家長會文稿總結(jié)第1篇家長會文稿總結(jié)第1篇在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的宏觀指導(dǎo)下，在校區(qū)各部門的積極配合，密切合作下，高三校區(qū)于11月23日上午順利召開了家長會。本次家長會體現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、準(zhǔn)備工作充分，相互交流，共同定位，達(dá)成共識

1、校區(qū)于11月7日就召開了行政、班主任參加的家長會備課研討會。會上，兩個(gè)分別來自文科和理科的資深、優(yōu)秀班主任陳小益老師、周東賢老師分別從班級會議籌備、環(huán)境布置、講話提綱的擬定、家?；拥确矫嬖敿?xì)地談了各自的設(shè)想和方案；班主任們就會議中的一些疑難問題進(jìn)行了交流和討論；校區(qū)范宜潛校長、劉麗平副校長、譚天樹科長就開好家長會作了指示和強(qiáng)調(diào)。

2、各小組于11月20日具體研討家長會的流程和發(fā)言稿。大家集思廣益，共同探討，資源共享，就家長會可能涉及的問題共同備課，分工合作，既為家長會的成功召開做足準(zhǔn)備，也加強(qiáng)了各班主任相互間的學(xué)習(xí)與交流。

3、校區(qū)積極做好家長會的后勤保障工作。為了家長會的順利進(jìn)行，各部門主動與學(xué)校后勤部門聯(lián)系，落實(shí)教學(xué)樓衛(wèi)生間的設(shè)施維護(hù)、家長車輛的停放管理等問題，還利用校訊通將家長會信息、車輛停放信息發(fā)給家長，確保家長會有序正常地進(jìn)行。

二、家長會內(nèi)容豐富，主動參與，頻繁互動

1、領(lǐng)導(dǎo)講話受到好評。家長會于當(dāng)天上午9：20準(zhǔn)時(shí)舉行，校區(qū)劉副校長主持第一階段的電視會議，校區(qū)范宜潛校長、總校安國強(qiáng)校長分別講話。范校長主要介紹校區(qū)管理工作及備考工作，突出了新一屆高三工作務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作特色；安校長既回顧了20xx東中高考的優(yōu)異成績，又展望未來，更從宏觀上介紹了學(xué)校改革發(fā)展的現(xiàn)狀，介紹了涉及機(jī)構(gòu)改革、教師培訓(xùn)和名師幫扶等方面的一系列新思路和新舉措。領(lǐng)導(dǎo)的講話既增強(qiáng)了學(xué)生家長的緊迫感，又讓他們尤其是后進(jìn)學(xué)生家長了解到努力拼搏將會帶來前途和希望。對此，家長、學(xué)的反映很好，對領(lǐng)導(dǎo)的講話有很高的評價(jià)。

2、各班家長會內(nèi)容豐富，既有校區(qū)統(tǒng)一印發(fā)的《給家長的一封信》，也有各小組印發(fā)的《20xx高考廣東高校錄取情況介紹》，還有班主任自己《給家長的寄語》，甚至還有學(xué)生《給家長的一封信》。班級普遍做有課件，既直觀展示學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)生活狀況，又提示會議議程和班主任講話要點(diǎn)。不僅于此，好些班級力求創(chuàng)新，如班科任老師與家長集體合影，構(gòu)建班級家校微信群，家長給孩子頒發(fā)獎狀等等。

3、班主任準(zhǔn)備充分，講話突出重點(diǎn)，有的放矢。不只是中段考試成績的反饋，還有班級現(xiàn)狀的總結(jié)與反思，更有對于未來的展望和舉措。當(dāng)然，還有對于家長的建議。講話不只是讓家長憂心，更給家長和學(xué)生決心和信心。

4、此次家長會，班主任把握會議進(jìn)程，很大程度上改變了過去由班主任基本包辦的格局，讓科任老師有了更充分的發(fā)言時(shí)間，家長也普遍更認(rèn)真和有耐心?？迫沃鲃訁⑴c。在這次家長會上，科任教師也積極參與，主動發(fā)言。尤其是不少科任老師，主動介紹中段考試的情況，分析學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出以后的工作思路。不僅是結(jié)合到班的科任老師，還有在安排在其他班的相關(guān)科任老師，也都主動到任課班級跟家長互動交流。

三、家長會后及時(shí)總結(jié)，積極工作

1、家長會效果顯著：會議中，不少家長主動記錄家長代表和班科任教師的發(fā)言；會議結(jié)束當(dāng)時(shí)，家長反應(yīng)積極正面，充分肯定校區(qū)各班早讀“口號”和下午“跑操”的活動，感嘆老師辛苦了，理解學(xué)生的辛苦和壓力了，家庭教育也要及時(shí)跟上等等；會議后，主動與班科任電話聯(lián)系溝通的家長多了；會后的一周，學(xué)生的早讀、晚修及課堂表現(xiàn)也有了更積極的變化。

2、家長支持學(xué)校、班級教育管理方式，對教師尤其是班主任的工作給予了較為充分的肯定，也提出了一些建議：繼續(xù)加強(qiáng)宿舍管理，堅(jiān)持跑操和口號，希望第二學(xué)期再開一次重點(diǎn)關(guān)于“高考志愿”的家長會。

3、收集建議、個(gè)別談話。會后班主任工作更加主動，收集家長的反饋建議，并且及時(shí)結(jié)合家長的建議找學(xué)生談話。

總之，這次家長會無論從準(zhǔn)備到結(jié)束，從形式還是內(nèi)容，都體現(xiàn)出我們校區(qū)團(tuán)結(jié)向上，積極協(xié)作的精神。這次家長會是成功的大會，我們所定位的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。這次家長會反饋的信息，體現(xiàn)了家長對校、班的關(guān)心、放心；對校領(lǐng)導(dǎo)、教師的放心，對孩子的信心。

家長會文稿總結(jié)第2篇全校家長會總結(jié)

為了讓家長對學(xué)校和班級有全方位的認(rèn)識，對孩子在校的成長有了更深入的了解，取得家長對學(xué)校教育的支持和理解，共同研究學(xué)生教育教學(xué)大事，令“家校心橋”的聯(lián)系更加的暢通，9月11日下午召開了全校家長會。

1.準(zhǔn)備充分，認(rèn)真寫好發(fā)言稿。

為了家長會的順利開展，學(xué)校制定了祥實(shí)的家長會實(shí)施方案，并分別召開了本部、東校班主任會議，對實(shí)施方案進(jìn)行了細(xì)致的說明，使全體班主任進(jìn)一步明確家長會的要求。各位班主任都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把發(fā)言稿發(fā)給了下年級的行政領(lǐng)導(dǎo)。班主任們積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、教育理念，都注意總結(jié)了班級情況，對新學(xué)期班級目標(biāo)和培養(yǎng)措施作了布置。分析學(xué)生心理特點(diǎn)、性格形成等方面的變化，結(jié)合自己的教育經(jīng)驗(yàn)和方法和家長做溝通，達(dá)到教育理念上的共識。在學(xué)科教學(xué)方面，老師們針對不同年級的特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)上的要求作了介紹，讓家長思想上重視，利于今后的配合。

三年級的051班_老師發(fā)言稿寫得內(nèi)容全面、生動具體，長長的5頁紙之多，她假期里已經(jīng)制作班級影音光碟《小荷才露尖尖角》，記錄了班級進(jìn)步的點(diǎn)滴和學(xué)生各項(xiàng)精彩的活動，在多媒體教室里、大屏幕前，家長零距離看到孩子的成長歷程，非常欣慰。這樣的家長會形式新，效果好，家長滿意度高。_老師作為組長，帶個(gè)好頭，全組的青年老師也紛紛虛心學(xué)習(xí)，_、_、_等全體三年級老師抓住學(xué)生升入三年級這一過度時(shí)期的特殊性，向家長們詳盡介紹了學(xué)生在學(xué)習(xí)內(nèi)容、思想意識、心理等方面的變化以及如何減少學(xué)習(xí)差異的一些方法。全組形成比學(xué)趕幫、共同提高的良好風(fēng)氣。

062班的_老師工作扎實(shí)、細(xì)致;她的發(fā)言稿主題是《為孩子加油、助威!》，豐富具體，不籠統(tǒng)，具有較強(qiáng)的針對性。她是組里比較有經(jīng)驗(yàn)的老師，她和全組老師商量在家長會上發(fā)言時(shí)，人人做到不批評任何一個(gè)學(xué)生，以表揚(yáng)為主，這種做法得到家長的交口稱贊。04級的_組長，帶領(lǐng)全組老師認(rèn)真向家長匯報(bào)上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析，并結(jié)合學(xué)校《教育教學(xué)服務(wù)手冊》中的內(nèi)容向家長懇切提出輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的一些要求，令家長清楚、明白。

_老師的第一個(gè)把發(fā)言稿發(fā)給下年級行政審閱，向家長介紹學(xué)校的歷史和辦學(xué)特點(diǎn)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、對作業(yè)的要求、紀(jì)律要求等方面與家長交流。毫無保留的把自己的發(fā)言稿提供給年輕的老師借鑒。

_：注意從習(xí)慣、學(xué)習(xí)、勞動、思想等多方面肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)特長，以表揚(yáng)、激勵為主。

_：班級管理的措施制定得清楚、詳細(xì)，措詞誠懇，善于激勵家長的工作。

_：班級發(fā)展目標(biāo)介紹得很詳細(xì)，有特色，發(fā)言稿的措詞誠懇、善于肯定和激勵家1

長的工作。

發(fā)言稿寫的較好的老師還有_、_、_、_、_等老師。

2、家長會有創(chuàng)新。

本部064班_請_主任通過三個(gè)生動感人的小故事由淺入深地給家長樹立現(xiàn)代教育新理念。

一年級_老師她和_老師家長會作到三個(gè)一，令家長們感受親切溫暖：一杯水、一份學(xué)習(xí)資料、一個(gè)甜甜的微笑。

07級新老師多，年青人多，老師們連細(xì)節(jié)也不放過，她們相互檢查儀表，還建議化點(diǎn)淡妝，展現(xiàn)教師美麗風(fēng)采。

021班家長收到兩封信，一封是_、_老師給畢業(yè)生家長的一封信，家長從信中了解了輔導(dǎo)教育孩子的具體要求，對孩子的教育心中更有數(shù);另一封是孩子寫給家長的信，信中孩子表達(dá)感謝父母的養(yǎng)育恩情，傾吐著心里話，讓家長感受到孩子在學(xué)校教育下學(xué)會感恩，體貼父母。

045_請家長填寫《家校聯(lián)系調(diào)查問卷表》，東041班_針給家長發(fā)放家教資料，讓家長更深入地了解學(xué)生的表現(xiàn)情況和了解家長教育孩子的困惑，爭求對老師的建議，以便在以后的教育中做到有的放矢。

027班_在會上手捧班級獲得的市“紅旗中隊(duì)”獎狀，和家長分享班級在活動和比賽中的累累碩果，他慷慨激昂的演講，令家長們激動不已教室響起雷鳴掌聲，這不正是家長對老師、對學(xué)校的肯定和鼓勵嗎?

