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對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)怎么寫范文(篇一)對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)怎么寫范文(篇一)這次考試的成績(jī)發(fā)下來了,我120分的卷子,我才考了80多分,主要失分的,還是基礎(chǔ)知識(shí)。
第一題是選擇讀音正確的一組,這個(gè),我是能夠?qū)憣?duì)的。
第二題是讓我自己用讀音來寫詞語的,這個(gè)不用說,我是錯(cuò)了一個(gè),這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語,我竟然沒有記起來,把這個(gè)詞語給忘了,“適合”的“適”沒有寫上去,這么好寫的字,突然我怎么就忘了呢?唉,錯(cuò)的太可惜了。
第三題,這是一個(gè)成語題,有的我應(yīng)該可以寫對(duì)的,我也給忘了,只是不知道,我是不是有健忘癥啊。“xxx”的“邪”,這么好寫的字,我為什么沒有寫上去呢?這是為什么?還有積累成語的題,我有的還空著,加上這幾個(gè)冤枉分的話,我還能在上七十分呢。還有一個(gè)修改題,我竟然一個(gè)錯(cuò)誤都沒有找出來,太冤枉了,我對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)上錯(cuò)的題實(shí)在是太無語了。
第二部分的是綜合運(yùn)用,這個(gè)就是添格言、諺語和歇后語的題錯(cuò)的比較狠。
錯(cuò)的再狠一點(diǎn)的就是冀教版的積累背誦了,錯(cuò)的空最多的也就是《鳥是樹的花朵》了,四個(gè)空全錯(cuò)了。這次的閱讀題和作文扣的分都不多,比以前好多了,以前一扣就是十來分。
根據(jù)我的錯(cuò)誤,我就發(fā)現(xiàn)了,不管是學(xué)沒有學(xué)過,什么都是要好好的復(fù)習(xí),如果不復(fù)習(xí)的話,一考試,照樣白搭。
對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)怎么寫范文(篇二)在周四下午,鄭老師讓我們?cè)琰c(diǎn)來學(xué)校,說是要考試,考的是關(guān)于分?jǐn)?shù)的,坐在我旁邊不聽課的那兩個(gè)人肯定不會(huì)。
考試剛過了一半時(shí),丘海龍突然趁老師不注意,問:“嘿,這道應(yīng)用題怎么寫?”我回他說:“自己寫行嗎?”他見從我口中得不到答案,埋怨道:“這種人,記著?!蔽业耐酪膊欢瑔栁遥骸昂?,教教我這道題怎么寫,這樣寫對(duì)嗎?”我告訴她:“拜托,大姐,現(xiàn)在快沒時(shí)間寫了,你別問我行不行?”他聽后還是對(duì)我不依不饒,真是煩呀!
還差十分鐘時(shí),終于寫完了,那兩個(gè)人又急急忙忙地問我:“這道怎么寫?這道對(duì)嗎?……”這些問題像連環(huán)炮一樣轟著我,麻煩全都上來了。為了公平的考試,我決定一個(gè)字也不透露給他們。然后對(duì)他倆說:“你們個(gè)我記著,我不吃這套,為了公平考試,我要以身作責(zé),絕不作弊!”他們見無望了,只好抓緊時(shí)間把不懂的題寫出來。唉,這就是作弊不成的下場(chǎng)了。
公平的考試是需要每一位考生自覺,不作弊才會(huì)有的,雖然這只是一個(gè)小測(cè)試,但這是培養(yǎng)我們自覺的最好辦法。
對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)怎么寫范文(篇三)我對(duì)現(xiàn)有工作崗位的認(rèn)識(shí)
可能很多兄弟對(duì)地方崗位的特點(diǎn)還不太明了,我談一下自己的粗淺認(rèn)識(shí)。
首先,從工作量上。我個(gè)人將地方工作崗位分為四類,第一類錢多事多,第二類錢多事少,第三類錢少事少,第四類錢少事多??紤]到現(xiàn)在公務(wù)員和事業(yè)單位工資都已經(jīng)規(guī)范,錢的問題相對(duì)就不是那么突出,建議各位有選擇的話選擇事少的單位或者崗位。因?yàn)樵诓筷?duì)那么多年,加班(含部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有神經(jīng)病不讓回家)、值班成為常態(tài),許多同志都已經(jīng)厭煩了大量工作的崗位,所以,第一次選崗選擇事少的崗位,一則工作量小,自己能放松一些,二則熟悉工作相對(duì)容易,進(jìn)入情況相對(duì)較快,同時(shí)可以了解其他崗位的工作情況,為以后的發(fā)展打下一定基礎(chǔ),又能較好的照顧家庭,還能有一些時(shí)間自己做點(diǎn)事情(這個(gè)還是重要,因?yàn)閱挝还べY不高,不搞點(diǎn)副業(yè)生活都成問題)。
其次,從單位內(nèi)部來講。再清閑的單位都有忙的人,再忙的單位都有清閑的人。所以在進(jìn)單位之前盡量問清楚自己的崗位,是到機(jī)關(guān)還是到事業(yè)單位,到機(jī)關(guān)是到哪個(gè)部門,具體負(fù)責(zé)什么。再則很多單位聽起來好聽,但是進(jìn)去以后把你往下屬單位一放,你就基本到頭了。還有些崗位聽起來不好聽,感覺是邊緣部門,比如老干處等,但是這種崗位恰恰往往是好的崗位,因?yàn)椴缓寐牽赡芎芏嗳瞬辉敢馊ィ?jìng)爭(zhēng)小一些,但是許多人忽略了,一旦你進(jìn)去了崗位是會(huì)調(diào)整的,今天你在邊緣部門,可能過一兩年就會(huì)調(diào)整到核心部門去,所以不要小看這類部門,只要是在機(jī)關(guān)是公務(wù)員,選擇面又小的情況下,哪個(gè)部門都可以去。
第三,從單位架構(gòu)來講。盡量選擇級(jí)別高,人少的單位。能進(jìn)省直不去市直,能去市直不到縣區(qū)。單位級(jí)別越高,發(fā)展空間越大,社會(huì)資源和人力資源掌握的就越多,這個(gè)可以參考部隊(duì)的軍、師、團(tuán)三級(jí)機(jī)關(guān)的對(duì)比。人少競(jìng)爭(zhēng)就相對(duì)小,進(jìn)步的機(jī)會(huì)就相對(duì)大。當(dāng)然自身能力很強(qiáng),很出色的可以進(jìn)人多權(quán)力大的單位,比如黨委的組織部、人事部門、財(cái)政部門,但是這類部門人才比較集中,要出頭較難。
