開頭寫的好的范文第一篇開頭寫的好的范文第一篇爺爺是個“萬能修”，他什么東西都能修，他可是我心目中的超級英雄!

記得上一次，我們家的水管破了，水嘩嘩地往外流，幸好爺爺在家，他急忙沖出家門，買來水管。那時候家里已經(jīng)有積水了，爺爺急忙跑上前，一首拿著扳手，一手接著水管，開始修理。他把小心翼翼水管放進去，扣著螺帽，再拿扳手擰緊，細心地工作起來，最終修好了水管。

還有一次，我們家書房里的電燈破了，爺爺架起梯子，先把燈罩拆了下來，再謹慎地用電筆測量了電壓，然后換下燈泡，又裝上新燈泡，對準旋好螺紋，我們的書房又恢復明亮了。

爺爺還修過我的玩具、洗衣機、電視機。

這就是我的爺爺，一個“萬能修”，這就是我心目中的超級英雄。

開頭寫的好的范文第二篇87年前，我們的先輩在這個大陸上創(chuàng)建了一個新的國家。她孕育于自由之中，奉行人人生來平等的信條。

現(xiàn)在我們正進行一場偉大的內(nèi)戰(zhàn)，以考驗這個國家，或者任何一個孕育于自由和奉行人人生來平等信條的國家是否能夠長久堅持下去。我們相聚在這場戰(zhàn)爭的一個偉大戰(zhàn)場上，我們來到這里把這戰(zhàn)場的一部分奉獻給那些為國家生存而捐軀的人們，作為他們最后的安息之所。我們這樣做是完全適合的、恰當?shù)?。但是，從更高的意義上說，我們是不能奉獻，不能圣化，也不能神化這片土地的，因為那些曾經(jīng)在這里戰(zhàn)斗過的人們，活著的和死去的人們，已經(jīng)圣化了這片土地，他們所做的遠非我們的微薄之力所能揚抑。這個世界不大會注意也不會長久記得我們今天在這里所說的話，但是，它永遠不會忘記勇士們在這里所做的事。

毋寧說，我們活著的人，應該獻身于留在我們面前的偉大任務：從這些光榮的死者身上汲取更多的獻身精神，以完成他們精誠所至的事業(yè);我們在此下定最大的決心，以使這些死者不至于白白犧牲;讓這個國家在上帝的保佑下獲得自由的新生;讓這個民有、民治、民享的政府與世長存。

開頭寫的好的范文第三篇有位母親總是認為自己的兒子是個天才。即使他在做服務員時打碎了不下十個碟子，做售票員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。

終于兒子去當兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊伍哈哈大笑之時，母親卻激動地放聲高喊，“哦-----親愛的保羅!他們都走錯了，只有你走對了!”《感情親疏影響對事物的認知》

1987年，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾獎金獲得者：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園?！边@位學者的答話得到了與會科學家的贊同?！吨腔鄣钠瘘c》

二.引用詩歌勝過空說

我不去想是否能夠成功/

既然選擇了遠方/

便只顧風雨兼程。

—汪國2002年高考作文《心靈的選擇》

墻角的花!

你孤芳自賞時

天地便小了?！?/p>

一會看我

一會看云

我覺得

你看我時很遠

你看云時很近

—《遠和近》顧城

三.運用題記畫龍點睛

另外議論性散文可以包容豐富的內(nèi)容，便于抒發(fā)真摯的情感，表達深刻的思想，顯示出較深厚的文化底蘊，最容易獲得閱卷老師的青睞。但是要寫好議論性散文并非易事，不少考生在寫作此類文章時最常出現(xiàn)的問題就是入題較慢。入題較慢當然不算離題，但卻往往使整篇文章顯得扣題不緊，中心不夠突出，這樣的作文自然不容易獲得高分。例如下面兩例開頭：

①“如果說歲月是一把刀，那么它最先削去的是你雍容的外表;如果說歲月是一桿秤，那么它最終掂量出你的分量;如果說歲月是一首歌，那么唱在最后，才是真正的韻味，……”(2001年某省高考作文)

這兩篇高考作文的開頭，盡管語言精致、內(nèi)容豐富，很有文采，但卻都沒能夠注意到緊扣中心，快速入題。這樣的作文又怎能夠做到“中心突出”，憑借著精心設(shè)計的“亮點”來吸引住閱卷老師的眼球呢?其實，如果能夠在寫作時注意講究快速、有效的入題技巧，自是能夠避免類似上面兩例的不足。

四.作排比，造勢磅礴。

(1)種子沖破巖層的禁錮，迎向光明;

雄鷹穿過風暴的阻遏，飛向云霄;

駿馬突破級繩的束縛，奔馳原野;

海燕則沖向更猛烈的暴風雨。(《擺脫束縛》)

(2)蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍天自由翱翔，卻沒有意識到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛，果實累累;沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價值可觀，卻沒有意識到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓;丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗，卻不知道自己正煥發(fā)出獨特的風采。(《是金子，總會閃光》)

(3)盈盈月光，我掬一杯最清的;

落落余輝，我擁一縷最暖的;

灼灼紅葉，我拾一片最熱的;

美美芳草，我摘一束最燦的;

茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性情的人生?(《心靈歸屬何方》)

(4)種子沖破巖層的禁錮影響;迎向光明;

雄鷹風暴的陰遏影響，飛向云霄;

駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野;

海燕則沖向更猛烈的暴風雨?！蹲杂伞?/p>

(5)是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚??

