心理學(xué):大學(xué)生心理健康(三)_第1頁
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文檔簡介

心理學(xué):大學(xué)生心理健康(三)1、多選

一個(gè)人和家人的關(guān)系越好,朋友越多,()就越多。A、社會支持B、情感支持C、技術(shù)支持正確答案:A,B2、判斷題

馮特曾經(jīng)宣布不能對高級心理過程進(jìn)行研究。正確答案:對3、單(江南博哥)選

前運(yùn)算階段的兒童其思維的典型特點(diǎn)是()A.自我中心性B.客體永久性C.守恒性D.可驗(yàn)證性正確答案:A4、單選

分裂型人格的人一般比較孤獨(dú)、沉默、(),不愛人際交往,不合群。A、樂觀B、悲觀C、退讓D、積極正確答案:C5、判斷題

占有式愛情中的“占有”不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。正確答案:對6、判斷題

心境是一種比較平靜而持久的心理狀態(tài)。正確答案:對7、單選

缺乏主見,也從不主張,渴望別人為自己做決定,遵守規(guī)則,服從權(quán)威,屬于()人格。A、依賴B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型正確答案:A8、判斷題

在人際交往中要設(shè)身處地地聆聽,用心和腦來傾聽并做出反應(yīng),以理解講話的內(nèi)容、目的和情感。正確答案:對9、單選

“學(xué)習(xí)過程就是在頭腦中形成‘編碼系統(tǒng)’或‘知識結(jié)構(gòu)’的過程”是學(xué)習(xí)的()理論提出的觀點(diǎn)。A、聯(lián)結(jié)理論B、認(rèn)知理論C、操作條件反射學(xué)說D、條件反射學(xué)說正確答案:B10、單選

只有承諾是()的愛情。A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正確答案:D11、判斷題

人類的變態(tài)現(xiàn)象主要發(fā)生在精神,性格、情志與行為。正確答案:對12、判斷題

情緒的動機(jī)-分化理論是由詹姆斯提出來的。正確答案:錯13、多選

影響學(xué)習(xí)的非認(rèn)知因素有()。A、學(xué)習(xí)動機(jī)B、歸因方式C、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度D、情緒和情感E、性別角色正確答案:A,B,C,D,E14、判斷題

進(jìn)入大學(xué)后,不需要重建自己的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)方式,仍然沿襲高中的學(xué)習(xí)方法就好。正確答案:錯15、單選

下列哪一條不符合90后大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)態(tài)度()。A、喜歡邊玩邊學(xué)習(xí),不喜歡系統(tǒng)的、沉悶的教學(xué)B、堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),坦誠地表達(dá)自己C、欣賞他人,堅(jiān)持自己D、新知識接受性差,不深思熟慮正確答案:D16、判斷題

心理健康的大學(xué)生能夠保持正確的自我意識。正確答案:對17、單選

下列哪一項(xiàng)不屬于在大學(xué)有效的學(xué)習(xí)的四個(gè)要素:()A、充分利用大學(xué)有效資源B、合理的分配學(xué)習(xí)與生活時(shí)間C、努力發(fā)展人際關(guān)系D、有強(qiáng)烈的通過學(xué)習(xí)豐滿自己的欲望正確答案:C18、判斷題

視頻中的案例表明戀愛雙方解決沖突的方式是不同的。正確答案:對19、單選

阿德勒以()為中心,創(chuàng)立個(gè)體心理學(xué)。A、英雄情結(jié)B、自卑情結(jié)C、金錢情結(jié)正確答案:B20、多選

語言符號系統(tǒng)包括()。A、口頭語言B、肢體語言C、書面語言D、表情正確答案:A,C21、判斷題

關(guān)注自己本身每天的進(jìn)步,比較容易獲得快樂和滿足感。正確答案:對22、單選

遇到危險(xiǎn)產(chǎn)生怕的呼救屬于情緒的()功能。A、自我防御功能B、社會適應(yīng)功能C、動力功能D、強(qiáng)化功能正確答案:A23、判斷題

