2024屆四平市鐵東區(qū)四下數(shù)學(xué)期末檢測試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．王紅練習(xí)跑步，上周5天中最少的一天跑了2.5千米，最多的一天跑了3千米，那么王紅這5天跑的總路程在（）。A．8～12千米之間 B．12.5～15千米之間 C．15千米以上2．與520×80的積相等的是（）。A．52×8000 B．5200×8 C．260×403．與3.07大小相等的數(shù)是()．A．3.7 B．3.70 C．3.0704．a(chǎn)除b的商加上5（a，b均不為0），用式子表示為（）。A．a(chǎn)÷b＋5 B．a(chǎn)÷（b＋5） C．b÷a＋55．關(guān)于平行四邊形和梯形的共同特點(diǎn)，下列說法正確的是（）。A．兩組對邊分別平行 B．內(nèi)角和是360° C．是軸對稱圖形二、我會判斷。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．125×64＝125×8×8，這是運(yùn)用了乘法分配律。（________）7．某班期末考試的數(shù)學(xué)平均成績是92分，說明這個(gè)班數(shù)學(xué)成績最低分就是92分。（____）8．6＋6表示2個(gè)6相加。（______）9．小紅所在小組同學(xué)的平均身高是160厘米，小麗所在小組同學(xué)的平均身高是158厘米，小紅一定比小麗高。（______）10．根據(jù)：■－▲=●，可得：■+●=▲．（__________）11．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位，再向左移動三位，這個(gè)數(shù)縮小了1000倍。（________）。三、我能填。（每題2分，共24分）12．下圖中，（________）從左面看到的圖形都是。13．一個(gè)數(shù)的十億位上是5，千萬位上是8，萬位上是6，其他各位上都是0，這個(gè)數(shù)是（_______），讀作（____）。14．在小數(shù)數(shù)位順序表中,小數(shù)部分的最高位是（____）位,它的計(jì)數(shù)單位是（____）;整數(shù)部分的最低位是（____）位,它的計(jì)數(shù)單位是（____）．15．媽媽買黃瓜花了5.83元，買茄子花了7.17元，一共花了_____元．16．有一個(gè)數(shù)，十位和百分位都是8，個(gè)位和十分位都是0，這個(gè)數(shù)寫作（_______），讀作（_________）。17．已知12x-76=200，x=（__________），那么3x+2x=（__________）。18．在能拼成三角形的小棒下面畫“△”。（單位：厘米）（）（）（）19．372cm＝（_________）m；9.05t＝（________）t（________）kg60g＝（_________）kg；4m8cm＝（___________）m20．用4塊同樣大小的小正方體分別搭成下面的立體圖形．（1）從左面看形狀相同的是（____）和（____）．（2）從正面看形狀相同的是（____）和（____）．21．平行四邊形的兩組對邊分別．22．等腰三角形一個(gè)底角45°，它的頂角是（______）°，它又是（______）角三角形。23．甲乙丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是42，乙、丙兩數(shù)分別為45,40，甲數(shù)是（______）。四、我會計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。125×8＝0.39＋0.15＝0×110＝354－99＝3.14×10＝45÷100＝0.08＋0.5＝12.4＋3.5＝7－0.02＝62－17.7＝25．用豎式計(jì)算下列各題。（帶的要驗(yàn)算）五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）27．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．28．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．小王用一根鐵絲圍成了一個(gè)邊長6厘米的正方形。現(xiàn)在。他想把它改圍成一個(gè)等邊三角形。請你幫小王算一算，若圍成等邊三角形，邊長應(yīng)該是多少厘米？30．一根繩子長45.2米，用了一些后還剩28.4米，第二次又用去10.2米，兩次一共用掉多少米？31．把一根長4m的竹竿插入水池中(如圖)，竹竿的入泥部分是0.5m，露出水面的部分是0.86m，池中水深是多少米？32．小華買故事書用去23.5元，比買漫畫書多用去0.83元，他一共用去多少元？33．學(xué)校推薦了一套課外書，每本的單價(jià)如下表：《哎呀！數(shù)學(xué)掉到陷阱里了》《數(shù)學(xué)天才營闖關(guān)游戲》《柏拉圖三角形的秘密》《古希臘大冒險(xiǎn)》26元/本31元/本24元/本28元/本四（1）班王老師準(zhǔn)備購買18套課外書，請你算一算，王老師準(zhǔn)備2000元錢夠不夠？