是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱??

是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃??

是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想??

哲人對著藍天微笑:“是時間。”

孩童握著風箏拍手:“是風?！?

流浪者說:“什么都不是，只是一個夢?！?(《擁有答案的幸福》)

五.趣擬人，別開生面。

(1)“砰!”隨著一聲錘子的敲打聲，問號先生清了清嗓子說，“時空討論會現(xiàn)在正式開始，今天我們的主題是‘什么才是美’，請各位來自不同時代、不同國度的.學者們積極發(fā)言。”(《什么才是美》)

(2)你這跳躍的精靈，歡快地奔跑著，從遠方緩緩地流過來，帶著無盡的故事，流入我的腦海，哦，水啊，我看到了，看到了你曾經(jīng)的過去。(《水的聯(lián)想》2)

(3)春風來了，蒲公英媽媽便放開了孩子的手，讓它們隨著風兒去尋找自己的生存之地。

這么一粒種子，離開了母親之后，毅然地去選擇適于自己生長的土地。它隨著風兒來到了一個花圃，“這里爭芳斗艷的太多，我不喜歡?！彼铀频淖唛_了。(《一粒種子》)

六.巧設(shè)問，發(fā)人深思。

(1)是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚?

是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱?

是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?

是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想?：

哲人對著藍天微笑：“是時間?！?/p>

孩童握著風箏拍手：“是風?！?/p>

流浪者說：“什么都不是，只是一個夢?！?《擁有答案的幸?！?

(2)有這樣一道選擇題：父母離異，你選爸爸還是選媽媽?

有這樣一道選擇題：妻兒同時落水，你選妻子還是選孩子?

有這樣一道選擇題：路人被搶，你選見義勇為還是選安份守己?

人生或許可以比為一份試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分數(shù)計算。有時，A或B你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你：你必須學會放棄。(《學會放棄》)

開頭寫的好的范文第四篇在一個美麗富饒的村莊里，住著一條蚯蚓。一天，它孵出一條與眾不同的蚯蚓，因為它長得太奇特了，蚯蚓的爸爸媽媽為了弄清它是不是真正的蚯蚓，立刻把它送到蚯蚓博士那兒檢驗。蚯蚓博士鄭重其事的告訴蚯蚓的爸爸媽媽：“這是一條萬能蚯蚓，你們以后就會知道它的能耐的?！彬球镜母改父吲d極了。

果然，有一天，萬能蚯蚓正在翻土，一個小男孩走過來，把它放進一個盒子里，準備拿著這盒蚯蚓去釣魚，萬能蚯蚓看見盒子里，這么多的同胞被小男孩囚禁，覺得這小男孩太可惡了，它就用分身運輸術(shù)把它的同伴運走了，自己也用分身術(shù)逃出來了。

那個小男孩一看蚯蚓不見了，只好又去挖，偏巧這次又捉到了萬能蚯蚓，萬能蚯蚓看到小男孩這么愛捉蚯蚓，決定懲罰他一下，這一回，它把蚯蚓全部變成了黃蜂飛出盒子，叮在小男孩的身上，直到小男孩淚流滿面的告饒說：“再也不敢捉蚯蚓了?！辈棚w走。

萬能蚯蚓不光救助同胞，還會做好事，有一次一位老爺爺?shù)昧税┌Y，老爺爺?shù)膬号犝f：蚯蚓能治病，沒病吃了也有好處。就挖了很多蚯蚓給老爺爺吃，萬能蚯蚓又一次被捉住了，這一次萬能蚯蚓就沒有用分身術(shù)了，而是把自己咬成了兩截，一截放到老爺爺?shù)乃幏嚼?，另一截回去療了半個月傷，才保全了性命，而老爺爺呢?吃了萬能蚯蚓后病立刻就好了。

記者們蜂擁而來，作為特大新聞播出，可誰也沒想到這是萬能蚯蚓的功勞。只有蚯蚓博士知道：那是萬能蚯蚓的能耐。他為了讓萬能蚯蚓不再在鄉(xiāng)村的泥土里受人禍害，把萬能蚯蚓引進到了他的實驗基地，繁殖出了很多很多萬能蚯蚓，為人類做了很多很多好事，它做的好事實在太多我就不一一細說了。有興趣的話就請你去請教蚯蚓博士吧!他會給你講述的。

開頭寫的好的范文第五篇Peoplemayhavedifferentopinionson…

人們對…可能會有不同的見解.

People’sviewson…varyfrompersontoperson.Someholdthat….However,othersbelievethat….

人們對…的觀點因人而異.有些人認為…..然而其他人卻認為．．．

Attitudestowards(drugs)varyfrompersontoperson.

人們對待吸毒的態(tài)度因人而異.

Therearedifferentopinionsamongpeopleasto…

關(guān)于….人們的觀點大不相同.

Differentpeopleholddifferentattitudestoward(failure).

對(失敗)人們的態(tài)度各不相同.

