數(shù)學(xué)寒假總結(jié)小報(bào)內(nèi)容第1篇數(shù)學(xué)寒假總結(jié)小報(bào)內(nèi)容第1篇這個(gè)寒假非?？炀鸵^去了，剩下的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)。

在寒假剛開始時(shí)，我就抓緊時(shí)間寫作業(yè)，想在春節(jié)前就完成作業(yè)，在春節(jié)就可以好好地玩。寫作業(yè)真算是一件頭痛的事情，作業(yè)本上的字讓我看得眼花繚亂、頭暈?zāi)垦?，但布置下來的作業(yè)總是要做的，不做作業(yè)，哪來的好成績？可是寫了不到兩小時(shí)，就不知道干什么去了，總想著玩。只有在離寒假結(jié)束十天左右時(shí)，才埋頭苦作、奮筆疾書，不知道的還以為是在開學(xué)前做準(zhǔn)備的。在放假期間玩的內(nèi)容也非常多，像什么打羽毛球，打籃球，放風(fēng)箏……在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)拖地，盡管不是自愿的；有時(shí)疊疊被子，盡管沒有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好；有時(shí)我會(huì)幫媽媽做些力所能及的事，盡管沒有媽媽做的好；有事我會(huì)給家里來的客人端茶送水，盡管我知道他們不會(huì)喝多少，就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣：又過了一年，又長大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了啊！

數(shù)學(xué)寒假總結(jié)小報(bào)內(nèi)容第2篇短暫的寒假眨眼間就揮之而去了，在時(shí)光的流逝中，我慢慢地長大了，享受成長的酸甜苦辣。多了一歲，就多了一份懂事。

這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì)了持續(xù)健康，因?yàn)榻】凳亲钪匾?。以前我總是不喜歡吃早飯，無論媽媽怎樣樣勸我，就是不吃。但是此刻即使媽媽不叫我吃早飯，我也會(huì)很自覺地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的，爸爸說早上吃得好，中午吃得飽，晚上吃得少，所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了，因?yàn)椴荒軗沃杆X呀！不僅僅如此，我還要求全家人都要注重自我的健康，弟弟總是挑食，但是在我的督促下，他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。

勞動(dòng)對人的健康也是有很大的.利益。在家里的時(shí)候，我會(huì)幫忙做些家務(wù)事，雖然很簡單。但是偶爾掃地，倒垃圾，整理東西，擦桌子之類的勞動(dòng)，還能夠促進(jìn)血液循環(huán)呢！

除了持續(xù)健康之外，我還堅(jiān)持看書。書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛，所以多看些有益的書不僅僅能夠幫我們消磨時(shí)光，還能夠豐富我們的知識(shí)，更能夠提高我們的寫作水平。所以下學(xué)期，我要多看課外書，不要浪費(fèi)時(shí)光在玩耍這方面上。

我學(xué)會(huì)了感恩，過年的時(shí)候給老師發(fā)祝福，撫慰老師的辛苦付出。我們要帶著感恩的心快樂生活，快樂成長。

數(shù)學(xué)寒假總結(jié)小報(bào)內(nèi)容第3篇寒假即將結(jié)束，我也靜下心來，去好好回想自己這一整個(gè)寒假都做了些什么，到底有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，也看看自己有沒有取得進(jìn)步。

整個(gè)寒假總體而言，我個(gè)人還是覺得自己有了很大的提升，因?yàn)樽约涸诶蠋煹囊笙?，竟然破天荒的提前完成好了大部分作業(yè)。這對于我來說，可是一個(gè)巨大的改變。其次，在這次的寒假里，我也是第一次擔(dān)任起監(jiān)督小組成員的每日任務(wù)的職責(zé)，這不禁讓我又驚又怕，驚的是自己可以嘗試一下新工作，但又生怕自己完成不好這項(xiàng)任務(wù)，也幸好小組成員都十分配合，讓我比較輕松的完成了任務(wù)。其次，這次的寒假里，我們小組也舉行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也算是寒假里的一個(gè)亮點(diǎn)，讓我體驗(yàn)到了不一樣的寒假，給本來平淡無味的寒假生活增添了不少樂趣，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。

