Unit1Thisisme!

?)Keyphrases

1.welcometo...歡迎到..

2.goodmorning/afternoon/evening早上/下午/晚上好

3.Class1,Grade7七年級一班

4.anewstudent一名新學(xué)生

5.12yearsold12歲

6.haveshorthair留著短發(fā)

7.comefrom...來自

8.lovedancing喜歡跳舞

9.cutebaby可愛的寶寶

10.gohomelate回家遲了

11.allthelessons所有的課程

12.likesports喜歡運動

13.playfootball踢足球

14.afterschool放學(xué)后

15.tallandslim又高又瘦

16.comes/isfrom來自..

17.readthisbook讀這本書

18.atschool在學(xué)校

19.somenewfriends一些新朋友

20.listentomusic聽音樂

21.kiteflying放風(fēng)箏

22.playgames做游戲

23.wearglasses戴著眼鏡

用法集萃：

love\likedoingsth喜歡做某事

let's+動詞原形讓我們

Iam\Mynameis我叫

welcometo+地點歡迎來到

Thisis這是

begoodat\dowellindoing擅長做

inClass...Grade...在幾年級幾班

livewith…in…和誰住在哪里

rm...yearold.我?guī)讱q了。

Ihave...hair.我留著...頭發(fā)

典句背誦

What'syourname?你叫什么名字？

Nicetomeetyou!很高興見到你。

Ilovereading.我喜歡閱讀

Nowlet'smeetournewclassmates.現(xiàn)在讓我們認識下我們的新同學(xué)。

Ioftenplayfootballafterschool.放學(xué)后我經(jīng)常踢足球。

Sheistai1andslim.她個頭很高，身材苗條。

HeisfromNanjing.他來自南京。

HeisgoodatMaths.他擅長于數(shù)學(xué)。

Millieis11yearsold.米莉11歲。

Theyareal1verynice.他們都很好。

Iamgoodatdancing.我擅長于跳舞。

語法：連系動詞be的一般現(xiàn)在時

動詞be的三變化amisare.我（I）用am,你（you）用are,is用于

他（he）她（she）它（it）,

單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞都用are

句型結(jié)構(gòu)：

1、肯定句：主語+am\is\are...Itisafootball.

2、否定句：主語+am\is\ar6+not...Itisnotafootball.

3、一般疑問句：Am\Is\Are+主語+其他？

Isitafootball?回答Yes,itis.No,itisn't

4、特殊疑問句：疑問句+am/is/are+主語+其他？

What'syourname?

)?Keysentences

1.Ilovereading.

Note:love后可跟名詞，不定式或動詞-ing°意為"喜歡……"。

2.Nowlet'smeetmynewclassmates.

Note:let,s引導(dǎo)的祈使句，后跟動詞原形，意思是〃咱們做……吧?！?/p>

3.Ioftenplayfootballafterschool.

Note:play后接球類名詞，表示〃踢/打……球";after意為〃在……后”，

其后可接名詞或動詞-ing。

4.SheistaiIandslim.

Note:and常用來連接兩個并列的單詞、短語，可表示〃和；又〃。值得

注意的是，and前后的詞性要統(tǒng)一。

5.ThisismycousinAndy.

Note:Thisis意為"這是……”，是用來向?qū)Ψ浇榻B別人的專用語。

6.IcomefromNanjing,butnowIlivewithmyfamilyinBeijing.

Note:but是連詞，用來連接兩個句子，意為〃但是；卻〃，表示轉(zhuǎn)折關(guān)

系。

7.Myhairisveryshort,andIwearglasses.