溝通不暢與我們自己的內(nèi)心沖突有關(guān)。正確答案:對24、判斷題

大學(xué)中的人際環(huán)境中的兩個(gè)因素是寢室里的同學(xué)關(guān)系和學(xué)校里的人際氛圍。正確答案:對25、判斷題

情緒和情感都與人的先天生理需要相聯(lián)系。正確答案:錯26、單選

“我愛你,因?yàn)槲倚枰恪笔牵ǎ┑膼?。A、成熟B、不成熟正確答案:B27、判斷題

自慰的罪惡感不屬于青春期常見的性心理困擾。正確答案:錯28、單選

自我認(rèn)同感有()種狀態(tài)。A、2B、3C、4D、6正確答案:C29、判斷題

文化背景對人際交往有重要的影響。正確答案:對30、多選

下列屬于青少年的情緒特點(diǎn)的是()。A、豐富性與復(fù)雜性B、波動性與兩極性C、沖動性與爆發(fā)性D、外顯性和內(nèi)隱性正確答案:A,B,C,D31、判斷題

青春期是性的印刻期。正確答案:對32、判斷題

當(dāng)學(xué)校發(fā)生自殺事件時(shí),預(yù)防維特效應(yīng)的發(fā)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)給與確切的信息,不讓自殺信息被誤傳與夸大。正確答案:對33、多選

催眠包含幾類?()A、表演性催眠B、醫(yī)學(xué)性催眠C、生活催眠D、夢境催眠正確答案:A,B,C34、判斷題

古希臘醫(yī)學(xué)之父希波克拉底就認(rèn)為心理疾病與其他疾病一樣是人體基本體液失衡所致。正確答案:對35、判斷題

長時(shí)間承受壓力有利于身體健康。正確答案:錯36、多選

自我認(rèn)同感包括:()A、時(shí)間上的持續(xù)性B、空間上的一致性C、內(nèi)在世界的統(tǒng)一性正確答案:A,B37、判斷題

將知識進(jìn)行組塊有助于提高記憶。正確答案:對38、單選

出于寂寞而談戀愛,屬于()愛情。A、忘我式B、友誼式C、游戲式D、激情式正確答案:C39、判斷題

總體來說,每一代人之所以會有不同的性格特質(zhì),是因?yàn)樗麄兯幍臅r(shí)代不同。正確答案:對40、判斷題

真實(shí)的物體、人或地點(diǎn)都屬于物質(zhì)自我。正確答案:對41、判斷題

氣質(zhì)可以決定一個(gè)人成就的高低。正確答案:錯42、判斷題

心理不健康就代表有精神病,需要打針吃藥。正確答案:錯43、單選

壓力是緊張或喚醒的一種()心理狀態(tài)。A、外部B、內(nèi)部C、中間正確答案:B44、判斷題

科學(xué)不代表真實(shí),只是行走在逼近真實(shí)的道路上。正確答案:對45、判斷題

桑代克是教育心理學(xué)體系和聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)心理學(xué)的創(chuàng)始人。正確答案:對46、判斷題

理想與現(xiàn)實(shí)的沖突是大學(xué)生常遇到的問題。正確答案:對47、多選

下列屬于人際交往中的交往障礙的有()。A、嫉妒B、自我封閉C、自我否定D、靦腆害羞E、盛氣凌人正確答案:B,C,D,E48、判斷題

物種的先天傾向和由集體成熟引起的變化也是學(xué)習(xí)。正確答案:錯49、判斷題

情緒的信號功能主要通過表情傳遞的。正確答案:對50、判斷題

男女性別角色并非相對存在。正確答案:錯51、單選

西格蒙特?弗洛伊德是()學(xué)派的創(chuàng)始人。A、精神分析B、人本主義C、行為主義D、認(rèn)知正確答案:A52、單選

心理學(xué)是在()模式下研究人的問題的。A、簡單B、健康C、通約D、一般正確答案:C53、多選

青少年常見的情緒問題有()。A、抑郁B、焦慮C、自卑D、自負(fù)E、憤怒正確答案:A,B,C,D,E54、判斷題

現(xiàn)實(shí)生活中,不同人的性別狀態(tài)是風(fēng)格迥異的。正確答案:對55、判斷題

心理障礙的社會學(xué)理論認(rèn)為:“人是個(gè)體的人,不是社會的人”正確答案:錯56、多選

下列屬于人際交往的技巧的有()。A、正確認(rèn)識自我B、以誠相待C、學(xué)會傾聽D、交往中的語言藝術(shù)E、同理心正確答案:A,B,C,D,E57、判斷題

