知識(shí)點(diǎn)一：基礎(chǔ)字詞【知識(shí)梳理】（1）重點(diǎn)字詞醞釀窠巢抖擻嘹亮蓑笠稀疏軟綿綿喉嚨朗潤(rùn)響晴健壯鑲上搖籃貯蓄儲(chǔ)蓄發(fā)髻寬敞綠茵茵花苞嬌媚靜謐姿容高邈端莊冷冽屋檐干澀化妝癢嗦嗦造訪睫毛鈴鐺吝嗇干燥碣石竦峙蕭瑟夜郎歸雁枯藤天涯傾盆瓢潑綿綿如絲（2）重點(diǎn)字音悄然婉轉(zhuǎn)漲紅臉漲價(jià)黃暈晃暈薄煙應(yīng)和賣(mài)弄弄堂澄清著落看護(hù)婦粗獷草垛池畦澹澹彩棱鏡（3）重點(diǎn)成語(yǔ)繁華嫩葉呼朋引伴花枝招展咄咄逼人淅淅瀝瀝迫不及待干凈利落【例題精講】1.下列句中詞語(yǔ)注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.應(yīng)和（hè）看（kān）護(hù)濟(jì)（jǐ）南狹窄（zǎi）B.貯（zhù）蓄彩棱（líng）鏡粗獷（guǎng）著（zhuó）色C.蒞（lì）臨冷冽（lèi）澄（chéng）清咄咄（duō）逼人D.干澀（sè）草垛（duò）池畦（qí）抖擻（sǒu）2.下列句中詞語(yǔ)注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.山朗潤(rùn)（rùn）起來(lái)了，水漲（zhǎng）起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。B.那點(diǎn)兒?。╞ó）雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉。C.春天，樹(shù)葉開(kāi)始閃出黃青，花苞（bāo）輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似（shì）乎還帶著一種冬天的昏黃。D.花朵怒放著，樹(shù)葉鼓著漿（jiàng）汁，數(shù)（shǔ）不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)。3.下列書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A.喉嚨靜默撫摸軟棉棉B.資容鑲嵌萌發(fā)淅淅瀝瀝C.造訪搖籃靜謐披蓑帶笠D.海綿高邈凄冷綠茵茵4.下面有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。B.呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。C.野花遍地都是：雜樣兒的，有名字的，沒(méi)有名字的，散在草從里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。D.春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。5.下面加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.春天來(lái)了，小芳和哥哥小明都打扮得花枝招展的，跟著爸爸媽媽去郊游。B.同學(xué)們，一年之計(jì)在于春。我們正當(dāng)青春年少，要珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)吧!C.你說(shuō)話和氣一點(diǎn)行不行？老是這樣咄咄逼人，誰(shuí)還愿意跟你交流？D.這鬼天氣，淅淅瀝瀝的雨還停不停？6.下面加點(diǎn)成語(yǔ)使用全都正確的一項(xiàng)是（）A.陽(yáng)春三月，桃紅柳綠，正是踏青的好時(shí)節(jié)。B.初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺(jué)得不寒而栗。C.在追求升學(xué)高分的強(qiáng)烈愿望驅(qū)動(dòng)下，走進(jìn)書(shū)店，各種各樣的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料令學(xué)生和家長(zhǎng)眼花繚亂。D.超市優(yōu)惠活動(dòng)正式開(kāi)始了，一大早人們就爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)去。7.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.王進(jìn)喜這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生，可對(duì)40歲以上的人卻是很熟悉的。B.與其說(shuō)他們已真正學(xué)好了理論，可以在培訓(xùn)班畢業(yè)了，不如說(shuō)他們只學(xué)會(huì)了搞形象工程的空頭理論而已。C.“英語(yǔ)微課”之所以給我很大的幫助，我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來(lái)，是它突出的優(yōu)點(diǎn)。D.最近，有偽造的假人民幣流入我市，嚴(yán)重?cái)_亂國(guó)家的貨幣流通。8.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.假如是現(xiàn)在，老師即使沒(méi)見(jiàn)過(guò)蟈蟈，也可以找出科學(xué)的資料，給有點(diǎn)鉆牛角尖的學(xué)生解釋明白。B.我從列車(chē)廣播員中，聽(tīng)到沿途將要經(jīng)過(guò)的一些城市，這當(dāng)中就有成都市。C.這座拱橋，建有56個(gè)橋孔，這在國(guó)內(nèi)造橋史上還是先例。D.這種肥皂泡的色彩看起來(lái)不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。知識(shí)點(diǎn)二：歌詠?zhàn)匀弧喿x賞析【知識(shí)梳理】常見(jiàn)手法及其作用：1.比喻、擬人：生動(dòng)形象；化抽象為具體形象可感知；表達(dá)更生動(dòng)，富有情趣。2.