東071班_成立071班qq群，便于家長與家長之間的聯(lián)系，交流如何教育如何培養(yǎng)孩子，也便于老師與家長的溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn).

東06—3班_在家長會上改變老師臺上講，家長臺下聽的方式，請教育成功的家長上臺介紹經(jīng)驗(yàn)。

06(6)班_為家校聯(lián)動，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，制定本班的日常行為規(guī)范評比表,并向家長征求了意見,與家長一起實(shí)施該辦法。

057班_請學(xué)生代表介紹豐富多彩的學(xué)校生活，家長們喜笑顏開。

041班_對班級存在的問題，給家長發(fā)放家教資料。

042班_給_位表現(xiàn)突出、支持學(xué)校工作、教育子女有方的家長頒發(fā)“優(yōu)秀家長”獎狀及獎品，讓他們帶動更多的家長積極投入到對孩子的教育中。在現(xiàn)場與家長互動交流，分為四人小組討論班級的《規(guī)章制度修訂稿》，讓家長也積極參與到班級的管理當(dāng)中，得到家長的熱烈回應(yīng)。

3、爭取家長大力支持和積極配合。

本部073班_會上感謝幾位家長主動帶頭，做班級家長委員會的領(lǐng)頭羊，在他們的帶領(lǐng)下，其他家長都自愿為班級做貢獻(xiàn)。

075_把“在校好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣、生活好習(xí)慣、社會好習(xí)慣”四方面具體要求打印發(fā)給家長，建議以此為標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)督和教育孩子。

051班_特別邀請一位特殊孩子家長來介紹經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)孩子在一年級時(shí)比較調(diào)皮，有很多不好的行為習(xí)慣，讓老師和家長較為頭疼。通過家校合力幫助他，在這個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步。家長介紹家校合作的過程，對自己孩子的進(jìn)步感到高興，并表示了今后一定配合好老師的工作好好教育孩子。這樣探討怎樣幫助孩子改掉壞習(xí)慣等問題。家長們反映很好，這又是一次很好的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。

058班_請優(yōu)秀家長代表以“溝通從心開始”為主題發(fā)言后，家長們還觀看學(xué)生在教師節(jié)主題班會上的文藝節(jié)目。

03-4班_在班會費(fèi)的使用和收取上得到家長支持，每學(xué)期僅收取費(fèi)用僅為二元，還鼓勵學(xué)生參加班級廢品回收活動，將賣廢品的錢積累建立班級“綠色基金”，由班長管理這個(gè)班級。班會費(fèi)也由班干管理，定期公示，這樣做，家長們紛紛表示贊賞，甚至提出可多收取一些。

東059班_在家長會上感謝前任家長委員會成員支持與幫助，邀請家長委員會代表總結(jié)本屆家長委員會財(cái)務(wù)報(bào)告，并請所有家長簽字予以審核通過。經(jīng)過民主選舉和推薦，選舉本屆家長委員會。

021班_“班級公約”和“每日學(xué)習(xí)要求”的宣布得到家長們的熱烈擁護(hù)，家長們紛紛表示大力支持和積極配合。

4、確定主題，營造氛圍。

在正副班主任精心準(zhǔn)備下，許多教室打扮得溫馨而有特色。大部分班級均確立班級家長會的主題，如：074班“讓孩子贏在起跑線”、065班“家庭聚會”、063班“共筑愛的橋梁”、052班“讓孩子與幸福有約”、055班“三年級關(guān)鍵的爬坡時(shí)間”、036班“愛與真誠你我共同構(gòu)建”043班“讓我們攜起手，共同托起明天的太陽”等等。

以下班級還進(jìn)行新的文化建設(shè)布置：024_的“優(yōu)秀作文展”，026_“消防小報(bào)展”、033_出了一期家教專欄《為孩子托起一片寬闊的藍(lán)天》、034_、036_“學(xué)生作品展”065_“歡樂大家園”、066班嶄新的評比欄、075班用盆花裝飾講臺，張貼精美的紅花榜。東042班_出版了兩個(gè)大的版塊的噴繪墻報(bào)，在家長會上向家長展示，家長們非常激動與自豪。同時(shí)利用走廊的后門瓷磚部分給通訊組的孩子們開辟了一塊專欄，把學(xué)生們

的10多篇稿件一一展現(xiàn)出來，讓家長在觀賞中平添一種自豪感。為具有繪畫才華的學(xué)生陳慧玲舉辦“個(gè)人畫展”，展示班級學(xué)生特長，家長看后心潮澎湃。東032班_與家長們共同設(shè)計(jì)的班級文化建設(shè)又為校園增添一道亮麗的風(fēng)景線，讓人耳目一新。

5、術(shù)科老師認(rèn)真參與，為工作增添光彩。

如_老師、_老師認(rèn)真準(zhǔn)備，就英語學(xué)科的特點(diǎn)以《怎樣幫助孩子學(xué)好英語》為主題，給家長們提出好建議，發(fā)言稿洋洋灑灑數(shù)千字，飽含了她們對學(xué)生的熱愛和對家長的負(fù)責(zé)態(tài)度，值得大家學(xué)習(xí)。

存在問題及今后家長會要求：

1.個(gè)別老師沒有認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長會實(shí)施方案，沒有按照要求去做，如學(xué)校要求教室的黑板上寫上本次家長會的歡迎標(biāo)語或家校教育的口號、主題名稱，本部8個(gè)班，東校4個(gè)班還只是在黑板上寫“家長會”幾個(gè)字。有些班級沒有把以前班級的東西清除，破損的東西沒有及時(shí)的處理。

2.有些學(xué)科老師的家長會發(fā)言簡單。今后的家長會，語、數(shù)、英、副班主任均要求在會上發(fā)言，并要附上詳細(xì)的發(fā)言稿，按時(shí)發(fā)給下年級的行政領(lǐng)導(dǎo)審批。年輕老師要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，家長會發(fā)言要全面、具體。

3.有些教師開家長會是坐著的，學(xué)校要求今后要站立開會講話，發(fā)言時(shí)盡量脫稿，杜絕照念的現(xiàn)象。發(fā)言、與家長溝通時(shí)要態(tài)度平和、語言親切。

4.今后開全校性的家長會時(shí)，學(xué)生一律不要在學(xué)校逗留，家長要妥善安排好學(xué)生在家學(xué)習(xí)。寄宿部的老師要管理好留宿的學(xué)生，不要在學(xué)校操場、教室外活動，以免影響開會。

5.個(gè)別班級班會費(fèi)收的較多，家長有意見。更好發(fā)揮家長委員會的作用，班會費(fèi)收取要由家長委員會出面收取，主要用途要說明清楚。

6.建議老師們開動腦筋，在家長會的形式上多創(chuàng)新。

家長會文稿總結(jié)第3篇各位家長：

下午好！感謝您在百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長會，非常感謝你們對我這一年來工作的大力支持，使得校里面、班里面的工作都能落實(shí)得很好，在此我再次感謝你們！首先總結(jié)這一學(xué)期班里的一些情況。

一、班級獲獎方面：

這學(xué)期我們班連續(xù)一個(gè)學(xué)期都獲得文明班稱號，班級黑板報(bào)也獲得全校優(yōu)秀板報(bào)，在4月舉行的足球文化節(jié)中我們班有很多孩子參與了各類節(jié)目表演，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評，這些都是靠我們班孩子的努力，還有各位家長辛勤的付出，所以我要感謝我們班的孩子們，還有在座的各位家長。

二、學(xué)生在校方面：

上學(xué)期的時(shí)候，我們班大部分同學(xué)還沒適應(yīng)三年級的學(xué)習(xí)生活，行為習(xí)慣，課堂紀(jì)律方面做得還不夠好。這學(xué)期我加強(qiáng)了班級管理，經(jīng)常利用早讀、班會課等時(shí)間對孩子們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力及課堂紀(jì)律進(jìn)行培養(yǎng)和管理，例如召開了以講文明懂禮貌、學(xué)會接受批評、關(guān)愛父母等為主題的班會課，利用午讀時(shí)間讓孩子練字等。一學(xué)期下來，很多孩子慢慢變得懂事了，也漸漸養(yǎng)成了愛看書、愛寫字等好習(xí)慣。

三、學(xué)習(xí)成績方面：

從這學(xué)期的4次語文單元測試成績來看，我們班絕大部分孩子的成績比較穩(wěn)定，屬于中等水平的孩子比較多，班里沒有特別拔尖的孩子，但是有個(gè)別孩子成績比較差。后來我和數(shù)學(xué)老師、英語老師交流了一下，發(fā)現(xiàn)這些成績比較差的同學(xué)三科成績都不好。主要還是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣存在一些問題。

我們語數(shù)英幾位老師交流之后，總結(jié)了一下部分學(xué)生出現(xiàn)的三大問題：

1、上課愛講話、多動，搞小動作、注意力不集中

2、存在一些不良的行為習(xí)慣，例如愛說謊、偷懶、愛頂嘴等

3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、經(jīng)常不做作業(yè)或者寫作業(yè)不認(rèn)真，書寫潦草馬虎