準(zhǔn)備是指學(xué)習(xí)前的知識準(zhǔn)備或成熟方面的準(zhǔn)備。正確答案:錯58、多選

下列屬于信念類型的不合理信念的是()。A、過度概括B、任意推論C、二分想法D、負(fù)性想法正確答案:C,D59、單選

情緒刺激引起身體的生理反應(yīng),而生理反應(yīng)進(jìn)一步導(dǎo)致情緒()。A、情緒的外周理論B、情緒的丘腦理論C、情緒的認(rèn)知理論D、情緒的認(rèn)知-分化理論正確答案:A60、判斷題

大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)不良容易造成心理困惑。正確答案:對61、判斷題

人際溝通就是人際交往。正確答案:錯62、多選

下列屬于培養(yǎng)積極情緒的方法的有()。A、愛和溫情B、感恩C、好奇心D、毅力E、熱情正確答案:A,B,C,D,E63、判斷題

短時(shí)記憶可以持續(xù)兩分鐘。正確答案:錯64、判斷題

壓力感不可控制。正確答案:錯65、判斷題

性別角色認(rèn)同就是把自己看成男性或女性。正確答案:對66、單選

購電模塊的峰枯月份是在哪里設(shè)置的()A、綜合維護(hù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理B、購電模塊單獨(dú)設(shè)置正確答案:A67、判斷題

學(xué)習(xí)是有機(jī)體獲得新的個(gè)體行為經(jīng)驗(yàn)的過程。正確答案:對68、判斷題

負(fù)強(qiáng)化就是懲罰。正確答案:錯69、單選

大學(xué)生在成年早期的階段需要完成()。A、性格成熟B、人格成熟C、體魄成熟D、思想成熟正確答案:B70、單選

“錯覺不是發(fā)生在感覺層面,而是人的知覺層面,由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)。”這是誰的理論。()A、沃森B、赫爾C、韋德海姆D、斯金納正確答案:C71、判斷題

性行為不當(dāng)可能帶來身體健康的問題。正確答案:對72、多選

下列屬于理性情緒療法的步驟的有()。A、列出引發(fā)不良情緒的事件和認(rèn)識B、找到對應(yīng)不良事件認(rèn)識的非理性觀念C、糾正非理性觀念D、建立合理信念正確答案:A,B,C,D73、單選

情緒能夠激勵人的活動,提高人的活動效率,屬于情緒的()功能。A、自我防御功能B、社會適應(yīng)功能C、動力功能D、強(qiáng)化功能正確答案:C74、判斷題

戀愛關(guān)系中出現(xiàn)問題就分手。正確答案:錯75、判斷題

危機(jī)事件后的處理原則:關(guān)心活著的人,才是真正的對逝去生命的告慰。正確答案:對76、單選

能殺死一切微生物的化學(xué)消毒劑是()A.二溴海因B.碘伏C.氯己定D.戊二醛E.苯扎溴銨正確答案:D參考解析:能殺死一切微生物的化學(xué)消毒劑屬于滅菌劑,如甲醛、戊二醛、環(huán)氧乙烷等,二溴海因?qū)儆诟咝V譜消毒劑,碘伏屬于中效消毒劑,氯己定和苯扎溴銨屬于低效消毒劑。77、單選

坦誠、尊重、關(guān)懷,保持心理距離是與()人相處的原則。A、強(qiáng)迫型B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型正確答案:C78、多選

按記憶有無目的可分為()。A、動作記憶B、情緒記憶C、有意記憶D、無意記憶E、形象記憶正確答案:C,D79、判斷題

好學(xué)樂學(xué)是大學(xué)生心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。正確答案:對80、單選