Note:"Myhairisveryshort"意為"我是短頭發(fā)”，也可表達為"Ihavevery

shorthair"。and是連詞，在這句話中，and連接了兩個并列句。

Grammerinuse

be動詞

我們常使用be動詞的一般現(xiàn)在時談?wù)撌聦嵑蜖顟B(tài)。具體怎樣使用它

呢？現(xiàn)在送你一則口訣，幫你牢記be動詞的用法。

我⑴用am,你(you)用are,is連著他(he),她

(she),它(it)。

遇到單數(shù)用is,復(fù)數(shù)后面全用aie。變否定，很

容易，be后not加上去。

疑問句,be提前，句末問號莫丟棄。應(yīng)用時，要

注意，縮寫形式記心里。

讀完這個口訣，大家對be動詞有一定的了解了吧。

動詞be一般不直接出現(xiàn)在句子中，它隨主語人稱的變化而變化。如果

主語是代詞，be動詞與前面的主語可以縮寫。

例如：

1.rmthirteenyearsold.

我十三歲。

2.Peterismynewfriend.

彼得是我的新朋友。

3.They'reallfromXi'an.

他們都來自西安。

be動詞一般現(xiàn)在時的否定句構(gòu)成是在be后直接加not(可以縮寫)，

其一般疑問句是把be提到句首。

例如：

4.Sheisnotmysister.

她不是我的姐姐。

5.—AreyouMary?

你是瑪麗嗎？

—No,I'mnot.

不，我不是。

6.—IsTomgoodatsinging?

湯姆擅長唱歌嗎？

—No,heisn't.

不，他不擅長。

另外，am與not之間一般不縮寫。在肯定回答中，主語和be動詞不

能縮寫。如"Yes,theyare.”不可縮寫為“Yes,they're."。

Unit2Let'splaysports!

Keyphrases

1.playsports做運動

2.anewmemberof....的新成員

3.playtennis打網(wǎng)球

4.goswimming去游泳

5.lookstrong看起來強壯

6.cometrue實現(xiàn)

7.manyofmystudents我的許多學(xué)生

8.playtabletennis打乒乓球

9.talkabout/of談?wù)?/p>

10.at/onweekends在周末

11.makemefeelgreat使我感覺很棒

12.playfootballverywell踢足球踢得很好

13.freetime空閑時間

14.manytimesaday一天很多次

15.myfavouritefootballstar我最喜歡的足球明星

16.makehimhappy使他開心

17.thenextWorldCup下一屆世界杯

18.amusicclub一個音樂俱樂部

19.alotof許多；大量

20.takethisbag拿上這個包

21.myhero我的偶像

22.play...withsb和某人玩..

23.watchmatches觀看比賽

用法集萃：

Whataboutdoingsth?做…怎么樣？

Enjoydoingsth喜歡做某事

makesb/sth+adj使某人/某物makesbtodosth使某人

做某事

wanttodosth想要做某事hopetodosth希望做

某事

havefundoingsth做某事開心

典句必背

Ilikewalking.我喜歡散步。

Ienjoyswimming.Whatxsyourfavouritesport?我喜歡游泳，他最喜歡的

運動是什么？

Ihopehisdreamcomestrue.我希望他夢想成真。

WhatdoesLiHuadoinhisfreetime?李華在業(yè)余時間做什么？

Whatelsedoyouwanttodo?你還想做什么其他的事情？

Readingisfun.讀書是有趣的事情。

》》》Keysentences

1.HecomesfromGuangdong,butnowlivesinBeijing.

Note:but意為〃但是〃，用來連接前后兩個表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子。

2.Itmakeshimhappy.

Note:本句中的make是使役動詞Jmakesb+形容詞〃，意為“使某人……

3.LiHuawantstoplayjnthenextWorldCup.

Note:此句中want是及物動詞，常見搭配為wanttodosth意為〃想要

做某事”。

4.Whatelsedoyouliketodo?

Note:本句中的eIse意為“別的；其他的〃，可與特殊疑問詞what、where、

who等一起引導(dǎo)特殊疑問句。

5.Itmakesmefeelgreat.

Note:本句中的make是使役動詞，"makesbdosth”,意為"讓某人做某

事〃。

Grammerinuse

行為動詞的一般現(xiàn)在時

行為動詞具有具體、實際的含義，它的一般現(xiàn)在時主要用于以下幾種情

況：

①經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作；

②目前的愛好、能力等；

G）客觀事實。

例如：

Igetupearlyeveryday.

我每天都起得很早。

Heplaysfootballverywell.