第四,也是最主要的,是自己的性格和興趣。我個(gè)人在部隊(duì)感覺太累,太不人性化,就選擇了現(xiàn)在這個(gè)單位,事少,有時(shí)間處理自己的事情,反正工資和其他單位一樣,心里很輕松,沒有壓力。
我的特點(diǎn)不喜歡和人爭(zhēng),不喜歡壓力大的工作,比較懶。以上是我根據(jù)自己的特點(diǎn)作的思考,性格和我相反的同志請(qǐng)把部分意思反過來理解就行。
對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)怎么寫范文(篇四)光物業(yè)管理有限公司:
貴司丹耀大廈項(xiàng)目負(fù)責(zé)人xxxx和全體員工在日常工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),具備良好的服務(wù)意識(shí)和技能,嚴(yán)格按照公司規(guī)定的工作標(biāo)準(zhǔn)和程序操作,每位員工在工作中都有高昂的工作熱情,兢兢業(yè)業(yè)地完成交辦的每一項(xiàng)工作,遇到緊急事件能主動(dòng)迅捷的到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助處理,既保護(hù)了客戶財(cái)產(chǎn)不受損失又保證了大廈的整體衛(wèi)生環(huán)境,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī),保潔員工的工作質(zhì)量得到了廣大客戶和我司的榮譽(yù)和肯定。
商場(chǎng)顧客在購物時(shí)不慎將錢物失落,貴司員工在拾到后主動(dòng)上交保衛(wèi)部,保證客戶財(cái)產(chǎn)不受損失,體現(xiàn)了貴司員工的高貴品質(zhì),在此我司提出書面表揚(yáng),望貴司員工持之以恒,在平凡的崗位中做出更大的成績(jī)。
表揚(yáng)人:
20xx年xx月xx日
對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)怎么寫范文(篇五)孤獨(dú)淹沒了我。失落浸透了我,耳邊總回想起歡樂的笑聲。六年的學(xué)習(xí)生活改變了我,我到底怎么了?寂寞為什么總降臨在我的頭上?友誼已失去,都是以為我的“學(xué)習(xí)”,夜空下,星星向我眨起了眼,好像在傾訴它的心聲。
我呆呆的坐在旁邊的石頭上,靜靜的夜,好靜,好靜,月亮出來了,星星也不與我聊天了,陪著月亮玩起了捉迷藏。為什么?為什么?你瞧,月光下那搖曳的燭光也流淚了,是什么?那是失落的淚。風(fēng)輕輕掠過,吹動(dòng)了我的黑發(fā),淚水直涌心頭。我終于嘗到了淚的滋味,咸咸的,也微發(fā)點(diǎn)苦。
我抬頭一看,一顆星星朝我眨眼,它也流淚了,那是我嗎?星星朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說:“生活是自己創(chuàng)造的,它像一面鏡子,你對(duì)它失落,它也讓你失落。只有你充滿信心,鏡子中的你也會(huì)充滿信心,一切都會(huì)是那么簡(jiǎn)單。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,風(fēng)也不刮了,星星也笑了,月亮也滿意的點(diǎn)頭了,那顆破碎的心也再次組合,堅(jiān)持著為了未來而奮斗!孤獨(dú)也散去,失落已消失,我在那寂靜的夜空下認(rèn)識(shí)了自我。是星星給了我勇氣,是月亮給了我啟迪,是藍(lán)天給了我機(jī)遇。
對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)怎么寫范文(篇六)怎樣寫好競(jìng)聘演講稿
隨著時(shí)代的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)概念在人們的意識(shí)中已習(xí)慣成自然,而競(jìng)爭(zhēng)上崗是競(jìng)爭(zhēng)大潮中的一朵浪花,為無數(shù)人設(shè)置了一個(gè)發(fā)展的空間和平臺(tái),讓他們盡情表演自己的多彩人生,充分展示自己的綜合能力。競(jìng)聘演講稿這一枝演講領(lǐng)域中的新秀便應(yīng)運(yùn)而生。通過競(jìng)聘演講稿,競(jìng)聘者表達(dá)著自己對(duì)崗位的理解,對(duì)工作的思考,對(duì)生活的信心。競(jìng)聘演講稿寫得如何,直接關(guān)系到競(jìng)聘者演講成敗、競(jìng)聘成敗,那么怎樣寫好競(jìng)聘演講稿,筆者有以下幾點(diǎn)思考:
一、圍繞一個(gè)中心
寫好競(jìng)聘演講稿的核心問題是競(jìng)聘者對(duì)自己競(jìng)聘的崗位要有一個(gè)全面深刻的理解與認(rèn)識(shí),要圍繞著競(jìng)聘崗位寫文章,對(duì)崗位認(rèn)識(shí)理解的層次不同,標(biāo)準(zhǔn)、起點(diǎn)不同,那么演講稿的質(zhì)量則不同。
首先對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有一定的高度。如競(jìng)聘某學(xué)院圖書館館長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí),僅僅理解為圖書館長(zhǎng)的職責(zé)是完成圖書館日常管理工作是不夠的,還應(yīng)當(dāng)上升一個(gè)高度,即圖書館是學(xué)院提高教師、學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地,是學(xué)院精神文明建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)有高度,今后的工作思路才能抓得更準(zhǔn),更到位。