4、平時(shí)缺乏鍛煉，身體素質(zhì)較差；心理承受能力較弱，對父母有很強(qiáng)的依賴性。

在這里我就不點(diǎn)名指出哪些孩子存在以上這些問題，之前我也跟這些家長溝通過，相信各位家長應(yīng)該比我更清楚自己的'孩子。只是在這里想建議各位家長，如果您已經(jīng)知道孩子在某方面做得不好，應(yīng)及時(shí)加以糾正，避免犯更大的錯誤。

這學(xué)期我們班也有很多孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)很不錯，平時(shí)作業(yè)和各科成績一直保持穩(wěn)中有升的趨勢，包括有：xx等；各方面進(jìn)步比較明顯的孩子有：xx等。在這里對這些孩子提出表揚(yáng)。

下面我說一說期末語文復(fù)習(xí)的要求：

一）、作業(yè)方面。

期末復(fù)習(xí)時(shí)間有限，所以老師布置下去的作業(yè)孩子們一定要認(rèn)真按時(shí)完成，家長檢查。在作業(yè)方面只要家長認(rèn)真抓，我相信以我們班孩子的聰明應(yīng)該學(xué)習(xí)是沒有多大問題的。但是那些回家常常不做作業(yè)的孩子，就是因?yàn)槠綍r(shí)父母很少檢查他們的作業(yè)，久而久之導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)性被消磨，他的聰明也被白白浪費(fèi)了?？吹竭@樣的孩子說實(shí)話我們也很著急，課后我會盡量找這些孩子談話教育，了解清楚情況及時(shí)與家長溝通。但是一個(gè)班40個(gè)孩子，每天上課時(shí)間有限，在學(xué)校我盡了我的責(zé)任，請各位家長，您就對著你的孩子，也請您好好地負(fù)責(zé)他們在家的情況。

這學(xué)期的作業(yè)我基本上都已校訊通的形式發(fā)給各位家長了，請家長們對照校訊通上的要求檢查孩子的作業(yè)。尤其是家聽和讀背課文，家聽的話就請各位家長一定要幫孩子聽寫，每個(gè)單元的詞語不一定要全部聽寫，你可以翻看孩子這學(xué)期做過的練習(xí)中寫錯哪些詞語，重點(diǎn)加以聽寫，聽寫完一定要批改，最好是讓孩子自己改，訂正完再拿給家長檢查，這樣也可以培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、檢查的好習(xí)慣。至于朗讀和背誦，這也是很重要的一項(xiàng)作業(yè)，學(xué)語文一定要培養(yǎng)孩子朗讀的能力，現(xiàn)在是復(fù)習(xí)舊知識的階段，朗讀和背誦可以強(qiáng)化學(xué)生的記憶，將所學(xué)過的知識牢牢地記在腦子里。

二）、課外閱讀方面

這學(xué)期我要求孩子們每天花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間看課外書籍，并做好讀書筆記。多看課外書可以培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力和寫作文水平。平時(shí)成績比較差或者作文寫得不好的孩子平時(shí)一定很少看課外書。建議各位家長在家一定要讓孩子多讀課外書，假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，共同討論書中的問題。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。如果你不清楚孩子到底認(rèn)真看了沒有，可以讓他大聲讀出來，或者讓他給你講講書上說了什么。久而久之孩子就會慢慢喜歡上閱讀。

三）、家校合作

這個(gè)學(xué)期有些家長會時(shí)不時(shí)打電話給我，詢問孩子在學(xué)校的情況，也會跟我反饋孩子在家里的情況，孩子有什么問題及時(shí)與老師溝通，好好說，及時(shí)說，只有溝通了我們才知道彼此的想法，才不會產(chǎn)生誤會。我覺得我們班的家長都是善于溝通的家長，也是非常明智的家長，如果發(fā)現(xiàn)孩子這段時(shí)間行為或者心理方面有任何異常都可以打電話詢問我，這樣可以避免很多不必要的誤會。

期末復(fù)習(xí)間，由于各科復(fù)習(xí)緊張，孩子可能存在這些問題：學(xué)習(xí)壓力大，考前緊張、害怕；功課太多故意偷懶；不想學(xué)習(xí)，存在畏難情緒；松懈學(xué)習(xí)等。如果孩子學(xué)習(xí)壓力太大的話，就不要硬逼孩子學(xué)習(xí)，適當(dāng)做一下體育鍛煉放松一下，每天和孩子多溝通多談話，了解他的情況和想法。如果孩子出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)的情況，以鼓勵為主，輔導(dǎo)為輔，幫孩子找出不想學(xué)習(xí)的原因。而那些偷懶、放松自己的孩子，家長則要嚴(yán)格要求，老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成。另外期末也不要忘了補(bǔ)充營養(yǎng)，保證充足的睡眠，多參加體育鍛煉。

雖然我尚未為人父母，但是我也能體諒在座各位家長的良苦積極，所以我把班里的40個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子來認(rèn)真對待，我愛護(hù)關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)，希望每個(gè)孩子的以后都會越來越好，長大后能做個(gè)有用的人，回報(bào)家長們的付出。希望家長們能夠繼續(xù)支持學(xué)校和老師的各項(xiàng)工作，讓我們的孩子能夠快樂健康地成長。

最后，再次感謝各位家長對我們老師工作的理解、支持和幫助，如果有哪些地方您還不滿意，請?zhí)岢瞿鷮氋F的意見！謝謝！

家長會文稿總結(jié)第4篇一、準(zhǔn)備階段

1、年段會議，確定主題，各班各展其能，各顯特色。

2、充分利用多媒體教學(xué)手段，各班積極整理家長會相關(guān)資料照片：軍訓(xùn)、廣播操、運(yùn)動會、學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活剪影學(xué)校規(guī)章制度、期中考分析、家庭教育建議。

二、實(shí)施階段

1、配合響應(yīng)學(xué)校總體指導(dǎo)意見，密切圍繞會議議程的兩個(gè)階段開展：校領(lǐng)導(dǎo)視頻講話和各班主任的班級內(nèi)容

2、家校攜手，溝通交流，互建平臺。（成立家長委員會，家長會信息反饋、甲流感疫苗接種的簽字）

三、總結(jié)和反思

1、各班主任積極投入，精心準(zhǔn)備，內(nèi)容豐富多彩，風(fēng)格迥異；

2、班級組織有序，井然有條，并注重班級文化建設(shè)（黑板報(bào)、班級榮譽(yù)、宣傳欄），營造班級家長會和諧氛圍。

3、充分利用多媒體制作課件，圖文并茂，生動形象。

4、家長會時(shí)間掌控恰如其分，家長到會率高（基本在90%，有些班級甚至達(dá)到98%）家長對學(xué)校和子女的關(guān)心理解明顯改善，并積極配合班主任的工作。

5、家長會形式多樣，學(xué)生、家長積極參與，已逐步脫離傳統(tǒng)家長會模式，而走向新型家長會。

6、充分展現(xiàn)學(xué)生給家長一封信的作用，通過音樂背景的渲染烘托，為家長和子女搭建了溝通的平臺，并能利用周末向?qū)W生反饋家長會的情況，讓學(xué)生無形中受到啟發(fā)和感悟。7、借此家長會，讓家長了解了學(xué)校，并支持理解學(xué)校相關(guān)制度，能較客觀公正地提出許多寶貴的建議，對學(xué)校和班主任、任課老師都有一定的鼓舞和借鑒作用。

8、準(zhǔn)備時(shí)間略顯倉促，家長與班主任和任課老師直接交流不夠深入。（有些家長急于趕車或某些原因）

四、特色

1、發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，整個(gè)家長會過程學(xué)生充當(dāng)了重要的角色，形式豐富，有詩歌朗誦、表演、唱歌。

2、多媒體課件圖文并茂，給家長耳目一新之感，充分享受視覺和聽覺的沖擊。

3、分層教學(xué)管理體現(xiàn)一覽無遺，實(shí)驗(yàn)班重點(diǎn)突出（到會率都在98%以上、效果明顯），普通班家長到位率也能在90%左右，并能掌控會議的側(cè)重點(diǎn)。

家長會文稿總結(jié)第5篇我們?nèi)嗉议L座談會和20xx年9月11日中午如期舉行，這次家長座談會花了兩個(gè)小時(shí)。雖然天氣冷，但96%的家長犧牲了休息時(shí)間，不怕冷，參加了這次座談會。這使我們?nèi)昙壍睦蠋煻己芨袆印?/p>

這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境下圓滿結(jié)束?，F(xiàn)在在這次家長座談會上，我們得出結(jié)論。在這次座談會上，我們和家長真的像朋友一樣交談，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)還談到了家鄉(xiāng)合作和溝通中存在的不足。在這次家長座談會上，家長朋友們受到了很大的啟發(fā)。我們班的很多家長說：“本來，我們真的不明白戶外的這些專欄是為了我們的家長?！绷硗庖恍┘议L說：“我們本來以為你們是看孩子的，但真的不明白你們工作量這么大，把事情做得這么細(xì)致?！币?yàn)槲覀兗议L的工作太忙了，和你們溝通實(shí)在太少了。”……通過這次家長座談會，家長朋友們也互相學(xué)習(xí)了很多育兒金的想法。

例如，在：討論過程中，郭媽媽建議“寶寶不愿意在家洗手怎么辦”。這時(shí)陳媽媽可以離開：“媽媽這樣做。帶孩子去超市，讓他自己選擇自己喜歡的臉盆、毛巾、肥皂、護(hù)手霜等，這樣他就會做這種事。本來我家的陳一也不想洗手洗臉，但自從我這樣做以后，陳一養(yǎng)成了好習(xí)慣。”郭媽媽有對付兒子的好方法，像看到期待一樣連連點(diǎn)頭。對陳一摩看起來很奇怪地佩服。

其他家長和我們?nèi)唤處熞矠殛悑寢尮恼?。是的，這次家長座談會提供了一次交流故鄉(xiāng)的機(jī)會，并提供了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們相信，在今后的教育、教育、家長工作、住房合作方面，將有比上個(gè)學(xué)期更好的突破和更大的提高。經(jīng)過這次家長座談會，我們增加了自信，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