皮亞杰認(rèn)為依戀來自于()。A、溫暖B、關(guān)懷C、關(guān)注D、習(xí)慣正確答案:A81、判斷題

心理學(xué)的研究跟其他學(xué)科不一樣,是因?yàn)樗芯康氖菑?fù)雜多面的“人”。正確答案:對82、多選

下列屬于非語言符號系統(tǒng)的是()。A、目光B、表情C、動作、姿勢D、觸摸E、副語言正確答案:A,B,C,D,E83、判斷題

六七十年代的人在青少年時(shí)期比較容易有逆反情緒,是因?yàn)樵谕觌A段他們的自戀需求被很大程度的壓抑過。正確答案:對84、判斷題

我們的自我感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我們的身體。正確答案:對85、判斷題

先學(xué)習(xí)到的知識首先以很快的速度被遺忘,然后遺忘速度會緩慢下來。正確答案:對86、判斷題

“自己眼中的我”不屬于自我探索的內(nèi)容。正確答案:錯87、多選

下列影響不合理信念形成的因素有()。A、以前的生活經(jīng)歷B、其他人的評價(jià)以及對待我的方式C、父母或重要他人對自我的接受度和評價(jià)D、父母或重要他人對自己的期望正確答案:A,B,C,D88、判斷題

人格具有絕對的穩(wěn)定性。正確答案:錯89、多選

有效的爭論技巧都有哪些?()A、善于并愿意表達(dá)自己觀點(diǎn)B、注重分享、真誠很重要C、不要輕易放棄、堅(jiān)持自己正確答案:A,B,C90、判斷題

早期自我能否健康發(fā)展取決于親子交往的質(zhì)量。正確答案:對91、判斷題

在知識、技能、行為方面的臨時(shí)性變化也是學(xué)習(xí)。正確答案:錯92、多選

傾聽需要聽:()A、對方的問題B、對方的看法C、對方的感受正確答案:A,B,C93、判斷題

“自己理想中的我”不屬于自我探索的內(nèi)容。正確答案:錯94、多選

如何提高記憶力()?A、合理組織知識B、復(fù)習(xí)C、逐個(gè)擊破D、重復(fù)記憶正確答案:A,B,C,D95、單選

個(gè)人距離應(yīng)該保持在()。A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上正確答案:B96、判斷題

對于大學(xué)生而言,自我認(rèn)識沒有變化。正確答案:錯97、單選

九十年代出生的人,最需要哪種情感?()A、關(guān)注B、愛C、尊重D、溺愛正確答案:C98、判斷題

短時(shí)記憶遺忘不屬于神經(jīng)心理學(xué)病例。正確答案:錯99、判斷題

大學(xué)階段的學(xué)習(xí)考慮的更多的是掌握專門知識與能力,培養(yǎng)全面素質(zhì)。正確答案:對100、判斷題

印象管理是指一個(gè)人通過一定的方法去影響別人對于自己的印象,使別人所形成的印象符合自己期望的過程。正確答案:對101、判斷題

遺忘主要是環(huán)境原因。正確答案:錯102、判斷題

非智力因素可以通過教育手段加以培養(yǎng)。正確答案:對103、判斷題

感覺剝奪實(shí)驗(yàn)表明,來自外界的刺激對維持人的正常生存是十分必要的。正確答案:對104、單選

跟他做朋友你會感覺他的正義感,進(jìn)取心,善意與寬容,沒有什么禁忌,但愛憎分明()。A、強(qiáng)迫型B、表演C、偏執(zhí)型D、分裂型正確答案:A105、單選

下列哪一個(gè)不屬于心理學(xué)問題的識別()。A、量表篩查B、行為觀察C、癥狀自述D、醫(yī)院就醫(yī)正確答案:D106、判斷題

進(jìn)入大學(xué),一開始新生都會出現(xiàn)人際、生活等各方面的不適應(yīng),只要積極面對,這個(gè)階段終究會過去。正確答案:對107、判斷題