排比：句式整齊；音韻和諧；增強(qiáng)氣勢(shì)；抒情強(qiáng)烈。3.對(duì)比、反復(fù)：突出強(qiáng)調(diào)。4.對(duì)偶：句式整齊，結(jié)構(gòu)一致；音韻和諧，形式優(yōu)美；增強(qiáng)語(yǔ)言的節(jié)奏感，使語(yǔ)言節(jié)奏明快。5.外貌描寫(xiě)：揭示人物身份；社會(huì)地位；生活狀況。6.語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫(xiě)：揭示人物內(nèi)心情感；表現(xiàn)人物形象；展示人物性格。7.環(huán)境描寫(xiě)：交待時(shí)間、地點(diǎn)、背景等；渲染氣氛；烘托人物心情；塑造人物形象；為……做鋪墊，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；奠定感情基調(diào)；深化主題。8.用典：委婉含蓄；增加文章詩(shī)意美感；豐富文章內(nèi)容；突出文章主題?！纠}精講】例1.冬天①天冷了，堂屋里上了槅（gé）子。槅子，是春暖時(shí)卸下來(lái)的，一直在廂屋里放著。現(xiàn)在，搬出來(lái)，刷洗干凈了，換了新的粉連紙，雪白的紙。上了槅子，顯得嚴(yán)緊，安適，好像生活中多了一層保護(hù)。家人閑坐，燈火可親。②床上拆了帳子，鋪了稻草。洗帳子要撿一個(gè)晴朗的好天，當(dāng)天就曬干。夏布的帳子，晾在院子里，夏天離得遠(yuǎn)了。稻草裝在一個(gè)布套里，粗布的，和床一般大。鋪了稻草，暄騰騰的，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。③不過(guò)也還是冷的。南方的冬天比北方難受，屋里不生火。晚上脫了棉衣，鉆進(jìn)冰涼的被窩里，早起，穿上冰涼的棉襖棉褲，真冷。④放了寒假，就可以睡懶覺(jué)。棉衣在銅爐子上烘過(guò)了，起來(lái)就不是很困難了。尤其是，棉鞋烘得熱熱的，穿進(jìn)去真是舒服。⑤我們那里生燒煤的鐵火爐的人家很少。一般取暖，只是銅爐子，腳爐和手爐。腳爐是黃銅的，有多眼的蓋。里面燒的是粗糠。粗糠裝滿，鏟上幾鏟沒(méi)有燒透的蘆柴火（我們那里燒蘆葦，叫做“蘆柴”）的紅灰蓋在上面。粗糠引著了，冒一陣煙，不一會(huì)，煙盡了，就可以蓋上爐蓋。粗糠慢慢燃燒，可以經(jīng)很久。老太太們離不開(kāi)它。閑來(lái)無(wú)事，抹抹紙牌，每個(gè)老太太腳下都有一個(gè)腳爐。腳爐里粗糠太實(shí)了，空氣不夠，火力漸微，就要用“撥火板”沿爐邊挖兩下，把粗糠撥松，火就旺了。腳爐暖人。腳不冷則周身不冷。焦糠的氣味也很好聞。手爐較腳爐小，大都是白銅的，講究的是銀制的。爐蓋不是一個(gè)一個(gè)圓窟窿，大都是鏤空的松竹梅花圖案。手爐有極小的，中置炭墼（jī）（煤炭研為細(xì)末，略加蜜，筑成餅狀），以紙煤頭引著。一個(gè)炭墼能經(jīng)一天。⑥冬天吃的菜，有烏青菜、凍豆腐、咸菜湯。烏青菜塌棵，平貼地面，江南謂之“塌苦菜”，此菜味微苦。我的祖母在后園辟小片地，種烏青菜，經(jīng)霜，菜葉邊緣作紫紅色，味道苦中泛甜。烏青菜與“蟹油”同煮，滋味難比?！靶酚汀笔且源篌π分笫焯奕?，加豬油“煉”成的，放在大海碗里，凝成蟹凍，久貯不壞，可吃一冬。豆腐凍后，不知道為什么是蜂窩狀?；_(kāi)，切小塊，與鮮肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮，無(wú)不佳。凍豆腐宜放辣椒、青蒜。我們那里過(guò)去沒(méi)有北方的大白菜，只有“青菜”。大白菜是從山東運(yùn)來(lái)的，美其名曰“黃芽菜”，很貴?！扒嗖恕彼朴筒硕螅叨?，是一年四季都有的，家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。陰天下雪，喝咸菜湯。⑦冬天的游戲：踢毽子，抓子兒，下“逍遙”。“逍遙”是在一張正方的白紙上，木版印出螺旋的雙道，兩道之間印出八仙、馬、兔子、鯉魚(yú)、蝦……每樣都是兩個(gè)，錯(cuò)落排列，不依次序。玩的時(shí)候各執(zhí)銅錢(qián)或象棋子為子兒，擲骰子，如果骰（tóu）子是五點(diǎn)，自“起馬”處數(shù)起，向前走五步，是兔子，則可向內(nèi)圈尋找另一個(gè)兔子，以子兒押在上面。下一輪開(kāi)始，自里圈兔子處數(shù)起，如是六點(diǎn)，進(jìn)六步，也許是鐵拐李，就尋另一個(gè)鐵拐李，把子兒押在那個(gè)鐵拐李上。如果數(shù)至里圈的什么圖上，則到外圈去找，退回來(lái)。點(diǎn)數(shù)夠了，子兒能進(jìn)終點(diǎn)（終點(diǎn)是一座宮殿式的房子），就算贏了。次后進(jìn)入的為“二家”、“三家”?！板羞b”兩個(gè)人玩也可以，三個(gè)四個(gè)人玩也可以。⑧早起一睜眼，窗戶紙上亮晃晃的，下雪了！雪天，到后園去折臘梅花、天竺果。明黃色的臘梅、鮮紅的天竺果，白雪，生意盎然。臘梅開(kāi)得很長(zhǎng)，天竺果尤為耐久，插在膽瓶里，可經(jīng)半個(gè)月。⑨舂（chōng）粉子。有一家鄰居，有一架碓（duì）。這架碓平常不大有人用，只在冬天由附近的一二十家輪流借用。碓屋很小，除了一架碓，只有一些篩子、籮。踩碓很好玩，用腳一踏，吱扭一聲，碓嘴揚(yáng)了起來(lái)，嘭的一聲，落在碓窩里。粉子舂好了，可以蒸糕，做“年燒餅”（糯米粉為蒂，包豆沙白糖，作為餅，在鍋里烙熟），搓圓子（即湯團(tuán)）。舂粉子，就快過(guò)年了。1.文章從多方面介紹了故鄉(xiāng)的冬天，請(qǐng)選取兩件事進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，并說(shuō)一說(shuō)作者想要表達(dá)的情感。（4分）2.第⑥段，作者寫(xiě)家鄉(xiāng)冬天吃的菜，不惜筆墨，為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）3.賞析文中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。（4分）（1）明黃色的臘梅、鮮紅的天竺果，白雪，生意盎然。