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【分析】用最少一天跑的量求出5天跑的量，再用最多的一天跑的量求出5天的總量，就可得到這5天跑的量的范圍?！驹斀狻?×2.5＝12.5（千米）5×3＝15（千米）所以總路程在12.5～15千米之間。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題根據(jù)已知條件求出最大值與最小值是完成本題的關(guān)鍵。2、B【詳解】【分析】因數(shù)末尾有0的乘法，先將0前面的數(shù)相乘，再數(shù)一數(shù)因數(shù)后面一共有幾個(gè)0，就在乘得的積的后面添幾個(gè)0?！驹斀狻?20×80＝41600與520×80的積相等的是（）。A.52×8000＝416000B.5200×8＝41600C.260×40＝10400【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)積的變化規(guī)律進(jìn)行解答。3、C【解析】略4、C【分析】根據(jù)題意，a除b的商加上5，即先求a除b的商，再用它們的商加上5，由此用式子表示為：b÷a＋5，即可解答?！驹斀狻縜除b的商加上5（a，b均不為0），用式子表示為b÷a＋5；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查用字母表示數(shù)，一定要根據(jù)數(shù)量關(guān)系與要求的問題，確定計(jì)算方法，注意“除”和“除以”的區(qū)別。5、B【詳解】[分析]根據(jù)平行四邊形和梯形的性質(zhì)，得出共同點(diǎn)是內(nèi)角和相同。二、我會判斷。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、×【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們分別與這個(gè)數(shù)相乘，再相加。用字母表示就是（a＋b）×c＝a×c＋b×c

，然后和題目對比一下就可以?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：125×64＝125×8×8運(yùn)用的不是乘法分配律，所以是錯(cuò)誤的。故答案為：×。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對乘法分配律的理解和運(yùn)用。7、×【解析】略8、√【詳解】略9、×【分析】平均數(shù)，統(tǒng)計(jì)學(xué)術(shù)語，是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)，是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)。它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項(xiàng)指標(biāo)?！驹斀狻啃〖t所在小組的平均身高是160厘米，并不代表小紅的身高是160厘米，小紅的身高可能高于160厘米，也可能低于160厘米；同樣的小麗的身高可能高于158厘米，也可能低于158厘米，所以不能判斷出小紅和小麗誰高。所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考擦汗的是平均數(shù)的意義，要注意平均數(shù)只能表示一個(gè)整體的平均水平，不能代表其中某個(gè)個(gè)體的具體大小。10、×【分析】考察了加、減法的意義和各部分間的關(guān)系，根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系即可得解。【詳解】根據(jù)：■－▲=●，■=▲+●，▲=■－●；所以題干結(jié)論錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】被減數(shù)-減數(shù)=差，被減數(shù)-差=減數(shù)，被減數(shù)=減數(shù)+差。11、×【解析】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、(1)(3)(4)【解析】略13、5080060000五十億八千零六萬【解析】略14、十分十分之一個(gè)一【詳解】略15、1【分析】用媽媽買黃瓜花的錢數(shù)加上買茄子花的錢數(shù)，求出一共花了多少元即可．【詳解】5.83+7.17＝1（元）答：一共花了1元．故答案為：1．【點(diǎn)睛】此題主要考查了加法的意義的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：求兩個(gè)數(shù)的和是多少，用加法解答．