2024四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九單元探索樂(lè)園階段素養(yǎng)提升練(11)習(xí)題課件冀教版_第1頁(yè)
2024四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九單元探索樂(lè)園階段素養(yǎng)提升練(11)習(xí)題課件冀教版_第2頁(yè)
2024四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九單元探索樂(lè)園階段素養(yǎng)提升練(11)習(xí)題課件冀教版_第3頁(yè)
2024四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九單元探索樂(lè)園階段素養(yǎng)提升練(11)習(xí)題課件冀教版_第4頁(yè)
2024四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九單元探索樂(lè)園階段素養(yǎng)提升練(11)習(xí)題課件冀教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第九單元探索樂(lè)園階段素養(yǎng)提升練(11)

(2)這樣擺平行四邊形:①觀察:擺1個(gè)平行四邊形需要()根小棒,擺2個(gè)平行四邊形需要()根小棒,擺3個(gè)平行四邊形需要()根小棒。每多擺1個(gè)平行四邊形就增加()根小棒。②照這樣擺下去,擺n個(gè)平行四邊形需要(

)根小棒。③算一算,擺15個(gè)平行四邊形需要()根小棒。471033n+146(3)用2、8、6、5、9組成乘積最大的三位數(shù)和兩位數(shù)分別是()和(),兩個(gè)數(shù)的積是(

);組成乘積最小的三位數(shù)和兩位數(shù)分別是()和(),兩個(gè)數(shù)的積是(

)。862958189058926153142.想一想算式的特點(diǎn),直接寫(xiě)出后面算式的結(jié)果。(6分)9×9=8199×99=9801999×999=9980019999×9999=9998000199999×99999=(

)999999×999999=(

)99998000019999980000013.根據(jù)圖形的拼擺規(guī)律,完成下面各題。(共14分)

(1)請(qǐng)畫(huà)出第4個(gè)圖形。(4分)點(diǎn)撥:根據(jù)第1個(gè)圖形是12

個(gè)小三角形,第2個(gè)圖形由22

個(gè)小三角形拼成,第3個(gè)圖形由32個(gè)小三角形拼成可知,第4個(gè)圖形由42

個(gè)小三角形拼成。(2)第15個(gè)圖形由多少個(gè)小三角形拼成?第n

個(gè)圖形由多少個(gè)小三角形拼成?(10分)第15個(gè)圖形由152=225個(gè)小三角形拼成,第n

個(gè)圖形由n2

個(gè)小三角形拼成。4.?dāng)?shù)一數(shù),下面的圖形中各有多少個(gè)角?(16分)()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?13610規(guī)律:由一個(gè)頂點(diǎn)處引出n

條射線(xiàn)時(shí),組成的角的個(gè)數(shù)為1+2+3+…+(n-1)5.觀察下面的點(diǎn)陣圖和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律,并在④和⑤后面的橫線(xiàn)上分別寫(xiě)出相應(yīng)的等式。(10分)①1=12

②1+3=22③1+3+5=32④_______________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論