其次,對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要準(zhǔn)確、全面。如競(jìng)聘某學(xué)院院長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí),一方面要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé),是學(xué)院發(fā)展和建設(shè)的帶頭人,是教學(xué)與管理的負(fù)責(zé)人等等。有的人在競(jìng)聘時(shí)還提到做好學(xué)院黨務(wù)管理工作等,這樣不可以,因?yàn)辄h務(wù)工作應(yīng)當(dāng)是黨委書記的職責(zé),如果對(duì)崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確,可能會(huì)引起誤會(huì),導(dǎo)致工作開展時(shí)的困難。另一方面,要全面認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé),不僅僅是管理者、領(lǐng)頭雁,更重要的是服務(wù)者,為學(xué)院職工帶來更多的效益,創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的工作環(huán)境,營造更和諧的工作氛圍等。認(rèn)識(shí)全面到位,工作才能全面到位。
第三,對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有新意,要作到思想觀點(diǎn)新,思維角度新。競(jìng)聘者要多關(guān)注和研究新形勢(shì),新動(dòng)態(tài),新情況,新問題,得出新論。對(duì)大家一直以來理解的某崗位職責(zé)提出自己新的思想觀點(diǎn),也可以運(yùn)用不同思維方式,從不同角度出發(fā),提出自己對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)與見解,令聽者耳目一新。
應(yīng)當(dāng)了解的是對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)是一個(gè)人綜合素質(zhì)、綜合能力的體現(xiàn),是一個(gè)人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)的總,并非一日之功。另外,對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)雖然是寫好競(jìng)聘演講稿的中心、核心內(nèi)容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)在競(jìng)聘演講稿中得到全面、準(zhǔn)確的體現(xiàn)。
二、寫好兩個(gè)重點(diǎn)
競(jìng)聘演講稿寫作重點(diǎn)是競(jìng)聘者的優(yōu)勢(shì)和今后工作思路兩個(gè)方面。
競(jìng)聘者的優(yōu)勢(shì)要抓得“準(zhǔn)”。一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢(shì),競(jìng)聘者具備的優(yōu)勢(shì)要與崗位需求高度一致,如果你競(jìng)聘人事處長(zhǎng),競(jìng)聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,就是對(duì)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)抓得不準(zhǔn)。
三、把握三個(gè)關(guān)鍵
寫競(jìng)聘演講稿時(shí)要把握三個(gè)關(guān)鍵:一要心中有聽眾,二要心中不忘自己,三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競(jìng)聘者時(shí)刻記住自己寫的東西是講給誰聽的,要考慮聽眾想聽什么,希望聽什么,愿意聽什么,你在演講時(shí)把它講出來。如果忘記了這一點(diǎn),就會(huì)失去關(guān)鍵一分。心中不忘自己,世界上沒有兩片相同的樹葉,更不可能有完全相同的兩個(gè)人,你的競(jìng)聘演講要寫得讓人一聽就是你的,而非別人的,要文如其人,充分展示自己的個(gè)性特點(diǎn),切不可人云亦云?;驕匚臓栄牛蚶讌栵L(fēng)行,或樸實(shí)沉穩(wěn),或粗中有細(xì),從管理方式、方法上,從接人待物上,從語言表達(dá)方式上等,展示自己的特點(diǎn)。另外,如果你是第一次競(jìng)聘這個(gè)崗位,應(yīng)該怎么說;如果你是一個(gè)多年從事這項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的競(jìng)聘者,你又該怎樣講。如果你是一個(gè)年輕有為的干部,該如何說;如果你是一個(gè)轉(zhuǎn)崗干部,又該如何講。充分展示自己的人格魅力,這是多年來用自己行動(dòng)讓人們信服的一種魅力,包含了競(jìng)聘者做人的真誠,高度的責(zé)任感、事業(yè)心,出色的綜合素質(zhì)、綜合能力,具備了這種人格魅力,競(jìng)聘者的語言可能顯得多余,只要你站在競(jìng)聘者的演講臺(tái)上,就會(huì)贏得一片贊揚(yáng),一片崇敬,一片信任。
銀行員工競(jìng)聘演講稿范本
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
今天我站在這里,心情非常復(fù)雜。隨著中國加入世貿(mào)組織,對(duì)我們每一位員工提出了更高的要求銀行員工崗位競(jìng)聘演講,想輕輕松松工作,舒舒服服上班的日子不復(fù)存在了,我們面對(duì)的是日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)聘對(duì)我來說既是一次機(jī)遇又是一場(chǎng)挑戰(zhàn),工行要生存要發(fā)展,靠的是我們每一位熱血青年,因此,我決定來參加此次競(jìng)聘,展示自己。
在為能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)感到慶幸的同時(shí),也為自己的優(yōu)勢(shì)或?qū)嵙Ω械降讱獠蛔恪?/p>
一、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