（2）踩碓很好玩，用腳一踏，吱扭一聲，碓嘴揚(yáng)了起來(lái)，嘭的一聲，落在碓窩里。4.有人說(shuō)“外面有多冷，屋內(nèi)就有多溫暖”，朱自清也說(shuō)“外面雖老是冬天，家里卻老是春天”。你從文中的哪些場(chǎng)景感受到了什么樣的“溫暖”和“幸?！?？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)“溫暖”“幸福”的感受理解。（4分）例2.春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的遲子建①它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無(wú)旁騖，直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。②立春的那天，我在電視中看到，杭州西子湖畔的梅花開(kāi)了。粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就是一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時(shí)節(jié)的杭州，是不愁夜晚沒(méi)有星星可看了，因?yàn)槔咸彀炎蠲赖哪菞l銀河，送到人間天堂了。③而我這里，北緯五十?dāng)z氏度的地方，立春之時(shí)，卻還是零下三十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧，這天的霜花不似往日的，總是樹(shù)的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的，很有點(diǎn)花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來(lái)，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車(chē)菊來(lái)。不要以為這樣的花兒，一定是銀白色的，一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái)，印著霜花的玻璃窗，就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽(yáng)先是把一抹嫣紅投給它，接著，嫣紅變成橘黃，霜花仿佛被蜜浸透了，讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花，把它們辛勤的釀造，撒向這里了。再后來(lái)，太陽(yáng)升得高了，橘黃變成了鵝黃，霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去，成了雪白了，它們離凋零的時(shí)辰也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗ǖ纳窠?jīng)，最怕陽(yáng)光溫暖的觸角了。④雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天了，可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的，趕也趕不走。什么時(shí)候打發(fā)了它們，大地才會(huì)復(fù)蘇。四月初，屋頂?shù)姆e雪開(kāi)始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終于熬不住了，撒腳走了。它這一去也不是不回頭，逢到寒夜，它又來(lái)了。不過(guò)來(lái)得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣，看上去像是一樹(shù)枝葉稀疏的梅。四月底，屋頂?shù)难┗瘍袅耍珠g的積雪也逐漸消融的時(shí)候，霜花才徹底丟了魂兒。⑤在大興安嶺，最早的春色出現(xiàn)在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土，要以它的妙手，給大地繡出生機(jī)時(shí)，背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河炸裂，達(dá)子香花開(kāi)了，背陰山坡也綠意盈盈了，殘雪也就沒(méi)臉再賴(lài)著了。山前山后，山左山右，是透著清香的樹(shù)、爛漫的山花和飛起飛落的鳥(niǎo)兒。那蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風(fēng)吹拂得起了魚(yú)苗似的波痕。投在水面的陽(yáng)光，便也跟著起了波痕，好像陽(yáng)光在水面打起蝴蝶結(jié)了。⑥我愛(ài)這遲來(lái)的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來(lái)的，它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng)，逐漸擺脫冰雪的桎梏，曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來(lái)的。也就是說(shuō)，極北的春天，是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的。它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無(wú)旁騖，直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。⑦春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的過(guò)程中，一天天地羽翼豐滿起來(lái)了。待它可以展翅高飛的時(shí)候，解凍后的大地，又怎能不做春天的天空呢?。ǘ掠诖笈d安嶺）1.這是一篇描寫(xiě)

春景的散文。本冊(cè)書(shū)也有一篇寫(xiě)春景的散文，題目是《

》，作者

