67．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．空氣中含有氧氣和氮?dú)釨．拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分C．空氣是可燃物D．空氣是寶貴的自然資源8．對(duì)于化學(xué)反應(yīng)“”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．MnO2加快了反應(yīng)速率B．氯酸鉀中鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為13:8C．反應(yīng)后，固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量D．參加化學(xué)反應(yīng)的氯酸鉀，其所含氧元素的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量9．一種便攜式無(wú)電冰箱的制冷劑是由碎冰或水與某些物質(zhì)按一定質(zhì)量比混合制得，下列物質(zhì)中，適合用來(lái)制作無(wú)電冰箱制冷劑的是（）A．硝酸銨 B．蔗糖 C．氫氧化鈉 D．碳酸鈣10．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液C．某固體中加入稀鹽酸,生成無(wú)色無(wú)味的氣體，證明物質(zhì)一定是碳酸鹽D．堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖所示，自來(lái)水廠凈化水的主要步驟。（1）步驟①中加入明礬的作用是______________；加入的X試劑是______，它可以除去水中的顏色和異味。（2）步驟④的作用是_________，可以加入的物質(zhì)是ClO2,ClO2讀作____________。（3）飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康，在生活中可用___________檢驗(yàn)硬水和軟水。生活中，降低水的硬度的方法是_________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________________，②________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。選擇A為發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是________________。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，為控制反應(yīng)的發(fā)生和停止應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________（填字母）。用G裝置檢驗(yàn)生成的二氧化碳，裝置中的液體是_______________（填試劑名稱）,二氧化碳應(yīng)從_______________（填“a”或“b”）端進(jìn)入。（4）通過(guò)查閱資料得知:氨氣（NH3）是種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。小明同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，他應(yīng)選擇的制備和收集裝置組合是_______________（填字母）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫中和反應(yīng)。在用鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過(guò)程溶液的pH的變化曲線如圖所示:（1）要得到此變化曲線，所進(jìn)行的操作是_____（填序號(hào)）。A將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中B將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14．大自然向人類提供了豐富的金屬資源。（1）探究鐵釘銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)如圖所示。①蒸餾水經(jīng)過(guò)了煮沸，目的是_____；氯化鈣的作用是________。②對(duì)比試管_____（填字母，下同）和試管_____，可知鐵釘銹蝕需要與水直接接觸。（2）鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3）可用來(lái)提取鈦，工業(yè)流程如下圖所示。①氯化過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，X的化學(xué)式為_(kāi)________。②高溫冶煉過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________。③合成過(guò)程得到的產(chǎn)物甲醇（CH3OH）是一種重要的燃料，甲醇充分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。（3）下列途徑能有效保護(hù)金屬資源的是___（填字母）。a.防止金屬腐蝕b.回收利用廢舊金屬c.合理有效地開(kāi)采礦物d.尋找金屬的代用品五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某實(shí)踐活動(dòng)小組用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣，最后所得到氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g。（2）計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫質(zhì)量。16．實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中，反應(yīng)完全結(jié)束后，共收集到1.6g氣體，則原過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？___________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】對(duì)該種金屬提出“可能是和鐵一樣的金屬”是假設(shè)；某些金屬工藝品的外觀有“銀白色的金屬光澤”是觀察；“拿磁鐵來(lái)吸一下”是實(shí)驗(yàn)；通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道該金屬是什么金屬。故選C。2、D【解析】試題分析：蜜蜂的刺液是酸性的，應(yīng)涂抹堿性的物質(zhì)以減輕疼痛，選項(xiàng)中只有DpH≈10>7，顯堿性考點(diǎn)：酸堿性與pH的關(guān)系；中和反應(yīng)的應(yīng)用3、D【詳解】土壤顯酸性，水稻、茶樹(shù)、馬鈴薯等適合在顯酸性的土壤中生長(zhǎng)，棉花適合在顯堿性的土壤中生長(zhǎng)，所以該土壤最不適宜種植的作物是棉花。

