第二章學(xué)前兒童身體生長(zhǎng)發(fā)育與保健學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第1頁(yè)教學(xué)目標(biāo)及要求1、掌握學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)、呼吸、循環(huán)等幾大系統(tǒng)主要特點(diǎn)及保健辦法；2、掌握學(xué)前兒童身體生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律；3、了解學(xué)前兒童身體生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)量與評(píng)價(jià)方法。

學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第2頁(yè)本章內(nèi)容學(xué)前兒童身體各系統(tǒng)、各器官生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)與保健學(xué)前兒童身體生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律學(xué)前兒童身體生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)量與評(píng)價(jià)學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第3頁(yè)學(xué)前兒童身體

生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)與保健身體生長(zhǎng)：指細(xì)胞繁殖、增大及細(xì)胞間質(zhì)增加，表現(xiàn)為全身各系統(tǒng)、各器官、各組織大小、長(zhǎng)短及重量增加及形態(tài)改變——量改變。身體發(fā)育：指身體各系統(tǒng)、各器官、各組織分化完善和功效上成熟——質(zhì)改變。成熟：生長(zhǎng)發(fā)育到了比較完備階段，即個(gè)體在形態(tài)、生理等方面都到達(dá)成人水平。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第4頁(yè)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成骨骨連結(jié)骨胳肌結(jié)構(gòu)骨膜骨質(zhì)骨髓水分骨松質(zhì)骨密質(zhì)紅白肌纖維肌束肌肉血管神經(jīng)成骨細(xì)胞骨髓固體功效營(yíng)養(yǎng)感覺(jué)使骨長(zhǎng)粗長(zhǎng)長(zhǎng)造血一、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第5頁(yè)學(xué)前兒童骨特點(diǎn)：1、骨膜：學(xué)前兒童骨膜比較厚，血管豐富，受傷后愈合快。2、骨髓：學(xué)前兒童5歲前全是紅骨髓，5—7歲時(shí)脂肪細(xì)胞增生，以后變?yōu)辄S骨髓。3、骨質(zhì)：骨質(zhì)分為骨松質(zhì)和骨密質(zhì)。骨松質(zhì)質(zhì)地松軟多孔，孔內(nèi)有紅骨髓，彈性較大。骨密質(zhì)結(jié)構(gòu)致密堅(jiān)硬，耐壓性強(qiáng)，主要在骨干和骨外層。4、骨化學(xué)成份：無(wú)機(jī)鹽（鈣、磷）和有機(jī)物使骨硬、脆韌性和彈性學(xué)前兒童有機(jī)物多、無(wú)機(jī)鹽少，骨化未完成。骨骼彈性大，可塑性強(qiáng)，輕易變形。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第6頁(yè)5、骨胳?。菏请S意肌，年紀(jì)越小，水分越多，力量性差，易疲勞。6、兒童幾個(gè)骨發(fā)育特征：顱骨、腕骨（幼兒腕部力量不足，利用手精細(xì)動(dòng)作時(shí)，時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng)）、脊椎骨、（成人柱有四個(gè)生理彎曲：頸曲、胸曲、腰曲、骶曲。新生兒只有骶曲，頸曲、胸曲在7歲時(shí)才固定下來(lái)，腰曲在性成熟時(shí)才完全被韌帶固定，20—21歲時(shí)脊椎骨化才完成）。幼兒四個(gè)彎曲只在青春期后才固定，軟骨才骨化完全。所以，脊柱每個(gè)椎骨之間，軟骨發(fā)達(dá)，當(dāng)幼兒體位不正或身體長(zhǎng)時(shí)間一側(cè)擔(dān)心，輕易引發(fā)脊柱側(cè)彎變形。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第7頁(yè)7、骨盆：骨盆內(nèi)容生殖系統(tǒng)，幼兒骨盆在19---25歲才完全骨化成一塊完整骨，幼兒應(yīng)防止從高處硬處往低處蹦。足弓含有彈性，起緩沖和保護(hù)足底血管和神經(jīng)受壓迫作用。幼兒過(guò)于肥胖和長(zhǎng)時(shí)間站立都會(huì)引發(fā)足弓塌陷，形成扁平足。8、關(guān)節(jié)：兒童關(guān)節(jié)窩較淺，附近韌帶較松，關(guān)節(jié)伸展性及活動(dòng)范圍較大，但關(guān)節(jié)牢靠性差，易脫臼。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第8頁(yè)小結(jié)（一）學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要特點(diǎn)1、骨組織不停骨化；2、骨富于彈性、易變形；3、關(guān)節(jié)、韌帶較松弛；4、肌肉力量差，易疲勞。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第9頁(yè)（二）學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)保健辦法1、培養(yǎng)正確站、立、走姿勢(shì)，預(yù)防脊椎和胸廓變形；2、合理組織體育鍛煉和戶外活動(dòng)；3、提供充分營(yíng)養(yǎng)；4、做好安全工作，防止傷害事故發(fā)生；5、衣服、鞋帽應(yīng)寬松適度。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第10頁(yè)成人骨頭共有206塊，分為頭顱骨、軀干骨、上肢骨、下肢骨四個(gè)部分。但兒童骨頭卻比大人多，因?yàn)椋簝和竟怯?塊，長(zhǎng)大成人后合為1塊了。兒童尾骨有4～5塊，長(zhǎng)大事也合成了1塊。兒童有2塊髂骨、2塊坐骨和2塊恥骨，到成人就合并成為2塊髖骨了。這么加起來(lái)，兒童骨頭要比大人多11～12塊，實(shí)際上應(yīng)是217～218塊。醫(yī)學(xué)書上說(shuō)，初生嬰兒骨頭多達(dá)305塊。