開頭寫的好的范文第六篇《那綠綠的爬山虎》是我喜歡的一篇文章。讀了以后，我最感動的地方是：肖復興叔叔拿到修改后的作文能認真的做到“三看”。以前我寫完作文后是不愿意修改的。批改后的作文我更沒心看。有一次老師布置我們回家寫一篇作文，可晚上有一個很好看的動畫片，我便去看電視了?？赐觌娨暎也畔肫鹱魑倪€沒有寫呢。我很不情愿地坐下來，隨隨便便地寫完了一篇作文就上床睡覺了。爸爸看了我的作文，就我起來修改。我并沒有照爸爸說的去做。過了幾天，老師把我們的作文發(fā)了下來。

我回到家，把作文本拿給爸爸，爸爸一看，狠狠地教訓了我一頓。從那以后，我每寫一篇作文都認真修改，修改一邊又一遍。讀了這篇文章，我想如果每個人寫完作文后，都能認真地修改，批改后的作文認真看，那么我們的作文水平一定《那綠綠的爬山虎》不斷提高的。

開頭寫的好的范文第七篇好的作文開頭和結(jié)尾（一）

《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

好的作文開頭和結(jié)尾（二）

每次聽到這首歌“團結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻

結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。

好的作文開頭和結(jié)尾（三）

逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。

好的作文開頭和結(jié)尾（四）

“一根筷子容易折，十根筷子抱成團”。這話不錯，在巨大的困難面前，()個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強大的力量，最終贏得勝利

結(jié)尾：雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是？∫桓鋈司拖褚壞嗡一?？染J離開了集體這個大海，就將一事無成。集體的力量是偉大的！

好的作文開頭和結(jié)尾（五）

美學大師羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！苯裉?，受這位富有創(chuàng)新精神的學者啟發(fā)，我想說：“答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度?！痹S多時候，我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機會。

好的作文開頭和結(jié)尾（六）

初三的生活以拼搏為開端，我想你會鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸?shù)哪阄摇?/p>

初三的生活以拼搏為開端，我想你會翠竹拔節(jié)，創(chuàng)造一份新的成績，迎接一個新的喜悅。

初三的生活以拼搏為開端，我想你會大鵬展翅，飛向勝利的藍天。

開頭寫的好的范文第八篇日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。生活日記。

生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題

（1）內(nèi)容要真實。生活日記是自己經(jīng)歷的實在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實才有查考的價值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個人的面前。學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發(fā)現(xiàn)一個“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。

（2）事情要有意義。有的同學說，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個同學寫正月初一的日記，把這一天當中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學校游園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。

（3）語言要簡明、通順。寫生活日記，內(nèi)容可長可短，但語言必須通順明白。

（4）可以給日記加個題目。日記，一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準確，能準確表達日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。觀察日記，即觀察記錄。

就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的的，細致的觀察，把它記下來?？梢詫懥闼榈钠瑪啵槐刂v究文章結(jié)構(gòu)；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學生記。

開頭寫的好的范文第九篇你知道三開頭的成語有哪些嗎？我們平常經(jīng)常會使用到三開頭的成語，所以下列三開頭的成語你都知道是什么意思嗎？

三心二意[sānxīnèryì]又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一。

三山五岳[sānshānwǔyuè]五岳：泰山、華山、衡山、嵩山、恒山。泛指名山或各地。

三番五次[sānfānwǔcì]番：遍數(shù)。一再，多次。

三教九流[sānjiàojiǔliú]舊指宗教或?qū)W術(shù)上的各種流派。也指社會上各行各業(yè)的人。

三令五申[sānlìngwǔshēn]令：命令；申：表達，說明。多次命令和告誡。

三長兩短[sānchángliǎngduǎn]指意外的災禍或事故。特指人的死亡。

三思而后行[sānsīérhòuxíng]三：再三，表示多次。指經(jīng)過反復考慮，然后再去做。

三足鼎立[sānzúdǐnglì]比喻三方面對立的局勢。

三五成群[sānwǔchéngqún]幾個人、幾個人在一起。

三言兩語[sānyánliǎngyǔ]幾句話。形容話很少。

三寸不爛之舌[sāncùnbùlànzhīshé]比喻能說會辯的口才。

三從四德[sāncóngsìdé]封建禮教束縛婦女的道德標準之一。

三生有幸[sānshēngyǒuxìng]三生：佛家指前生、今生、來生；幸：幸運。三世都很幸運。比喻非常幸運。

三頭六臂[sāntóuliùbì]三個腦袋，六條胳臂。原為佛家語，指佛的法相。后比喻神奇的本領(lǐng)。

三跪九叩[sānguìjiǔkòu]叩：磕頭。最敬重的禮節(jié)。

三妻四妾[sānqīsìqiè]妻妾眾多的意思。

三日新婦[sānrìxīnfù]舊時過門三日之新婦，舉止不得自專。因以喻行動備受拘束者。

三釁三沐[sānxìnsānmù]釁：以香涂身。多次沐浴并用香料涂身。這是我國古代對人極為尊重的一種禮遇。

三期賢佞[sānqīxiánnìng]以之為不辨是非黑白的典實。

三陽開泰[sānyángkāitài]《周易》稱爻連的為陽卦，斷的為陰爻，正月為泰卦，三陽生于下；冬去春來，陰消陽長，有吉亨之象。常用以稱頌歲首或寓意吉祥。

開頭寫的好的范文第十篇1、接觸主題，定好基調(diào)2、開門見山，簡潔明了3、新穎生動，引人入勝

二、常見的開頭方式

1、描寫式2、交代式3、倒敘式4、抒情式5、總領(lǐng)式6、闡述式

三、結(jié)尾要求

1、切題--抓住重點，完成主題

2、簡明--簡潔明快，強勁有力

3、有味--余韻綿長，令人回味

四、結(jié)尾常見模式

1呼告式

2總結(jié)式

3比喻式

4抒情式

5點睛式

五、開頭結(jié)尾摘抄小結(jié)

1學會回顧，反思

(1)讀文章時對開頭思考過么?

