Word文檔關(guān)愛(ài)殘疾人的主題班會(huì)?我們有了太多的感悟?；蛟S，他們的要求并不多。一個(gè)善意的微笑，一次小小的關(guān)心已足夠。愿愛(ài)心常在，感動(dòng)常在。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，伸出暖和的手，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，這世界將永久成為美妙的春天。我不由地想起一句話：“愛(ài)心一小步，道德成長(zhǎng)一大步”。當(dāng)我們每個(gè)人都情愿伸出自己熱忱的手，這個(gè)世界將會(huì)變得多么暖和啊!

讓我們?cè)凇稅?ài)的奉獻(xiàn)》歌聲中結(jié)束今日的班隊(duì)會(huì)。

播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，投影顯示歌詞，全班同學(xué)齊聲唱歌。

關(guān)愛(ài)殘疾人的主題班會(huì)(二)

活動(dòng)意圖：

5月20日是全國(guó)的第十七次助殘日，今年助殘日的主題是“保障殘疾人權(quán)益，共建和諧社會(huì)”，為了更好地弘揚(yáng)中華民族扶殘助弱的傳統(tǒng)美德，提倡“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，號(hào)召全體同學(xué)用自己的愛(ài)心和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾少年兒童的關(guān)懷和關(guān)心。

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)宣揚(yáng)，弘揚(yáng)中華民族扶殘助弱的美德，提高學(xué)校生的思想覺(jué)悟。

2、營(yíng)造理解、敬重、愛(ài)惜、關(guān)懷、關(guān)心殘疾人的良好氛圍。

3、開(kāi)展用實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

倡議書、宣揚(yáng)欄、活動(dòng)小品等

活動(dòng)過(guò)程：

一、由班主任宣讀班級(jí)的《扶殘助弱》倡議書。

二、營(yíng)造良好氣氛，提倡“奉獻(xiàn)愛(ài)心”精神。

1、組織學(xué)習(xí)爭(zhēng)論宣揚(yáng)單、宣揚(yáng)欄材料。

2、分組學(xué)習(xí)關(guān)于扶殘助弱的宣揚(yáng)材料。

三、模擬實(shí)踐，深化明理。

(在活動(dòng)中，我們有目的地讓同學(xué)參加實(shí)踐，用同學(xué)親身的實(shí)踐體會(huì)殘疾人在生活中遇到的困難要比正常人多得多，更需要?jiǎng)e人的關(guān)懷、關(guān)心和理解，從而培育同學(xué)養(yǎng)成有一顆憐憫心和樂(lè)于關(guān)心殘疾人的愛(ài)心。)

1、分組分別仿照“盲人”“瘸子”“啞人”等殘疾人處理日常生活事務(wù)。

2、分組溝通自己的親身感受和心得體會(huì)。

3、小組匯報(bào)，溝通。

各抒已見(jiàn)，論一論、議一議自己的感受與體會(huì)。

四、獻(xiàn)愛(ài)心，表達(dá)心愿。

1、師：同學(xué)們，通過(guò)今日早上升旗時(shí)的國(guó)旗下講話和薛主任對(duì)本次助殘日活動(dòng)的動(dòng)員講話，閱讀報(bào)紙和學(xué)習(xí)宣揚(yáng)資料等，同學(xué)們親身去聽(tīng)、去說(shuō)、去想、去感受、去體會(huì)，大家都深深體會(huì)到殘疾人在日常生活中遇到的困難和所受的苦痛，是何等的艱辛。盼望同學(xué)們獻(xiàn)出你的愛(ài)心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷與關(guān)心。

2、同學(xué)捐獻(xiàn)活動(dòng)開(kāi)頭。(拍攝幾張照片)

3、師：剛才我們可以看到，同學(xué)們你捐五角、我獻(xiàn)出一元、他捐出……一顆顆愛(ài)心在跳動(dòng)。大家