。結(jié)尾給你印象最深的一句是：春天像

。（2分）2.作者主要借哪些意象來(lái)具體表現(xiàn)北方春天是“一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的”？（2分）3.文中對(duì)霜花的描寫(xiě)是按什么順序進(jìn)行的？霜花的色彩是怎樣變化的？（2分）（1）是按

順序進(jìn)行描寫(xiě)的。（2）霜花色彩變化：銀白——

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——雪白4.任選擇一個(gè)劃線句子，從修辭或用字角度作賞析。（2分）5.文章開(kāi)頭寫(xiě)杭州西湖的梅花有什么用意？（2分）6.作者為什么喜愛(ài)這“一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)”的春天？讀了本文，你有何感悟？（4分）牛刀小試春①春天，彈著三弦唱著“楊柳葉子青啊喲”來(lái)了。②風(fēng)、雨、霜、電，甚至甜蜜的夢(mèng)，縹緲的光，一高興，都改姓了“春”，風(fēng)風(fēng)火火地忙活起來(lái)。③春天的第一站是鄉(xiāng)村。春風(fēng)輕輕推開(kāi)冰凌，給了一個(gè)吻。溪流樂(lè)了，嘰嘰咕咕，擠眉弄眼，一個(gè)笑窩接著一個(gè)笑窩。春雨用情細(xì)膩，麻麻酥酥地一陣細(xì)說(shuō)，說(shuō)得蚯蚓翻了個(gè)身，怎么也睡不著了，起身，春耕。蝴蝶姐姐還在尋夢(mèng)，蒙在厚厚的被子里，打鼾。大嗓子春雷急了，上門(mén)就是大喊。這姐姐還沒(méi)來(lái)得及睜眼，就摸那件花裙子了，三月三她還有舞會(huì)。④孩子哪里還待得住，尋上一片春草綠地，翻跟頭，打虎跳。春草看見(jiàn)了，孩子跑到溝壑，跟到溝壑，孩子跑到溪頭，跟到溪頭，然后田塍，然后墻角……孩子跑到哪里，草兒跟到哪里，天南地北，開(kāi)起一個(gè)個(gè)雜貨鋪，綠的、黃的、香的、甜的，都是孩子能玩的，能吃的。⑤村里的勞動(dòng)力都外出打工了，主家的只有阿婆和阿公。他們要帶好“留守”孫子，還要下瓜秧，點(diǎn)豆種，將新抱進(jìn)的豬崽喂好——年底要宰的“年豬”。春先幫忙將一丘一丘茶園做得像上了釉，再將大片大片的油菜都佩上金燦燦的鈴鐺，然后，把薔薇做白了做香了，還把孩子最喜歡的茅針(茅草花的芽苞)，東一支西一支地藏在茅葉堆里，讓那些機(jī)靈鬼一個(gè)驚喜又一個(gè)驚喜地去發(fā)現(xiàn)。⑥春在鄉(xiāng)村像那千手觀音，一千只手上上下下，忙個(gè)不停：吵鬧的榆錢(qián)、自卑的地衣、不思進(jìn)取的荊棘、滿身是刺的毛毛藤、根本成不了調(diào)的蟲(chóng)鳴、只會(huì)打亂拳的孑孓，名聲不好的，老犯錯(cuò)誤的，全有照應(yīng)。⑦第二站，春到城鎮(zhèn)。城鎮(zhèn)大廈莊重，大道嘈雜，終年一副面孔。她擅長(zhǎng)繽紛，可是這里已紅紅綠綠滿街；她心懷和煦，可是這里有空調(diào)讓其終年一個(gè)溫度。太難為她了⑧她撞進(jìn)老巷深處，以“老吾老以及人之老”的禮數(shù)，撣去積聚一冬的寂寞。然后拉開(kāi)粘在墻上半年的陰影，給那面手腳冰涼的陰墻披上陽(yáng)光。小巷暖了，悄悄地，茶花上了陽(yáng)臺(tái)，吊蘭坐到梳妝窗臺(tái)，內(nèi)秀的春卷也攜著薺菜異香彌漫了整條巷子。⑨城里的草木也像城里人一樣機(jī)靈。她只是輕輕地呵了口氣，就活潑上了。孩子你攙了我我攙了你，迎春花也你攙了我我攙了你；孩子喜歡唱“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那湖水的倒影里……”，迎春花不會(huì)，就把四個(gè)花瓣的小花綴了一身，圍著孩子們高興。⑩城里人奔放，春知道。于是桃李、月季，等不上長(zhǎng)起葉子就滿枝放花了。櫻花有些放不開(kāi)手腳，攙了她在城里遛了一圈，不羞了，出入東風(fēng)都著一身繽紛套裝，悄悄地溫馨著湖濱和園林。1．文中第④段畫(huà)線句和朱自清《春》中的哪句話意境相似？2．春天給大地帶來(lái)了生機(jī)和活力，可作者為什么說(shuō)城鎮(zhèn)“太難為”春了？3．你怎樣理解第⑧段中畫(huà)線的句子？4．在這篇文章中，各種各樣的事物都有了自己的性格：春雨細(xì)膩、春雷大嗓子、榆錢(qián)吵鬧、地衣自卑……這是什么手法？這種手法有什么好處？5.學(xué)了《春》一文后，某校七年級(jí)(1)班準(zhǔn)備開(kāi)展以“走進(jìn)春天”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(1)請(qǐng)圍繞本次活動(dòng)的主題，擬寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ)，張貼在教室內(nèi)。(2)請(qǐng)仿照畫(huà)線句子的句式，再寫(xiě)幾句話，給春天繪色。春天是紅的，紅的春聯(lián)，紅的桃花，紅的臉頰；__________，__________，__________，___________；春天是藍(lán)的，藍(lán)的天空，藍(lán)的大海，藍(lán)的夢(mèng)想。(3)下面是小明同學(xué)在網(wǎng)上搜集的一則材料，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，寫(xiě)出你的感想。(30字左右)“燕子太可憐了，希望《重慶晚報(bào)》幫幫它們！”《重慶晚報(bào)》影友會(huì)會(huì)員陳女士求助說(shuō)，“巴南區(qū)魚(yú)洞江邊有很多崖沙燕的巢，周末去江邊游玩的人不少，有些人竟然爬上陡崖，掏崖沙燕的巢穴，造成不少燕子棄巢、死亡?！敝R(shí)點(diǎn)一：基礎(chǔ)字詞【知識(shí)梳理】（1）重點(diǎn)字詞醞釀窠巢抖擻嘹亮蓑笠稀疏軟綿綿喉嚨朗潤(rùn)響晴健壯鑲上搖籃貯蓄儲(chǔ)蓄發(fā)髻寬敞綠茵茵花苞嬌媚靜謐姿容高邈端莊冷冽屋檐干澀化妝癢嗦嗦造訪睫毛鈴鐺吝嗇干燥碣石竦峙蕭瑟夜郎歸雁枯藤天涯傾盆瓢潑綿綿如絲（2）重點(diǎn)字音悄然婉轉(zhuǎn)漲紅臉漲價(jià)黃暈晃暈薄煙應(yīng)和賣(mài)弄弄堂澄清著落看護(hù)婦粗獷草垛池畦澹澹彩棱鏡（3）重點(diǎn)成語(yǔ)繁華嫩葉呼朋引伴花枝招展咄咄逼人淅淅瀝瀝迫不及待干凈利落【例題精講】1.