湖南省長沙市（新版）2024小學語文部編版期中(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.照樣子，把下列詞語抄寫在田字格里。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.給生字先注音再組詞。

偶______(

)爾______(

)沾______(

)

倦______(

)閑______(

)纖______(

)

痕______(

)2）.按查字典的要求填空。

“置”字用音序查字法應先查音序______，再查音節(jié)______；用部首查字法應先查______部，再查______畫?！爸谩痹谧值渲械慕忉層校孩贁R，放，擺；②設(shè)立，裝設(shè)；③購買。判斷“置”在下列詞語中的意思，填序號。

難以置信()添置()設(shè)置()3）.寫出下列句子所運用的修辭手法。

（1）書，被人們稱為人類文明的“長生果”。(

)

（2）你難道會因為熟悉家中的一切就棄家而去嗎?(

)

（3）你會選擇哪一樣？我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書?！?

)

（4）書是燈塔，能指引我們前進的方向；書是蠟燭，能照亮我們前進的道路；書是信念，能提供我們前進的動力。(

)4）.讀一讀三首古詩，根據(jù)詩意填空。

（1）《絕句》的作者是_______代_______，詩人通過抓住_______、_______、_______等春天的景物，描繪出一幅美好的春景圖?！斑t日江山麗”的“遲日”的意思是_______。

（2）《三衢道中》這首詩描寫的是作者瀏覽_______省三衢山的情景，抒發(fā)了詩人出行時_______的心情。

（3）讀《惠崇春江晚景》是作者_______為惠崇的畫作《_______》而寫的題畫詩，名句“_______、_______”富含哲理，寫出了詩人的觀察和想象。

（4）三首詩都是寫春天的景物，從各詩中描寫的景物來判斷，可知分別寫的是__（早春晚春）_______（早春晚春）_______（早春晚春）的景色。5）.按要求填空。

（1）“火”的筆順是：____________________，組詞：____________。

（2）“馬”的第二筆是____________，還有“____________”字也帶有這個筆畫。

（3）“媽、奶、姐、妹”都有____________字旁，意思都和____________有關(guān)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“盼望”的反義詞是（）A．絕望B．期望C．指望2）.對“村居”的理解正確的一項是（）A．在鄉(xiāng)村里居住。B．在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象。3）.下面是同學們搜集的讀書格言警句，表達手法與其他三個不同的一句是（）A．讀書可以經(jīng)歷一千種人生。B．讀書是我們走近偉大心靈最短的距離。C．讀書百遍，而義自見。D．舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.連詞成句。（填序號）

1．①葉子②樹上③一片片④從⑤落下來

_________________________________

2．①種了②老公公③一個④蘿卜

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.《品味經(jīng)典》連連看。

蒼蒼竹林寺須盡丘壑美

春草明年綠城春草木深

君自故鄉(xiāng)來杳杳鐘聲晚

國破山河在應知故鄉(xiāng)事

歸山深淺去王孫歸不歸2）.老師給全班同學出了一道節(jié)日名稱及習俗連線的挑戰(zhàn)題，請你也來連一連。

端午節(jié)戴茱萸

重陽節(jié)貼春聯(lián)

春節(jié)吃月餅

中秋節(jié)包粽子6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)古時候，有位將軍得到一張射得又遠又準的好弓。

(

)那美麗的圖案，看上去非常精美。

(

)將軍高興極了，想試一下弓。

(

)于是，它請人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。

(

)他用力一拉，沒想到，弓斷了。

(

)他很珍惜這張弓，想把它修飾一下。2）.排列句序，并完成練習。

(

)毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。

(

)村子里沒有水井，鄉(xiāng)親們吃水要到很遠的地方去挑。

(

)解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，紀念毛主席。

(

)瑞金城外有個村子，叫沙洲壩。

（1）井是誰挖的？(

)

A．毛主席B．鄉(xiāng)親們C．毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們

（2）石碑是誰刻的？(

)

A．毛主席B．鄉(xiāng)親們7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷，下列說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．留心觀察，抓住動物的外形、動作、性情等方面的特點來寫。(

)

2．動物也會有情緒，只有仔細體會才能懂得。(

)

3．寫動物不必關(guān)注個體特點，比如寫狗，因為天下的狗都一樣。(

)

4．寫出動物與人的緊密聯(lián)系。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩文閱讀題都城南莊崔護去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。1．這首詩運用了______的藝術(shù)手法，表現(xiàn)了詩人______的思想感情。