但也有美中不足的地方，例如，在這個(gè)寒假里，我在運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)方面還是如往常一樣有些稀缺，比較喜歡待在家里，缺乏鍛煉。所以我希望在今后的假期中，我能改掉這個(gè)壞毛病。也祝愿自己在新的學(xué)期里，變得更加優(yōu)秀。

數(shù)學(xué)寒假總結(jié)小報(bào)內(nèi)容第4篇寒假數(shù)學(xué)的實(shí)踐作業(yè)總結(jié)

活動(dòng)一：作息時(shí)間安排

這學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了鐘表，就讓我們制定一個(gè)寒假作息表吧，讓我們的寒假生活在時(shí)間老爺爺?shù)膸椭逻^得充實(shí)、快樂。

名稱時(shí)間安排備注

活動(dòng)二：:人民幣

小朋友們，我們平時(shí)接觸到錢的時(shí)候不多，而寒假正好是買年貨用錢的機(jī)會(huì)。我們可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，積極地和父母一起買年貨，買文具……幫父母算賬，鍛煉自己做一個(gè)“理財(cái)小管家”。

要求：

1、觀察和認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣,并向父母說一說你觀察到了什么?(100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元紙幣、1元硬幣、5角紙幣、5角硬幣、2角、1角紙幣、1角硬幣、5分、2分、1分)

2、與父母共同設(shè)計(jì)使用人民幣的活動(dòng)和游戲。

如在父母的陪同下到超市購物、認(rèn)識(shí)價(jià)簽上的標(biāo)價(jià)是幾元幾角幾分(比如元是由一個(gè)一元、兩個(gè)一角或一個(gè)兩角、一個(gè)五分組成)、交款(比如：沒有一元可以用兩個(gè)5角或5個(gè)兩角代替)。

3、你認(rèn)識(shí)了哪些人民幣?它們都是什么樣的?請你與父母一起說一說、玩一玩。比如：一張面值100元的人民幣能換幾張50元的;幾張20元的;幾張10元的;幾張5元的;幾張2元的;幾張1元紙幣的.;幾枚1元硬幣的。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)：

1、你買過什么東西，你能填寫下面的表格嗎?

物品

名稱價(jià)錢付了

幾元?找回幾元?你嘗試付款嗎?

2、你能把你認(rèn)識(shí)的不同面值的人民幣用你自己喜歡的方式介紹給大家嗎?可以畫一畫，可以說一說，可以換一換。

評價(jià)：涂星學(xué)生評價(jià)父母評價(jià)

人民幣應(yīng)用

活動(dòng)三：寫二篇數(shù)學(xué)日記

外出游玩遇到的數(shù)數(shù)問題、可以寫你看到的數(shù)學(xué)現(xiàn)象。

例：今天媽媽帶我去買氣球，我可高興了，氣球要5元，媽媽付給阿姨10元，阿姨問我找?guī)自?0元-5元=5元，我算對了，媽媽說我“真了不起!”

評價(jià)：涂星學(xué)生評價(jià)父母評價(jià)

數(shù)學(xué)日記

活動(dòng)四：小小設(shè)計(jì)師

1.通過學(xué)生用形狀是長方體、正方體、圓柱、球的生活中的物品拼搭的活動(dòng)，學(xué)生更加加深了對這些形體的認(rèn)識(shí)，能夠準(zhǔn)確識(shí)別。最后提出4個(gè)問題并列式計(jì)算。

2.拼搭物品后學(xué)生能夠利用學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，對相應(yīng)形體的個(gè)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并能提出相關(guān)的數(shù)學(xué)問題，提高學(xué)生提出問題和解決問題的能力。

物體形狀長方體正方體圓柱體球

評價(jià)：涂星學(xué)生評價(jià)父母評價(jià)

認(rèn)識(shí)物品

活動(dòng)五：哪個(gè)的水杯子甜

一些實(shí)驗(yàn)型的實(shí)踐類作業(yè)，會(huì)給你們帶來探索未知的無限樂趣。

(1)3只同樣的杯子里倒入不一樣多的水，放入相同多的糖，哪杯水最甜?

