PAGEPAGE1第1講名詞和數(shù)詞考點(diǎn)1名詞的數(shù)名詞按其詞匯意義可分為專出名詞和一般名詞。一般名詞包括可數(shù)名詞和不行數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分，不行數(shù)名詞沒有單復(fù)數(shù)之分。一、可數(shù)名詞的數(shù)可數(shù)名詞都有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分。1.名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則改變改變規(guī)則例詞一般狀況下在詞尾干脆加-smap→maps；girl→girls；house→houses；mouth→mouths以-s,-x,-sh,-ch結(jié)尾的名詞加-esclass→classes；box→boxes；brush→brushes；match→matches留意：stomach(胃)的復(fù)數(shù)是stomachs；ox(公牛)的復(fù)數(shù)是oxen以“輔音字母＋y”結(jié)尾的名詞變y為i加-escity→cities；country→countries；party→parties；factory→factories留意：以“元音字母＋y”結(jié)尾的名詞則干脆加-s，如boy→boys；toy→toys以-o結(jié)尾的名詞很多加-estomato→tomatoes；potato→potatoes；echo→echoes；hero→heroes；Negro→Negroes；mango→mangoes；volcano→volcanoes但是，留意以下這些以-o結(jié)尾的名詞干脆加-s：radio→radios；zoo→zoos；bamboo→bamboos；piano→pianos；kilo→kilos；photo→photos以-f，-fe結(jié)尾的名詞，通常變f或fe為v再加-eshalf→halves；leaf→leaves；shelf→shelves；thief→thieves；wolf→wolves；wife→wives；life→lives；knife→knives但是有的名詞干脆加-s，如roof→roofs；handkerchief→handkerchiefs/handkerchieves；chief→chiefs合成名詞構(gòu)成復(fù)數(shù)時，通常只將里面所含的主體名詞變成復(fù)數(shù)，假如沒有主體名詞，則將最終一部分變成復(fù)數(shù)sons-in-law女婿；passers-by過路人；story-tellers講故事的人；go-betweens中間人；grown-ups成年人2.名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則改變改變狀況例詞特別改變child→children；foot→feet；tooth→teeth；mouse→mice；man→men；woman→women留意：由man或woman構(gòu)成的合成詞，其復(fù)數(shù)形式也是-men和-women，如anEnglishman→twoEnglishmen；但German不是合成詞，故其復(fù)數(shù)形式為Germans單復(fù)數(shù)同形deer,sheep,fish,Chinese，Japanese,means集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實(shí)為復(fù)數(shù)people,police,cattle有些名詞的單復(fù)數(shù)有不同的拼法方法細(xì)菌bacterium(單數(shù))→bacteria(復(fù)數(shù))；資料、數(shù)據(jù)datum(單數(shù))→data(復(fù)數(shù))；現(xiàn)象phenomenon(單數(shù))→phenomena(復(fù)數(shù))媒介medium→media二、不行數(shù)名詞不行數(shù)名詞包括專出名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞，一般沒有單復(fù)數(shù)之分。1.?？嫉牟恍袛?shù)名詞advice建議equipment裝備experience閱歷(注：作“經(jīng)驗(yàn)”講時可數(shù))exercise熬煉(注：作“練習(xí)；體操”講時可數(shù))fun快樂、歡樂的事furniture家具news/information/word消息，新聞baggage/luggage行李progress進(jìn)步practice練習(xí)wealth財(cái)寶，富有knowledge學(xué)問jewellery珠寶change零錢(注：作“改變”講時可數(shù))2.抽象名詞詳細(xì)化抽象名詞在表示詳細(xì)的概念時，可以與不定冠詞連用。