(2)自己作文時是如何開頭的，有沒有幾種固定的模式，這幾種模式有用么，操作熟練么?

2學會分類

方法一:按主題分

方法二:按寫作方法分

3給自己摘抄的開頭結(jié)尾標上方法技巧。

六、開頭、結(jié)尾摘抄范例

1、《向前，向前，向前!》

開頭:不要抱怨遭遇過太多的苦難，不要試圖躲避面臨的挑戰(zhàn)，不要懼怕眼前的黑暗，放遠視線，向前，向前，向前!成功將不再遙遠!

結(jié)尾:向前，是一葉駛向成功彼岸的小舟，迎著黎明第一線曙光，你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的負擔，揚起信念之帆，奮勇向前，向前，向前!

2、《我眼中的色彩》

開頭:天空是藍色的，點綴著白云淡淡的閑散;大海也是藍色的，激起浪花的浩瀚深邃。

心情也是有色彩的，火一般的憤怒，金光般的激情，半月似的憂郁……

結(jié)尾:“最美不過夕陽紅，溫馨又從容?！边@是白發(fā)的爺爺奶奶眼中的色彩。

是的，不管追求哪一種快樂，最終都會成為夕陽的色彩，因為有過努力，有過奮斗，所以顯得那么鮮艷，那么輝煌，那么光彩奪目。

3、《尋》

開頭:尋一抔泥土，上面印有你深深的足跡;尋一縷朝陽，照耀著你秀麗如畫的容顏;尋一彎綠水，流淌著你生生不息的血液。

結(jié)尾:記憶中，我尋著你，千萬次呼喚著你，芳香的泥土，溫暖的陽光，清澈的溪流，茂盛的灌木林，古色古香的一排排小屋，還有你依舊不變的燦爛笑容……

4、《一道風景線》

開頭:母親下崗了。

結(jié)尾:人們常說，世上有一部書是永遠寫不完的，那就是母愛。

如果說，這世上還有一道最美麗的風景線，那，不是別的，那就是母愛這一道!

5、《溫暖的時刻》

開頭:溫暖是初春的河上泛起的第一道漣漪;溫暖是夜晚的庭院滿溢的銀色月光;溫暖是傍晚天際擦過的飛鴻;溫暖是令你怦然心動的一抹溫存。

結(jié)尾:我?guī)缀跏嵌阍趮寢尩膽牙锎┥狭艘路?，這時候我才感受到我和媽媽的心貼的是那么近。

我一手推著車，一手挽著媽媽的胳膊，一股暖流傳遞過來，暖暖地激蕩在我的胸口。

6、《一道風景線》

開頭:春光明媚，踏行晚歸，徘徊于小園香徑。

幽長幽長的小徑，開滿了昔日的花兒，鮮艷美好，似淺淺的海波蕩滌著幽幽的香。

結(jié)尾:春夏秋冬，每一個季節(jié)都是一道美麗的風景，而且都在我心中長留。

7、《腳步》

開頭:雖然往事已經(jīng)淡出我的青春，但他們始終占據(jù)著我的記憶。

在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深印記在心里。

結(jié)尾:暮然回首，我踏下的每一個腳印都組成了一道美麗的風景線。

我有信心能更好地走好我的第四步，第五步……

8、《澆灌一棵文學之樹》

開頭:如同春風攜來的種子想要和大地在一起，于是它便住進了大地的心里;如同夏陽灑下的熱烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蟬鳴;如同秋夜飄下的期許想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中;如同無聲的冬雪落下的潔白想要和大地在一起，于是它便將大地裝扮得冰清玉潔。

文學，這個“智慧”的代名詞，也有其款款深情，使我決意和它生死不離。

結(jié)尾:我，如同春天的種子，想要埋進文學中;如同夏陽的熱烈，想要擦亮文學的鳴奏;如同秋葉的期許，想要陶醉在文學中;如同冬雪的潔白，想要裝扮文學的色彩。

9、《我的季節(jié)我做主》

開頭:仰起頭，迎著冬日的陽光看著天。

眼一晃，覺得清澈的陽光里有大片大片的花開，然后大片大片地凋謝。

閉上眼，無數(shù)次覺得自己在夢里看的是自己的花開花落……

結(jié)尾:我的季節(jié)我做主，有了家長的信任，我的青春更美麗。

10、《成長的腳印》

開頭:在成長過程中，我悲嘆，因為年少輕狂浪費我太多的時間與精力;我慶幸，慶幸每一次遇到挫折并把它戰(zhàn)勝之后，我又成熟幾分。

暮然回首，是幾行深深淺淺歪歪扭扭的腳印……

結(jié)尾:成長如一葉扁舟，經(jīng)過千辛萬苦，越過險灘，穿過急澗，繞過明明暗暗的礁石，終有順流直下的時候。

多年之后，當一生的醞釀，終成醇香的美酒時，我會說:我無怨無悔!