(2)如果三只杯子的水一樣滿，什么情況下水最甜?

通過實(shí)驗(yàn)、觀察、比較、探索，學(xué)生不但對“糖一樣多時(shí)水越少越甜”和“水一樣多時(shí)糖越多越甜”的結(jié)論記憶非常深刻，而且增強(qiáng)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的極大熱情。

評價(jià)：涂星學(xué)生評價(jià)父母評價(jià)

動(dòng)手實(shí)踐

活動(dòng)六：辨別方向

同學(xué)們是不是打算利用假期做一個(gè)長途或短途旅游呢?在旅游的時(shí)候，轉(zhuǎn)向可是一件麻煩事，所以，旅游之前要好好想想我們辨別方向的方法喲!

評價(jià)：涂星學(xué)生評價(jià)父母評價(jià)

認(rèn)方向

當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你的老師，你的同學(xué)，你的父母都會(huì)愿意幫助你的!相信你在新的學(xué)年一定會(huì)給大家?guī)眢@喜!

數(shù)學(xué)寒假總結(jié)小報(bào)內(nèi)容第5篇列方程解應(yīng)用題──設(shè)元的技巧答案

2.設(shè)這個(gè)班共有學(xué)生x人,在操場踢足球的學(xué)生共有a人,1≤a≤6,

由+a=x,?得x=a,又3│a,

故a=3,x=28(人).

提示:設(shè)切下的每一塊合金重x克,10千克、15千克的合金含銅的百分比分別為

a、b(a≠b),

整理得(b-a)x=6(b-a),故x=6.

提示:設(shè)用了x立方米煤氣,則60×(x-60)=.

7.設(shè)該產(chǎn)品每件的成本價(jià)應(yīng)降低x元,

則[510×(1-4%)-(400-x)]×(1+10%)m=?(510-400)m解得x=(元)

、15、14、4、8、10、1、

提示:設(shè)原計(jì)劃購買鋼筆x支,圓珠筆y支,圓珠筆的價(jià)格為k元,

則(2kx-?ky)×(1+50%)=2ky+kx,解得y=4x.

提示:設(shè)膠片寬為amm,長為xmm,

則體積為,盤上所纏繞的膠片的內(nèi)、外半徑分別為30mm和30+015×600=120(mm),其體積又可表示為(120-30)?a=13500a(m3),

于是有≈282600,膠片長約282600mm,即.

提示:設(shè)原工作效率為a,工作總量為b,由-=20,得=100.

提示:設(shè)商品的進(jìn)價(jià)為a元,標(biāo)價(jià)為b元,

則80%b-a=20%a,解得b=a,?

原標(biāo)價(jià)出售的利潤率為×100%=50%.

15.(1)(b-na)x+h

R>(2)由題意得得a=2b,h=30b.

若6個(gè)泄洪閘同時(shí)打開,3小時(shí)后相對于警戒線的水面高度為(b-na)x+h=-3b<0.?

故該水庫能在3個(gè)小時(shí)內(nèi)使水位降至警戒線.

16.(1)設(shè)這批貨物共有T噸,甲車每次運(yùn)t甲噸,乙車每次運(yùn)t乙噸,

則2a?t甲=a?t乙=T,?得t甲:t乙=1:2.

(2)由題意得:=,由(1)知t乙=2t甲,

故=解得T=540.

甲車車主應(yīng)得運(yùn)費(fèi)540××=20=2160(元),?

乙、丙車主各得運(yùn)費(fèi)540?××20=4320(元).