情緒和情感是相互依存的。正確答案:對108、判斷題

愛情需要全身心投入,不需要有底線、有原則、有自我。正確答案:錯109、多選

下列與大腦左半球活動有關(guān)的是()。A、言語B、情緒C、閱讀D、書寫E、數(shù)學(xué)運(yùn)算正確答案:A,C,D,E110、判斷題

適度的壓力有助于我們適應(yīng)環(huán)境、提高心理承受力。正確答案:對111、單選

以下屬于從外在觀點(diǎn)對動機(jī)下定義的是()A、動機(jī)是推動人們行為的內(nèi)在力量B、動機(jī)是個(gè)體的內(nèi)部過程C、為實(shí)現(xiàn)一個(gè)特定的目的而行動的原因D、動機(jī)是一種需要所推動,達(dá)到一定目標(biāo)的行為動力,它起激起、調(diào)節(jié)、維持和停止行動的作用正確答案:C112、判斷題

阿德勒從小就受到自卑感的困擾。正確答案:對113、單選

遇到危險(xiǎn)產(chǎn)生怕的呼救屬于情緒的()功能。A、自我防御功能B、社會適應(yīng)功能C、動力功能D、強(qiáng)化功能正確答案:A114、多選

人際交往的形式有()。A、正式交往B、非正式交往C、直接交往D、間接交往正確答案:A,B,C,D115、判斷題

完全憑自己的好惡去評價(jià)一個(gè)人,就失去了社會的客觀標(biāo)準(zhǔn)。正確答案:對116、多選

下列屬于情緒的狀態(tài)的是()。A、心境B、激情C、應(yīng)激D、平靜正確答案:A,B,C117、單選

不屬于亞里士多德的邏輯三段論的是()。A、大前提B、中前提C、小前提D、結(jié)論正確答案:B118、判斷題

親密關(guān)系的獲得與維持才是大學(xué)階段必須要完成的心理任務(wù)正確答案:對119、判斷題

一個(gè)人如果只有一、兩個(gè)知心朋友,必定有心理問題。正確答案:錯120、單選

“我沒怎么想過未來的工作,也不知道自己想做什么”,屬于:()A、認(rèn)同感擴(kuò)散B、認(rèn)同感早閉C、認(rèn)同感延緩D、認(rèn)同感獲得正確答案:A121、判斷題

即使朋友不多,但足以交心,仍然可以獲得社會支持。正確答案:對122、多選

通常,氣質(zhì)可以分為:()A、抑郁質(zhì)B、黏液質(zhì)C、膽汁質(zhì)D、多血質(zhì)正確答案:A,B,C,D123、多選

情緒的認(rèn)知理論包括()。A、阿諾德“評定-興奮”說B、沙赫特兩因素情緒理論C、拉扎勒斯的認(rèn)知-評價(jià)理論D、動機(jī)-分化理論正確答案:A,B,C124、單選

“自我評價(jià)過高,強(qiáng)調(diào)客觀理由,拒絕接受批評,受到質(zhì)疑好爭論,好斗,甚至有沖動攻擊行為?!睂儆谀念惾烁瘛#ǎ〢、強(qiáng)迫型B、分裂型C、抑郁型D、偏執(zhí)型正確答案:D125、判斷題

性行為不當(dāng)可能帶來遺傳疾病的問題。正確答案:對126、判斷題

自我探索對于人格發(fā)展沒有意義。正確答案:錯127、判斷題

12-16歲是人友情發(fā)展階段,人的知心朋友大多是這個(gè)階段獲得的,這些友誼會維持終身。正確答案:對128、判斷題

我們無法通過心理測試檢驗(yàn)自己的社會支持系統(tǒng)。正確答案:錯129、單選

()第一個(gè)提出生命周期的理論。A、詹姆斯B、威爾漢姆.馮特C、梅斯梅爾D、埃里克森正確答案:D130、單選

心理學(xué)把情緒分為正面情緒與負(fù)面情緒,不管是正面情緒還是負(fù)面情緒都具有正當(dāng)性,取決于()。A、自我調(diào)節(jié)能力B、內(nèi)心對情緒的接納度C、心態(tài)是否樂觀D、心態(tài)是否積極正確答案:B131、判斷題