下列句中詞語(yǔ)注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.應(yīng)和（hè）看（kān）護(hù)濟(jì)（jǐ）南狹窄（zǎi）B.貯（zhù）蓄彩棱（líng）鏡粗獷（guǎng）著（zhuó）色C.蒞（lì）臨冷冽（lèi）澄（chéng）清咄咄（duō）逼人D.干澀（sè）草垛（duò）池畦（qí）抖擻（sǒu）答案：D正確。狹窄（zhǎi）彩棱（léng）鏡冷冽（liè）2.下列句中詞語(yǔ)注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.山朗潤(rùn)（rùn）起來(lái)了，水漲（zhǎng）起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。B.那點(diǎn)兒?。╞ó）雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉。C.春天，樹(shù)葉開(kāi)始閃出黃青，花苞（bāo）輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似（shì）乎還帶著一種冬天的昏黃。D.花朵怒放著，樹(shù)葉鼓著漿（jiàng）汁，數(shù)（shǔ）不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)。答案：A正確。?。╞áo）雪似（sì）漿（jiāng）3.下列書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A.喉嚨靜默撫摸軟棉棉B.資容鑲嵌萌發(fā)淅淅瀝瀝C.造訪搖籃靜謐披蓑帶笠D.海綿高邈凄冷綠茵茵答案：D正確。軟綿綿姿容披蓑戴笠4.下面有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。B.呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。C.野花遍地都是：雜樣兒的，有名字的，沒(méi)有名字的，散在草從里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。D.春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。答案：C正確。草叢5.下面加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.春天來(lái)了，小芳和哥哥小明都打扮得花枝招展的，跟著爸爸媽媽去郊游。B.同學(xué)們，一年之計(jì)在于春。我們正當(dāng)青春年少，要珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)吧!C.你說(shuō)話和氣一點(diǎn)行不行？老是這樣咄咄逼人，誰(shuí)還愿意跟你交流？D.這鬼天氣，淅淅瀝瀝的雨還停不停？答案：A正確?；ㄖφ姓梗盒稳菖哟虬绲檬制G麗，不能形容男孩。6.下面加點(diǎn)成語(yǔ)使用全都正確的一項(xiàng)是（）A.陽(yáng)春三月，桃紅柳綠，正是踏青的好時(shí)節(jié)。B.初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺(jué)得不寒而栗。C.在追求升學(xué)高分的強(qiáng)烈愿望驅(qū)動(dòng)下，走進(jìn)書(shū)店，各種各樣的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料令學(xué)生和家長(zhǎng)眼花繚亂。D.超市優(yōu)惠活動(dòng)正式開(kāi)始了，一大早人們就爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)去。答案：B正確。不寒而栗：形容非?？謶?，不表示寒冷。7.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.王進(jìn)喜這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生，可對(duì)40歲以上的人卻是很熟悉的。B.與其說(shuō)他們已真正學(xué)好了理論，可以在培訓(xùn)班畢業(yè)了，不如說(shuō)他們只學(xué)會(huì)了搞形象工程的空頭理論而已。C.“英語(yǔ)微課”之所以給我很大的幫助，我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來(lái)，是它突出的優(yōu)點(diǎn)。D.最近，有偽造的假人民幣流入我市，嚴(yán)重?cái)_亂國(guó)家的貨幣流通。答案：B正確。A項(xiàng)改為“青年人對(duì)王進(jìn)喜這個(gè)名字”。C項(xiàng)改為“是因?yàn)樗哂邪阎v課和練習(xí)結(jié)合起來(lái)的優(yōu)點(diǎn)”。D項(xiàng)“偽造”和“假人民幣”重復(fù)。8.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.假如是現(xiàn)在，老師即使沒(méi)見(jiàn)過(guò)蟈蟈，也可以找出科學(xué)的資料，給有點(diǎn)鉆牛角尖的學(xué)生解釋明白。B.我從列車(chē)廣播員中，聽(tīng)到沿途將要經(jīng)過(guò)的一些城市，這當(dāng)中就有成都市。C.這座拱橋，建有56個(gè)橋孔，這在國(guó)內(nèi)造橋史上還是先例。D.這種肥皂泡的色彩看起來(lái)不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。答案：A正確。