小升初語(yǔ)文課外閱讀專題突破卷

姓名：________________

（一）老人與海

［美］海明威

他已經(jīng)在海里走了兩個(gè)多鐘頭。這時(shí)他又看見(jiàn)了兩條兇殘的鯊魚(yú)。

它們來(lái)了。一條鯊魚(yú)（）了一個(gè)身，就（）到船底下看

不見(jiàn)的地方，它把那條死魚(yú)一（）又一（），老頭兒感覺(jué)到

船在晃動(dòng)。另一條鯊魚(yú)用它一條縫似的黃眼睛望著老頭兒，然后飛快

地游到船跟前，張著半圓形的大嘴朝死魚(yú)身上被咬過(guò)的部分咬去。在

它那褐色的頭頂和后頸上，在腦子和脊髓相連的地方，清清楚楚地現(xiàn)

出了一條紋路，老頭兒就用綁在槳上的刀子朝那里撰（nang）進(jìn)去,

又抽出來(lái)，再攘進(jìn)它的貓似的黃眼睛里。鯊魚(yú)放開(kāi)了它咬的死魚(yú)，從

魚(yú)身上滑下去，死去的時(shí)候還吞著它咬下的魚(yú)肉。

由于另一條鯊魚(yú)正在撕咬死魚(yú)的緣故，船身還在晃蕩，老頭兒松

開(kāi)了帆腳繩，讓船向一邊擺動(dòng)，使鯊魚(yú)從船底下出來(lái)。一看見(jiàn)鯊魚(yú),

他就從船邊彎著身子把刀子朝它身上扎去。可是鯊魚(yú)的皮很結(jié)實(shí)，好

不容易才把刀子戳進(jìn)去。這一下不僅震痛了他的手，也震痛了他的肩

膀。鯊魚(yú)又很快地露出頭來(lái)，當(dāng)它的鼻子伸出水面來(lái)靠在死魚(yú)身上的

時(shí)候，老頭兒對(duì)準(zhǔn)它的扁平的腦頂中央扎去，然后把刀子拔出，又朝

同一個(gè)地方扎了一下。它依舊閉緊了嘴咬住魚(yú)，老頭兒再?gòu)乃淖笱?/p>

上戳進(jìn)去，但它還是纏住死魚(yú)不放。老頭兒又把刀子扎進(jìn)它的脊骨和

腦子中間去……

1.選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在文中的括號(hào)里。

鉆扯拉轉(zhuǎn)

2.從老人的、、等動(dòng)作中，可以看出老人

3.選文主要描寫(xiě)了的情景，表現(xiàn)了老人的

精神。

4.讀了這篇文章后，有的同學(xué)批評(píng)老人太殘忍，不愛(ài)惜動(dòng)物。對(duì)此你

是怎么看的？

5.在《老人與?！愤@本書(shū)中，作者借老人之口說(shuō)出了一句名言，請(qǐng)把

這句話補(bǔ)充完整。

一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，。

這句話告訴我們什么道理_____________________o

（二）

湯姆吃晚飯的時(shí)候,總是瞅機(jī)會(huì)偷糖吃,波莉姨媽這時(shí)開(kāi)始問(wèn)他,

話里充滿了詭計(jì)，而且非常巧妙一一因?yàn)樗O(shè)點(diǎn)圈套,套他說(shuō)出實(shí)

話來(lái)。跟其他許多頭腦簡(jiǎn)單的人一樣,她很自負(fù)，并且相信自己很有點(diǎn)

子,會(huì)耍弄詭秘狡猾的手腕，把自己極易被人識(shí)破的詭計(jì)當(dāng)作最高明

的計(jì)策。她問(wèn)：“湯姆，學(xué)校里挺熱的,對(duì)吧？

可不是,姨媽?！薄盁岬脜柡?對(duì)不對(duì)？”“對(duì),姨媽?！?/p>

“那你是不是特別想去游泳呀,湯姆？”