故選：D。【點(diǎn)睛】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性。當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性。當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性。4、C【詳解】A、檸檬烯由分子構(gòu)成，其化學(xué)式為C10H16，由兩種元素組成，是化合物，選項(xiàng)正確；B、由化學(xué)式可知檸檬烯由碳元素和氫元素組成，選項(xiàng)正確；C、檸檬烯由分子構(gòu)成，不是原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、檸檬烯分子中碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為10:16=5:8，選項(xiàng)正確。故選C。5、A【詳解】A．鋼、硬鋁屬于合金，金剛石是固態(tài)非金屬單質(zhì)，不屬于合金，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．氧化物是由兩種元素組成，并且有一種元素為氧元素的化合物，所以水、二氧化錳、五氧化二磷均屬于氧化物，故選項(xiàng)B正確；C．汽油、酒精、白磷都是易燃物，故選項(xiàng)C正確；D．氫氣、一氧化碳、碳在反應(yīng)中得氧，發(fā)生氧化物，具有還原性，是還原劑，屬于還原性物質(zhì)，故選項(xiàng)D正確。故選A。6、B【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氯原子可表示為2Cl，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫錯(cuò)誤。B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)亞鐵離子可表示為：3Fe2+，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫正確。C、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以由8個(gè)硫原子構(gòu)成的硫分子是S8，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫錯(cuò)誤。D、化合價(jià)為+6價(jià)的硫元素形成的氧化物中氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：SO3，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫錯(cuò)誤。故選：B。7、C【詳解】A、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)0.03%，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分正確，得出了空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、空氣中含有氧氣、氮?dú)獾龋苤С秩紵?，但不能燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、空氣是一種十分重要的天然資源，我們要保護(hù)空氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。8、B【詳解】在化學(xué)反應(yīng)“”中：A、MnO2是該反應(yīng)的催化劑，加快了反應(yīng)速率，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；B、氯酸鉀中鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為，B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；C、該反應(yīng)生成氧氣，反應(yīng)后，固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量，C選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；D、該反應(yīng)為分解反應(yīng)，氯酸鉀中的氧元素全部轉(zhuǎn)化為氧氣，則參加化學(xué)反應(yīng)的氯酸鉀，其所含氧元素的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量，D選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選B。9、A【詳解】A、硝酸銨溶于水會(huì)吸收熱量，符合題意；B、蔗糖溶于水不吸收也不放出熱量，不符合題意；C、氫氧化鈉溶于水時(shí)會(huì)放出熱量，不符合題意；D、碳酸鈣不溶于水，不符合題意。故選A。10、D【詳解】A、中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如：二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，例如：水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、某固體中加入稀鹽酸,生成無(wú)色無(wú)味的氣體，證明物質(zhì)不一定是碳酸鹽，例如活潑金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氫氣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液；故選項(xiàng)正確；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附雜質(zhì)，加速沉降活性炭消毒殺菌二氧化氯肥皂水煮沸【解析】（1）步驟①是使河水的難溶物質(zhì)沉降過(guò)程，向其中加入明礬的作用是吸附雜質(zhì)，加速沉降；步驟③是吸附過(guò)程，加入的X試劑應(yīng)該具有吸附功能，可以除去水中的顏色和異味，則X是活性炭。（2）通過(guò)步驟①至步驟③，已經(jīng)把水中不溶物質(zhì)和顏色、異味除去，但還有細(xì)菌等沒(méi)有除去，所以步驟④的作用是消毒殺菌，可以加入的物質(zhì)是ClO2，ClO2讀作二氧化氯。（3）飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康，在生活中可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水，起泡較多的是軟水，起泡較少或起浮渣多的是硬水。生活中，降低水的硬度的方法是煮沸，煮沸可以把水中可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀除去。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管C澄清的石灰水a(chǎn)AE【詳解】（1）從圖中知①錐形瓶，②長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；選擇A為發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，為控制反應(yīng)的發(fā)生和停止應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C,利用了啟普發(fā)生器的原理；用G裝置檢驗(yàn)生成的二氧化碳，裝置中的液體是澄清的石灰水，二氧化碳應(yīng)從a端進(jìn)入才能使氣體通過(guò)石灰水；（4）通過(guò)查閱資料得知:氨氣（NH3）是種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。小明同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，他應(yīng)選擇的制備和收集裝置組合是AE，因?yàn)榉磻?yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置A；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，用向下排空氣法收集即E裝置。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、B【詳解】（1）由圖像可知，一開(kāi)始pH值小于7，隨著加入溶液質(zhì)量的增加，pH值逐漸增大，故所進(jìn)行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中。故選B。（2）該反應(yīng)為氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：。14、盡可能除去蒸餾水中溶解的氧氣盡可能除去空氣中的水蒸氣ACFeCl3置換反應(yīng)ABCD【詳解】（1）①蒸餾水經(jīng)過(guò)了煮沸，目的是盡可能除去蒸餾水中溶解的氧氣；氯化鈣的作用是：盡可能除去空氣中的水蒸氣；②A中鐵釘與水接觸，C中鐵釘與水不接觸，故對(duì)比試管A和試管C，可知鐵釘銹蝕需要與水直接接觸；（2）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，結(jié)合化學(xué)方程式：，X的化學(xué)式為：FeCl3；②由圖可知，高溫冶煉過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；③甲醇充分燃燒生成二氧化碳和水