你選擇自由,代價(jià)是必須承受得起孤獨(dú)。正確答案:對132、判斷題

學(xué)習(xí)動機(jī)是直接推動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部力量。正確答案:對133、判斷題

主動提出分手的一方一定沒有被拋棄感。正確答案:錯134、單選

“自戀是人類的一般本質(zhì),每個(gè)人本質(zhì)上都是自戀的”這句話出自()。A、馬斯洛B、科胡特C、羅杰斯D、弗洛伊德正確答案:B135、判斷題

情緒相對來說也是比較穩(wěn)定的。正確答案:錯136、判斷題

一些固有的不合理信念無法轉(zhuǎn)化為合理信念。正確答案:錯137、判斷題

表演型人格的人不能忍受孤獨(dú),孤獨(dú)時(shí)即感到抑郁,情感不穩(wěn)定,或好或壞沒有原因。正確答案:錯138、單選

強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化的是哪位學(xué)者()A、桑代克B、巴甫洛夫C、奧蘇貝爾D、金布爾正確答案:C139、判斷題

自我認(rèn)同感是一個(gè)人關(guān)于自己是誰以及如何定義自己的思想或觀念。正確答案:對140、判斷題

性行為失調(diào)可隨著時(shí)間和空間條件的改變而自行緩解。正確答案:對141、判斷題

被拋棄與被拋棄感是一回事。正確答案:錯142、多選

在心理學(xué)領(lǐng)域,屬于人格范疇的有:()A、氣質(zhì)B、性格C、能力D、需要E、動機(jī)正確答案:A,B,C,D,E143、判斷題

阿德勒認(rèn)為,并非每個(gè)人一生下來就有自卑感。正確答案:錯144、判斷題

情緒是客觀事物是否符合人的需要、愿望、觀點(diǎn)而產(chǎn)生的體驗(yàn),是人的需要得到滿足與否的反映。正確答案:對145、判斷題

遺忘在任何記憶過程之中都有可能發(fā)生。正確答案:對146、單選

著名的“感覺剝奪”實(shí)驗(yàn)是由心理學(xué)家()設(shè)計(jì)實(shí)施的。A、費(fèi)欽納B、赫倫C、馮特D、斯金納正確答案:B147、判斷題

承受壓力不一定總是壞事。正確答案:對148、單選

“表面服從,暗地敷衍、拖延、不予合作。在強(qiáng)烈的依從與敵意的雙向沖突中,難以平衡?!笨赡苁牵ǎ┤烁瘛、依賴B、攻擊型C、偏執(zhí)型D、分裂型正確答案:B149、判斷題

個(gè)體處于心理健康維度圖的淺灰狀態(tài)時(shí),可以通過鍛煉身體加以解決。正確答案:錯150、單選

“我父母都是老師,所以我也想當(dāng)老師”,屬于:()A、認(rèn)同感擴(kuò)散B、認(rèn)同感早閉C、認(rèn)同感延緩D、認(rèn)同感獲得正確答案:B151、單選

人只能在與人的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自己。”這句話出自于()。A、笛卡爾B、蘇格拉底C、弗洛伊德D、馬丁?布伯正確答案:D152、單選

()強(qiáng)的人,遵循現(xiàn)實(shí)原則,懂得如何適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境。A、本我B、自我C、超我正確答案:B153、多選

下列屬于情緒的功能的是()。A、自我防御功能B、社會適應(yīng)功能C、動力功能D、強(qiáng)化功能E、信號功能正確答案:A,B,C,D,E154、判斷題

學(xué)習(xí)是以行為或潛能的改變?yōu)闃?biāo)志的。正確答案:對155、判斷題

德謨克利特是原子唯物學(xué)說創(chuàng)始人之一正確答案:對156、判斷題

“認(rèn)知策略”是布魯納于1950年提出的。正確答案:錯157、判斷題

性行為紊亂實(shí)質(zhì)上只是一般心理的紊亂狀態(tài)在性行為方面的表現(xiàn)。正確答案:對158、判斷題

帶來行為改變的一定是學(xué)習(xí)。正確答案:錯159、多選

學(xué)習(xí)活動中良好的性格特征表現(xiàn)為()A、努力奮斗B、實(shí)事求是C、獨(dú)立意識D、創(chuàng)新精神正確答案:A,B,C,D160、單選