2、有著較強(qiáng)工作責(zé)任心和進(jìn)取心銀行員工競(jìng)聘。進(jìn)行以來先后從事出納、會(huì)計(jì)等崗位的工作,做到干一行愛一行,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),出納點(diǎn)鈔獲省行級(jí)能手,所辦理業(yè)務(wù)無一重大差錯(cuò),98年被評(píng)為支行“優(yōu)秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點(diǎn)追求,更何況面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),想逃避是不可能的。歷史的重任已經(jīng)落在我們肩上,我們只有迎難而上,苦干實(shí)干,全面奉獻(xiàn)自己。
3、我深刻懂得這一崗位的重要性。將西門儲(chǔ)蓄所升格為分理處,充分體現(xiàn)了行黨委、行長(zhǎng)室對(duì)該分理處的高度重視和對(duì)其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓精神,瞄準(zhǔn)目標(biāo)、不負(fù)眾望,確保任務(wù)實(shí)現(xiàn)。
4、能夠看到自己的弱點(diǎn)。業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高,儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)沒有接觸過,但我相信我有能力盡快適應(yīng)。管理對(duì)我來說是個(gè)全新的課題,在今后工作中,我將不斷地調(diào)整自己,虛心請(qǐng)教,加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),超越自我。
其實(shí),我的優(yōu)勢(shì)在于善于學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),追求進(jìn)步,永不滿足。
不論是小學(xué)、中學(xué)還是在金專就讀,我始終保持著勤學(xué)好問,刻苦努力的良好學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。特別是在金專三年,我不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了金融理論和相關(guān)技能,還自學(xué)了當(dāng)代法律、行政管理、德育教育、繪畫書法等非專業(yè)知識(shí)。不僅專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,而且在德育、體育、藝術(shù)等方面得到了全面發(fā)展。當(dāng)時(shí)全校4500多人,入黨積極性都很高,加之吸收黨員的名額有限,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。由于我勤奮好學(xué),爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)秀,終于出類拔萃,脫穎而出,在畢業(yè)前夕實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,光榮地加入了中國共產(chǎn)銀行職員競(jìng)聘演講黨。
參加工作后,面對(duì)新環(huán)境、新崗位和新挑戰(zhàn),我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯學(xué)善學(xué)的好傳統(tǒng),繼續(xù)追求新的進(jìn)步。于是,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向同事學(xué),向書本學(xué),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中提高,很快熟悉了新業(yè)務(wù),適應(yīng)了新崗位,掌握了新技能,也取得了新的進(jìn)步。由我負(fù)責(zé)的教育管理專業(yè)不僅在全省居于領(lǐng)先,而且由我組織設(shè)計(jì)的人事教育軟件在許多地市得到了推廣,對(duì)促進(jìn)全省人事教育的規(guī)范化、科學(xué)化管理做出了積極貢獻(xiàn)。與此同時(shí),我還通過自學(xué)獲得了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院金融專業(yè)本科學(xué)歷,獲得了經(jīng)濟(jì)師中級(jí)職稱任職資格。
可以說,我今天之所以能勇敢地站在這里,接受各位領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)與評(píng)判,除了許多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的鼓勵(lì)等因素以外,對(duì)學(xué)無止境的認(rèn)識(shí)和追求進(jìn)步的信念是我最大的動(dòng)力源泉。
對(duì)我來說,參加這次競(jìng)聘,既是接受檢驗(yàn)的機(jī)會(huì),更是強(qiáng)化學(xué)習(xí)的平臺(tái);可能是新的機(jī)遇,更意味著要迎接新的挑戰(zhàn)。成功了,學(xué)習(xí)條件會(huì)更好,學(xué)習(xí)領(lǐng)域會(huì)更寬,承擔(dān)的責(zé)任會(huì)更大,回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事多年關(guān)愛的機(jī)會(huì)也更多,當(dāng)然是一種進(jìn)步。失敗了,看到了自己的不足,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感,我認(rèn)為也是一種進(jìn)步。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,請(qǐng)大家相信我,年齡不是標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)驗(yàn)不是問題,資歷更不能成為障礙。如果給我一個(gè)機(jī)會(huì),我做得一定會(huì)比說得好。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,我來參加這次競(jìng)聘是責(zé)任感和使命感的驅(qū)使。不管成功與否,我將一如既往為工行發(fā)揮自己的光和熱。
現(xiàn)在大家知道銀行員工競(jìng)聘演講稿的內(nèi)容了吧!希望大家可以好好利用!