他足球踢得非常好。

Thesunrisesintheeast.

太陽從東方升起。

為方便同學(xué)們學(xué)習(xí)，下面我們來看一看它的各種句式：

Unit3Welcometoourschool!

》》》Keyphrases

1.SchoolOpenDay學(xué)校開放日

2.theparents'meet家長會

3.onthegroundfloor在一樓

4.overthere在那兒

5.attheschoolgate在學(xué)校大門口

6.showsbaround領(lǐng)某人參觀

7.in(the)frontof在..前面

8.begoodat...擅長..

9.readingroom閱覽室

10.getup起床

11.from...to...從至ij

12.gotoschool去學(xué)校

13.allkindsof各種各樣的

14.Crosstheroad過馬路

15.onone'swayhome在某人回來的路上

16.thanksfor感謝

17.Infrontof在..前面

18.borrow...from從…借

19.afew一些；少量

20.farawayfrom遠離

21.onfoot步行

22.allthebest祝一切順利

23.lookat看著

24.theclassroombuilding教學(xué)樓

25.lookbeautiful看起來漂亮

26.havemeetings開會

27.schoolhall學(xué)校禮堂

28.onthisday在這天

29.lookmodern看起來現(xiàn)代

30.cleanandbright既干凈又明亮

用法集萃：

Thankyoufordoingsth為做某事而感謝你

bereadytodosth準(zhǔn)備做某事

Ittakessbsometimetodosth花費某人多少時間做某事

showsbaround領(lǐng)某人參觀

needtodosth需要做某事

典句必背：

Welcometoourschool.歡迎來到我們學(xué)校。

What'sthedatetaday?今天幾月幾號

Let'smeetattheschoolgateat1:30.讓我們1:30在學(xué)校門口會面吧

Who'sthatmaninthewhiteshirt?穿白襯衫的那個男的是誰？

Thereareallkindsofbooksinourlibrary.在我們圖書館有各種各樣的書

Fdliketosayhellotoher.我想向她問好。

Doyouborrowbooksfromthelibrary?你從圖書館借書嗎？

Weonlyhaveafewclassrooms.我們只有幾間教室

Ittakesmeaboutanhourtogettoschool.大約花了我一個小時的時間到達

學(xué)校。

Keysentences

1.Whichofthesubjectsdoyoulikebest,Eddie?

Note:which哪一個，在句中作主語，表示在一定范圍內(nèi)進行選擇。Which

ofthe+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)+doyoulikebest?意為"在..之中，你最喜歡

哪一個？〃。

2.Let'smeetattheschoolgateat1:30.

Note:letsbd。sth意為“讓某人做某事〃，是祈使句的一種形式，結(jié)構(gòu)中

的動詞需用動詞原形。at為介詞，可用在時間前。

3.Thereare18classroomsinit.

Note:therebe結(jié)構(gòu)表示“某地有某物或某人"，動詞be的形式與后面

的名詞一致。若名詞是單數(shù)，動詞be用is；若名詞是復(fù)數(shù)，動詞be用

are。

4.Ittakesherabouttwentyminutestogettoschool.

Note:Ittakessbsometimetodosth是一個固定句式，意為“某人做某

事需要多少時間〃、〃做某事花費某人多少時間〃。

5.Therearea11kindsofbooksinourlibrary^Note:"Therebe+名詞”構(gòu)成

therebe句型，be動詞根據(jù)其后的名詞決定，若名詞是復(fù)數(shù)，則be動

詞用are,若名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞，則be動詞用is。

6.Thanksforyourletter.

Note:Thanksforsth意為"感謝（某物）〃，thanksfor后也可接動詞-ing

形式，thanksfordoingsth表示“感謝做了某事”

Grammerinuse

人稱代詞有主格和賓格兩種形式，現(xiàn)歸納如下：

單數(shù)復(fù)教

人稱第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱

主格Iyouhe/she/itweyouthey

賓格meyouliim/her/itusyoutliein

人稱代詞通常指代句中的具體人物以避免重復(fù)。如果人稱代詞作主語，

用上格，常位于句首」如果人稱代詞作賓語，用賓格，一般放在動詞或

介詞之后。

例如：

SamandNickareinthesameclass.