家長會文稿總結(jié)第6篇非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的期末家長會，在此我代表本班的兩位教師感謝您們一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助！時(shí)間過得真快，孩子升入小班已經(jīng)半年了。這個(gè)學(xué)期，我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學(xué)活動，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，本班幼兒在愉快的、自主的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。這一學(xué)期來，我們班的兩位教師在教育教學(xué)方面積極配合，互相支持，使得班級的各項(xiàng)活動得以順利地開展。接下來，我將本學(xué)期班級開展的工作向各位家長進(jìn)行簡單的匯報(bào)：

一、班級工作小結(jié)：

孩子們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的集體的生活和學(xué)習(xí)，在各方面都有了明顯的進(jìn)步。大多數(shù)的幼兒已消除了入園的焦慮感，都能高高興興地來幼兒園參加學(xué)習(xí)活動；幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項(xiàng)活動中，生活自理能力有了明顯的提高，大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做，會自己獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜的午睡；在活動后會養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習(xí)慣。

二、幼兒發(fā)展情況匯報(bào)

孩子們經(jīng)過幼兒園第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動，在生活自理能力、社會交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。

健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園，能獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐，飯后會使用毛巾擦臉，能自己穿脫衣服和鞋襪，會正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習(xí)慣還有待繼續(xù)培養(yǎng)。在動作發(fā)展方面，我們開展了一個(gè)跟著一個(gè)走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動，由于個(gè)別幼兒年齡小，自跑自接球和雙腳并攏向前跳時(shí)動作不夠協(xié)調(diào)。

社會領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語，都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動的時(shí)候，不夠積極主動，仍然缺乏自信心，不敢大膽地表現(xiàn)自己。

語言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，能有表情地朗誦兒歌。他們愛看圖書，但許多孩子不懂得愛惜圖書，有時(shí)會爭搶圖書，圖書掉在地上不能及時(shí)撿起，因此破損的較多。在語言活動中，有些幼兒還是較內(nèi)向，老師提問時(shí)不愿主動地表達(dá)自己的想法，聲音較小。

科學(xué)領(lǐng)域方面：在認(rèn)知方面，我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車等。在數(shù)學(xué)方面，我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心，對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動，能按要求根據(jù)物體的特征分類；能區(qū)別上下、前后有初步的空間概念；但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。

藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣，能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞，本學(xué)期幼兒會運(yùn)用涂色、粘貼、團(tuán)紙、撕貼、點(diǎn)畫、印章畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”；有些幼兒的畫面不夠整潔，泥工活動時(shí)還沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足，我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)，也希望家長在寒假針對自己孩子的不足加以指導(dǎo)。

三、提出下學(xué)期需要家長配合的事宜：

1、在園在家教育目標(biāo)要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。

2、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進(jìn)行禮貌教育，見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

3、寒假在家時(shí)注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，在別人講話時(shí)能安靜地傾聽。

4、下學(xué)期希望家長能鼓勵幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園，多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

5、在寒假里家長能根據(jù)孩子們在本學(xué)期生活、活動情況，針對不足進(jìn)行鼓勵和培養(yǎng)，如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動，讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步。

四、寒假注意事項(xiàng)

1、寒假定于1月22日正式放假，2月19日報(bào)名，2月23日（正月十六）開學(xué)。

2、希望家長們能在假期里繼續(xù)養(yǎng)成幼兒早睡早起，天天午睡的好習(xí)慣。

3、鼓勵幼兒在家跟在園一樣，自己事情自己做。

4、盡量少到人群擁擠的地方去，避免傳染病的發(fā)生。

5、春節(jié)期間外出時(shí)注意孩子的飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。

家長會文稿總結(jié)第7篇你們好！

首先，感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會，能重視對自己孩子的教育，支持我們老師的工作。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育，但是、還是有家長認(rèn)為教育全是老師的責(zé)任，應(yīng)該由老師來管，這種想法其實(shí)是錯誤的。

各位家長應(yīng)該都共識到：幼兒園和家庭是促進(jìn)幼兒發(fā)展教育的主體，相互間是合作伙伴關(guān)系，共同的目標(biāo)是希望通過思想雙向互動共同促進(jìn)幼兒身心全面的發(fā)展。每個(gè)孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個(gè)體差異！所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園，我們老師也需要家長的積極配合。說到這里再次感謝各位家長的配合！謝謝！家長會的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

一、介紹班級情況

上學(xué)期我就帶大班的，這學(xué)期雖然我才帶這個(gè)大班，但是我對部分幼兒還有一定的了解的，如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等，家長們也不用擔(dān)心，你可以和我們交流講一講。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

1、常規(guī)方面。大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如能自己脫穿衣服、折疊被子，吃中飯時(shí)幼兒能不掉飯粒，愛惜糧食，還能隨時(shí)檢查，掉了的飯粒馬上撿起來，并學(xué)會了互相監(jiān)督，飯后會主動擦嘴、漱口，雖然這些看起來很不起眼，但是很重要，可能有的家長會想，我家小孩哪會穿衣服啊，他穿衣服要到什么時(shí)候啊，這些就是一點(diǎn)點(diǎn)慢慢學(xué)會的，一定要讓他自己經(jīng)歷，這就是家園共育。另外進(jìn)入大班以后孩子們的責(zé)任意識增強(qiáng)了，通過選小組長，小班長，大家知道自己今天能不能輪到做小組長，并且要管好自己還要督促別人。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中，孩子們自己是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現(xiàn)，鼓勵孩子們幫弟弟妹妹做事，增強(qiáng)了孩子們的自豪感和責(zé)任感。

2、教學(xué)方面。這學(xué)期我們科學(xué)重點(diǎn)是10以內(nèi)的組成和加減，排序、相鄰數(shù)、找規(guī)律、辨別左右、認(rèn)識球體、圓柱體、正方體、長方體等，語言方面就是詩歌、講故事、弟子規(guī)、看圖講述。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì)，加強(qiáng)幼兒的抵抗能力。藝術(shù)方面，歌曲孩子還是學(xué)得比較好的，其中女孩子比較積極一些，男孩子對音樂興趣不是很高，可能有的家長認(rèn)為這個(gè)無所謂，其實(shí)藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦，所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點(diǎn)，這學(xué)期美術(shù)有點(diǎn)難哦，家長在家?guī)в變憾喈嬕划嫛?/p>

3、存在的問題。在經(jīng)過一年的中班學(xué)習(xí)后，可能還有個(gè)別幼兒會發(fā)生上課坐不好，喜歡翹椅子，說話要搶嘴，吃飯要講話。游戲活動時(shí)自由散漫，在進(jìn)入大班的這一年里，一定要讓幼兒改正，不然到了小學(xué)里，教師重視成績的提高，行為習(xí)慣講的少了，幼兒就很難糾正了。因此，我們老師在進(jìn)行教學(xué)活動的同時(shí)，把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去，努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

幼兒銜接問題：幼兒明年就要上小學(xué)了，從以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活，過渡到做一名能自我約束獨(dú)立認(rèn)真聽講完成作業(yè)的小學(xué)生，是對孩子的考驗(yàn)，也是對家長與幼兒園工作的考驗(yàn)，因此剛剛升入大班，我們就應(yīng)該重視幼小銜接，讓幼兒通過循序漸進(jìn)的方式，貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中。家長也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那，應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。

1、提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。在家中，希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)，能做到吃飯快，同時(shí)保持桌面、地面、衣服三干凈。在家時(shí)，也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度！

2、多種運(yùn)動鍛煉。下棋，畫畫，釣魚，是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運(yùn)動可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以建議家長讓孩子多跳繩。這對注意力集中有很大的好處。

3、多鼓勵孩子。要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子，應(yīng)該夸獎時(shí)就夸獎，該批評時(shí)就批評。不實(shí)的贊美只會導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。如孩子畫畫時(shí)畫得很亂，家長不要馬上用批評的口氣面對孩子，這樣很容易喪失孩子的自信心。

三、需要家長配合的內(nèi)容與要求。

1、嚴(yán)格使用接送卡。為了孩子的`安全，請家長們理解我們，今天不能來接或者是換人來接，提前打電話告訴老師。沒有接送卡的幼兒，交10元給老師，給你辦理。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回，10元還退還給你。

2、幼兒來園時(shí)不能攜帶危險(xiǎn)物品。如硬幣、彈珠、打火機(jī)、小刀等。

3、如果你的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

4、盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果今天有重要的事不能來幼兒園了，麻煩各位家長打電話告訴我們老師，我們也就不擔(dān)心了。

5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

8、小朋友明年將讀小學(xué)，希望每個(gè)家長讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣。今年我們幼兒園早上有牛奶，有需要定的家長，到老師這來登記一下。牛奶是按月收費(fèi)，如果幼兒哪天請假請?zhí)崆案嬖V我們，那天就不定他的牛奶了。

9、今年我們幼兒園的點(diǎn)心都是我們自己做，有餛沌，面條、南瓜粥、等等。

四、作業(yè)的布置：

有的家長非常重視作業(yè)，把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起，其實(shí)這是錯誤的理解，幼兒園的孩子應(yīng)該是以游戲?yàn)橹鞯?。每周五我們將給每個(gè)孩子布置作業(yè)，每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了。在做作業(yè)時(shí)請家長務(wù)必抽空在旁監(jiān)督，由于幼兒的自覺和自控能力還不是很高，不可能很認(rèn)真、很自覺的做好作業(yè)。希望在與家長們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時(shí)，請您多給我們一份信心與理解，我們對每一個(gè)孩子都是公平的，我們會盡自己的努力，使您的孩子健康快樂地成長。

五、家園互動

這學(xué)期我們要建立一個(gè)群，請家長都加入，以便我們聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)，希望在家園互動中使孩子能夠快樂成長！

六、聽取家長的意見。

家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時(shí)間，請各位家長多提寶貴意見和建議，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

七、結(jié)束語：

我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。

家長會文稿總結(jié)第8篇為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，9月5日上午，定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開了家長會。