B項(xiàng)“聽(tīng)到沿途將要經(jīng)過(guò)的一些城市名字”。C項(xiàng)“先例”改為“首創(chuàng)”。D項(xiàng)去掉“的色彩”。知識(shí)點(diǎn)二：歌詠?zhàn)匀弧喿x賞析【知識(shí)梳理】常見(jiàn)手法及其作用：1.比喻、擬人：生動(dòng)形象；化抽象為具體形象可感知；表達(dá)更生動(dòng)，富有情趣。2.排比：句式整齊；音韻和諧；增強(qiáng)氣勢(shì)；抒情強(qiáng)烈。3.對(duì)比、反復(fù)：突出強(qiáng)調(diào)。4.對(duì)偶：句式整齊，結(jié)構(gòu)一致；音韻和諧，形式優(yōu)美；增強(qiáng)語(yǔ)言的節(jié)奏感，使語(yǔ)言節(jié)奏明快。5.外貌描寫(xiě)：揭示人物身份；社會(huì)地位；生活狀況。6.語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫(xiě)：揭示人物內(nèi)心情感；表現(xiàn)人物形象；展示人物性格。7.環(huán)境描寫(xiě)：交待時(shí)間、地點(diǎn)、背景等；渲染氣氛；烘托人物心情；塑造人物形象；為……做鋪墊，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；奠定感情基調(diào)；深化主題。8.用典：委婉含蓄；增加文章詩(shī)意美感；豐富文章內(nèi)容；突出文章主題?！纠}精講】例1.冬天①天冷了，堂屋里上了槅（gé）子。槅子，是春暖時(shí)卸下來(lái)的，一直在廂屋里放著?，F(xiàn)在，搬出來(lái)，刷洗干凈了，換了新的粉連紙，雪白的紙。上了槅子，顯得嚴(yán)緊，安適，好像生活中多了一層保護(hù)。家人閑坐，燈火可親。②床上拆了帳子，鋪了稻草。洗帳子要撿一個(gè)晴朗的好天，當(dāng)天就曬干。夏布的帳子，晾在院子里，夏天離得遠(yuǎn)了。稻草裝在一個(gè)布套里，粗布的，和床一般大。鋪了稻草，暄騰騰的，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。③不過(guò)也還是冷的。南方的冬天比北方難受，屋里不生火。晚上脫了棉衣，鉆進(jìn)冰涼的被窩里，早起，穿上冰涼的棉襖棉褲，真冷。④放了寒假，就可以睡懶覺(jué)。棉衣在銅爐子上烘過(guò)了，起來(lái)就不是很困難了。尤其是，棉鞋烘得熱熱的，穿進(jìn)去真是舒服。⑤我們那里生燒煤的鐵火爐的人家很少。一般取暖，只是銅爐子，腳爐和手爐。腳爐是黃銅的，有多眼的蓋。里面燒的是粗糠。粗糠裝滿，鏟上幾鏟沒(méi)有燒透的蘆柴火（我們那里燒蘆葦，叫做“蘆柴”）的紅灰蓋在上面。粗糠引著了，冒一陣煙，不一會(huì)，煙盡了，就可以蓋上爐蓋。粗糠慢慢燃燒，可以經(jīng)很久。老太太們離不開(kāi)它。閑來(lái)無(wú)事，抹抹紙牌，每個(gè)老太太腳下都有一個(gè)腳爐。腳爐里粗糠太實(shí)了，空氣不夠，火力漸微，就要用“撥火板”沿爐邊挖兩下，把粗糠撥松，火就旺了。腳爐暖人。腳不冷則周身不冷。焦糠的氣味也很好聞。手爐較腳爐小，大都是白銅的，講究的是銀制的。爐蓋不是一個(gè)一個(gè)圓窟窿，大都是鏤空的松竹梅花圖案。手爐有極小的，中置炭墼（jī）（煤炭研為細(xì)末，略加蜜，筑成餅狀），以紙煤頭引著。一個(gè)炭墼能經(jīng)一天。⑥冬天吃的菜，有烏青菜、凍豆腐、咸菜湯。烏青菜塌棵，平貼地面，江南謂之“塌苦菜”，此菜味微苦。我的祖母在后園辟小片地，種烏青菜，經(jīng)霜，菜葉邊緣作紫紅色，味道苦中泛甜。烏青菜與“蟹油”同煮，滋味難比?！靶酚汀笔且源篌π分笫焯奕?，加豬油“煉”成的，放在大海碗里，凝成蟹凍，久貯不壞，可吃一冬。豆腐凍后，不知道為什么是蜂窩狀?；_(kāi)，切小塊，與鮮肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮，無(wú)不佳。凍豆腐宜放辣椒、青蒜。我們那里過(guò)去沒(méi)有北方的大白菜，只有“青菜”。大白菜是從山東運(yùn)來(lái)的，美其名曰“黃芽菜”，很貴?！扒嗖恕彼朴筒硕?，高二尺，是一年四季都有的，家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。陰天下雪，喝咸菜湯。⑦冬天的游戲：踢毽子，抓子兒，下“逍遙”?！板羞b”是在一張正方的白紙上，木版印出螺旋的雙道，兩道之間印出八仙、馬、兔子、鯉魚(yú)、蝦……每樣都是兩個(gè)，錯(cuò)落排列，不依次序。玩的時(shí)候各執(zhí)銅錢(qián)或象棋子為子兒，擲骰子，如果骰（tóu）子是五點(diǎn)，自“起馬”處數(shù)起，向前走五步，是兔子，則可向內(nèi)圈尋找另一個(gè)兔子，以子兒押在上面。下一輪開(kāi)始，自里圈兔子處數(shù)起，如是六點(diǎn)，進(jìn)六步，也許是鐵拐李，就尋另一個(gè)鐵拐李，把子兒押在那個(gè)鐵拐李上。如果數(shù)至里圈的什么圖上，則到外圈去找，退回來(lái)。點(diǎn)數(shù)夠了，子兒能進(jìn)終點(diǎn)（終點(diǎn)是一座宮殿式的房子），就算贏了。次后進(jìn)入的為“二家”、“三家”?！板羞b”兩個(gè)人玩也可以，三個(gè)四個(gè)人玩也可以。⑧早起一睜眼，窗戶紙上亮晃晃的，下雪了！雪天，到后園去折臘梅花、天竺果。明黃色的臘梅、鮮紅的天竺果，白雪，生意盎然。臘梅開(kāi)得很長(zhǎng)，天竺果尤為耐久，插在膽瓶里，可經(jīng)半個(gè)月。⑨舂（chōng）粉子。有一家鄰居，有一架碓（duì）。這架碓平常不大有人用，只在冬天由附近的一二十家輪流借用。碓屋很小，除了一架碓，只有一些篩子、籮。踩碓很好玩，用腳一踏，吱扭一聲，碓嘴揚(yáng)了起來(lái)，嘭的一聲，落在碓窩里。粉子舂好了，可以蒸糕，做“年燒餅”（糯米粉為蒂，包豆沙白糖，作為餅，在鍋里烙熟），搓圓子（即湯團(tuán)）。舂粉子，就快過(guò)年了。1.文章從多方面介紹了故鄉(xiāng)的冬天，請(qǐng)選取兩件事進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，并說(shuō)一說(shuō)作者想要表達(dá)的情感。