11、《母愛》

開頭:母愛被歌頌了千百萬遍，千百萬年，但是永遠不能停息，因為它從未停止。

結(jié)尾:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！备兄x媽媽對我的嚴厲，您的這份愛會給我戰(zhàn)勝任何困難的無窮力量，指引我在今后的學習生活中，拼搏向前，永不言敗。

12、《父愛》

開頭:人們常說，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛;也有人說，父親是家中的精神支柱，是全家的避風港。

結(jié)尾:試問父愛今何在?盡在一縷濃煙中，盡在回頭一瞬間。

13、《我是它們的寶貝》

開頭:他們的愛也許注定會被忽略，因為是那樣平常、那樣每時每刻都存在著。

但他們依然義無反顧地愛我，給了我一個充滿愛的家。

因為我是他們的寶貝。

結(jié)尾:我想，也許我是一條飛魚，可以騰空而起，卻離不開水，因為水是我的父母，而我是他們的寶貝。

但我們都離不開大海，因為大海是我們的家。

14、《母愛》

開頭:你入學的新書包，有人給你拿;你雨中的花折傘，有人給你打;你愛吃的那三鮮餃，有人給你包;你臉上的淚花，有人給你擦……耳邊又想起了這首讓我流淚的歌曲，思家的心思又被拽起:媽媽，你好嗎?

結(jié)尾:愿天下的兒女都能讀懂母親那無盡的，濃濃的純愛，真真的柔情!

15、《致愛無聲》

開頭:爸爸是座山，媽媽像條河，山擁抱著河，河滋潤著山，而我正是這山上、這河邊那幸福的種子，生長在山高大的脊梁上，享受著甘冽河水的哺育，茁壯地成長。

結(jié)尾:“父母女兒心，人間第一情”，為了報答，我只能長出青翠的綠葉，結(jié)出豐碩的果實，為山河增添光彩!

16.《愿一切重回美好》

開頭:苗兒在龜裂的土地上瀕臨死亡，知了在干枯的樹枝上無奈地長鳴，焦黃的樹葉在風中無力地墜下。

這就是2006年特大干旱的回放。

我至今仞記憶猶新。

結(jié)尾:火山爆發(fā)，是自然在發(fā)怒，你感受到了嗎?海嘯來臨，是自然在報復，你感受到了嗎?冰山融合，是自然在流淚，流到你心里了嗎?

愿人于自然，世世代代和諧相處，愿一切重回美好。

17.《人類，你將走向何方》

開頭:我看到，天空中飄落著滾滾濃煙;我聞到，空中彌漫著濃重的汽油味;我聽到，隆隆的機械聲震蕩大地。

我知道這是人類發(fā)展的必然結(jié)果。

可是人類啊!你真要走向這不歸路?

結(jié)尾:人類，你將走向何方?是滅亡還是生生不息?不是說要保護環(huán)境，謀求發(fā)展嗎?對自然的打擊得到的是自然的報復，是緊接著的滅亡。

對自然的尊重，善待，得到的是自然的愛撫于慷慨饋贈。

人類，你將走向何方?

18.《家的季節(jié)》

開頭:冬天，家是溫暖的，不用怕霜雪，因為家會給你力量;夏天，家是清涼的，不用怕烈日，因為家會給你驅(qū)除炎熱，送來清爽。

家的季節(jié)永遠只會是春和秋，舒適與溫馨。

結(jié)尾:家的季節(jié)永遠永遠都停留在春和秋這兩個季節(jié)了，我也沐浴在彌漫著愛的氣息中。

19.《自己的軌跡》

開頭:天空不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。

--題記

看庭前花開花落，望天空云卷云舒。

凝視著時光的匆匆流去，有些悵惘，有些感傷。

如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了尋覓的旅程。

結(jié)尾:對于未來，我更自信。

有一天，我會驕傲地說:“看，那是我的軌跡?！?/p>

20、《多彩的責任》

開頭:責任，是那片灼灼的紅，燃燒著的人格的偉大于光榮;責任是那滴嫩嫩的綠，閃映著創(chuàng)新的艱難于不易;責任，是那方淡淡的藍，染透了奉獻的無私于坦然……

結(jié)尾:其實，責任并不無奈，并不枯燥，它像彩虹一樣絢麗。

正是這多彩的責任，造就了我們今天的美好生活。

插上翅膀，向著廣闊的天空，飛吧!

21.《時間，在那一刻凍結(jié)》

開頭:校園里的玫瑰花開了，真艷真美，全校的同學都非常驚喜。

一天早晨，幼兒園的一位四歲小姑娘摘下來一朵玫瑰，從容地往外走，恰好這時校長走來看見了。

他很想知道這小女孩為什么摘花，便親切地問她:“孩子，你為什么摘花，能告訴我嗎?”小女孩說:“我昨天告訴鄰居老奶奶，學校里開了很美的玫瑰。”

奶奶很想看，可她病很嚴重，走不動，我現(xiàn)在摘下來送給她看，看過后我就把花送回來。

聽了小女孩的話，校長……

結(jié)尾:真的，那些雖然一縱即逝卻潮濕我眼眸的那份對瞬間的感念，都會在心底漫長沉積，成為一份最凝重，最雋永的溫馨，任歲月侵蝕，任心境變遷，都不會漠視，永遠地珍惜--那是因為愛讓時間凍結(jié)在了那一刻，永遠地凍結(jié)在了那一刻。

22.《母親的目光》

開頭:誰言寸草心，報得三春暉?