(they指Sam和Nick)山姆和尼克在同一班級。

Theyaregoodfriends.

他們是好朋友。

MissGaoisourMathsteacher.

(her指MissGao)高老師是我們的數(shù)學(xué)老師。

Wea11likeher.

我們都喜歡她。

Unit4Myday

Keyphrases

1.wakeup酉星來

2.goout外出

3.havebreakfast吃早飯

4.havefun過得愉快；玩得開心

5.haveagreattime玩得高興

6.gotobed去睡覺

7.belatefor遲到

8.inthemorning在早上

9.eachother相互；彼此

10.ataquarterpasteight八點一亥U

11.myfavoritesubject我最喜歡的科目

12.welcometothematch歡迎來看比賽

13.visitthemuseum參觀博物館

14.twiceamonth一個月兩次

15.goonpicnics去野餐

16.getup起床

17.domorningexercise做早操

18.doafter-schoolactivity做課外活動

19.havelessons上課

20.dohomework做作業(yè)

21.getreadyfor為.做準(zhǔn)備

22.learnalotabout學(xué)到很多有關(guān).的知識

23.toomuch太多

24.avolleyballmatch——場排球比賽

25.between...and...在.和...之間

26.watchthegame看比賽

27.atweekends在周末

用法集萃

Itistimeforsth/todosth到該做什么的時間到了。

havefundoingsth高興地做某事

howtohavefun如何玩得高興

wishourteamgoodluck.祝愿我們隊好運。

havetoomuchhomework.有太多的家庭作業(yè)

典句背誦：

Somedogsjustdon'tknowhowtohavefun.

rmneverlateforschool.

Afterclass,weoftenchatwitheachotherorplayintheplayground.

下課后，我們經(jīng)常在一起聊天或者在操場上玩

WepracticeafterschoolonWednesdayafternoon.周三下午放學(xué)后我們一

起訓(xùn)練

Bestwishes美好的祝愿

Keysentences

1.Isittimeforbreakfast?

Note:"Itistimefor+名詞.”意為"是的時間了。"，Itistime后也可

接動詞不定式構(gòu)成"Itistimetodosth.〃句型，意為〃是干某事的時間

了。

2.Somedogsjustdon'tknowhowtohavefun.

Note:該句是一個賓語從句，〃特殊疑問詞+動詞不定式〃結(jié)構(gòu)做know的

賓語從句。havefun和haveagoodtime同義，意為“過得愉快；玩得

高興

3.OurschoolstartsateightinthemorningfromMondaytoFriday.

Note:此句話中的主語和謂語分別是Ourschool和starts,后面部分作

時間狀語。from...to意為“從..到..."。

4.Afterclass,weoftenchatwitheachotherorplayintheplayground.

Note:chatwithsb意為“和某人聊天"，和talkwithsb意思接近；“each

other〃意為〃彼此；相互〃；or為連詞，連接兩個并列的成分“chat

witheachother"和"playintheplaygroundwo

5.Theyaregoodforus.

Note:begoodfor意為“對..有好處“。

6.Iamnottall,soIcannotplayitwell.

Note:so意為〃因此，所以〃，用來連接兩個表示因果關(guān)系的句子。

》》》Grammerinuse

表示時間的介詞in/on/at

in,on,at都是介詞，可以引導(dǎo)時間狀語，不同的時間前使用不同的介

詞。in多用于較長的時間前，如月份、季節(jié)、年份等，以及一天中的

早、中、晚；on多用于具體某?天前，如日期和星期幾前；at多用于

具體的時間及三餐、年齡等前。

例如：

Ilikeflyingkitesinspring.

我喜歡在春天放風(fēng)箏。

JacksonwasbornonNovember28,2000.