數(shù)學(xué)寒假總結(jié)小報(bào)內(nèi)容第6篇光陰似箭，日月如梭，在我們的歡樂聲中，在我們的笑聲中，寒假已經(jīng)不知不覺地進(jìn)入了尾聲。在這最后的幾天里，我要總結(jié)一下這個(gè)快樂又充實(shí)的寒假。

在寒假中，我把老師布置的寒假作業(yè)認(rèn)真的完成，而且每天，我都會(huì)幫媽媽一起分擔(dān)一些家務(wù)，比如，打掃房間，洗衣服，洗碗，煮飯等，讓媽媽減少一些負(fù)擔(dān)。早上，我有時(shí)會(huì)和朋友一起去西湖爬山，雖然很累但也挺開心的。晚上有時(shí)間的話我還會(huì)玩玩游戲。這個(gè)寒假媽媽還帶我和弟弟妹妹去長隆玩，我玩得很刺激，很開心。

在寒假中，我還閱讀了課外書，飽覽了許多的知識(shí)。有空的時(shí)候給妹妹輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，使我的數(shù)學(xué)知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師是多么不容易。除此之外，我還看了兩三部電影，我最喜歡的還是{跑出一片天}這部電影，主要講李小天為了追求自己奔跑的夢想而歷經(jīng)各種磨難與考驗(yàn)，最終掌握自己命運(yùn)的故事。這部電影給我的啟示是我們要未了夢想而努力，即使是困難叢叢，也不能放棄。

寒假是快樂的，而我更希望我的初二生活也能像我的寒假一樣快樂。

數(shù)學(xué)寒假總結(jié)小報(bào)內(nèi)容第7篇在這個(gè)寒假中，我又得到了一些收獲。

在老家的時(shí)候，我放了快樂的鞭炮，還知道人們放鞭炮的來由。在古時(shí)候有個(gè)叫“年”的怪物，經(jīng)常出來災(zāi)害人們?！澳辍弊钆录t色的東西，于是，人們就穿紅衣服，掛紅燈籠，放紅鞭炮，鞭炮點(diǎn)著時(shí)發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，嚇走了“年”。從那以后，這種風(fēng)俗就一代代地傳下來了。

我還讀了一些書，一本是《愛麗絲漫游記》另一本是《生活小百科》還有《故事會(huì)》等等其他的書，在書中我學(xué)到了不少的東西，而且在書中我有了不小的收獲。而且寒假里還發(fā)生了不少趣事。比如，我和哥哥們?nèi)ビ螛穲@玩時(shí)我們買票去“鬼城”玩時(shí)，剛走到門口，妹妹她卻死活不肯進(jìn)去，后來又拉又拖的，她才勉強(qiáng)的走了進(jìn)去，剛進(jìn)去，哥哥就被嚇得尖叫起來，差一點(diǎn)就把我們嚇得魂飛魄散了，后來我們又去座了摩天環(huán)車，“摩天環(huán)車”是360度旋轉(zhuǎn)的，當(dāng)它轉(zhuǎn)到空中時(shí)，好像剛吃的.美食都要吐出來一樣，剛從摩天環(huán)車上下來，剪了短頭發(fā)的妹妹，頭發(fā)被吹得像鳥窩一樣可好笑了。但是，在過年時(shí)，妹妹放鞭炮時(shí)不小心手被火花的火弄到了，而且起了大大的一個(gè)泡，她抱著手哇哇打哭，看著讓人心疼樣。

雖說在放假時(shí)可以玩，但要把作業(yè)做完，還有，在玩時(shí)也要小心，最好不要受傷。

數(shù)學(xué)寒假總結(jié)小報(bào)內(nèi)容第8篇去年此時(shí)，大部分學(xué)校正為了區(qū)統(tǒng)考拼命復(fù)習(xí)。

今年此時(shí)，大部分學(xué)校自主進(jìn)行期末考試的命題。

從新課改對各科的影響來看，數(shù)學(xué)影響最大，直觀表現(xiàn)就是目前各校進(jìn)度差異很大。

有一個(gè)現(xiàn)實(shí)必須要認(rèn)清：每次變革都有一部分人成為犧牲品。在各校進(jìn)行嘗試性調(diào)整進(jìn)度時(shí)，自己心里也要有一定的超前意識(shí)，千萬不要淪為犧牲品。有的學(xué)校對期中考試之后的進(jìn)度一周三變，周一告知學(xué)必修三，周三告知學(xué)必修4，周五告知學(xué)必修五的部分內(nèi)容;有的學(xué)校在某一章節(jié)花費(fèi)太多時(shí)間，導(dǎo)致后續(xù)內(nèi)容跳躍式略講，知識(shí)想掌握牢固是不可能的!