（4分）2.第⑥段，作者寫(xiě)家鄉(xiāng)冬天吃的菜，不惜筆墨，為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）3.賞析文中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。（4分）（1）明黃色的臘梅、鮮紅的天竺果，白雪，生意盎然。（2）踩碓很好玩，用腳一踏，吱扭一聲，碓嘴揚(yáng)了起來(lái)，嘭的一聲，落在碓窩里。4.有人說(shuō)“外面有多冷，屋內(nèi)就有多溫暖”，朱自清也說(shuō)“外面雖老是冬天，家里卻老是春天”。你從文中的哪些場(chǎng)景感受到了什么樣的“溫暖”和“幸福”？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)“溫暖”“幸?！钡母惺芾斫?。（4分）答案：1.事件：上槅子；拆帳鋪草；升火取暖；冬天的菜肴；冬天做的游戲；雪天折臘梅花、天竺果；舂粉子。情感：對(duì)兒時(shí)天真的向往，對(duì)故鄉(xiāng)生活的留戀。2.①寫(xiě)家鄉(xiāng)冬天吃的菜，那么細(xì)致、活靈活現(xiàn)，可見(jiàn)家鄉(xiāng)在作者頭腦中的印象之深。②冬天吃的菜只是家鄉(xiāng)美好印象的代表，對(duì)家鄉(xiāng)冬天菜的美好回憶揭示了作者深藏在心底的濃濃鄉(xiāng)情。③寫(xiě)得越詳細(xì)，越能體現(xiàn)家鄉(xiāng)冬天的“暖和”與幸福感。3.（1）從視覺(jué)角度進(jìn)行描寫(xiě)，在一片白色的天地，點(diǎn)綴著明黃的梅花和鮮紅的天竺果。作者用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，抓住景物的顏色，生動(dòng)形象地描繪出一幅顏色鮮艷，對(duì)比鮮明的生意盎然的雪景圖。（2）通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)，加以恰當(dāng)?shù)厥褂脭M聲詞，形象地描繪出了踩碓的過(guò)程和樂(lè)趣，富有生活情趣。4.示例：①上了槅子，顯得嚴(yán)緊，安適，好像生活中多了一層保護(hù)。家人閑坐，燈火可親。——安適、溫馨、溫暖?、诶咸珎冸x不開(kāi)它。閑來(lái)無(wú)事，抹抹紙牌，每個(gè)老太太腳下都有一個(gè)腳爐?！e適而溫馨。③明黃色的臘梅、鮮紅的天竺果，白雪，生意盎然?！术r艷，生機(jī)勃勃。④踩碓很好玩，用腳一踏，吱扭一聲，碓嘴揚(yáng)了起來(lái)，嘭的一聲，落在碓窩里。——象聲詞，鬧中現(xiàn)愉悅，無(wú)限興奮，無(wú)限開(kāi)心。例2.春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的遲子建①它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無(wú)旁騖，直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。②立春的那天，我在電視中看到，杭州西子湖畔的梅花開(kāi)了。粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就是一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時(shí)節(jié)的杭州，是不愁夜晚沒(méi)有星星可看了，因?yàn)槔咸彀炎蠲赖哪菞l銀河，送到人間天堂了。③而我這里，北緯五十?dāng)z氏度的地方，立春之時(shí)，卻還是零下三十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧，這天的霜花不似往日的，總是樹(shù)的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的，很有點(diǎn)花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來(lái)，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車(chē)菊來(lái)。不要以為這樣的花兒，一定是銀白色的，一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái)，印著霜花的玻璃窗，就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽(yáng)先是把一抹嫣紅投給它，接著，嫣紅變成橘黃，霜花仿佛被蜜浸透了，讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花，把它們辛勤的釀造，撒向這里了。再后來(lái)，太陽(yáng)升得高了，橘黃變成了鵝黃，霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去，成了雪白了，它們離凋零的時(shí)辰也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗ǖ纳窠?jīng)，最怕陽(yáng)光溫暖的觸角了。④雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天了，可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的，趕也趕不走。什么時(shí)候打發(fā)了它們，大地才會(huì)復(fù)蘇。四月初，屋頂?shù)姆e雪開(kāi)始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終于熬不住了，撒腳走了。它這一去也不是不回頭，逢到寒夜，它又來(lái)了。不過(guò)來(lái)得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣，看上去像是一樹(shù)枝葉稀疏的梅。