家長會由學(xué)校校長助理郭建中主持，副校長郝雙堂全面介紹了學(xué)校情況，并對家長的到來表示感謝，校長張衛(wèi)東做了熱情而生動的講話，代表學(xué)校感謝家長對學(xué)校的大力支持，希望家長繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)校的溝通、加強(qiáng)與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。隨后，各班班主任和任課教師介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣以及如何注意安全等與家長進(jìn)行了互動交流。與會的家長們也紛紛發(fā)言，積極交流家教經(jīng)驗(yàn)，并表示將一如既往地支持學(xué)校工作，密切配合教師共同教育孩子的愿望。

此次家長會，拉近了學(xué)校與家長間的距離，融洽了教師與家長們的關(guān)系，對學(xué)校工作和孩子們的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

家長會文稿總結(jié)第9篇周六下午，好多家長都早早來到學(xué)校，走進(jìn)教室，更深入地了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)。元旦聯(lián)歡會上，孩子們的精彩表演，孩子們活潑可愛，現(xiàn)場氣氛相當(dāng)?shù)臒崃?，讓家長喜笑顏開。

家長會上，首先是班主任老師給各位家長發(fā)的成績單，觸動許多家長的心靈。是啊，孩子們一天天長大，也就是一步步離開我們，我們能給孩子什么？我們要給孩子什么？他們究竟需要什么？字字句句都說到了家長們的心坎里。

接著，班主任老師和任課教師輪流做了熱情而生動的講話，向全體家長介紹學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活上的情況，提出一些個(gè)人的學(xué)習(xí)建議，在教育孩子上期望得到家長更多的配合與支持，也向家長們提出了一些教育孩子的建議，要求每一位家長都應(yīng)該更新家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教子方法，老師們幽默的語言談吐，豐富的知識積累，超凡的真知灼見，深深地吸引了與會的每一位家長，會場上時(shí)時(shí)傳出與會者會心的微笑。老師還希望家長們加強(qiáng)與學(xué)校的溝通、加強(qiáng)與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。

最后是優(yōu)秀家長發(fā)言，代表家長對老師們的關(guān)心和教育表示感謝。也談到了家庭對孩子的影響之大，要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，培養(yǎng)好孩子的各種習(xí)慣，如讀書的習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣、合理安排時(shí)間的習(xí)慣。當(dāng)孩子進(jìn)步了一定要說出來，還要以身作則，言傳身教，并且多與老師進(jìn)行溝通，共同幫助孩子成長。

從會后與家長的交流和反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過本次家長會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。

家長會文稿總結(jié)第10篇20xx年3月14日下午，本人以駱陽家長的身份，參加了通遼市幼兒園小班體驗(yàn)式家長學(xué)堂。給本人的一個(gè)感覺就是：幼兒園精心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長們獲益良多……營造了一個(gè)成功的家長會。

轉(zhuǎn)眼，孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)近半年了，在這一段時(shí)間里，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長感到最欣慰的，在三位教師辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及三位老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝!

孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里?，F(xiàn)如今，孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，語言表達(dá)能力更是有了明顯提高。更難得的是，幾位老師對家長都很周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。

駱陽原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園幾個(gè)月的成長，逐漸變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們在教育中能做到育教寓樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識。

張宏君主任“關(guān)注孩子成長心動力”的講座。讓我知道搭建好老師與家長之間橋梁，對孩子的成長至關(guān)重要。張主任還朗誦了自己寫的

散文《好想再次擁抱你》，頓時(shí)我的眼眶濕潤了。李順玉老師也字字珠璣，用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺。

正如法國作家羅曼.羅蘭說過：“要播撒陽光到別人的心里，總得自己心里有陽光。”你們做到了!你們用金子般的陽光浸潤孩子們的心田，你們把真心的愛給了每一位孩子。

總而言之，孩子需要你們更多的指導(dǎo)與幫助!我愿意和三位老師好好合作，讓駱陽在小六班健康快樂的成長做努力。

本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況，收益頗豐。對家長來說，期望的是孩子的收獲。通過這次家長會，我對駱陽在通遼市幼兒園的健康成長是充滿信心的!

家長會文稿總結(jié)第11篇2月20日晚上，xx班召開了全體幼兒家長會。會議是從7：00開始的。

1、先向每位家長介紹本學(xué)期托班的概況；

2、說一說托班本學(xué)期的安排和教學(xué)目標(biāo)；

3、談一談新入學(xué)幼兒的一些常見問題和處理方法；

4、和家長交流，了解孩子們在家的情況；

5、對家長會作總結(jié)，并感謝每位到會的家長。

在整個(gè)會議中，我們班的家長都給予了我們非常大的支持，而且整個(gè)家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結(jié)束的。

當(dāng)我們和家長們聊起孩子情況的時(shí)候，家長們都一擁而上，迫不及待的想從我這兒知道自己家孩子在幼兒園的表現(xiàn)怎樣，有沒有什么問題等等。

其實(shí)，現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女，都是爸爸媽媽的寶貝。這次家長會讓家長更好的了解幼兒園，了解幼兒一日活動。小朋友在家里跟在幼兒園時(shí)完全就不是一個(gè)人所表現(xiàn)出的行為，我覺得這與家長平時(shí)在家的教育也是有關(guān)聯(lián)的。我們應(yīng)該做到的是讓孩子自己的事情自己做，就算孩子用哭鬧來表示反抗，我們也絕對不能心軟。

這次我們班出席本次家長會的家長很多，但在整個(gè)家長會過程中到會家長的積極性還是很高的，而且通過這次交流，我們也知道了家園雙方在平時(shí)對孩子的教育中應(yīng)該注意些什么。相信這次家長會，會讓家長放心的把孩子交給我們。

家長的意見反饋中一共有三大問題：

1、孩子入園半個(gè)月了，請您談?wù)勀膶殞氂辛四男┓矫娴倪M(jìn)步。

家長的回答是：寶寶在園短短的時(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步，特別在吃飯、睡覺、跳舞等方面的進(jìn)步特別大，還有少數(shù)幼兒不能很快的適應(yīng)幼兒園生活，這需要一個(gè)適應(yīng)期。

2、您準(zhǔn)備采用哪些方法幫助孩子適應(yīng)幼兒園的生活，達(dá)到家園共育的一致性。

家長的回答是：多與孩子溝通，在家也與幼兒園同步，營造一個(gè)相似與幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極配合老師，對孩子共同教育。

3、您覺得孩子在哪些方面比較薄弱，需要老師特別幫助的。

家長認(rèn)為孩子的自理能力比較差，特別是在大小便方面還不能自理。另外，孩子的交往能力比較差，需要老師多給寶寶鍛煉的機(jī)會。

針對孩子的焦慮情緒家長不必?fù)?dān)心這是分離焦慮，只要家長堅(jiān)持送幼兒來幼兒園這種分離焦慮就會消失，現(xiàn)在的家長有教強(qiáng)的學(xué)前教育意識，都以積極，鼓勵，正面教育的方式幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。此次家長會的開展，通過與教師進(jìn)行零距離的交流。一方面，不僅使幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園的生活，也使家長更加理解教師的工作，為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊，同時(shí)在真誠、真實(shí)的基礎(chǔ)上讓家長的顧慮最小化。增進(jìn)了家長對幼兒園和老師的信任。相信在廣大家長的關(guān)心和配合下，我們豆豆班的教學(xué)、管理工作一定能夠邁上一個(gè)新的臺階！

【范文三：小學(xué)一年級新生入學(xué)家長會總結(jié)】

XX年9月13日上午，根據(jù)學(xué)校工作安排，我們一年級召開了阿栗小學(xué)新學(xué)期一年級新生入學(xué)后第一次學(xué)生家長座談會。座談會召開之前，我們提前兩天做了面向前全體家長上公開課的準(zhǔn)備：備課、做課件、打掃多媒體教室，檢查設(shè)備設(shè)施是否正常運(yùn)作等工作。為了這次家長會的成功召開，我們還精心準(zhǔn)備了家長座談會上要跟學(xué)生家長傳達(dá)什么樣的信息，要達(dá)到什么樣的目的等方面的講話內(nèi)容，做到了“工作有的放矢，目的清晰明確”。

召開這次新生入學(xué)家長座談會，我們的目的有五點(diǎn)：一是增進(jìn)“家校”、“家?guī)煛敝g的相互認(rèn)識和了解，通過交流互動，通過教師家長面對面的真誠溝通，讓學(xué)生家長親身感受到教他們孩子的老師的工作態(tài)度，工作思路和工作情形，從而增加相互之間的信任和感情。二是通過想通過“公開課”表明我們班主任和科任老師對工作的自信和對孩子的責(zé)任心。讓家長對學(xué)校有信心，對教師能放心。三是給家長提出關(guān)于家庭教育的具體要求：1、每天陪同孩子做作業(yè)至少四十分鐘到一個(gè)小時(shí)，監(jiān)督和輔導(dǎo)孩子認(rèn)真完成當(dāng)天老師布置的各科作業(yè)；2、每天監(jiān)督孩子按時(shí)上床睡覺，保證睡眠時(shí)間，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。四是強(qiáng)調(diào)和表明家長和教師各自對孩子的安全教育責(zé)任。由于孩子年齡小，自我防范意識不強(qiáng)，因此我們要求家長在每天接送自己的孩子，不能接送的各自加強(qiáng)安全管教；老師以班級公約的形式制定“安全十不準(zhǔn)”并利用每周班會課時(shí)間大力宣傳和強(qiáng)調(diào)。五是結(jié)合安全教育跟家長講明白向家長收繳保險(xiǎn)費(fèi)的好處和目的。六是聽取家長對學(xué)校、對教師的要求，并提出寶貴的意見和建議。通過兩節(jié)課的互動交流，大家都覺得這次家長座談會開得及時(shí)開得有價(jià)值。家長都明白了學(xué)校的辦學(xué)理念和教師對工作的態(tài)度甚至教育教學(xué)方式方法，從而加強(qiáng)了家校之間的溝通，為下一步形成教育合力，營造一個(gè)健康娘好的育人環(huán)境，提高學(xué)校教育的效率打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