杰克遜出生于2000年11月28日。

Mymothergoestobedattenintheevening.我媽媽晚上10點睡覺。

另外，在具體某一天的耳、中、晚前耍用介詞On,如onacoIdwinter

morning；特定的節(jié)日(一天)前用介詞。n,但是若節(jié)日不止一天，用介

詞at,如onChildren'sDay/atChristmas。

版速副潮

一般來說，頻率從高到低的頻度副詞分別為：

always(100%)>usually(80%)>often(60%)>sometimes(40%)

>seldom(20%)>never(0%)。

例如：

Maryisalwayshappy.

瑪麗總是很高興。

Theboyseldomplaysfootballafterschool.

那個男孩放學(xué)后很少踢足球。

從以上兩個句子可以看出，這類副詞通常放在be動詞、助動詞之后，

行為動詞之前。另外，對頻度副詞提問用howoften,意思是〃多長時間

一次〃。

例如：

—Howoftendoyougotothemovies?

你多長時間看一次電影？

—Never.

從不。

Unit5Let'scelebrate!

》》》Keyphrases

1.theMid-AutumnFestival匚口秋節(jié)

2.atChristmas在圣誕節(jié)

3.makepumpkinlanterns制作南瓜燈

4.enjoythefu11moon觀賞滿月

5.tellabout談?wù)?/p>

6.intheUSA在美國

7.havelotsoffun玩得非常高興

8.getpresents收到禮物

9.aroundtheworld全世界

10.liondance彳師子舞

11.familymembers家庭成員

12.gettogether聚在一起

13.onthatday在那天

14.playagamewithsb和某人一起玩游戲

15.givesbsthasatreat用某物來招待某人

16.dressup打扮；裝扮

17.wearmasks戴面具

18.haveabigdinner吃大餐

19.paintourfaces給我們的臉涂色

10.haveaparty開派對

21.findout發(fā)現(xiàn)

22.beonholiday在度假

23.atnight在晚上

24.afterthat在那之后

25.attheschoolhall在學(xué)校禮堂

26.get...ready準(zhǔn)備好.

用法集萃

Letsbdosth讓某人做某事howabout

doingsth?做什么怎么樣？

paint+賓語+顏色把什么涂成什么顏色givesbsth=givesthto

sb給某人某物

典句背誦

Whatanicecake?

Haveaniceday!

Iwouldliketheredone.我想要這個紅色的。

What'syourfavoritefestival?你最喜歡的節(jié)日是什么？

》?Keysentences

1.Whentheeveningcomes,wevisithouses...

Note:這里when意為〃當(dāng)……時〃，用來引導(dǎo)

時間狀語從句。

2.Thankyoufortellingmeaboutthe...

Note:thankyoufordoingsth意為〃感謝你做某

事”。for為介詞，介詞后接動詞-ing。

3.WhatdoyoudotocelebratetheChineseNewYearinBeijing?

Note:動詞不定式todo在這里表示目的，用作

目的狀語。

4.Weliketoletofffireworks...

Note:letoff意為“使(炸彈等)爆炸〃。若后跟it/

them等代詞作賓語，則it/them要放在letoff中

間。

Grammerinuse

特殊疑問句

■■■

一般來說，頻率從高到低的頻度副詞分別為：always(100%)>usually

(80%)>often(60%)>sometimes(40%)>seldom(20%)>never

(0%)。

例如：

Maryisalwayshappy.

瑪麗總是很高興。

Theboyseldomplaysfootballafterschool.

那個男孩放學(xué)后很少踢足球。

從以上兩個句子可以看出，這類副詞通常放在be動詞、助動詞之后，

行為動詞之前。另外，對頻度副詞提問用howoften,意思是“多長時間

一次〃。

例如：

—Howoftendoyougotothemovies?

你多長時間看一次電影？

—Never.

