第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《2.2聲音的特性》同步練習(xí)-帶答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．詩(shī)句“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”中，詩(shī)人能辨別出是蟬發(fā)出的聲音，主要是依據(jù)聲音的（）A．音調(diào) B．頻率 C．響度 D．音色2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音B．聲音不能在真空中傳播C．“公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的音調(diào)要低D．聲音在空氣中傳播的速度比在液體中快3．吉?jiǎng)∈俏沂√赜械膽蚯鷦》N。觀看演出時(shí)，人們能分辨出鑼、鼓的聲音是依據(jù)聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率4．如圖所示聲波的波形圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲、乙的音色相同 B．乙、丙的音調(diào)相同C．乙、丙的響度相同 D．丙、丁的響度相同5．元旦晚會(huì)上，小琳演奏了古箏名曲《漁舟唱晚》，下列有關(guān)古箏演奏說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．撥動(dòng)琴弦，琴弦因振動(dòng)而發(fā)出聲音B．撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦，發(fā)出聲音的音色不同C．琴弦停止振動(dòng)，琴弦停止發(fā)聲D．古箏聲通過(guò)空氣傳入觀眾耳中6．如圖所示，是運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)上同學(xué)們敲鼓為運(yùn)動(dòng)健兒們加油的場(chǎng)景。下列分析正確的是（）A．鼓聲主要是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B．鼓聲傳播不需要介質(zhì)C．使用不同的力度敲擊鼓面，鼓發(fā)出聲音的響度不同D．鼓聲隨著響度的增加，傳播速度加快，從而傳的更遠(yuǎn)7．如圖所示，8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7..”的聲音來(lái)；而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端，可以發(fā)出哨聲。則下列說(shuō)法正確的是（）①敲擊瓶子時(shí)，聲音只是由瓶本身的振動(dòng)產(chǎn)生的②敲擊瓶子時(shí)，聲音是瓶子和瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的③用嘴吹氣時(shí)，哨聲是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的④用嘴吹氣時(shí)，哨聲是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的⑤用嘴吹氣時(shí)，哨聲音調(diào)最高的是最左邊的瓶子⑥敲擊瓶子時(shí)，所產(chǎn)生的聲音音調(diào)最高的是最右面的瓶子

A．②③⑤⑥ B．②③④⑤C．③④⑤⑥ D．①②⑤⑥8．關(guān)于聲現(xiàn)象的理解，下列說(shuō)法正確的是A．使用MP3時(shí)，調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)B．“女高音”歌唱時(shí)比“男高音”響度大C．鋼琴發(fā)聲是由于琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的D．聲音在空氣中的傳播速度為3×108m/s9．下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（）A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．控制噪聲只有消聲一個(gè)環(huán)節(jié)C．響度由振動(dòng)的頻率決定 D．正常人耳能聽(tīng)到10Hz的聲音10．下列為錄制合成的聲音波形圖，由圖可知，音調(diào)最低的是（）A． B．C． D．二、填空題11．某種昆蟲(chóng)的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了500次，那么它的振動(dòng)頻率是Hz，人類(lèi)聽(tīng)到該頻率的聲音（填“能夠”或“不能”）。12．四個(gè)同樣的玻璃瓶裝水情況如圖所示，用筷子敲擊玻璃瓶發(fā)聲時(shí)音調(diào)最高的是；向瓶口吹氣發(fā)聲時(shí)音調(diào)最高的是．（以上兩空只填序號(hào)）13．小明放假的時(shí)候喜歡彈彈吉他，吉他上端有六個(gè)旋鈕，琴弦有粗有細(xì)，彈奏時(shí)左手指按壓琴弦，右手指撥動(dòng)琴弦，奏出悅耳的聲音。按壓住琴弦相同的位置，用不同的力度撥動(dòng)同一根琴弦，琴弦發(fā)出的不同。用同樣的力度撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦，聲音的不同。我們能區(qū)分吉他和二胡的聲音是因?yàn)閮煞N樂(lè)器發(fā)出聲音的不同。14．有些同學(xué)在討論問(wèn)題時(shí)喜歡大嗓門(mén)，影響其他同學(xué)，俗話說(shuō)“有理不在聲高”，這里的“高“是指聲音的特性；“這首歌音太高”是形容聲音的特性。15．聲音的高低叫，它跟物體振動(dòng)的有關(guān)，“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的大，“你的聲音真好聽(tīng)”說(shuō)明聲音的好。三、作圖題16．用大小不同的力分別敲擊同一個(gè)音叉，若圖（a）為用較大的力敲擊音叉時(shí)音叉振動(dòng)的波形圖，請(qǐng)?jiān)趫D（b）中畫(huà)出用較小的力敲擊時(shí)音叉振動(dòng)的大致波形圖。四、實(shí)驗(yàn)題17．微風(fēng)吹過(guò)，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如表：編號(hào)長(zhǎng)度/cm直徑/cm頻率/Hz120.501.502131231.002.001284348.502.50656（1）敲擊金屬管時(shí)，聲音是由金屬管振動(dòng)發(fā)聲，用不同大小的力敲擊金屬管，則金屬管發(fā)出聲音的將不同。用相同的力敲擊不同的金屬管，則發(fā)出的聲音的將不同；三根管中音調(diào)最低的是號(hào)管；（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？答：（選填“能”或“不能”）；（3）在上述探究過(guò)程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出與另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做。18．在探究聲音與頻率關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌邊，用手撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，同時(shí)觀察尺振動(dòng)的快慢。下表是實(shí)驗(yàn)記錄情況：尺出的長(zhǎng)度尺振動(dòng)的快慢音調(diào)的高低第一次短快高第二次長(zhǎng)慢低（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為保證兩次實(shí)驗(yàn)的響度不變，必須保持鋼尺的不變。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音的音調(diào)高低和有關(guān)。五、計(jì)算題19．圖中分別列出了幾種動(dòng)物和人可聽(tīng)到聲音的最高頻率和能發(fā)出聲音的最高頻率，請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題：（1）.海豚能發(fā)出聲音的最高頻率多大？狗可聽(tīng)到聲音的最高頻率多大？（2）.如果聲音在空氣中的傳播速度是，運(yùn)用下面公式計(jì)算人可聽(tīng)到最高頻率聲音的波長(zhǎng).20．向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s后受到回聲，此處海底深度為多少？（已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s）參考答案1．D2．B3．C4．C5．B6．C7．A8．C9．A10．C11．250能夠12．乙丁13．響度音調(diào)