期末考完之后能做什么?這是每個(gè)學(xué)生和家長都想問的問題。每次大考，總是會(huì)給學(xué)生帶來很大的觸動(dòng)，很多人開始懂得了要好好學(xué)習(xí)，很多人通過考試發(fā)現(xiàn)了自己的不足，大多數(shù)人只有在這個(gè)時(shí)候才顯得認(rèn)識(shí)很“深刻”。而寒假恰好是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的最佳時(shí)機(jī)。

數(shù)學(xué)寒假總結(jié)小報(bào)內(nèi)容第9篇一、時(shí)間的安排

根據(jù)放假的天數(shù)，大家要把時(shí)間安排好。這個(gè)假期不同于以往的假期，絕對應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，放假應(yīng)該看成是在家中上課，建議大家就按照課表上的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)上、下課，全天分成上午、下午和晚上三個(gè)時(shí)間段，數(shù)學(xué)還是安排在上午。但每門課時(shí)間不宜太長，最多不要超過小時(shí)。春節(jié)假期中三天可以放松一下，但不宜長距離的旅行，可在住所周圍活動(dòng)，主要是放松一下心情。

二、計(jì)劃的安排

做什么事情都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，這也是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的一部分，寒假很短暫，如果沒有計(jì)劃，可能會(huì)在忙碌中很快過去，同樣建議大家把高三的課表整合一下，對各科進(jìn)行重新的排列，這里應(yīng)該突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一學(xué)科，希望用這門課的成績來彌補(bǔ)“瘸腿”的科目，這是不可能的。數(shù)學(xué)科還是要每天至少安排一節(jié)課，自己對數(shù)學(xué)各個(gè)知識(shí)塊兒——函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、不等式、平面向量、解析幾何、立體幾何、概率統(tǒng)計(jì)等等的掌握也應(yīng)有充分的認(rèn)識(shí)，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)和練習(xí)。對于感覺困難的知識(shí)塊兒，不應(yīng)該回避，而應(yīng)該安排多一些的時(shí)間，力爭在假期中克服它。

三、總結(jié)的安排

如何找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，這就要通過很好的總結(jié)，總結(jié)課上老師講的例題、課后做的作業(yè)、統(tǒng)練中的考題，看看自己在哪個(gè)知識(shí)上老出錯(cuò)，這就應(yīng)該是薄弱環(huán)節(jié)。對于薄弱環(huán)節(jié)，首先還是要解決基本知識(shí)的問題，然后可以和同學(xué)討論一下，向老師(學(xué)校會(huì)安排答疑時(shí)間、網(wǎng)校也有老師值班)請教一下。同時(shí)，做完一個(gè)題目也應(yīng)該有一個(gè)反思(總結(jié))，即：這個(gè)題目考察了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)是什么，與以往做的題目有哪些類似點(diǎn)，變換條件與結(jié)論題目還能做嗎等等，不一定每道題都反思，但每天反思一道還是必要的，這個(gè)過程就是能力提高的過程。

四、錯(cuò)誤的積累

數(shù)學(xué)中積累錯(cuò)題是提高成績很重要的一個(gè)方法，實(shí)際上，我們就是靠減少錯(cuò)誤(少丟分)來取得一個(gè)好成績。這里所說的錯(cuò)題，應(yīng)該是會(huì)做而做錯(cuò)了的題目，積累題目的同時(shí)也要把錯(cuò)誤的原因(概念上、審題上、計(jì)算上、書寫上等等)寫上，隔段時(shí)間就看看錯(cuò)題，看看能不能一次就做對了，每次考試前，再看看錯(cuò)題，考試中不要再錯(cuò)同樣的題目，如果能夠做到錯(cuò)過的題目不再犯錯(cuò)，那么就能取得一個(gè)很好的成績。這就需要大家把做過、考過的試卷認(rèn)真加以整理，尤其是錯(cuò)誤的原因，這又回到總結(jié)了。