對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)怎么寫范文(篇七)工作總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績(jī),找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體、它所要解決和回答的中心問題,不是某一時(shí)期要做什么,如何去做,做到什么程度的`問題,而是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)、
工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)、通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益。
工作總結(jié)還是認(rèn)識(shí)世界的重要手段,是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必經(jīng)之路、通過工作總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認(rèn)識(shí)上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律、X某同志曾指出:領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,就是不斷指出斗爭(zhēng)的方向,規(guī)定斗爭(zhēng)的任務(wù),而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗(yàn),向群眾傳播這個(gè)經(jīng)驗(yàn),使正確的獲得推廣,錯(cuò)誤的不致重犯、寫好工作總結(jié),須勤于思索,善于總結(jié)、這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實(shí)踐相結(jié)合,具有工作能力的干部、總結(jié)中,須對(duì)工作的失誤等有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,可以形成批評(píng)與自我批評(píng)的良好作風(fēng)、寫好總結(jié),須從以往的工作實(shí)際出發(fā),可養(yǎng)成調(diào)查研究之風(fēng)、總之,寫好工作總結(jié)是非常重要的,但也要非常困難的、難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過去的工作),二是結(jié)(工作的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn),規(guī)律)、要正確處理好兩者關(guān)系:總是結(jié)的依據(jù),結(jié)是總的概括。
對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)怎么寫范文(篇八)今天是2089年的5月31日,當(dāng)我來到學(xué)校,大門確是鎖著的,原來大門前安裝了一個(gè)攝像頭,只要你站在門口,攝像頭就會(huì)對(duì)著你,進(jìn)行檢查。不一會(huì),門就打開了,因?yàn)閿z像頭找到了我的頭像資料,經(jīng)過確定門打開了,如果你不是學(xué)校的學(xué)生,門是決對(duì)不會(huì)打開的。走到了教學(xué)樓前你肯定會(huì)很奇怪,因?yàn)檎也坏搅藰翘?,只有幾個(gè)按鍵,別怕,因?yàn)槟阒灰斎肽愕哪昙?jí)班級(jí),幾秒鐘就能到你的班級(jí)的門口。
來到了班級(jí)門口眼前的情景一定會(huì)讓你大吃一驚。原來課桌都變成了玻璃做的,這種課桌不但外表漂亮,而且還會(huì)隨著天氣的變化改變溫度,夏天涼快,冬天溫暖,這種課桌不但能改變溫度,而且當(dāng)你感到疲勞時(shí)還能按一下右上角的紅鍵,有一個(gè)溫暖的手幫你按摩,消除你一天的疲勞。
我想信不久的將來我們的理想一定會(huì)變成事實(shí),讓我們攜起雙手來發(fā)明、創(chuàng)造吧!
對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)怎么寫范文(篇九)xx光物業(yè)管理有限公司:
貴司丹耀大廈項(xiàng)目負(fù)責(zé)人xx和全體員工在日常工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),具備良好的服務(wù)意識(shí)和技能,嚴(yán)格按照公司規(guī)定的工作標(biāo)準(zhǔn)和程序操作,每位員工在工作中都有高昂的工作熱情,兢兢業(yè)業(yè)地完成交辦的每一項(xiàng)工作,遇到緊急事件能主動(dòng)迅捷的到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助處理,既保護(hù)了客戶財(cái)產(chǎn)不受損失又保證了大廈的整體衛(wèi)生環(huán)境,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。
保潔員工的工作質(zhì)量得到了廣大客戶和我司的榮譽(yù)和肯定。商場(chǎng)顧客在購物時(shí)不慎將錢物失落,貴司員工在拾到后主動(dòng)上交保衛(wèi)部,保證客戶財(cái)產(chǎn)不受損失,體現(xiàn)了貴司員工的高貴品質(zhì)。
在此我司提出書面表揚(yáng),望貴司員工持之以恒,在平凡的崗位中做出更大的成績(jī)。
表揚(yáng)人:
20xx年xx月xx日
對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)怎么寫范文(篇十)今天又是星期六,我早早地來到學(xué)校,等候著本次講座的開始。
我懷著希冀的心情,聽完了講座,準(zhǔn)備去認(rèn)識(shí)外面的世界。
今天微風(fēng)徐徐,陽光普照。讓人既舒服,又無不適之感。來到了田野上,我看到一片黃燦燦的油菜花,在地的田野上,還中了一些小麥??粗饧獾柠溍?,我忽然想起了一個(gè)成語——針尖對(duì)麥芒。呵呵,你可別看不起這小小的麥芒,它可是很鋒利和尖銳的。
接著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)梧桐花,呈紫色的梧桐花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺似的,二槐花則像一串串倒懸著的項(xiàng)鏈,發(fā)出結(jié)拜的色彩,讓人有種天地造化之感。這也讓我想起了課本上的“五月槐鄉(xiāng)”。
經(jīng)過一路前行,我們認(rèn)識(shí)了許多的事物:蠶豆、菊花、柿子樹、杏樹……,真是收獲的一天。我真為沒有參與本次活動(dòng)的同學(xué)而感到遺憾。讀死書,苦讀書,不如行萬里路,認(rèn)識(shí)大千世界與萬物。古人已經(jīng)為我們做出了榜樣,那么我們應(yīng)該怎么向先人們學(xué)習(xí)呢?
對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)怎么寫范文(篇十一)為能順利的完成大學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),我于20xx年x月x日加入了xx幼兒園。從校園前往社會(huì),從熟悉來到陌生。我曾經(jīng)十分激動(dòng)自己能從這個(gè)新環(huán)境中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)和能力。但轉(zhuǎn)眼三個(gè)多月過去,我確實(shí)在領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)了不少的工作經(jīng)驗(yàn),但自己不時(shí)也會(huì)懷念自己曾經(jīng)的朋友和校園生活。
回顧自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我作為一名實(shí)習(xí)教師,第一次在生活中如此深刻的體會(huì)到了工作新辛苦,體會(huì)到了總結(jié)的責(zé)任,但同時(shí)也是第一次在自己的行動(dòng)中收獲了這樣滿足、幸福!這段實(shí)習(xí)是我作為教師的初次收獲,他們也是我的第一批學(xué)生。我真的很感謝這次的實(shí)習(xí),雖然短暫,但卻讓我收獲了十分美好的回憶。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告:
一、實(shí)習(xí)目標(biāo)
起初,我缺乏對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),認(rèn)為自己來到實(shí)習(xí)崗位的目標(biāo)只是為了順利完成實(shí)習(xí)的工作目標(biāo),沒有重視自身的責(zé)任,崗位的義務(wù)!