2．最后一句中的“笑”字用得好嗎？簡述理由。

_____________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

這一學期你一定學習了許多有關(guān)習作的技巧，請你回顧學習內(nèi)容，寫一篇你最想寫的作文，題目自擬。要求語言通順，書寫工整；不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。[甲]夸父與日逐①走，入日②。渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤③。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林?！渡胶＝?jīng)?海外北經(jīng)》[注釋]①逐；競爭。②入日：追趕到太陽落下的地方。③澤：湖。[乙]逮①至堯之時，十日并出，焦禾稼，殺②草木，而民無所食。猰（yà）貐（yǔ）、鑿齒、九嬰、大風、封豨（xī）、修蛇，皆為民害。堯乃使③后羿誅④鑿齒于疇華之野，殺九嬰于兇水之上，繳大風于青丘之澤，上射九日而下殺猰貐，斬修蛇于洞庭，擒⑤封豨于桑林?！ɑ茨献?本經(jīng)訓》[注釋]①逮：等到。②殺：曬死。③使：派。④誅：殺。⑤擒：擒獲。1．默讀兩則文言文，根據(jù)內(nèi)容取題，[甲]是_____；[乙]是_____。

2．解釋下列句中加點字的意思。

①夸父與日逐走_____

②棄其杖_____

③十日并出_____

④繳大風于青丘之澤_____

3．下列對“猰貐、鑿齒、九嬰、大風、封豨、修蛇”的描述最符合文意的是__________

A．讓老百姓害怕的事物

B．來禍害老百姓的事物

C．被老百姓除掉的事物

D．用來保護太陽的事物

這樣推測的理由是什么呢？請你聯(lián)系上下文，把理由寫下來。

_____

4．這兩則文言文有什么共同點？試著找出兩處寫下來。

_____11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.了解完黃帝后，甜甜很好奇古代發(fā)明，就找到了相關(guān)閱讀。魯班造傘佚名①以前沒有傘。夏天，太陽曬得皮膚火辣辣地痛；雨天，會把衣服淋濕。魯班想：要是有個東西，能遮太陽又能擋雨，該多好?、谒匆娨粋€孩子將荷葉倒過來頂在腦袋上。魯班問：“你頂張荷葉干什么呀？”他說：“我頂著荷葉，就不怕曬了?！濒敯嘧ミ^荷葉，朝頭上一罩，又輕巧又涼快。他趕緊跑回家，找了根竹子，劈成細細的條，照著荷葉的樣子，扎了架子；又找了羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在架子上?！昂美?！”他高興得叫起來，“這東西既能擋雨遮太陽，又輕巧。”③魯班讓妻子試試。妻子說：“不錯，但一直拿著它走路，不方便。能把它收攏起來才好?！濒敯嗦犕辏瑒邮职阉某煽梢曰顒拥?，這就是傘。1．寫魯班造出“羊皮傘”時心情的詞語是_____，我還知道一個與它意思相近的詞語：_____。

2．魯班是怎么造傘的？請你根據(jù)文章內(nèi)容填空。

（劈竹子）→(

)→(

)→(

)→(

)

3．請你根據(jù)文章內(nèi)容，判斷下面的說法是否正確。

（1）魯班看到孩子將荷葉倒著頂在腦袋上而有了做傘靈感。(

)

（2）魯班做出來的傘只能遮太陽，不能擋雨。(

)

（3）文中畫橫線的句子，通過魯班的想法，寫出了魯班造傘的原因。(

)

（4）妻子認為魯班一開始的發(fā)明不方便，要能收攏才好。(

)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選出下列加點字的正確讀音，打“√”。

放假（jiàjiǎ）圓圈（quānjuàn）挑燈（tiǎotiāo）宿舍（shěshè）

幾乎（jǐjī）掙錢（zhēnɡzhènɡ）骨碌（ɡūgǔ）人參（shēncān）2）.選擇合適的詞語，畫“√”。

（1）海面上波濤澎湃的時候，海底（依然居然）很（寧靜安靜）。

（2）在回家的路上，我（推測推算）蜜蜂（可能或許）找不到家了。

（3）在密密麻麻的方帽子中，（忽然依然）出現(xiàn)了幾頂圓帽子，方帽子店的主人（大吃一驚大驚失色）。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.生活中，有時候我們需要跟別人商量事情。遇到下面的情況，你應該怎么和別人商量呢？

（1）你想買一輛滑板車，你該怎樣和媽媽商量呢？

我：__________________