五、作業(yè)的安排

假期中老師肯定會(huì)留一些作業(yè)的，這些作業(yè)不要突擊，更不能不管它。作業(yè)可用來檢驗(yàn)自己總結(jié)、復(fù)習(xí)的效果，每天都要做點(diǎn)。如果作業(yè)太多，你可以先解決基礎(chǔ)題目(選、填題)，綜合性很強(qiáng)的題目可后做。假期中每周應(yīng)做一套完整的試卷(老師會(huì)布置、歷年的高考題也行)，利用這些題目，保持自己的狀態(tài)——做題的狀態(tài)。

六、身體的安排

以前有句話叫做“身體是革命的本錢”，身體健康對做任何事情都是很重要的，在高考這件事上也是一樣。因此，在你計(jì)劃安排的課表中，應(yīng)該有體育課的時(shí)間，尤其是這個(gè)假期，天氣非常寒冷，更是鍛煉意志的時(shí)候，意志品質(zhì)上的培養(yǎng)，也能在考試中體現(xiàn)出來，做題時(shí)也是需要克服困難，百折不撓，才能取得勝利的。

這個(gè)假期很關(guān)鍵，大家應(yīng)該充分利用假期，力爭改變自己的薄弱環(huán)節(jié)(一個(gè)也行)，保持住已經(jīng)復(fù)習(xí)過的成果，為后面復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)寒假總結(jié)小報(bào)內(nèi)容第10篇愉快的寒假就要結(jié)束了，在這個(gè)寒假中，有好多地方表現(xiàn)很好，令我們欣慰，幫助我們干家務(wù)活，在社會(huì)友善的幫助他人，在公交車上，看見老人主動(dòng)給讓座，在家中自己的事情自己做，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，背英語單詞，這個(gè)假期表現(xiàn)不錯(cuò)，在下學(xué)期，學(xué)習(xí)更上一層樓，加油，勝利的遠(yuǎn)方再向你招手！

看你是那一檔的學(xué)生要求是不一樣的。小學(xué)生就可以寫寫自己照顧自己按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)好良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，探望老人等。中學(xué)生就可以寫寫怎樣分擔(dān)家務(wù)，讀了多少書，春節(jié)的新氣象等。大中專學(xué)生可以寫寫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。這個(gè)假期，是我們邁進(jìn)初中的第一個(gè)假期。在這個(gè)既有意義又緊張的假期里，我學(xué)會(huì)了很多。為什么說這個(gè)假期很緊張呢？主要是因?yàn)檫@個(gè)假期的作業(yè)安排得比較緊湊，幾乎是每天都有。在這個(gè)假期里，我發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)毛病：做事不遵循計(jì)劃。我列了一個(gè)假期計(jì)劃，足足有200多個(gè)字，可是按照它做了幾天，就又散漫起來了，不按規(guī)定做事。在這個(gè)假期中，我?guī)蛬寢尭闪嗽S多家務(wù)活，才發(fā)現(xiàn)，原來媽媽們每天是如此的辛苦！我決定以后要多幫媽媽干家務(wù)活，并以優(yōu)異的成績報(bào)答父母。

最好的總結(jié)：我長高了。

數(shù)學(xué)寒假總結(jié)小報(bào)內(nèi)容第11篇這個(gè)寒假，對于我來說，是意義非凡的。這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人過年。不過班里的好多同學(xué)都跟著學(xué)校里的帶隊(duì)老師去了外地打工。于是我想：回到家跟父母商量商量，準(zhǔn)備出來找一份工作。媽媽聽了我這個(gè)想法以后就對我說：_反正在哪兒干都是干。那還不如在咱的物流里干呢！_我一想，覺得也是，就答應(yīng)了。