--孟郊《游子吟》

輕拈業(yè)已泛黃的紙業(yè)，默讀這千年前的詩行，心中不免有絲顫動。

那詩行中漸映出媽媽的笑臉，那溫柔的目光輕輕撒在我身上。

結(jié)尾:業(yè)中飄來Beyound輝煌的景點:“春風化雨暖透我的心，一聲眷顧無言的送贈，是你多么溫馨的目光，教我堅毅的望著前路，請準我說聲:“媽媽，我依然愛你!”

23.《眼淚的滋味》

開頭:如一滴水珠的模樣，卻比水珠更復雜;是一份心情的表現(xiàn)，卻比心情更透明。

流淚意味著什么?象征著什么?當一滴眼淚擠出眼眶，流經(jīng)嘴邊的時候，它是什么滋味的?眼淚應該是咸的，這是科學的說法，但也只不過是凡人的體會。

咸味里不再含有任何成份，顯得那樣平淡與單調(diào)。

結(jié)尾:眼淚像是個五味瓶，樣樣齊全;又像是張照片，濃縮了歲月的點點滴滴。

24.《天，總是蔚藍的》

開頭:人生的苦難就像一場場風雨，只要毫不放棄地堅持下去，也就熬過去樂，看，風雨后又是一片藍天。

結(jié)尾:笑傲艱難，藐視困逆，抗爭命運，抬頭前視天，總是蔚藍的。

25.《尋找和諧》

開頭:天空的和諧，是穿一身藍;森林的和諧，是披一身綠;陽光的和諧，如鉆石般的耀眼;落日的和諧，留下了最后的美麗;而我所追求的和諧，是和好朋友一起去采集每一份友情，每一絲，每一片希望，每一縷陽光……

結(jié)尾:采集幸福，給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧，你便找到了和諧。

26、《如果……》

開頭:我一直想對你說，你給我想不到的快樂，像綠洲給了沙漠，說你會永遠陪著我，可我卻傷害了你……

結(jié)尾:如果我們像你愛我們那樣回報于您，如果我們重新攜手相依，相信你，相信你一定會重綻笑臉，重展魅力。

27、《生活需要感動》

開頭:剎那間的心慌，猛然間的心跳，如平靜的湖面掉進一顆小沙子，激起一圈圈的漣綺，在平靜的湖面蕩漾開來，感動瞬息間溢滿心頭。

只要用心去體會，你會發(fā)現(xiàn):生活需要感動。

結(jié)尾:人生步履匆匆，踏過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿梭于心靈的空隙，把美麗繪進靈魂深處。

我發(fā)現(xiàn):生活需要感動。

28、《談執(zhí)著》

開頭:執(zhí)著是前進的加速器，使你突破重重難關(guān)，獲得勝利;同時，它又可能是通往深淵的路標，使人深陷泥潭無法自拔。

結(jié)尾:當我們面對真理時，我們必須得執(zhí)著，執(zhí)著，再執(zhí)著;當我們面對的是貪婪和幻想的欲望時，如果一味“執(zhí)著”追求恐是下下策。

29、《永保生命的執(zhí)著》

開頭:曾幾何時，我們沾染了“成熟”的字眼，稚氣未脫的.臉上不知在何時竟出現(xiàn)了那種捉摸不透的茫然和神秘。

曾經(jīng)天真無邪的臉上卻又不知在何時表現(xiàn)出了那種成人才有的沉穩(wěn)和老練。

結(jié)尾:莫讓生命隨著滾滾長江東逝水;永不回頭，灰飛煙滅，喪失了它應有的意義!希望永遠保持那生命的執(zhí)著!

30、《每一塊都是嶄新的》

開頭:當一個生命降臨到這個世界的時候，他是嶄新的。

我追求的是漫漫人生路上的每一刻都是嶄新的，都煥發(fā)著耀眼的光彩。

結(jié)尾:于是，無數(shù)個日子了。

夕陽像剛摘的新鮮草莓帶著我的記憶凄美無比。

我將帶著無悔的快樂體驗死去，在那一瞬間也許我才能感悟生命的真諦……

31、《追求幸?！?/p>

開頭:人生應該有追求，而追尋理想的過程是幸福無比的，因為它是人生意義的精華所在。

結(jié)尾:借著春風，向大地宣讀你的壯志，許下你今生之愿;伴著幸福的芬芳去乘風破浪吧，請你堅信，乘風破浪必有時，滄海浩瀚終有岸……

32、《人在苦中煉》

開頭:心理學認為人生存的基本動機是避苦求樂，但就像光明和黑暗一樣，快樂和痛苦不能彼此離開，就連嬰孩呱呱落地的時候，也先是哭，后再是笑。

由此可見:人生的快樂，始終要建立再付出相應的痛苦或艱苦的代價上。

結(jié)尾:人在苦中煉也在樂中生。

33、《留給明天》

開頭:無論今天有多么的陰暗、哀傷。

我們都應努力走下去--在人生的道路上，至少明天還有希望。

結(jié)尾:人生路上每個人都會經(jīng)歷風雨，希望在面對困難時，每一個人能折一片葉子擋風遮雨，不畏艱難的前行。

那樣，你將把陽光留給明天，更把希望留在了自己的心里。

34、《光芒人生，反省生命》

開頭:白駒過隙的時光，讓人感嘆歲月流逝。

在這或喜或悲的感嘆中，不知你是否明白了人生的意義。

反省今天，可知明日光陰如何度過;反省過過往，可知將來人生如何掌握。

結(jié)尾:流水的光陰落滿星光璀璨，人生長河有太陽光芒。

因為反省一切都是光明美好的。

35、《我眼中的黛玉》

開頭:喜歡黛玉，雖然她有些孤芳自賞;喜歡黛玉，雖然她有點刻薄多疑。

然而，還是鐘情與她的獨一無二。

結(jié)尾:她去了，滿載著愁思與哀怨，不知在那孤獨的地下，她是否依然流淚?