從不。

Unit6Foodandlifestyle

Keyphrases

1.halfpastten十點半

2.halfanhour半個小時

3.aswimmingpool一座游泳池

4.myfavouritemeat我最喜歡的肉

5.dosports做運動

6.haveahamburger吃一個漢堡包

7.strongandhealthy強壯而健康

8.starttheday開始一天

9.havealookat看一看

10.allright好的

11.drinklotsofwater喝很多水

12.begoodfor對..有益

13.lovedancing喜歡跳舞

14.everyweek每周

15.needtodosth需要做某事

16.betweenmeals兩餐之間

17.toomuch太多

18.bebadfor對.有害

19.playcomputergames玩電腦游戲

20.goswimming去游泳

21.lessthan少于

22.morethan多于

23.takeawalk散步

24.plantodosth計劃做某事

25.thewholeafternoon整個下午

26.helpsbdosth幫助某人做某事

27.keepfit保持健康

28.tastegood嘗起來不錯

29.healthyfood健康的食物

30.begoodfor對.有好處

用法集萃：

Feel+形容詞感覺

Taste+形容詞嘗起來

Let's+動詞原形讓我們

Go+動詞ing去做某事

Plantodo計劃做某事

Helpsbdosth/withsth幫助某人做某事

典句背誦：

Let'shaveahamburger咱們吃漢堡包吧。

----Howoftendoyouexercise?你多長時間鍛煉一次？

----Lessthan3timesaweek.一周不到三次。

HowlongdoyouwatchTVeveryday?你每天看多長時間的電視？

Morethan2hours兩個多小時

Whatwouldyouliketoorder?你想點什么菜？

Wouldyoulikesomevegetables?你想要些蔬菜嗎？

Keysentences

1.Idanceforhalfanhoureveryday.

Note:v.+for+時間段，用來表示做某事用的時間長度。

2.Healthyfoodisimportantforme.

Note:beimportantforsb意為"對某人來說重要"、”對某人重要”。

3.Ialwayshavemilkandbreadforbreakfast.

Note:have...forbreakfast意為"早餐吃”，其中breakfast也可換成

lunch,supper,dinner

等詞。

4.Howlongdoyousleepeverynight?

Note:howlong常用來詢問時間的長短，意思是"多久、多長時間"。

5.Youneedtoexercisemoreandeatmorehealthyfood.

Note:這里eat前面省略了to。當(dāng)兩個作用相同的動詞不定式并列時，

通常只需在第一個動詞前加to,第二個動詞前的t?？梢允÷?。

Grammerinuse

可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞

英語中名詞可分為可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。它們各有其特點，在概念和用法上與漢語中的名

詞之間有較大的差別。具體說來：

可數(shù)名詞不可數(shù)名詞

有單數(shù)和發(fā)數(shù)形式單數(shù)形式前通常要加a

只有單數(shù)形式，前面不能直?

或an.復(fù)數(shù)形式一般是在單數(shù)形式之后加s或es

飾，如：food、water不能寫成:afoo<

變成的，4口：acuproom?cups/rooms

不可直接用具體的數(shù)詞修飾

其數(shù)訖大于1時，需用其復(fù)數(shù)形式可直接

much,alotof等來修飾，如：sor

用具體的數(shù)詞或some,many,alotof等來修飾芨

meat還可用“a(n)/數(shù)詞+量詞

數(shù)形式，如：thieebags,someboys,alotofapples

如：apieceofbread,twocupsofjui

注意：可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞作主語時.be動詞用is,行為動詞用其第三人

數(shù)名詞復(fù)數(shù)作主語時,be動詞用are,行為動詞用原形：-in：Thereisalotofcoffeein

里面有許多咖啡Mostboyshiourclasslikeplayingbasketball.我們班大多數(shù)男孩子.

Unit7Shopping

Keyphrases

1.1yuaneach一個一元

2.justaminute等一下

3.clothesshop服裝店

4.flowershop花店

5.shoeshop鞋店

6.toyshop玩具店

7.sportsshop體育用品店

8.need...most最需要..