學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第11頁(yè)二、呼吸系統(tǒng)

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道是氣體通道，包含鼻、咽、喉、氣管、支氣管，肺是氣體交換場(chǎng)所。鼻、咽、喉稱為上呼吸道氣管和支氣管稱為下呼吸道學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第12頁(yè)（一）學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)主要特點(diǎn)1、鼻腔較小，鼻粘膜肉嫩，易感染；2、咽鼓管粗短且平直，易引發(fā)中耳炎；3、喉腔狹窄，聲門短而窄，易引發(fā)喉炎；4、肺彈性組織差，呼吸肌較弱，肺活量小。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第13頁(yè)（二）學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)保健辦法1．培養(yǎng)小兒良好衛(wèi)生習(xí)慣讓兒童用鼻子呼吸，學(xué)會(huì)用正確方法擤鼻涕，不要用手挖鼻孔；2．保持室內(nèi)空氣新鮮；3．加強(qiáng)適宜體育鍛煉和戶外活動(dòng)經(jīng)常參加戶外活動(dòng)能夠增加肺活量；4．嚴(yán)防異物進(jìn)入呼吸道；5．教育幼兒以正確姿勢(shì)活動(dòng)和睡眠；6．保護(hù)幼兒聲帶，不宜唱成人歌曲。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第14頁(yè)三、循環(huán)系統(tǒng)

循環(huán)系統(tǒng)包含心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)。心血管系統(tǒng)由心臟和血管組成。（一）血液：血漿：運(yùn)輸血細(xì)胞、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物。

紅細(xì)胞：血紅蛋白運(yùn)輸氧氣和二氧化碳

血細(xì)胞白細(xì)胞：有能吞噬體內(nèi)微生物和壞死、受損、衰老細(xì)胞，有含有免疫功效

血小板：促進(jìn)止血和加速凝血功效

學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第15頁(yè)（二）心臟：是人體“生命之泵”。它經(jīng)過(guò)本身節(jié)律性活動(dòng)—按本身特有規(guī)律收縮、舒張，來(lái)實(shí)現(xiàn)血液循環(huán)流動(dòng)。（三）血管：血管遍布全身，除角膜、毛發(fā)、指（趾）甲外，可分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管。