36、《媽媽，我走了》

開頭:親愛的媽媽，我走了，我要走出自我小天地，去見識別樣大世界。

媽媽，不要責怪風伯伯帶走了我。

我走了，選擇我自己的路，去四方流浪。

結(jié)尾:親愛的媽媽，當清晨第一縷陽光再次普照在天地間的時候，請不要再早起去親吻您的孩子，他已經(jīng)走了，或許他會出現(xiàn)在詩人的贊歌里，或許他會出現(xiàn)在攝影師的作品里，或許他出現(xiàn)在人們的話語里……那么，請您為他驕傲!

37、《有你同行》

開頭:生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

同樣，生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗。

只要透過心靈的視線，你就能發(fā)現(xiàn)生活隨時有愛同行。

結(jié)尾:大音希聲，大愛無痕。

愛，有你同行，世界充滿溫馨，有你同行，我們將沐浴在春風里;有你同行，災難就壓不垮堅強的心靈。

38、《那次，我和她都是好樣的》

開頭:合作，能使人加深情誼;合作，能使人共同進步;合作，能讓人獲得雙勝。

結(jié)尾:從此，我們的友誼更深了。

在合作中，我們的理想像雄鷹一樣在天空展翅飛翔。

39、《落葉的思索》

開頭:瑟瑟秋風，吹走了夏的炎熱，也吹走了綠葉的夢幻。

結(jié)尾:我傾心與秋天，醉心于落葉。

在綠蔭下我為葉兒歌唱---峋麗多彩如夏花，默默無聞如秋葉。

40、《分享》

開頭:一個人的世界其實并不精彩，也并不快樂，他還得懂得分享。

結(jié)尾:分享，正像一陣風就能帶來清爽那樣簡單，正像一朵花能帶來芳香那樣純潔。

塵封的心漸漸打開，我懂得了分享，分享其實技術(shù)這樣簡單。

41、《分享》

開頭:雨點輕輕叩著窗戶，鮮艷的花瓣零落在被雨打濕的窗臺，空氣里滿是殘余的花香，輕輕一嗅，便醉倒在迷蒙的煙雨中。

那些珍貴的青春也在雨中渲染開來，無聲無息。

結(jié)尾:成長路上，感謝風雨分享我的悲傷，感謝朋友分享我的快樂。

在以后的人生旅途中，我會分享他人的情感，會予彼此以最貼心的溫暖。

42、《關(guān)心如風幫助如雨》

開頭:夏是火熱的，夢是熱切的，希望近在咫尺，只是努力太少。

希望即將與我擦肩而過，我該如何去把握這些希望?

結(jié)尾:當所有人都在關(guān)心你飛得高不高時，只有少數(shù)人在關(guān)心你飛的累不累，著才是真正的朋友。

43、《我讀懂了你》

開頭:從呱呱落地時的第一聲啼哭，到未來垂垂老唉的一聲嘆息，我覺得我的一生都要在不斷地閱讀。

閱讀奇?zhèn)ス妍惖淖匀?，閱讀瞬息萬變的社會，閱讀儀態(tài)萬方的人群……

結(jié)尾:漫漫長路，因為有您，一路鮮花。

44、《我讀懂了歷史人物》

開頭:滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

從古至今，有多少仁人志士，他們高尚的品德，偉大的理想，使今天的我們也受益很多。

結(jié)尾:以史為鏡，可以知興替;以人為鏡可以知得失。

45、《雨.陶醉》

開頭:余光中曾在一首詩中寫道:“看看那冷雨，聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔、那冷雨……”

詩人真是把那雨的靈氣描摹得淋漓盡致。

結(jié)尾:因此，我陶醉于雨，不為什么，只因為我喜歡那雨給予我的所有享受。

46、《那一次，我懂得了寂寞如此美麗》

開頭:總在追尋一份愜意的心情，一路走來，寂寞甚至孤獨。

結(jié)尾:終于，在那一夜，在那一次，我懂得了寂寞原來如此美麗!它也會愛，愛我這個憂郁的孤獨的小女孩。

47、《我心中的歌》

開頭:時間如小河的水，帶著悠悠笑聲流去，歲月匆匆，無法沖淡的是我對陳老師的感情，我要唱出我心中的頌歌。

結(jié)尾:多少年過去了。

我仍深深地惦念著陳老師，她那熱切的期望，不倦的教海，永遠銘刻在我的心間。

我要為鄉(xiāng)村女教師和所有的園丁唱一支深藏心中的心中的頌歌。

48、《十六歲的夏天》

開頭:這年夏天，陽光依舊灼人，屬于夏天的時間像指間的流水一樣，即使攥緊手心，也會從指縫溜走。

有人說，失才會倍加珍惜。

本想循著流沙在手中摩挲出的紋路，回味我的夏天，卻發(fā)現(xiàn)太多太多已在不經(jīng)意間逝去了。

結(jié)尾:給我一本書，讓我去回味最初;給我一片陽光，讓我去尋找夏日的熱烈。

我的夏天被潘多拉的魔盒所收盒子。

夏天流去了，不會在手掌上留下一粒沙。

呵，我十六歲的夏天，已經(jīng)回不去了……

49、《幸福三月》

開頭:打開窗戶，三月仿佛是春天嵌在窗外的一幅可觸可感可聞的畫兒。

結(jié)尾:三月，充滿了柔柔的綠意;