但后來,隨后分領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),我也深深的從工作中認(rèn)識(shí)到,我們是教師,是十分光榮且重要的崗位!這樣的認(rèn)識(shí)讓我明白了自己的責(zé)任!認(rèn)識(shí)到自己必須對(duì)全班x名同學(xué)負(fù)責(zé)!就這樣,鍛煉自己成為一名老師,一名好老師,就這樣成為了我的新目標(biāo)!
二、崗位體會(huì)
在崗位的工作方面,作為新人教師,說來實(shí)在慚愧,我的工作起初并不順利。甚至還出現(xiàn)了許多問題。這一切都在訴說我在工作中的準(zhǔn)備不足。但讓我改變的卻是幼兒園里發(fā)生的一件事。在一次的自由活動(dòng)中,我因?yàn)閷W⑴c手頭的工作,竟沒注意到有兩個(gè)幼兒發(fā)生了沖突!雖然最后好在沒有發(fā)生受傷的事件,但因?yàn)槲业氖韬?,我們的班?jí)的氛圍卻變得緊張,這一直讓我感到很是慚愧。
但后來,我也借這次的反思認(rèn)真的改進(jìn)了自己,并通過認(rèn)真的聽課、備課,有效的規(guī)劃了自己的教學(xué)方案和計(jì)劃,讓自己能更有序的調(diào)整好班級(jí)的情況,團(tuán)結(jié)了班級(jí)的秩序。
三、自我反思
通過這次的工作,我意識(shí)到自身在工作上除了經(jīng)驗(yàn)外,責(zé)任心也有很多不足。這對(duì)于一個(gè)幼兒教師而言是十分不應(yīng)該的!每一個(gè)幼兒都是家庭的寶物,我應(yīng)該更加嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的去對(duì)待幼兒,這樣才能照顧好他們,達(dá)到教育的職責(zé)。
實(shí)習(xí)結(jié)束,盡管不過是三個(gè)多月的時(shí)間,但在臨走的時(shí)候,我的內(nèi)心卻也變得十分不舍。但相信,要成為教師我還會(huì)遇上很多與學(xué)生的離別。為此,我會(huì)努力的去珍惜今后的每一次相遇,時(shí)刻做好一名教師的職責(zé)!
對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)怎么寫范文(篇十二)實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位一步,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。
一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。
思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力量,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解難,指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。
二是注重理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時(shí),人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另外實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
三是熱愛實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。
“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。
20XX年2月16日,我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。
是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)地點(diǎn)面對(duì)一間間草房而不是高樓大廈時(shí),很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了頂崗實(shí)習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價(jià)值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。來到實(shí)習(xí)學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問題,但生活水平與師大不可同日而語,來到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對(duì)我沒有什么我很適應(yīng),我也是步行上中小學(xué),吃粗糧長(zhǎng)大的,這點(diǎn)苦還不及我兒時(shí)的十分之一。
教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)受學(xué)生接受和歡迎的老師,學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心學(xué)生,最重要的學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方法,養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要提高學(xué)生的基礎(chǔ),就要求教師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué),做好教學(xué)工作計(jì)劃,把夯實(shí)基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。學(xué)習(xí)方法無疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用,一個(gè)掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開啟知識(shí)與智慧之門的鑰匙。因此,我們強(qiáng)調(diào),國家全面發(fā)展的教學(xué)理念是絕對(duì)的真理,教師在教學(xué)中除了傳授知識(shí)外,還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展,重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng),重視思想政治教育和世界觀人生觀價(jià)值觀以及理想教育,愛國主義教育等,唯有如此,才能培養(yǎng)出祖國需要的人才。
頂崗實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的老師們對(duì)我們關(guān)心有加,他們知道我們遠(yuǎn)道而來,并且不適應(yīng)這里的生活,他們經(jīng)常會(huì)把他們這里的吃的東西拿給我們吃,還和我們一起包餃子,偶爾遇到周末同時(shí)又是男老師值班的時(shí)候,他們經(jīng)常會(huì)叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學(xué)生,他們不僅年輕天真純樸可愛堅(jiān)韌進(jìn)取,而且那幼小的心靈就會(huì)體貼人和關(guān)心人,每逢節(jié)日,我不只一次的收到他們送來的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的,其實(shí)這是比什么都珍貴了,也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西,有這顆心足夠了,作為老師,沒有什么比這更讓人幸福了。他們會(huì)以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時(shí)候,總有些同學(xué)讓你憂心忡忡,這種感情是每一位老師感同身受的。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)怎么寫范文(篇十三)我在去年暑假的一天,爺爺把我接到他的學(xué)校去玩。
一下車,只見爺爺?shù)谝粋€(gè)跑上來迎接我。因?yàn)闋敔斣谏习?,所以沒有時(shí)間接我,然后請(qǐng)了接送學(xué)生的車接的我。我下車后,爺爺拉著我來到他的辦公桌前,叫我坐下來寫作業(yè)。我剛打開文具盒就啊的一聲叫了出來。爺爺問我怎么回事?我說我忘記帶橡皮擦了。爺爺立馬拿了一塊橡皮擦過來說:那么我們一起分享一塊橡皮擦吧。我快樂的點(diǎn)點(diǎn)頭:恩,好的。分享真快樂!