一開始我以為物流就是把a(bǔ)地的東西、貨物運(yùn)到b地去，誰知道到了單位才知道復(fù)雜著呢。早上要先通知貨主貨已到位，請過來取。然后趁著貨主趕過來的時(shí)間里，要把每一票貨的總錢數(shù)算清楚，有的有代收貨款，有的沒有代收貨款，只有運(yùn)費(fèi)，所以一定要看清楚了。媽媽還特地交待我多算幾遍，別算錯(cuò)了。我信誓旦旦的說：_媽你放心吧，我又不是小學(xué)生了，加法也會(huì)算錯(cuò)。_算到一票的時(shí)候兩次算的不一樣，我還想：不會(huì)真的算錯(cuò)了吧？讓我趕緊又算了兩遍，唉，還真的算錯(cuò)了，幸好又改過來了，才沒有繼續(xù)錯(cuò)下去。

貨主到了以后，就要幫著貨主找到他要取的貨。有一次為了找貨，把貨全都翻了一遍才找到。每一票貨都有票號(hào)，每一票的票號(hào)都不一樣，一票貨多可幾件到幾十件不等，所以一定要把件數(shù)找夠。每送走一位貨主，我心里就會(huì)涌出一股滿足感。就這樣一直干到年底老爸才接到放假通知，一放假我們一家人就想_一睡不起_，因?yàn)閷?shí)在太累了，每天都是起早貪黑的。

通過假期的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的、深刻的認(rèn)識(shí)。還有一點(diǎn)就是父母天天干這實(shí)在是太辛苦了，一年到頭一個(gè)假期都沒有。我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)條件實(shí)在是來之不易，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓老爸老媽以后過上更好的生活！

數(shù)學(xué)寒假總結(jié)小報(bào)內(nèi)容第12篇在這個(gè)寒假中，我接受我院的倡議，積極參加學(xué)校組織的的假期實(shí)習(xí)活動(dòng)。

作為一名未來要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)習(xí)鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，它讓你開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無限回味。

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的`財(cái)富，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。讓我有機(jī)會(huì)真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。這段時(shí)間，我?guī)兔与娫?、?fù)印資料、整理資料，幫忙簽字。在學(xué)校，會(huì)有人通知你做什么，有老師、同學(xué)督促你，可在這里，必須自覺去做，而且要努力做好。更重要的是，在現(xiàn)實(shí)面前，我們要學(xué)會(huì)忍耐，社會(huì)是不公的，公平是要去爭取的。

有時(shí)遭批評時(shí)會(huì)感到委屈，但接受并改正又是防止再一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的前提。

數(shù)學(xué)寒假總結(jié)小報(bào)內(nèi)容第13篇隨著期末考試的結(jié)束，我們也終于迎來了在初中階段的第一次寒假。盡管這本是一個(gè)值得高興的事情，但如今，卻讓人悵然若失。

回顧這初中的第一個(gè)學(xué)期，我本來也有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。但讓我沒有想到的是，比起小學(xué)，初中的變化遠(yuǎn)超我的想象！全新的環(huán)境、老師、同學(xué)，以及初中更多的活動(dòng)以及好幾倍的課程！我在一開始還能較好的學(xué)習(xí)，但到后來，越發(fā)的應(yīng)接不暇。今年的期末，也沒能取得預(yù)想中的分?jǐn)?shù)。

但也正因?yàn)槿绱?，面對這樣的情況，我必須更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜Υ跻坏恼n程，并利用好這個(gè)寒假，為自己不足和缺乏的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充！以下是我的寒假學(xué)習(xí)具體安排計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)情況分析