最后李忠軍家長還給我們學(xué)校給教師提出了獲得全體家長一致同意的七點(diǎn)要求、說明和建議：

一、是加強(qiáng)對娃娃行為規(guī)范的教育。

二、凡是針對孩子學(xué)習(xí)方面的要求，只要老師提出，家長一定配合并無條件滿足。

三、教學(xué)上要有創(chuàng)新，要充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源，要以新的教學(xué)方式去教學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)得樂學(xué)得活。

四、認(rèn)真落實(shí)老師在家長會上提出的“家校通”，讓“家校通”發(fā)揮家校的互動作用。

五、家長會能否一個(gè)月開一次，增加家長與教師的溝通。

六、學(xué)生檢測時(shí)間通知家長代表，家長監(jiān)督學(xué)生測試過程，考出真成績。

七、一定要嚴(yán)格要求娃娃，家長堅(jiān)決支持老師的管教。

家長會文稿總結(jié)第12篇家長會是學(xué)校和家長充分、全面了解孩子的一個(gè)重要途徑，新學(xué)期星期二下午4點(diǎn)多中一班新學(xué)期的家長會圓滿結(jié)束，讓我沒想到的是全班34幼兒家長無一缺席，而且生病請假的孩子家長也準(zhǔn)時(shí)來到。34位孩子31位爸爸媽媽。這讓我很欣慰。在此感謝全體家長對我們兩位老師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持。

在這次家長會上我首先向各位家長強(qiáng)調(diào)了作息時(shí)間與安全接送孩子問題以及一些良好習(xí)慣的養(yǎng)成。然后我向家長提出建議希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以使孩子終生受益。我建議家長可以放棄自己一點(diǎn)看電視、閑聊的時(shí)間，和孩子一起看書、看報(bào)，這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。建立一個(gè)書香家庭，讓孩子有一個(gè)良好的讀書氛圍。同時(shí)，指導(dǎo)家長看書時(shí)要對孩子提出要求，看完以后可以讓他說說故事的內(nèi)容，背背古詩、兒歌，這樣積少成多，會給孩子帶來很大的幫助。這次家長會我主要有以下幾點(diǎn)感觸：

一、成功之處

這次家長會給我印象最深的是，家長們的素質(zhì)提高了。他們在思想上有著很高的認(rèn)識，能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點(diǎn)，能及時(shí)和老師取得聯(lián)系，注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。

這次的家長會上，家長們反映最多的就是孩子的自理問題，這也是孩子們在園表現(xiàn)的問題。有的家長反映，孩子做事太慢，早晨起來穿衣服、吃飯慢，家長上班來不及，就開始喂著吃飯，孩子做事慢，家長一著急就替孩子做了，長期這樣下去，就會使孩子養(yǎng)成依賴的心理。在會上我和家長一起找原因，平時(shí)要注意鍛煉孩子的自理能力，建議長不要什么事情都替孩子做，試著放手讓孩子自己做一些力所能及的事情，并且請家長參觀了午睡室，家長看到一條條孩子自己折疊的小被子后都露出了滿意的笑容。經(jīng)過這次家長會上聽老師介紹了孩子的表現(xiàn)，他們也認(rèn)識到不管做什么工作都是為了孩子，工作再忙也要抽出時(shí)間照顧孩子、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活，多和孩子溝通，以增進(jìn)家長和孩子之間的感情。

二、存在的不足

家長會上沒有“碰撞”，缺乏老師與家長的現(xiàn)場交流，不少家長都是會后單獨(dú)交談;

開完家長會，說真的，我的心情很復(fù)雜，既有一份欣慰，又有一絲沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家長的支持與認(rèn)可，沉重的是家長把孩子交給我后我要如何做到讓家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子。

家長會文稿總結(jié)第13篇各位家長：

大家好!本次家長會可能是學(xué)生畢業(yè)之前最后一次，站在講臺上，應(yīng)對各位家長，想起這兩年來走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我心中思緒萬千，首先感謝全體家長這兩年來對我工作的大力支持，能夠說沒有您的理解與支持就不會3班的這天，下面全體同學(xué)代表我用最熱烈的掌聲對你們父母的辛勤付出與大力支持表示衷心的感謝。

兩年來我雖然盡心盡力，但是有些孩子的成績依然不理想，甚至有的孩子是退步的，作為班主任我有不可推卸的職責(zé)，對于此問題我說兩點(diǎn)：

第一、向各位家長和學(xué)生表示深深的歉意

第二、在今后的工作中我會盡心、盡力、盡己所能。

有問題家長能夠隨時(shí)與我交流。期望通過我們的共同努力讓每一個(gè)孩子都能有最大程度的進(jìn)步。

一、介紹一模狀況

1、一模成績介紹。

2、一模后學(xué)生的思想動向。

受到打擊，應(yīng)對分?jǐn)?shù)與名次喪失了斗志，在這一點(diǎn)我已經(jīng)做了相關(guān)工作，此刻絕大多數(shù)學(xué)生斗志昂揚(yáng)。

3、一模到中考提高50分相當(dāng)容易，不是神話，更不是對學(xué)生的安慰。具體進(jìn)行分析。

4、一模后很多家長教育孩子時(shí)不科學(xué)

(1)給孩子潑涼水

不了解具體狀況，對孩子妄加批評，有時(shí)對孩子講，怎樣成績也不高，要不就考職高吧，本來孩子準(zhǔn)備咬牙拼一拼，有很強(qiáng)的信心、有很高的積極性，他們此刻最需要的是鼓舞、是支持，而有的家長卻總是潑涼水，我對一部分成績比較低的同學(xué)說該努力時(shí)務(wù)必努力，在填報(bào)志愿時(shí)能夠一顆紅心兩手準(zhǔn)備，如果覺得考高中實(shí)在沒有把握能夠把職技類學(xué)校報(bào)上，但是在學(xué)習(xí)過程中務(wù)必有一種拼勁兒，有一種信念我務(wù)必上高中。

在那里，有一點(diǎn)需要加以分析：成績低的同學(xué)上高中很可能考的是大專，而直接上職技類學(xué)校的3+2，畢業(yè)時(shí)也是大專文憑。雖然都是大專文憑，這之間是有必須去別的，比如高中和職高的環(huán)境不同會造成個(gè)人修養(yǎng)的提升不同，在那里，不是誹謗職技類學(xué)校，但畢竟有所不同；再比如知識層次不同，最終導(dǎo)致個(gè)人的.文化底蘊(yùn)不同，對孩子的未來發(fā)展會產(chǎn)生不同的影響。

(2)對孩子要求過高，造成孩子心理壓力過重

過高的期盼會造成孩子的無奈，孩子受點(diǎn)挫折可能就會一蹶不振，甚至破罐子破摔，因?yàn)樗麄円呀?jīng)很努力，在學(xué)習(xí)中遭遇困難就會認(rèn)為自己毫無期望、很笨、對不起父母，在這些負(fù)面思想的影響下，本來上進(jìn)的學(xué)生可能就會走向反面。

有些家長會問：那我們就應(yīng)怎樣對還說呢?我認(rèn)為能夠這樣說“孩子，只要努力，我就高興”“只要盡全力了無論考到哪兒我都高興，不要有心理負(fù)擔(dān)”，我想話是開心的鎖，只要我們理解孩子、支持孩子并且信任他們，給予他們物質(zhì)上的幫忙、精神上的支持，孩子會動力十足的。

5、綜上所述，給家長提四點(diǎn)推薦：

(1)多鼓勵，少潑涼水。

(2)減減壓，多安慰。

(3)關(guān)注，少嘮叨。

(4)細(xì)心，多觀察。

6、兩個(gè)問題

(1)解釋不在狀態(tài)，每個(gè)經(jīng)歷過中考的同學(xué)都會有這么一個(gè)過程，做題就錯，看見題就暈，這個(gè)時(shí)候最忌諱的急躁，我給學(xué)生的推薦是如果做某道題實(shí)在不會就先放一放，休息會兒，再重新做可能會有思路，所以當(dāng)孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)遇到這種狀況，家長要及時(shí)關(guān)注，不要一看見孩子休息就催他趕緊學(xué)習(xí)。

(2)解釋馬虎，我最不喜歡這個(gè)詞，做錯一道簡單題就說自己馬虎，之所以做錯有兩個(gè)原因：

第一、可能考試心態(tài)不好，不會考試、考試不在狀態(tài)絕對不能夠用馬虎敷衍解釋，這需要孩子主動與老師單獨(dú)交流，調(diào)整心態(tài)，掌握考試技巧；

第二、可能是基礎(chǔ)不扎實(shí)，如果一個(gè)人在最暈頭暈?zāi)X的狀況下讓他寫自己的名字，寫錯的幾率很小，因?yàn)檫@幾個(gè)字他掌握得太扎實(shí)了，所以做錯題是基礎(chǔ)不扎實(shí)的具體表現(xiàn)，也就是說以前所學(xué)習(xí)的知識、做過的題可能是一知半解、似懂非懂。解決這個(gè)問題的最好方法是踏踏實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺。

三、填報(bào)志愿

結(jié)束語：剩下的幾十天十分關(guān)鍵，如果能讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài)再配以科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，短時(shí)間也能創(chuàng)造奇跡，期望各位家長不急不躁、態(tài)度和緩的和孩子一起走過他們?nèi)松惺株P(guān)鍵的幾十天，每個(gè)孩子中考的成功離不開您的配合，但要科學(xué)引導(dǎo)，在此預(yù)祝每個(gè)孩子都能考上理想的學(xué)校，每個(gè)家庭都能享受到收獲的喜悅。謝謝!