16、80.08八十點(diǎn)零八【分析】（1）小數(shù)的寫法是：整數(shù)部分的寫法按整數(shù)的寫法去寫，小數(shù)部分要依次寫出每個(gè)數(shù)；（2）小數(shù)的讀法是：整數(shù)部分的讀法按整數(shù)的讀法去讀，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)?！驹斀狻窟@個(gè)數(shù)寫作：80.08讀作：八十點(diǎn)零八故答案為：80.08，八十點(diǎn)零八?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的讀法和寫法，關(guān)鍵看計(jì)數(shù)單位上是幾，寫出這個(gè)數(shù)以后再讀。17、23115【解析】略18、（△）（△）（）【詳解】略19、3.729500.064.08【解析】略20、②③①④【分析】觀察一個(gè)用小正方體搭建的立方體圖形，發(fā)現(xiàn)從不同的位置觀察到圖形的形狀可能是相同的，也可能是不同的?！驹斀狻竣诤廷蹚淖筮吙吹降亩际?；①和④從正面看到的都是。【點(diǎn)睛】本題考查的是從不同方向觀察立體圖形，要有一定的空間想象能力。21、平行且相等【解析】試題分析：此題可根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)，即可得出答案．解：因?yàn)槠叫兴倪呅蔚膶呄嗟?，對邊平行．故答案為：平行且相等．點(diǎn)評：此題考查了平行四邊形的性質(zhì)：①平行四邊形兩組對邊分別平行；②平行四邊形的兩組對邊分別相等．22、90直【分析】因?yàn)榈妊切蔚牡捉窍嗟?，再?jù)三角形的內(nèi)角和是180度，從而可以求出頂角的度數(shù)，再根據(jù)三個(gè)角的度數(shù)，即可判定這個(gè)三角形的類別?！驹斀狻恳?yàn)榈妊切蔚囊粋€(gè)底角是45°則另一個(gè)底角也是45°所以頂角為180°﹣45°×2＝180°﹣90°＝90°所以這個(gè)三角形又叫做直角三角形?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是：先依據(jù)等腰三角形的特點(diǎn)以及三角形的內(nèi)角和定理確定出三角形的內(nèi)角的度數(shù)，即可判定這個(gè)三角形的類別。23、41【解析】略四、我會計(jì)算。（每題6分，共12分）24、1000；0.54；0；255；31.40.45；0.58；15.9；6.98；44.3【分析】運(yùn)用小數(shù)加減方法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，小數(shù)加減法計(jì)算注意小數(shù)點(diǎn)要對齊，整數(shù)乘除法或加減法的計(jì)算注意能簡便計(jì)算的要用簡便方法計(jì)算?！驹斀狻?25×8＝10000.39＋0.15＝0.540×110＝0354－99＝354－（100－1）＝354－100＋1＝254＋1＝2553.14×10＝31.445÷100＝0.450.08＋0.5＝0.5812.4＋3.5＝15.97－0.02＝6.9862－17.7＝44.3【點(diǎn)睛】計(jì)算時(shí)注意小數(shù)點(diǎn)要對齊，能簡便的要用簡便方法進(jìn)行計(jì)算。25、49.95；23.56；55.25【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可求解，計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要小數(shù)點(diǎn)對齊（相同數(shù)位對齊），從低位算起。注意帶的要驗(yàn)算?！驹斀狻?2.5＋17.45＝49.9545.83－22.27＝23.56*72－16.75＝55.25驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】考查了小數(shù)加減法，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算，基礎(chǔ)題，認(rèn)真仔細(xì)即可。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】先觀察運(yùn)算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。27、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評】此題考查了從不同方向觀察物體．28、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、8厘米【分析】根據(jù)正方形的周長＝邊長×4可知，這根鐵絲的長度為6×4厘米。等邊三角形中三條邊相等，則等邊三角形的周長＝邊長×3。據(jù)此可知，等邊三角形的邊長＝6×4÷3厘米?！驹斀狻?×4÷3＝24÷3＝8（厘米）答：若圍成等邊三角形，邊長應(yīng)該是8厘米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長公式和等邊三角形的周長公式，靈活運(yùn)用公式解決生活實(shí)際問題。30、27米