過了一會(huì),爺爺叫我跟他一起去摘桃子。爺爺學(xué)校教學(xué)樓后面有幾棵桃樹,每年都會(huì)結(jié)很多桃子。
我和爺爺來到桃樹旁。哇,一棵棵桃樹上都掛滿了桃子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。它們整對(duì)著我微笑呢!一陣風(fēng)吹來,桃子們隨風(fēng)飄搖,好像在說摘我,摘我,摘我。
這時(shí),我忽然看見在密密麻麻的樹葉中有一個(gè)大桃子,紅紅的,可愛極了。于是我嗖的一聲快速摘下這個(gè)桃子。
拿到水龍頭下面清洗干凈,然后拿了一把刀子將桃子切成兩半,一半給自己,另一半給爺爺。吃著又大又甜的桃子,我心里美滋滋的。因?yàn)榉窒聿粌H是快樂,更是一種美味、大方、歡快、舒服的感覺。分享擁有一種讓人變幻莫測(cè)的神奇的力量,那就是讓人消除難過和心中的自己消除不掉的悲哀。
??!分享真快樂!
對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)怎么寫范文(篇十四)淺談對(duì)《崗位職責(zé)》的認(rèn)識(shí)
楊蕾
我們每天都在朗讀“對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)公司整體利益負(fù)責(zé)、對(duì)用戶負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”,這四個(gè)負(fù)責(zé)是公司經(jīng)營理念,也是員工崗位職責(zé)的核心,是指導(dǎo)我們完成本職工作的風(fēng)向標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)《崗位職責(zé)》,讓我們更加明確了自己的工作職責(zé)和在工作應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,公司的每一個(gè)人均處于相應(yīng)的崗位上,每一個(gè)崗位均有不同的崗位職責(zé)。我常常在思考這樣一個(gè)問題,為什么人們?cè)谕瑯拥囊粋€(gè)崗位,做著同樣的工作,履行著同樣的崗位職責(zé),卻得到不一樣的工作業(yè)績(jī)和不同的發(fā)展?這一定與一個(gè)人的忠誠、敬業(yè)有著密切的聯(lián)系?,F(xiàn)在我就“只有忠誠才能獲得信任,只有敬業(yè)才能獲得發(fā)展”,談一些自己的看法。
一、如何理解忠誠和敬業(yè)
剛剛加入XX公司這個(gè)大團(tuán)體的時(shí)候,對(duì)工作是盡職、盡責(zé)的,但對(duì)忠誠敬業(yè)的理解是模糊的,隨著我和公司的同步發(fā)展,對(duì)忠誠敬業(yè)的深刻含義才真正地理解了,其實(shí)忠誠在于你的內(nèi)心,敬業(yè)在于你的工作態(tài)度,這兩者是分不開的。從理解它的深刻涵義時(shí),忠誠、敬業(yè)就是我推崇的做人、做事原則。事實(shí)證明,忠誠企業(yè),你可以得到信任和實(shí)業(yè)的發(fā)展,敬業(yè)職責(zé),你可以實(shí)現(xiàn)人生奮斗的目標(biāo)。也就是講,只有忠誠和敬業(yè)才能得到他人的尊重、理想的實(shí)現(xiàn)。
二、什么是忠誠?什么是敬業(yè)?
我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過《把信送給加西亞》這本書。書中通過羅文中尉將一封信件送給加西亞的故事,告訴后人什么是忠誠、什么是敬業(yè)。羅文中尉的忠誠和敬業(yè)使他毫不遲延地接受并且不講任何條件去完成極其艱巨的任務(wù),不折不扣的履行了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的神圣職責(zé),讓我們看到了他的高尚品質(zhì),也使我們從內(nèi)心悠然而生對(duì)他人格魅力的敬佩。
“忠誠、敬業(yè)”不是對(duì)一個(gè)有恩于己的老板頂禮膜拜,而是要完成好自己所從事的本職工作,關(guān)心企業(yè)的生存和發(fā)展,與企業(yè)榮恥與共,盡一切能力為了企業(yè)的發(fā)展而努力。我認(rèn)為忠誠敬業(yè)是效率,忠誠敬業(yè)是競(jìng)爭(zhēng)力,忠誠敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展的基石。也就講,一支“忠誠敬業(yè)”的團(tuán)隊(duì)是戰(zhàn)無不勝,無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì),這支團(tuán)隊(duì)是在企業(yè)發(fā)展實(shí)踐中磨練成就一支別人無法克隆的團(tuán)隊(duì)。一名“忠誠敬業(yè)”的員工是企業(yè)最寶貴的財(cái)富,他們是企業(yè)發(fā)揮的生力軍,在他們身上有一種與生俱來的頑強(qiáng)精神,同時(shí)他們能為企業(yè)帶來生機(jī)、能讓企業(yè)擺脫困境、能與企業(yè)共渡難關(guān)、共同發(fā)展。
三、年限長(zhǎng)不等同于你對(duì)企業(yè)的忠誠和敬業(yè)
一個(gè)缺乏忠誠度、缺乏敬業(yè)精神、缺乏職責(zé)意識(shí)的員工在一個(gè)企業(yè)工作時(shí)間再長(zhǎng),也并不代表他對(duì)企業(yè)的忠誠和敬業(yè),而是因?yàn)樗茨苷业饺缭傅墓ぷ?,只能勉?qiáng)呆在企業(yè),所以他們根本談不上對(duì)企業(yè)
的忠誠和敬業(yè),這些員工對(duì)企業(yè)的整體發(fā)展也是不利的,會(huì)影響其他人的工作效率,同時(shí)也是企業(yè)“高風(fēng)險(xiǎn)”的員工。他們?cè)谄髽I(yè)聊以度日,小心完成自己份內(nèi)的事情,對(duì)其它的事情不聞不問,事不關(guān)己,高高掛起,當(dāng)個(gè)人利益與企業(yè)利益發(fā)生沖突時(shí),他們忘卻自己的崗位職責(zé),失去原則,會(huì)做出一些有損于企業(yè)利益的事情。而忠誠、敬業(yè)的員工對(duì)企業(yè)忠心耿耿,他們熱愛自己為之服務(wù)的企業(yè),相信企業(yè)會(huì)為自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃,他們會(huì)不折不扣地遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),因?yàn)樗麄兎浅U湎ё约旱墓ぷ?,即便是日后他們離開了企業(yè),他們對(duì)企業(yè)的益處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于那些干久了混日子的人,所以講時(shí)間并不代表一個(gè)員工對(duì)企業(yè)的忠誠和敬業(yè)。