家長會文稿總結(jié)第14篇經(jīng)過四個(gè)多月的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?nèi)〉昧肆己玫某煽儭榱俗尲议L對這一學(xué)期的情況全面了解，我們定于20XX年1月14日上午十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)召開家長會。家長會現(xiàn)總結(jié)如下：

一、簽訂冬季家長安全責(zé)任書。

為了讓學(xué)生們過一個(gè)愉快又快樂的寒假并希望下學(xué)期每一個(gè)孩子都能平平安安的來上學(xué)，學(xué)校針對這種情況，特制定了家長安全責(zé)任書。

二、安排冬季掃雪事項(xiàng)。

冬季掃雪必須及時(shí)，統(tǒng)一定于早上11點(diǎn)30分到校。如果一天都在下雪，那就自動推到第二天的同一時(shí)間。

三、寒假安排

寒假結(jié)束后學(xué)生必須拿成績單到社區(qū)報(bào)到并蓋章。家長必須填家長意見并簽字。

四、教師總結(jié)學(xué)習(xí)情況。

教師針對這學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn)逐一總結(jié)，并給家長一些合理化的建議。

本次家長會增進(jìn)了學(xué)校與家庭之間，老師與家長之間，家長與學(xué)生之間的了解，增強(qiáng)了雙方的'溝通和信任，取得預(yù)期的目的和效果。許多家長的意見和建議非常有意義，所以，通過這些方面都反應(yīng)出來，此次家長會算是比較成功的。

家長會文稿總結(jié)第15篇上周五晚上，我這學(xué)期開了一個(gè)家長會。之所以在這個(gè)時(shí)候開放，是因?yàn)槠谀┛荚嚳斓搅?，也因?yàn)槲颐媾R著一個(gè)假期，孩子放假期間的閱讀是我最關(guān)心的。所以，這個(gè)時(shí)候，父母會有兩個(gè)目的：繼續(xù)大力倡導(dǎo)讀書的重要性。這次我從三本書《好媽媽勝過好老師》《朗讀手冊》中選了閱讀理論的論述，讀給家長聽。這種閱讀更系統(tǒng)，更有說服力。

針對閱讀，我解釋我的工作有四點(diǎn)：

（1）推薦好書，讓每個(gè)孩子都知道哪些書是經(jīng)典的，值得一讀。

（2）調(diào)動孩子的閱讀熱情，主要途徑是給他們讀，賣我認(rèn)為好的書。

（3）一周兩節(jié)閱讀課沒人上。

（4）組織一些活動，利用這些活動來帶動和推動。堅(jiān)定不移地把閱讀進(jìn)行到底。

另外，我給父母的建議分兩類。第一類，對于已經(jīng)形成良好閱讀習(xí)慣的孩子，要做到三點(diǎn)：

（1）買孩子手里的好書；

（2）與家長和孩子討論故事內(nèi)容、人物和寫作特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子形成更深層次的閱讀能力。

（3）我從不每天把書留下。因?yàn)槟愕暮⒆佑泻芏嗫臻e時(shí)間。

第二類，還沒有形成自己閱讀習(xí)慣的孩子也要做三件事：

（1）給孩子買好書，不要因?yàn)楹⒆硬幌矚g閱讀而給孩子買書，這樣你的孩子永遠(yuǎn)不會喜歡閱讀。我不能生孩子，但我不能忍受狼。

（2）學(xué)習(xí)一些技巧，激發(fā)閱讀熱情。

（3）堅(jiān)持，堅(jiān)持，每天堅(jiān)持。這也是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的一把劍。

不管成功與否，我已經(jīng)盡到了我的職責(zé)。做到最好，問心無愧。

家長會的第二個(gè)內(nèi)容是感謝家長的支持。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，在家長會上說好話比抱怨更有用。所以我指的是父母是怎么配合我的，父母為班級做了什么，這樣做的意義是什么，當(dāng)我說的很透徹的時(shí)候，父母就會意識到改變自己比改變別人更有效。心平氣和的做教育很難進(jìn)森林，把父母引向大路，所以你并不輕。

另外還說了班級管理中的幾個(gè)小事。孩子的任何小事都是大事，從不敢馬虎。H1N1疫苗的事情，這可是人命攸關(guān)的大事，一定要把注意事項(xiàng)說清楚的；說了本學(xué)期收取的50元費(fèi)用的使用情況，錢也是大事。好兄弟還明算帳，更何況老師和家長之間。不過，只要把錢花在學(xué)生身上，家長還是很支持的。本學(xué)期統(tǒng)一從網(wǎng)絡(luò)上購買了《笨狼的故事》4本，37萬字，就是37、5元，這還是網(wǎng)絡(luò)價(jià)格，如果從書店里買，50元還不夠。另外剩余的加上上學(xué)期結(jié)余的一點(diǎn)錢，又購買了25本《吹小號的天鵝》和30本《窗邊的小豆豆》，獎勵給孩子。說是獎勵，其實(shí)也是平均分配，只不過有早晚之分。這樣一來，50元的費(fèi)用就花費(fèi)殆盡，其它的小獎勵，只能節(jié)約再節(jié)約了。

如此做，本學(xué)期我班孩子就讀了5本書，達(dá)45萬字左右，這是面向全體的，師生同讀的，閱讀量大的孩子就無從計(jì)數(shù)了。

關(guān)于試卷打印，我想給一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)也不懂的家長也許帶來了麻煩。為此我做了如下解釋，以得到家長的理解：專題復(fù)習(xí)是我從4套試卷上分類整理的，主要從字詞專項(xiàng)、多音字專項(xiàng)、成語專項(xiàng)、句子專項(xiàng)、閱讀專項(xiàng)和寫話6個(gè)方面做的歸類復(fù)習(xí)。我利用周末和假期的時(shí)間整理在本子上，再由高銘澤的媽媽一個(gè)字一個(gè)字地敲出來的。我想告訴孩子，語文可以這樣復(fù)習(xí)，這樣更省時(shí)高效。低年級老師領(lǐng)著分類復(fù)習(xí)，到了高年級就可以自己這樣做。這是件一舉兩得的事情，特別對孩子來說是一種學(xué)習(xí)方法的滲透。即使有點(diǎn)不方便，相對于高銘澤的媽媽所付出的工作又算得了什么？再說，這樣的復(fù)習(xí)也不是每一個(gè)老師都肯下力去整理的。為了孩子，我們所做的一切都應(yīng)毫無怨言，一切都應(yīng)不求回報(bào)。

關(guān)于日記，我給家長讀了《如何修得一枝妙筆》一文，對于低段孩子，一切的寫作技巧都是蒼白的，沒有生長點(diǎn)的。只有依靠在大量閱讀這棵大樹上，才可生根發(fā)芽。

作為老師和家長的我，還向所有的媽媽們推薦了三本家教書籍，分別是《好媽媽勝過好老師》《如何說，孩子才肯聽》《朗讀手冊》。有心的家長自會買來看。

順便說了說假期的作業(yè)，有三塊：閱讀，推薦了羅爾德達(dá)爾的12本和林格倫系列，讓家長任選一或都買給孩子。放假前，我會做好宣傳鼓動工作；日記，預(yù)計(jì)寫8篇；背誦10首古詩。作業(yè)簡簡單單，做好是預(yù)防假期變笨的靈丹妙藥。

家長會在一片“我又學(xué)到了很多東西”的贊嘆聲中結(jié)束。由此我也悟道了一些技巧：每次家長會一定要有一個(gè)突出而鮮明的主題，多方搜集資料，要說就說透。不可泛泛而談，水過地皮濕。

家長會文稿總結(jié)第16篇尊敬的家長：

你們好！

非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的期末家長會，在此我代表本班的三位教師感謝各位家長一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助！

時(shí)間過得真快，孩子們在幼兒園度過了一天又一天，兩個(gè)學(xué)期的生活即將結(jié)束。這一年里，我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學(xué)活動，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，孩子們在愉快的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。

兩個(gè)學(xué)期以來，我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合，互相支持，使得班級的各項(xiàng)活動得以順利地開展。接下來，我將本學(xué)期班級開展的工作向各位家長進(jìn)行簡單的匯報(bào)：

一、班級工作小結(jié)：

孩子們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的集體生活和學(xué)習(xí)，在各方面都有了明顯的進(jìn)步。孩子們能高高興興地參與到幼兒園的各項(xiàng)活動中，生活自理能力有了明顯的提高，大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做，可以獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜地午睡，在活動后也養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習(xí)慣。

這學(xué)期我們開展了《快樂的幼兒園》、《我愛小動物》、《可愛的我》等系列活動，孩子們在豐富多彩的活動中，不僅知道了自己的臉蛋、手、腳的作用，還結(jié)交了許多好朋友，對老師產(chǎn)生了深厚的感情。

我們在教育教學(xué)活動中充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢，將活動室、教室墻面、瓷磚壁畫等根據(jù)各個(gè)階段開展的活動加以布置，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中的繪畫、粘貼等作品。

如：在《我愛小動物》活動中，張貼了“小鳥是我們的好朋友”的圖片，在窗臺上布置了幼兒動手涂色的小兔和小貓；在班級內(nèi)懸掛了幼兒制作的蛋糕盤小動物……

幼兒在寬松自然的環(huán)境中，在生動形象的充滿動物的氛圍中，潛移默化中萌發(fā)了愛護(hù)小動物的情感。另外，我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境和社區(qū)環(huán)境資源，拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。如：參觀慶城市場的水果店、組織幼兒到左海公園秋游等。

為豐富班級自然角，我們創(chuàng)設(shè)了“各種各樣的種子”“秋天的水果”“小動物愛吃什么？”等專欄。同時(shí)，在家長的支持與配合下，我們收集了許多盆栽植物、小金魚、小烏龜?shù)?，在此向各位家長表示衷心的感謝，也希望在新學(xué)年里能得到大家更多的支持和肯定。

二、幼兒發(fā)展情況匯報(bào)

孩子們經(jīng)過幼兒園兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動，在生活自理能力、社會交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。

健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園，能獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐，飯后會使用毛巾擦臉、使用護(hù)膚品，能自己穿脫衣服和鞋襪，會正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習(xí)慣還有待繼續(xù)培養(yǎng)。

在動作發(fā)展方面，我們開展了一個(gè)跟著一個(gè)走、向指定方向跑、手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動，由于個(gè)別幼兒年齡小，自跑自接球和雙腳并攏向前跳時(shí)動作不夠協(xié)調(diào)。

社會領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語，都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動的時(shí)候，不夠積極主動，仍然缺乏自信心，不敢大膽地表現(xiàn)自己。