單詞抽象名詞意義詳細(xì)化名詞意義beauty美；漂亮漂亮的人或事物comfort勸慰；安慰令人感到勸慰的人或事物success勝利勝利的人或事failure失敗失敗的人或事honour榮幸令人榮幸的事情pride傲慢令人傲慢的事情shock震驚令人震驚的事情delight興奮令人興奮的事情surprise驚異令人驚異的事情pleasure歡樂令人歡樂的事情3.物質(zhì)名詞的復(fù)數(shù)現(xiàn)象(1)有些物質(zhì)名詞用復(fù)數(shù)形式表示與原來不同的事物。paper(紙)→papers(證件，論文)custom(風(fēng)俗習(xí)慣)→customs(海關(guān))arm(胳膊)→arms(武器，裝備)air(空氣)→airs(擺架子，裝腔作勢)(2)有些物質(zhì)名詞用復(fù)數(shù)形式表示由大量該物質(zhì)組成的事物。sand(沙子)→sands(沙灘，沙漠)water(水)→waters(水域，水體)time(時間)→times(時代)wood(木頭，木材)→woods(樹林)(3)有些物質(zhì)名詞用復(fù)數(shù)形式表示不同的種類，如food,wine,metal,fish,vegetable等。ThewinesofFranceareamongthebestintheworld.法國的葡萄酒在世界上名列前茅。三、與名詞有關(guān)的詞形轉(zhuǎn)化1.名詞后綴-(t)ion表示行為或狀態(tài)；-ment表示行為或結(jié)果；-er/or表示人物；-ist/ian表示專家或從事……的人；-ice表示性質(zhì)、狀態(tài)；-dom表示集體、領(lǐng)域或狀態(tài)。TheLanternFestivalfallsonthefifteenthdayofthefirstlunarmonth，signallingtheendoftheSpringFestivalcelebrations.正月十五是元宵節(jié)，標(biāo)記著春節(jié)慶?；顒拥慕Y(jié)束。2.名詞與形容詞之間的轉(zhuǎn)化(1)“名詞＋y”構(gòu)成形容詞。例如：rain→rainy；cloud→cloudy等。(2)“名詞＋ly”構(gòu)成形容詞。例如：friend→friendly；mother→motherly等。(3)“名詞＋ish”構(gòu)成形容詞。例如：fool→foolish；child→childish等。(4)“名詞＋en”構(gòu)成形容詞。例如：gold→golden；wood→wooden等。考點(diǎn)2名詞的固定搭配和全部格一、固定搭配名詞構(gòu)成的固定搭配主要有兩類：“動詞＋名詞＋介詞”和“介詞＋名詞”。?？嫉母哳l短語有：1.介詞＋名詞withpatience耐性地bychance/accident偶然ataloss不知所措inadvance提前infavourof支持，贊成onpurpose有意地beyondrecognition無法分辨ingreatdemand需求量很大2.動詞＋名詞＋介詞have/gainaccessto可以獲得takeadvantageof利用，趁……之機(jī)makeuseof利用findfaultwith挑……的錯keeppacewith與……同步putanendto結(jié)束……takenoticeof留意到catchsightof望見dodamageto損害……attachimportanceto重視……taketheplaceof取代，代替takepridein以……驕傲takepossessionof占有makepreparationsfor為……做打算makecontributionsto對……做出貢獻(xiàn)二、名詞的全部格1.有生命的名詞，其全部格一般在名詞后加's。hisfather'sboss他爸爸的老板2.表示時間、城市、地域、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)等非生命的事物后也可加's，表示其全部格。today'spaper今日的報(bào)紙England'sshore英國的海岸thecar'sdesign這輛車的設(shè)計(jì)Weacceptedtheinvitationwithoutamoment'shesitation.我們堅(jiān)決果斷地接受了邀請。3.在某些習(xí)慣用語中，也須要加's表示全部格。forfriendship'ssake為了友情atastone'sthrow一步之遙atone'sfinger'stip手頭上有atarm'slength保持距離；在伸手可及處atone'swits'end黔驢技窮4.無生命的名詞，借用of表示所屬關(guān)系。thewindowoftheroom房間的窗戶5.假如一樣?xùn)|西為兩個人共有，則只在后一個名詞后加's；假如不是共有，則兩個名詞后都要加's。JaneandMary'smother簡和瑪麗的媽媽(共有，示意簡和瑪麗是姐妹關(guān)系)Jane'sandMary'smothers簡的媽媽和瑪麗的媽媽(不是共有，分別指兩位媽媽)6.雙重全部格：“a/two/some...＋名詞＋of＋名詞's/名詞性物主代詞”構(gòu)成雙重全部格，“of＋名詞全部格”中的名詞必需表示人，不能表示事物。afriendofhermother's她媽媽的一個摯友twophotosofhers她的兩張照片【技巧點(diǎn)撥】1.