四月底，屋頂?shù)难┗瘍袅?，林間的積雪也逐漸消融的時(shí)候，霜花才徹底丟了魂兒。⑤在大興安嶺，最早的春色出現(xiàn)在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土，要以它的妙手，給大地繡出生機(jī)時(shí)，背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河炸裂，達(dá)子香花開(kāi)了，背陰山坡也綠意盈盈了，殘雪也就沒(méi)臉再賴(lài)著了。山前山后，山左山右，是透著清香的樹(shù)、爛漫的山花和飛起飛落的鳥(niǎo)兒。那蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風(fēng)吹拂得起了魚(yú)苗似的波痕。投在水面的陽(yáng)光，便也跟著起了波痕，好像陽(yáng)光在水面打起蝴蝶結(jié)了。⑥我愛(ài)這遲來(lái)的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來(lái)的，它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng)，逐漸擺脫冰雪的桎梏，曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來(lái)的。也就是說(shuō)，極北的春天，是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的。它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無(wú)旁騖，直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。⑦春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的過(guò)程中，一天天地羽翼豐滿起來(lái)了。待它可以展翅高飛的時(shí)候，解凍后的大地，又怎能不做春天的天空呢?。ǘ掠诖笈d安嶺）1.這是一篇描寫(xiě)

春景的散文。本冊(cè)書(shū)也有一篇寫(xiě)春景的散文，題目是《

》，作者

。結(jié)尾給你印象最深的一句是：春天像

。（2分）2.作者主要借哪些意象來(lái)具體表現(xiàn)北方春天是“一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的”？（2分）3.文中對(duì)霜花的描寫(xiě)是按什么順序進(jìn)行的？霜花的色彩是怎樣變化的？（2分）（1）是按

順序進(jìn)行描寫(xiě)的。（2）霜花色彩變化：銀白——

——

——

——雪白4.任選擇一個(gè)劃線句子，從修辭或用字角度作賞析。（2分）5.文章開(kāi)頭寫(xiě)杭州西湖的梅花有什么用意？（2分）6.作者為什么喜愛(ài)這“一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)”的春天？讀了本文，你有何感悟？（4分）答案1.大興安嶺（或北方、極北）；春；朱自清。示例1：剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。示例2：小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。示例3：健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。2.霜花、春草（草芽）、雪、春水。3.時(shí)間嫣紅橘黃鵝黃4.示例1：運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)活潑地寫(xiě)出了霜花消融的動(dòng)感。示例2：句中“繡”字生動(dòng)傳神，“繡”字與“繡花針”“妙手”契合，生動(dòng)形象。本句運(yùn)用比喻和擬人修辭，生動(dòng)活潑地寫(xiě)出了春草給大地增添生機(jī)，富有情趣。示例3：運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪出春水微波蕩漾的動(dòng)態(tài)美和陽(yáng)光的生動(dòng)明媚，突出了春天的活力，表達(dá)了作者對(duì)北國(guó)之春的喜愛(ài)和贊美之情。5.展示了杭州西湖春天的特點(diǎn)，為下文寫(xiě)極北的春天做鋪墊，也與“一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的”北方的春天形成對(duì)比，突出北方春天的特點(diǎn)。6.因?yàn)檫@“一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的春天”體現(xiàn)出一種沉著果敢、心無(wú)旁騖、頑強(qiáng)拼搏的精神。示例：讀了此文，我感悟到只要目標(biāo)堅(jiān)定，頑強(qiáng)拼搏，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的春天，收獲成功。牛刀小試春①春天，彈著三弦唱著“楊柳葉子青啊喲”來(lái)了。②風(fēng)、雨、霜、電，甚至甜蜜的夢(mèng)，縹緲的光，一高興，都改姓了“春”，風(fēng)風(fēng)火火地忙活起來(lái)。③春天的第一站是鄉(xiāng)村。春風(fēng)輕輕推開(kāi)冰凌，給了一個(gè)吻。溪流樂(lè)了，嘰嘰咕咕，擠眉弄眼，一個(gè)笑窩接著一個(gè)笑窩。春雨用情細(xì)膩，麻麻酥酥地一陣細(xì)說(shuō)，說(shuō)得蚯蚓翻了個(gè)身，怎么也睡不著了，起身，春耕。蝴蝶姐姐還在尋夢(mèng)，蒙在厚厚的被子里，打鼾。大嗓子春雷急了，上門(mén)就是大喊。這姐姐還沒(méi)來(lái)得及睜眼，就摸那件花裙子了，三月三她還有舞會(huì)。④孩子哪里還待得住，尋上一片春草綠地，翻跟頭，打虎跳。春草看見(jiàn)了，孩子跑到溝壑，跟到溝壑，孩子跑到溪頭，跟到溪頭，然后田塍，然后墻角……孩子