下列哪項(xiàng)不屬于危機(jī)干預(yù)的要點(diǎn)?()A、通知學(xué)校危機(jī)干預(yù)機(jī)構(gòu),分擔(dān)壓力,不要獨(dú)自面對B、提高心理防御,避免在干預(yù)自殺失敗后自己遭受心理創(chuàng)傷C、給可能有自殺行為的人私人空間,使之保持冷靜D、校方通知家人,讓有自殺行為的人獲得親人的理解與支持,減輕學(xué)校責(zé)任正確答案:C161、多選

自我意識包括哪些層次:()A、知B、情C、意D、行正確答案:A,B,C162、判斷題

在很大程度上,我們看待自己的方式,源于別人看待我們的方式。正確答案:對163、單選

抑郁型人格的人表面看沉著、冷靜或穩(wěn)重,但這是假面具,他們內(nèi)心卻集聚著(),自我否定的情緒。A、消極B、痛苦C、悲觀D、猜忌正確答案:C164、多選

下列屬于學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)-認(rèn)知理論的是()。A、托爾曼認(rèn)知目的說B、班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論C、人本主義學(xué)習(xí)理論D、布魯納的學(xué)習(xí)理論正確答案:A,B165、多選

關(guān)于學(xué)習(xí)中的成功和失敗的歸因,屬于內(nèi)歸因的是()。A、學(xué)習(xí)能力B、努力程度C、學(xué)習(xí)的難度水平D、運(yùn)氣正確答案:A,B166、單選

提出“學(xué)習(xí)風(fēng)格”概念的學(xué)者是()A、奧蘇貝爾B、加涅C、布魯納D、塞倫正確答案:D167、單選

本我遵循什么原則?()A、快樂原則B、現(xiàn)實(shí)原則C、道德原則D、至善原則正確答案:A168、判斷題

不合理信念會產(chǎn)生焦慮等不良情緒。正確答案:對169、多選

影響青少年情緒的客觀因素有()。A、社會環(huán)境的影響B(tài)、學(xué)校環(huán)境的影響C、家庭因素的影響D、人際交往受挫正確答案:A,B,C170、判斷題

強(qiáng)迫癥是一組以強(qiáng)迫觀念或者強(qiáng)迫行為為主要表現(xiàn)的神經(jīng)癥。正確答案:對171、多選

學(xué)習(xí)風(fēng)格的構(gòu)成要素有()A、生理性要素B、認(rèn)知要素C、情感要素D、意志要素E、社會性要素正確答案:A,B,C,D,E172、判斷題

不同成長階段的自我認(rèn)同感即使不一致,也不會產(chǎn)生自我認(rèn)同危機(jī)。正確答案:錯173、單選

在新生剛?cè)雽W(xué)緩沖期發(fā)生的適應(yīng)性問題可以用()來改變。A、培養(yǎng)愛好B、加入社團(tuán)C、堅(jiān)持作息D、堅(jiān)持運(yùn)動正確答案:C174、單選

學(xué)習(xí)心理學(xué)要追求()、不要苛求()。A、正確有效B、有效正確C、真理邏輯D、邏輯真理正確答案:B175、判斷題

性特征過濾不屬于青春期常見的性心理困擾。正確答案:錯176、判斷題

記憶表現(xiàn)為個(gè)體對其經(jīng)驗(yàn)的識記、保持和再現(xiàn)。正確答案:對177、判斷題

復(fù)合情緒是基本情緒的不同組合。正確答案:對178、多選

按記憶內(nèi)容與對象不同分為()。A、有意記憶B、無意記憶C、形象記憶D、語義邏輯記憶E、情緒記憶正確答案:C,D,E179、判斷題

新生進(jìn)入大學(xué)前三個(gè)月屬于緩沖期,可能存在一種自我暈輪效應(yīng)。正確答案:對180、單選

“經(jīng)過認(rèn)真的思考和探索,我很清楚自己想要什么,醫(yī)生工作最適合我?!保?/p>

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