四、我要做一名忠誠敬業(yè)的員工
在現(xiàn)實(shí)中,到處都可以看到,胸懷大志卻一事無成的人,當(dāng)看到這些人時(shí),我在反思,為什么這些人一事無成?其實(shí)答案已得出,那就是他們?nèi)狈?duì)企業(yè)的忠誠、對(duì)工作的敬業(yè)。作為XX的一名員工,我要做到忠誠企業(yè),敬業(yè)自己的本職工作,嚴(yán)以律已、忠于職守,愛崗敬業(yè),多干實(shí)事,從小事做起,加強(qiáng)主觀能動(dòng)性,從不同的角度審視自己、反思自己,查找自己,克服自身的缺點(diǎn),力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平幾的業(yè)績(jī),用自己微薄的力量為XX企業(yè)的發(fā)展添磚添瓦,愿做一名默默無聞的鋪路石。
對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)怎么寫范文(篇十五)在過去的一年里,基于行業(yè)的特殊性,我們生產(chǎn)部門將安全生產(chǎn)納入了日常的管理工作之中,能夠經(jīng)常對(duì)各崗位員工進(jìn)行安全知識(shí)的教育,培訓(xùn)操作工正確操作生產(chǎn)設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。但是在5月4日、6月8日和10月28日仍然發(fā)生了*****、***、*****因違反操作規(guī)程而造成的惡性人身傷害事故,針對(duì)此類事件,生產(chǎn)部對(duì)全體操作工進(jìn)行了更加頻繁的安全警示教育。對(duì)一些有可能會(huì)造成人身傷害或設(shè)備模具損害隱患的人和事進(jìn)行了嚴(yán)肅的經(jīng)濟(jì)處罰和批評(píng)警告。
生產(chǎn)部門在過去的一年里,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,順利通過了ISO9000審核組對(duì)生產(chǎn)部門的審核,并通過這次活動(dòng)健全了很多以前沒有做到的東西。各生產(chǎn)崗位知難而上、基本順利的完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。生產(chǎn)部雖然做了很多的工作,也取得了一定的成績(jī),但是也還存在較多的問題,主要有以下五個(gè)方面的不足:
對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)怎么寫范文(篇十六)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好,我叫xx,xx市人,xxx學(xué)歷,20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè),現(xiàn)在xx部門工作。很高興領(lǐng)導(dǎo)給我這次演講的機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的崗位是xx主管。首先,我想結(jié)合自已在xx一年多的工作感受,談?wù)剬?duì)主管崗位的認(rèn)識(shí):
我于xx年xx月份來到xx這個(gè)大家庭,歷經(jīng)崗前培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、開業(yè)籌備等階段的鍛煉,并通過個(gè)人的認(rèn)真學(xué)習(xí),我初步了解了xx的公司管理理念,學(xué)會(huì)了商品知識(shí),提高了個(gè)人對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí),充實(shí)了頭腦,為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xx成功開業(yè)后,我與同事們一起發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、真誠奉獻(xiàn)的精神,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)工作任務(wù),并通過學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,熟練掌握了業(yè)務(wù)技能,更加深刻的理解了企業(yè)文化,并深深喜歡上了這項(xiàng)工作。
我認(rèn)為,作為一名主管,首先應(yīng)具備良好的思想品質(zhì)和真誠奉獻(xiàn)的精神,還應(yīng)掌握扎實(shí)的'業(yè)務(wù)知識(shí)和過硬的技術(shù)本領(lǐng)。注重細(xì)節(jié)和工作過程,積極為科室創(chuàng)造一種合諧、富有朝氣和活力的工作氛圍。作為一名主管應(yīng)起到良好的模范帶頭作用,帶領(lǐng)同事一起完成各項(xiàng)工作任務(wù),一起鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),幫助員工積極上進(jìn),提高工作效率。作為一名主管,應(yīng)關(guān)心員工,時(shí)刻了解員工的思想動(dòng)態(tài),對(duì)員工的呼吁要及時(shí)傳達(dá),為他們解決實(shí)際的困難,要“想員工之所想,急員工之所急”;同時(shí)還要加強(qiáng)員工的思想政治工作,端正工作態(tài)度、講求奉獻(xiàn)精神,要使人人都能深刻認(rèn)識(shí)到“只有企業(yè)發(fā)展
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