學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第16頁(yè)二、淋巴系統(tǒng)淋巴系統(tǒng)是由淋巴管、淋巴結(jié)、脾、扁桃體組成，主要功效是運(yùn)輸全身淋巴液入靜脈。另外，淋巴結(jié)、脾、扁桃體還有免疫作用。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第17頁(yè)（一）學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)主要特點(diǎn)1、心臟容量小，發(fā)育不完善，心率快，心臟收縮節(jié)律不穩(wěn)；2、血管內(nèi)徑相對(duì)較大，供血量充分，血液總量增加很快；3、淋巴系統(tǒng)發(fā)育快，但不成熟，易感染。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第18頁(yè)（二）學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)保健辦法1、確保營(yíng)養(yǎng)，預(yù)防貧血；2、開展適合幼兒年紀(jì)特點(diǎn)體育活動(dòng)；3、預(yù)防傷害事故，防止大量出血；4、組織各種活動(dòng)要?jiǎng)屿o交替；5、衣服要寬大舒適，確保血液循環(huán)通暢；6、做好傳染病預(yù)防工作。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第19頁(yè)四、消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)由消化管和消化腺組成。消化管包含口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。（一）學(xué)前兒童消化系統(tǒng)主要特點(diǎn)1、處于出牙、換牙時(shí)期;2、胃容量小，消化能力弱;3、腸粘膜發(fā)育很好，易吸收營(yíng)養(yǎng)，也易發(fā)生感染;4、口腔較小且淺，不會(huì)吞咽，故有流口水現(xiàn)象;5、肝臟解毒功效差，抵抗力弱，但再生能力強(qiáng)。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第20頁(yè)（二）學(xué)前兒童消化系統(tǒng)保健辦法1、保持口腔與牙齒衛(wèi)生;2、培養(yǎng)良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣;3、做好衛(wèi)生工作，預(yù)防病從口入;4、讓幼兒愉快、平靜地進(jìn)餐;5、飯前飯后不做猛烈運(yùn)動(dòng);6、養(yǎng)成定時(shí)排便習(xí)慣;7、按時(shí)打預(yù)防針，預(yù)防肝病。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第21頁(yè)五、泌尿、生殖系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)包含腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。（一）學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)主要特點(diǎn)1、膀胱容量小，肌肉彈性組織不發(fā)達(dá)，貯尿功效差;2、尿道短，易發(fā)生尿路感染。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第22頁(yè)（二）學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)保健辦法1、養(yǎng)成及時(shí)排尿習(xí)慣，預(yù)防遺尿;2、保持下身清潔衛(wèi)生，預(yù)防尿路感染;3、多飲水、多排尿，降低泌尿系統(tǒng)感染;4、預(yù)防腎炎，保持腎臟正常功效。（三）生殖系統(tǒng)（略）學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第23頁(yè)

內(nèi)分泌系統(tǒng)由內(nèi)分泌腺、內(nèi)分泌組織和內(nèi)分泌細(xì)胞組成。人體內(nèi)主要內(nèi)分泌腺有：腦垂體、腎上腺、甲狀腺、甲狀旁腺、胸腺、胰島和性腺。六、內(nèi)分泌系統(tǒng)學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第24頁(yè)

皮膚由表皮、真皮及皮下組織組成，還有毛發(fā)、皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等從屬物。皮膚功效：保護(hù)機(jī)體、代謝、感覺(jué)、分泌排泄、調(diào)整體溫、吸收。七、皮膚學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第25頁(yè)（一）學(xué)前兒童皮膚特點(diǎn)1、皮膚薄嫩，易受損傷，保護(hù)功效差;2、調(diào)整體溫能力差;3、皮膚表皮薄嫩，滲透、吸收功效強(qiáng)。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第26頁(yè)（二）學(xué)前兒童皮膚保健辦法1、講衛(wèi)生，保持皮膚清潔;2、進(jìn)行戶外活動(dòng)，增強(qiáng)抵抗力;3、注意季節(jié)改變更換衣服;4、不用化裝品，不戴飾物。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第27頁(yè)