依據(jù)語境標(biāo)記詞推斷名詞(1)看到冠詞、形容詞或形容詞性物主代詞時，要想到名詞；(2)遇到介詞或及物動詞時要想到名詞；(3)當(dāng)看到并列連詞所連接的前或后是名詞時要想到名詞。2.依據(jù)規(guī)則確定名詞單復(fù)數(shù)形式(1)假如空格處被these,several,many和數(shù)詞等修飾時，要考慮用名詞的復(fù)數(shù)形式；(2)假如一般現(xiàn)在時的謂語動詞是動詞原形或are,要考慮用名詞的復(fù)數(shù)形式；(3)在平常學(xué)習(xí)中要熟記名詞單數(shù)形式變復(fù)數(shù)形式的規(guī)則，方能解決好此類問題?？键c(diǎn)3數(shù)詞一、基數(shù)詞1.常用基數(shù)詞表ⅠⅡⅢoneeleventhirtytwotwelvefortythreethirteenfiftyfourfourteensixtyfivefifteenseventysixsixteeneightysevenseventeenninetyeighteighteenhundredninenineteenthousandtentwentymillion/billion2.運(yùn)用基數(shù)詞的幾點(diǎn)留意事項(xiàng)(1)oneandahalf后的名詞用復(fù)數(shù)形式，謂語動詞一般用單數(shù)形式，不過事實(shí)上也可用復(fù)數(shù)形式。(2)①當(dāng)hundred,thousand,million,billion前面有基數(shù)詞時，用單數(shù)形式，詞尾不加-s；前面有many,several,afew修飾時，仍用單數(shù)形式。如：severalbillionyears。②表示概數(shù)時，用ten,hundred,thousand,billion的復(fù)數(shù)形式加of，后面接復(fù)數(shù)名詞。如：thousandsoflakesandforests。(3)表示某人的大約年齡，即“幾十多歲”時，運(yùn)用基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式?！癷nsb.'s＋整十的基數(shù)詞的復(fù)數(shù)”意為“在某人幾十多歲時”。如：inhisfifties。(4)表示世紀(jì)年頭表示“在……世紀(jì)……年頭”時在數(shù)字后加-'s或-s。theearly1920s/1920'stheearlytwentiesthemid-eighties二、序數(shù)詞1.常用序數(shù)詞表ⅠⅡⅢfirstelevenththirtiethsecondtwelfthfortieththirdthirteenthfiftiethfourthfourteenthsixtiethfifthfifteenthseventiethsixthsixteentheightiethseventhseventeenthninetietheightheighteenthhundredthninthnineteenththousandthtenthtwentiethmillionth/billionth21及以上的多位數(shù)詞，只將末位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞，前面的其他位數(shù)仍用基數(shù)詞。如：21st→twenty-first；22nd→twenty-second；33rd→thirty-third；100th→onehundredth2.序數(shù)詞前冠詞的運(yùn)用(1)序數(shù)詞前一般要加定冠詞the。Januaryisthefirstmonthinthesolarcalendar.一月是陽歷中的第一個月。(2)序數(shù)詞前有時可用不定冠詞a/an，此時不強(qiáng)調(diào)依次?！癮/an＋序數(shù)詞”相當(dāng)于another，表示“又一個，再一個”。You'dbettertryathirdtime.你最好再試一次。(3)序數(shù)詞用作副詞時，不用冠詞。Firstcome,firstserved.近水樓臺先得月。(4)序數(shù)詞之前已有物主代詞、指示代詞或名詞全部格修飾時，不再用定冠詞。I'llneverforgetthatfirstlessontaughtbyMrWang.我將不會遺忘王老師教我的第一堂課。(5)序數(shù)詞用在由“序數(shù)詞＋名詞”構(gòu)成的形容詞中時，不用定冠詞。Thereisafirst-classhoteloverthere.那里有一家一流的賓館。三、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)1.分?jǐn)?shù)的表示法(1)分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于1時，分母用復(fù)數(shù)。分?jǐn)?shù)特別表示法：eq\f(1,2)a/onehalf；eq\f(1,4)a/onequartereq\f(3,4)threequarters；2eq\f(1,4)twoandaquarter1eq\f(1,2)oneandahalf；2eq\f(3,5)twoandthreefifths三分之一既可說onethird，也可說athird。