湯姆忽然感到有點(diǎn)慌張絲不安和疑惑掠過(guò)心頭。他偷偷察

看波莉姨媽的臉色,可什么也沒(méi)有看出來(lái)：“沒(méi)有啊,姨媽,呃,沒(méi)怎么

想去?！?/p>

老太太伸出手來(lái),摸了摸湯姆的襯衫,襯衫是干的，她正準(zhǔn)備再摸

摸他的頭，這時(shí)湯姆明白了她的用意，所以避開(kāi)說(shuō)道：“不過(guò)我和一些

人倒是在抽水機(jī)旁往頭上澆水降暑來(lái)著，你瞧,我的頭現(xiàn)在還是濕的

呢?！?/p>

波莉姨媽不免為自己落后一步深感懊惱。隨后,她靈機(jī)一動(dòng),想出

了檢驗(yàn)湯姆的新法。她說(shuō)：“湯姆，你往頭上澆水，用不著拆掉你襯衫

領(lǐng)子上縫的線,是吧?你解開(kāi)上衣紐扣讓我瞧瞧！”

湯姆悠然自得地解開(kāi)上衣,那領(lǐng)子還是縫得好好的！“真是怪事兒。

算了吧。我看你曠課去游泳了。我覺(jué)得你就像俗話里所說(shuō)的燒焦毛的

貓一樣一一并不像表面看起來(lái)么壞。不過(guò)僅此一次,下不為例。”可是，

希德這時(shí)卻開(kāi)口說(shuō)道：“我記得姨媽給他縫領(lǐng)子的時(shí)候,用的是白線，

可是現(xiàn)在卻是黑的?！?/p>

對(duì)呀,我確實(shí)是用白線縫的呀!湯姆……”

湯姆已經(jīng)一溜煙跑到了門口。他回過(guò)頭說(shuō)：“希德,我看你是欠揍！”

1.本文選自《》。

2.為了套出湯姆的實(shí)話,波莉姨媽設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)圈套，把它們補(bǔ)充

完整。

①問(wèn)湯姆學(xué)校里是不是挺熱②

③摸摸湯姆的襯衫是不是干的④

3.“悠然自得”寫(xiě)出了湯姆（）的心理。

A.緊張害怕B.自信得意C.幸災(zāi)樂(lè)禍D迫不及待

4.本文的主要內(nèi)容是，從文

中可知湯姆是一個(gè)的孩子。

5.你喜歡書(shū)中的波莉姨媽嗎?請(qǐng)寫(xiě)出理由。

（三）臘八粥

①?gòu)奈夷苡浭碌娜兆悠?，我就記得每年農(nóng)歷十二月初八，母親給

我們煮臘八粥。

②這臘八粥是用糯米、紅糖和十八種干果摻在一起煮成的。干果

里大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、果子、花生、葡萄干等等,

小的有各種豆子和芝麻之類,吃起來(lái)十分香甜可口。母親每年都是煮

一大鍋,不但全家大小都吃到了，有多的還分給鄰居和親友。

③母親說(shuō)：“這臘八粥本來(lái)是佛教寺院煮來(lái)供佛的一一十八種干

果象征著十八羅漢,后來(lái)這風(fēng)俗便在民間通行，因?yàn)榻璐藱C(jī)會(huì)清理櫥

柜，把這些剩余雜果煮給孩子吃,也是節(jié)約的好辦法?！弊詈?她嘆一口

氣說(shuō)：“我的母親是臘八這一天去世的,那時(shí)我只有14歲,我伏在她身

上痛哭之后,趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯，還看見(jiàn)灶上擺著一

小鍋她昨天煮好的臘八粥?，F(xiàn)在我每年還煮這臘八粥,不是為了供佛,

而是為了紀(jì)念我的母親。”