語言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，能有表情地朗誦兒歌。他們愛看圖書，每天午睡起床后看圖書已經(jīng)成了一種習(xí)慣，但許多孩子不懂得愛惜圖書，有時(shí)會爭搶圖書，圖書掉在地上不能及時(shí)撿起，因此破損的較多。在語言活動中，有些幼兒還是較內(nèi)向，老師提問時(shí)不愿主動地表達(dá)自己的想法，聲音較小。

科學(xué)領(lǐng)域方面：在認(rèn)知方面，我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車、警察等。在學(xué)數(shù)方面，我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。

我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心，對于任何新鮮的事物都愿意用各種感官去感知。喜歡動手操作活動，能按要求根據(jù)物體的特征分類；能區(qū)別上下、前后，有初步的空間概念；但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。

藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣，能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞，本學(xué)期幼兒會運(yùn)用涂色、粘貼、團(tuán)紙、撕貼、點(diǎn)畫、印章畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。

但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”，有些幼兒的畫面不夠整潔，泥工活動時(shí)還沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足，我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)，也希望家長在暑假針對自己孩子的不足加以指導(dǎo)。

三、暑期注意事項(xiàng)

1、在園在家教育目標(biāo)要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望暑假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。

2、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進(jìn)行禮貌教育，見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

3、暑假在家時(shí)注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，在別人講話時(shí)能安靜地傾聽。

4、在暑假里家長要根據(jù)孩子們在本學(xué)期生活、活動情況，針對不足進(jìn)行鼓勵和培養(yǎng)，如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動，讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步。

5、盡量少到人群擁擠的地方去，避免傳染病的發(fā)生。

6、暑假期間外出時(shí)注意孩子的飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。鼓勵孩子做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，保持良好的身體狀態(tài)。

祝各位家長及寶貝度過一個(gè)愉快而有意義的假期！

家長會文稿總結(jié)第17篇尊敬的各位家長：

你們好!因?yàn)楹⒆游覀冏叩搅艘黄穑瑲g迎你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會。家園就是一輛車上的四個(gè)輪子，只有同時(shí)轉(zhuǎn)，車子才會跑得又遠(yuǎn)又快。今天的相聚就是為了明天孩子們成長得更好!今天的會議內(nèi)容分為六部分。

一、介紹班級教師分工

本學(xué)期我們中一班的三位老師和活潑可愛的孩子們組成了溫馨快樂的大家庭，在游戲中我們是孩子的好朋友，在活動中我們是孩子的大姐姐，我們始終以孩子喜歡的、主動接受的方式與孩子們相處。

楊老師是我們班的保育老師，熱情、陽光充滿正能量，對孩子也很細(xì)心，她主要擔(dān)任我們班的日常保育工作。

劉老師，心思細(xì)膩，做事認(rèn)真，了解孩子的年齡特點(diǎn)，她負(fù)責(zé)的課程是音樂、健康和語言。

劉老師是我們班的實(shí)習(xí)老師，對藝術(shù)有著獨(dú)特的感知，手工制作特別好。

我是中一班的班主任高老師，在一日活動中我會關(guān)注到每一個(gè)孩子，細(xì)致耐心的引導(dǎo)孩子，我曾出示過膠州市和青島市的公開課，對于教育教學(xué)有著熟練的教學(xué)方式和方法!教學(xué)水平你們可以放心。我負(fù)責(zé)孩子們的科學(xué)、社會和美術(shù)。

這學(xué)期我們?nèi)焕蠋煏芮信浜?，一切從幼兒角度出發(fā)，關(guān)注孩子、引導(dǎo)孩子，讓我們的孩子獲得更好的發(fā)展。

二、介紹班級孩子的發(fā)展情況。

與孩子們相處快一個(gè)月了，我愛上了這些活潑可愛的孩子們，他們的熱情接納讓我們很短的時(shí)間成為了好朋友，我也對孩子們有了一個(gè)深入的了解，我們班的`孩子優(yōu)點(diǎn)很多。勇敢、熱情、聰明、接受能力很強(qiáng)。我具體來說一說：

繪畫方面發(fā)展不錯的有臧珈玉、陳師然、姜曉靜、王柯然、高照、劉承昊。

在音樂方面發(fā)展不錯的有張姝嘉、朱文慧、張?jiān)姾?、臧浩森、吳韓、馬浩宇、遲資豪。

在益智方面發(fā)展不錯的有遲工賀、于彥霖、郭克軒、閻世鈞、崔耘赫。他們總能拼擺出有創(chuàng)意的作品。

在收拾整理方面發(fā)展很好的有宋梓源、孫魯平、劉承昊、王子昊，邢浩東。他們收拾的玩具最整齊。

手工制作比較好的孩子有孫圣茜、遲工欽、張鈺涵、周錦辰、周亭妤、朱沫然。

三、介紹本學(xué)期的重點(diǎn)工作

中班是語言能力、交往能力、責(zé)任意識培養(yǎng)的關(guān)鍵期，通過一個(gè)月的相處，我也發(fā)現(xiàn)孩子們在一些方面可以獲得更好的提升。如：孩子們不會與別人正確交往，出現(xiàn)問題的時(shí)候不會協(xié)商處理，表達(dá)想法的時(shí)候不完整。不會收拾整理等等。針對幼兒的年齡特點(diǎn)結(jié)合五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容，我們這學(xué)期會重點(diǎn)開展一些活動開引導(dǎo)幼兒提升。

10月份：

1.開展小小報(bào)菜員活動，讓幼兒輪流當(dāng)報(bào)菜員，在吃飯之前向小朋友介紹飯菜的名字。然后逐漸過渡到介紹飯菜的營養(yǎng)。

2.開展圖書漂流活動本學(xué)期我們的圖書漂流活動的主題是“悅讀紀(jì)書香情”，10月8日正式開始。請家長們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備兩本書，可以是繪本類、百科類(如各種各樣的植物、海底世界)益智類(如：找不同)等圖書。借閱時(shí)填寫好登記表，借閱時(shí)間為兩天。還書的時(shí)候也要寫好歸還的時(shí)間，這時(shí)就可以再借一本書。每周我們會發(fā)一次親子共讀表格，家長可以記錄與孩子的閱讀過程，用照片或文字，孩子在看書時(shí)說的一些話都可以記錄下來。每月我們會評選出書香家庭，發(fā)放獎狀。閱讀浸潤心靈，為了讓孩子們遨游在書香的海洋中，請家長們積極參與。

3.成立班級家長委員會。家長委員可以說是家庭與幼兒園之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，對增進(jìn)家庭和幼兒園溝通、形成教育合力有著至關(guān)重要的作用。說白了，家委會就是給孩子建立的第二個(gè)幼兒園。

到底家委會可以做些什么?就是協(xié)助班級老師開展一些活動，比如：去年六一兒童節(jié)親自表演的童話劇，家長進(jìn)課堂活動等等。去年在陽光園中一班的家委會成員就在業(yè)余時(shí)間組織家長孩子走出去，放風(fēng)箏、參觀蔬菜大棚，滑雪……進(jìn)行了一系列的實(shí)踐活動，開闊了孩子們的視野，豐富了幼兒的經(jīng)驗(yàn)。我很希望您能帶孩子走出家庭和幼兒園這個(gè)小圈，讓他們在一個(gè)更大的圈子里得到成長，孩子們在一起是最快樂的，家人的陪伴是最幸福的。讓他們在與小伙伴游戲的過程中，學(xué)會交往、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會相互幫助。比起我們的說教有意義的多。當(dāng)然，家委會成員還有一個(gè)最大的優(yōu)勢就是可以在第一時(shí)間內(nèi)了解我們幼兒園的教育信息，參加相關(guān)的教育活動。

我們有一個(gè)家委會申請表，希望想成為我們班家委會一員的家長們，會后到我這領(lǐng)取申請表，其實(shí)，說這么多我們共同指向的一個(gè)點(diǎn)就是我們的孩子，一切都是為了孩子。請家長們積極參與，踴躍報(bào)名。

11月份：

1.開展我是“故事大王”的活動，鼓勵幼兒跟全班小朋友分享故事，來鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。

2.開展家長進(jìn)課堂活動。讓不同職業(yè)的家長走進(jìn)幼兒園，豐富孩子們的經(jīng)驗(yàn)。比如：醫(yī)生、警察、消防員、農(nóng)民、收銀員……，都可以過來給孩子們講講你們的工作。

12月份：開展“天氣播報(bào)員”活動，鼓勵幼兒用較完整的話表達(dá)當(dāng)天的天氣情況。開展“我是老師好幫手”的活動，鼓勵幼兒擦桌子、掃地，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識。

1月份：開展“我是任務(wù)小能手”評比活動，鼓勵幼兒又快又好的收拾整理物品。

四、家園配合工作

我們班的家長真的很給力，每次需要配合的工作都會積極的完成!給你們一個(gè)大大的贊!希望今后的工作一如既往的支持。

本學(xué)期需要家長配合的工作有：

安全方面：

1.來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

2.每周日要給孩子剪指甲，每兩周為幼兒清洗晾曬一次床單被套。

3.帶藥有些家長做得很好，用紙包好寫上幼兒姓名，藥物名稱，服藥時(shí)間及服用的劑量都寫得很清楚交給老師，這樣我們給孩子吃藥時(shí)就很放心了。還有的就是可能早上做操來不及了，就把藥放在孩子的口袋里，我們?nèi)绻麤]見到您的簽字，是不會給孩子吃的。請您理解。所以，請您一定按照我們的要求給孩子帶藥。

4.讓孩子牢記自家的地址及父母的工作單位、電話號碼，以便發(fā)生問題時(shí)能及時(shí)聯(lián)系。

5.教育孩子要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品。廚房里的危險(xiǎn)物品最集中，父母不在家時(shí)小朋友千萬要小心進(jìn)出，不要在燃?xì)庠钌贤婊穑灰谒堫^前玩水，不要拿刀叉隨便玩。家具、電器背后或死角不要亂鉆，因?yàn)樵谶@些地方有可能觸電或被困住出不來。

生活方面：

1.天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。

2.點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)讓孩子睡覺。保證幼兒上午精力充