(2)分子與分母之間加in/outof，分子在前，分母在后，分子分母都用基數(shù)詞。如onein/outoften非常之一。2.百分?jǐn)?shù)的表示法表示百分?jǐn)?shù)干脆將數(shù)詞放在單詞percent前面即可。如twentypercent百分之二十。分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)后面不能干脆接名詞或代詞，而用以下形式：分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)＋of＋冠詞/限定詞＋名詞/代詞，其謂語動詞與of后的名詞在人稱和數(shù)上保持一樣。Two-thirdsofthebooksareaboutscience.三分之二的書是關(guān)于科學(xué)的。Only30percentoftheworkwasdoneyesterday.昨天只完成了百分之三十的工作?！炯记牲c(diǎn)撥】1.須要運(yùn)用數(shù)詞時，要先看清是運(yùn)用該詞的基數(shù)詞形式還是序數(shù)詞形式。2.運(yùn)用序數(shù)詞時，留意前面要有定冠詞the。3.留意固定用法中的數(shù)詞的運(yùn)用以及與冠詞、介詞的搭配。Ⅰ.單句語法填空1.(2024·全國乙卷)Activities(activity)thererangefromwhalewatchingtohiking(遠(yuǎn)足)andaccommodationsaimtohavealowimpactonthenaturalenvironment.2.(2024·新高考Ⅰ卷)Therollingseaofcloudsyouseeonceyouareatthetopwillremindyouhowtinywehumans(human)are.3.(2024·新高考Ⅰ卷)Historicalaccuracy(accurate)isimportantbutsoisentertainment.4.(2024·全國Ⅰ卷)InrecentyearssomeInuitpeopleinNunavuthavereportedincreasesinbearsightingsaroundhumansettlements,leadingtoabelief(believe)thatpopulationsareincreasing.5.(2024·全國Ⅲ卷)Whentheywerefreefromwork,theyinvitedustolocaleventsandletusknowofaninterestingcompetition(compete)towatch,togetherwiththestorybehindit.6.(2024·浙江卷6月)OtherAmericanstudiesshowednoconnection/connections(connect)betweenuniformsandschoolperformance.Ⅱ.語法填空(2024·福建泉州高三模擬)Itisn'tunusualforforeignerstoexperiencesomelevelofcultureshockinChina.Thecountryisfamedfor1.its(it)uniqueculture,andyouwillhavenoshortageofnewthings2.toexplore(explore)andlearnabout.China'sfastdevelopmentislikelytomaketheadjustmentmore3.comfortable(comfort)formostnewarrivals.Thelanguagebarriercanbe4.abigchallengeforforeigners.Thereareafewreasonsforthis.Apart5.fromChineseMandarin,hundredsofotherdialectsexist.Insomeruralareas,6.disappointingly(disappointing),somepeoplecan'tevenspeakMandarin.Thesecondreasonis7.thateventhoughyoungpeoplelearnEnglishnowadays,theeducationsystemdoesn'tgivethemmany8.opportunities(opportunity)touseit.Thismeansthatwhilemanypeoplecanunderstandeasyphrases,they'reoftenquiteshywhenitcomesto9.speaking(speak)．Peoplegenerallydon'tbothertranslatingthingsintoEnglishoutsidebigcities,wherethebiggestnumbersofforeigners10.arefound(find).Assuch,it'sagoodideaforforeignerstolearnafew