三月，充滿了絲絲的新意;

三月，充滿了深深幸福的情意。

50.《有你同行》

開頭:云對風說:“有你同行，我才一帆風順?！焙铀畬拥勒f:“有你同行，我才方向明確?！比祟悓詮娬f:“有你同行，我們的歷史才精彩絕倫?！?/p>

結(jié)尾:有你同行，中華民族上演了無數(shù)奇跡。

有你同行，生命的軌跡將更將燦爛輝煌。

開頭寫的好的范文第十一篇國慶節(jié)作文開頭600字

國慶節(jié)到了，大家都外出旅游了，我家也不例外，準備去神仙居xxx過把癮xxx。國慶那天，爸爸約了一些親戚：舅舅一家，大姨一家，小姨一家，還有爺爺、奶奶。大家做好了充分的準備，以逸待勞。

我們出發(fā)了。一路上開過了高速公路，經(jīng)過了高山、稻田，公路兩旁的稻田多得真是不可計數(shù)。田地里的農(nóng)民伯伯正在賣力地干著農(nóng)活，那時已經(jīng)是正午時分了，太陽很猛，看見農(nóng)民伯伯頭上豆大的汗珠滾落下來，真可謂是xxx鋤禾日當午，汗滴禾下土xxx啊!

我們爬山涉水、翻山越嶺，好不容易來到了仙居。我看見了xxx臨海市建設(shè)規(guī)劃局xxx的房子，從側(cè)面看它，房子就像一把鋒利沒有柄的刀。刀把城市規(guī)劃得這么美麗、漂亮。

一夜過去，該好好地玩了。我們來到了傳說中的神仙居，有許多奇x形怪狀的石頭，比如睡美人、迎客山神、神鼠馱石、將軍巖、仙翁祈福……，最有趣的是xxx神仙馱石xxx了，一塊龐大的巨石卡在懸崖峭壁上，下面的石頭比上面的要稍微小一些。它像一只老鼠，跟真的差不了多少。它也有耳朵、嘴巴、鼻子、眼睛和胡子，還真像一只力大無窮的神鼠馱著一塊大巖石呢!

吃了神仙居最有名的八大碗，傳說是八仙吃的飯呢!隨著導游阿姨的介紹，我們來到了xxx永安溪xxx，那里主要是漂流。途經(jīng)xxx水上都市xxx中，喲!為何剛來到這里，滋——的聲音成了耳旁的回聲?原來是居民們在往我們臉上噴水。哈!居民的好客方式引起了水上大戰(zhàn)。他們進攻，我們防守，不知不覺漂流結(jié)束了。

回到家了，我們還意猶未盡，真想去再玩一次啊!

國慶節(jié)作文開頭600字

終于盼到了國慶長假。這天我早早的起床了，拿起了電話機給我的小伙伴們都打了電話說：“來我家玩吧，”沒過多久他們就全到了，我打算給他們玩些什么，突然我腦子里出現(xiàn)了“理發(fā)”兩個字，我清了清嗓子說：“我來當剪前劉海的理發(fā)師，你們來當客人?！?/p>

開始營業(yè)了，卻沒有一個人來剪劉海，我靈機一動說：“剪一個前劉海換兩顆巧克力豆?！边@招可靈了，話音剛落，第一只饞嘴貓嘟嘟一邊吃著棒棒糖一邊走了過來含糊不清的說道：“我要個平的前劉?！?，我一邊答應，一邊用剪刀咔嚓了幾聲，可轉(zhuǎn)念又想什么是平的前劉海呢?不管三七二十一隨便剪一個吧，咔嚓一聲剪好了，嘟嘟嚇了一跳，剪的像頭上的大包。我只能對她說：“這叫時尚，這可是我們店里最時尚的前劉海?！彼荒樢苫蟮目粗遥弥煽肆Χ棺吡?。

接下來有許許多多的客人來我這里剪過前劉海，叫我剪斜的，我剪成平的;叫我剪平的，我剪成斜的。走出大門的，不是哭著的，就是一臉疑惑的，反正沒有高高興興的。終于客人們都走了，我才松了口氣。突然聽到一聲門鈴聲，可把我嚇壞了，一定是媽媽回來了，看來只好等著挨罵了。

這就是我國慶長假中最難忘的一件事，雖然最后很“慘，但一樣出現(xiàn)在我的夢中和腦海里。

國慶節(jié)作文開頭600字

太好了，太好了!我終于盼來了國慶節(jié)長假，總算可以放松放松了，我和爸爸媽媽早就約好了國慶節(jié)期間坐火車去外地旅游。到了這一天，我早早地起了床，一切準備就緒后，我們?nèi)页霭l(fā)了。到達火車站前廣場時，那里早已是人山人海，我們隨著川流不息的人群擠進了火車站。

走進候車大廳，這里更是人聲鼎沸，熱鬧非凡，我們好不容易才找到空位坐了下來，我喝了口水，休息了一會兒，眼睛開始不