④我的母親是1930年1月7日逝世的,正巧那天是農(nóng)歷臘八;那

時(shí)我已有了自己的家，為了紀(jì)念我的母親，我也每年在這一天煮臘八

粥。雖然我湊不上十八種干果,但是孩子們也還是愛(ài)吃的?？箲?zhàn)后南

北遷徙，有時(shí)還在國(guó)外，尤其是最近的十年，我們幾乎連個(gè)“家”都沒(méi)

有,也就把“臘八”這個(gè)日子淡忘了。

⑤今年臘八這一天早晨，我偶然看見(jiàn)我的第三代幾個(gè)孩子圍在桌

旁邊，在洗紅棗,剝花生，看見(jiàn)我來(lái)了，都抬起頭來(lái)說(shuō)：“（）媽媽

說(shuō)這臘八粥可好吃啦。您從前是每年都煮的。”我笑了，心想這些孩子

們真饞。我說(shuō)：“那是你媽媽們小時(shí)候的事情了。在抗戰(zhàn)的時(shí)候，難得

吃到一點(diǎn)甜食,吃臘八粥就成了大典?，F(xiàn)在為什么還找這個(gè)麻煩？”

⑥他們彼此對(duì)看了一下，低下頭去，一個(gè)孩子輕輕地說(shuō)：“媽媽和

姨媽說(shuō)，您母親為了紀(jì)念她的母親,就每年煮臘八粥，您為了紀(jì)念您的

母親,也每年煮臘八粥?，F(xiàn)在我們?yōu)榱思o(jì)念我們敬愛(ài)的周總理,周爺爺,

我們也要每年煮臘八粥!這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來(lái)的各種

豆子,不是代表十八羅漢，而是象征我們這一代準(zhǔn)備走上各條戰(zhàn)線的

中國(guó)少年,大家緊緊地、融洽地、甜甜蜜蜜地圍繞在一起……”他一

面說(shuō)一面從口袋里掏出一小張疊得很平整的小日歷紙,在1976年1月

8日的下面，印著“農(nóng)歷乙卯年十二月八日"字樣。他把這張小紙送

到我眼前說(shuō)：“您看,這是媽媽保留下來(lái)的，周爺爺?shù)募沙骄褪桥D八！”

⑦我沒(méi)有說(shuō)什么，只法然地低下頭去,和他們一同剝起花生來(lái)。

1.這篇散文的內(nèi)容共涉及“我”家?guī)状?寫(xiě)到的煮臘八粥的有哪些

人？

2.從下面四句話中選擇一句填入第⑤段的括號(hào)內(nèi)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.姥姥，以后我們不煮臘八粥吃不行！

B.姥姥，以后我們每年不能不煮臘八粥吃

C.姥姥，以后我們每年還煮臘八粥吃吧！

D.姥姥,難道我們以后不煮臘八粥吃了嗎？

3.文中畫(huà)線語(yǔ)句寫(xiě)出了什么人的怎樣的思想感情?

4.聯(lián)系上文,分析作者“沒(méi)有說(shuō)什么，只注然地低下頭去,和他們一同

剝起花生來(lái)”時(shí)的心理是怎樣的。

5.寫(xiě)出與結(jié)尾段相照應(yīng)的語(yǔ)句。

參考答案:

（一）1.轉(zhuǎn)鉆拉扯

2.攘抽扎勇敢頑強(qiáng)，憑借自己的經(jīng)驗(yàn)在與鯊魚(yú)進(jìn)行不懈

的斗爭(zhēng)

3.老人和鯊魚(yú)搏斗積極奮起，永不言敗

4.我覺(jué)得老人不是不愛(ài)惜動(dòng)物，而是在困難面前，他必須首先自保，

否則就會(huì)有喪命的危險(xiǎn)。我們對(duì)不同的情況應(yīng)該區(qū)別對(duì)待。

5.你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。永不言敗，寧折不屈

的精神。

（二）1.湯姆?索亞歷險(xiǎn)記

2.②問(wèn)湯姆是不是想去游泳④檢查湯姆襯衫的領(lǐng)子

3.