神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)和周圍神經(jīng)組成。神經(jīng)系統(tǒng)基本活動(dòng)方式是反射。（一）學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特點(diǎn)1、腦重量增加緊;2、神經(jīng)逐步髓鞘化;3、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)抑制不夠完善。八、神經(jīng)系統(tǒng)學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第28頁(yè)（二）學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)保健辦法1、制訂和執(zhí)行合理生活作息制度，便于形成動(dòng)力定型，降低神經(jīng)系統(tǒng)負(fù)擔(dān);2、確保足夠睡眠;3、開展體育活動(dòng);4、提供合理營(yíng)養(yǎng);5、創(chuàng)造良好生活環(huán)境;6、科學(xué)安排教育教學(xué)活動(dòng)。（三）開發(fā)右腦學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第29頁(yè)（一）眼1、學(xué)前兒童眼主要特點(diǎn)（1）有生理性遠(yuǎn)視;（2）晶狀體彈性好，有較強(qiáng)調(diào)整能力。九、感覺(jué)器官學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第30頁(yè)2、眼保健辦法（1）定時(shí)檢驗(yàn)眼睛;（2）注意科學(xué)采光;（3）用眼時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng);（4）培養(yǎng)和發(fā)展幼兒辨色能力;（5）注意營(yíng)養(yǎng)，確保足夠睡眠和休息;（6）注意安全，防止傷害眼睛。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第31頁(yè)（二）耳1、學(xué)前兒童耳主要特點(diǎn)（1）外耳道較窄，鼓膜較厚;（2）耳咽管較短，位置平直，易患中耳炎;（3）聽覺(jué)較成人敏銳。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第32頁(yè)2、學(xué)前兒童耳保健辦法（1）不要挖耳;（2）教育幼兒不要將異物放入耳中;（3）洗頭洗澡時(shí)不要將臟水進(jìn)入外耳道;（4）徹底治療中耳炎;（5）預(yù)防噪音;（6）注意發(fā)展幼兒聽覺(jué);（7）慎用藥品。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第33頁(yè)

學(xué)前兒童身體

生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律

一、連續(xù)性、階段性二、程序性三、不均衡性四、相互關(guān)聯(lián)性五、個(gè)體差異性學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第34頁(yè)

生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)連續(xù)過(guò)程，因?yàn)樵谶@一過(guò)程中量和質(zhì)改變，因而形成了不一樣發(fā)育階段。依據(jù)解剖、生理、功效及心剪發(fā)育等特點(diǎn)，可將兒童生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程分為以下幾個(gè)年紀(jì)階段：

胎兒期新生兒期乳兒期嬰兒期幼兒期童年期少年期青年期學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第35頁(yè)影響（兒童）生長(zhǎng)發(fā)育原因（一）遺傳;（二）性別;（三）內(nèi)分泌;（四）孕母（身心）情況;（五）營(yíng)養(yǎng);（六）環(huán)境;（七）疾病;（八）社會(huì)原因影響。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第36頁(yè)

社會(huì)原因影響對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育影響是多方面，主要取決于父母職業(yè)，文化水平和家庭經(jīng)濟(jì)情況。如南斯拉夫?qū)?～19歲兒童發(fā)育情況調(diào)查結(jié)果表明：生活比較優(yōu)裕兒童，身高增加較快，其中影響最大原因是父母職業(yè)和文化水平。有資料表明，居住在貧民窟兒童，惡劣環(huán)境一樣會(huì)造成生長(zhǎng)發(fā)育嚴(yán)重障礙，當(dāng)他們做復(fù)雜協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)時(shí)，注意力不集中，缺乏自我保護(hù)能力，常出事故；碰到困難時(shí)，不愿去做；缺乏學(xué)習(xí)能力，對(duì)書和故事不感興趣；與他人交談很困難，語(yǔ)言發(fā)育落后，掌握詞匯量也少。良好和睦家庭氣氛，正確教養(yǎng)方法，符合年紀(jì)特點(diǎn)玩具，都直接影響著兒童身心發(fā)展。學(xué)前兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育與保健專家講座第37頁(yè)

兒童在生長(zhǎng)發(fā)育中還表現(xiàn)出：

1、追趕性生長(zhǎng)：當(dāng)兒童患病、激素缺乏或饑餓時(shí)，生