9.pocketmoney零花錢

10.apairofshoes一雙鞋

11.downthestreet沿著街

12.goshopping去購物

13.comewithme跟我來

14.needtodosth需要做某事

15.beinterestedin對.感興趣

16.collectstamps收集郵票

17.takealook看一看

18.lastyear去年

19.differentkindsof不同種類的

20.bedifferentfrom與.不同

21.inpoorareas在貧窮地區(qū)

22.walkalongwaytoschool走很長一段路上學(xué)

23.watchfilms看電影

24.onthetopfloor在頂樓

25.differentkindsofclothes不同種類的衣服

用法集萃：

buysthforsb=buysbsth給某人買某物plantodosth計

劃做某事

典句背誦：

Themal1isagoodplacetomeetfriendsandhavefun.

這個購物中心是見朋友和玩的開心的好地方。

Howdoyouuseyourpocketmoney?你怎樣使用你的零花錢？

Herersyourchange.這是你的找零。

Howmucharethey?/Howmuchdotheycost?他們多少錢？

CanIseeanotherpair?我可以看一下另一雙嗎？

Sheisnotinterestedinmusic.她對音樂不感興趣。

That*sagoodidea.好主意。

Keysentences

1.IwanttobuySimonapresent.

Note:buysbsth=buysthforsb意為“給

某人買某物〃。

2.Herearesomenicecards.

Note:hereis/are...意為〃這兒有..；這是...”，用于介紹或引入話題；

其中be動詞的單復(fù)數(shù)由其后名詞的單復(fù)數(shù)決定。

3.I'dliketobuyagiftformyfriend.

Note:wouldliketodosth意為"想/愿意

做某事”。

4.CanItrythemon?

Note:tryon意為“試穿，試試看”。注意：當(dāng)tryon的賓語是代詞時，

賓語一定要放在try和。n中間；當(dāng)賓語是名詞時，賓語既可以放在try

和on中間，也可以放在on后面。

5.Themallisagoodplacetomeetfriendsandhavefun.

Note:句中havefun的前面省略了to。當(dāng)兩個作用相同的動詞不定式并

歹U時，通常只需在第一個動詞不定式前加to,第二個動詞前的to可以

省略。

Grammerinuse

some和any的用法

相同點不同點

通常用于肯定句中；如果疑問句是表

some用來表示數(shù)量,意思是“一

些”，既可修飾可數(shù)名詞，請求時.也可使用。

any義可修飾不可數(shù)名詞，通常用于否定句或疑問句中

例如：

Wehavesomemilk,butwedon'thaveany

snacks.

我們有一些牛奶，但是我們沒有零食。

Arethereanydrinksonthetable?

桌上有飲料嗎？

therebe結(jié)構(gòu)"闖關(guān)"

第一關(guān)：基本結(jié)構(gòu)

therebe句型表示“某地有某人或某物”，其結(jié)構(gòu)為"Therebe+名詞+地

點”。

例如：

Thereisamaponthewall.

墻上有一張地圖。

第二關(guān)：be動詞

therebe句型遵循"就近原則"，即be動詞與最靠近它的名詞的單復(fù)數(shù)

保持一致。

例如：

Thereisarulerandsomebooksonthedesk.

桌子上有一把尺子和一些書。

Therearesomepotatoesandanappleinthebasket.

籃子里有一些土豆和一個蘋果。

第三關(guān)：句式轉(zhuǎn)換

否定句是在be動詞后加not；一般疑問句是將be動詞提前至句首，肯

定回答為："Yes,thereis/are.”否定回答為："N。，thereisn't/aren't."。

例如：

Therearenotanysweetsinthebox.

盒子里沒有糖果。

—Istherearoadbehindtheschool?

學(xué)校后面有條路嗎？

—Yes,thereis./No,thereisn't.

是的，有。/不，沒有。

Unit8Fashion

》?Keyphrases

1.fashionshow時裝表演

2.tenmoreminutes再多十分鐘

3.inbed躺在床上

4.sportsclothes運動月艮

5.looksmart看起來精干

6.ayellowcottonblouse,件黃色的棉質(zhì)襯衫

7.ladiesandgentlemen女士們和先生們

8.plantodosth計劃做某事

9.look(s)goodonsb某人穿著看起來不錯

10.redgloves紅手套

11.lightandcomfortable輕巧舒服

12.bemadeofcotton由棉制成

13.beverypopularamong...在..中很受歡迎

14