小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽試卷一、填空板塊。(每個(gè)括號(hào)1分，每處1分)1、給劃線字選擇正確的拼音，請(qǐng)打“√”。堅(jiān)持（cíchí）新型（xínxíng）木箱（xāngxiāng）笨重（bènbèng）沉沒（mòméi）水渠（qúqǘ）臟東西(zhāng

zāng)

沖進(jìn)門(cōngchōng)子彈(tán

dàn)假如（jiǎjiá)

2、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（）無（）處理（）氣（）（）全神()()態(tài)端莊（）腔（）火波光（）（）（）（）不舍無憂無()張（）李（）堅(jiān)（）不（）（）崖（）壁（）山遍野（）洲（）海流（）忘（）橫（）豎（）迫在眉()（）碧（）里（）圇吞（）（）橫交（）千絲萬（）（）（）如生理直氣（）興風(fēng)（）浪同心（）力攻無不（）波（）壯闊風(fēng)（）雨順（）而易見應(yīng)接不（）裝（）作勢(shì)（）蚌相爭(zhēng)買（）還珠（）天蓋地（）竽充數(shù)

3、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~（）的夕照（）的目光（）的河道（）地流淌（）地等待（）地指揮一（

）書信

一（

）燈籠

一（

）比賽一（

）古詩(shī)

一（

）畫

一（

）飛機(jī)

4、寫下列各詞的近義詞或反義詞。

屹立—（

）

節(jié)省—（

）

慌張—（

）

猶如—（

）斷定—（）猜想—（）增添—（）倒退—（）正確—（）熟悉—（）

5、判斷下列的說法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。()①“歹”按數(shù)筆畫查字法應(yīng)查4畫。()②“妥”按部首查字法應(yīng)查“爪”部。()③“憋”字共有14畫。()④伽利略是17世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家。()⑤“水淋淋的馬路，像一條閃光的綢帶”是比喻句。

6、詞語(yǔ)搭配，請(qǐng)連線。寬敞的禮堂改進(jìn)條件寬闊的馬路改善方法寬大的衣服改革機(jī)器寬廣的草原改造機(jī)制

7．把下面每組詞語(yǔ)中，不是同類的找出來劃掉。（1）冬瓜南瓜西瓜黃瓜苦瓜（2）玉米小麥稻谷花生高粱（3）小豬小雞小羊小猴小牛（4）工人農(nóng)民青年學(xué)生軍人

8．把下面錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在()里填上序號(hào)。()狼想吃掉公雞，上前問：“好朋友，你上哪兒去?”()一只公雞在路上遇見一只狼。()狼一聽，趕快逃走了。()公雞說：“我看朋友去?！?)公雞說：“怎么是兩個(gè)，后面還有一條狗呢!”()狼說：“我們兩個(gè)一起走，好嗎?”

二、句子板塊。(每條橫線2分)1、縮句，縮到最簡(jiǎn)。①我校榮獲市“文明學(xué)?！钡南灿崅鱽恚熒⒖蹋ǎ┢饋?。②滾滾的長(zhǎng)江水（）而來。A、歡騰B、奔騰C、飛騰

9、選擇合適的詞語(yǔ)，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)①聽了這個(gè)故事同學(xué)們多么受（）?。、谖覍?duì)老師的教育幫助（）不盡。A、感謝B、感激C、感動(dòng)

10、排列句子，正確的順序?yàn)?)①老師說他是愛搗亂的孩子。②但他一直沒有丟掉好問