就今年的成績來說，我過去語、數(shù)、英三門主課中，語文和英語的成績較好的保持了下來，但數(shù)學(xué)卻有些不足。

其次在這學(xué)期內(nèi)新增的必修政、史、地、生四門課中，生物和地理是最差的，其他兩門倒是適應(yīng)較好，但仍需要加強(qiáng)。

二、假期準(zhǔn)備

寒假不比暑假，時(shí)間本來就短，再加上過年的那幾天，能利用的時(shí)間就更是少之又少。為此，在假期里，我要準(zhǔn)確的利用好寒假的每一天，將自己不足的方面全力追趕上來。

本次學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)主要是數(shù)學(xué)、生物、地理三門課，按照個(gè)人的綜合情況來排序，最主要目標(biāo)是跟上數(shù)學(xué)，其次為地理，最后的為生物。這三門的學(xué)習(xí)要按照比例評分在假期中，目的是將不懂、不清楚的課程嗎，通過書籍和網(wǎng)絡(luò)加以學(xué)習(xí)通透。

此外，對待其余四門課，也要每天平均分配的一些時(shí)間，做好鞏固的同時(shí)，每天也要完成好對應(yīng)的寒假作業(yè)，鞏固好所學(xué)。

三、每天時(shí)間安排

早上、上午：完成數(shù)學(xué)、生物、地理一門課程的學(xué)習(xí)規(guī)定量學(xué)習(xí)，并完成相應(yīng)作業(yè)。

中午：休息時(shí)間，做好轉(zhuǎn)換，準(zhǔn)備下一項(xiàng)復(fù)習(xí)。

下午：平均時(shí)間到其他課程上，并完成對應(yīng)的寒假左右。

晚上：鞏固一天的學(xué)習(xí)，并放松自己，充足休息。

因?yàn)槭窃诩抑械闹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，還是在寒假的階段，除了這份計(jì)劃之外，我更要主動(dòng)的管理好自己！我一定會(huì)積極且嚴(yán)格的完成這份計(jì)劃，在寒假中取得更好的成績和收獲！相信對在初一的下學(xué)期里，我一定能做的更好！

數(shù)學(xué)寒假總結(jié)小報(bào)內(nèi)容第14篇期末考完之后能做什么?這是每個(gè)學(xué)生和家長都想問的問題。每次大考，總是會(huì)給學(xué)生帶來很大的觸動(dòng)，很多人開始懂得了要好好學(xué)習(xí)，很多人通過考試發(fā)現(xiàn)了自己的不足，大多數(shù)人只有在這個(gè)時(shí)候才顯得認(rèn)識(shí)很“深刻”。而寒假恰好是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的最佳時(shí)機(jī)。高三上半學(xué)期結(jié)束之后，多數(shù)學(xué)校高中階段的數(shù)學(xué)知識(shí)就已經(jīng)全部學(xué)完，并且進(jìn)行了第一輪的復(fù)習(xí)，有的學(xué)校甚至開始第二輪復(fù)習(xí)。

那么，在高中的最后一個(gè)寒假，高考生應(yīng)如何做好數(shù)學(xué)這一重要科目的復(fù)習(xí)呢?

對于今年高考數(shù)學(xué)科目的難易程度，整套考卷的難易比例分配不會(huì)有變化，還是7：2：1，但今年的整體難度可能會(huì)比往年大一點(diǎn)兒，因?yàn)槿ツ旰颓澳甑母呖碱}相對比較簡單。20xx年高考試題的難度總體上不會(huì)有大的變化，高考試題的策劃和設(shè)計(jì)上同樣不會(huì)有較大的變化，將繼續(xù)體現(xiàn)大綱卷向課改卷的平穩(wěn)過渡。

高三學(xué)生的寒假時(shí)間雖然比較短，但是同樣要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且最好針對每一科都有詳細(xì)的計(jì)劃。

就數(shù)學(xué)這一科來說，查漏補(bǔ)缺是最為重要的，寒假的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，要針對每位學(xué)生的實(shí)際，全面落實(shí)考點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，掌握高考數(shù)學(xué)的知識(shí)體系，對沒學(xué)好的章節(jié)內(nèi)容各個(gè)擊破，補(bǔ)全補(bǔ)牢不透徹的知識(shí)點(diǎn);再就是學(xué)習(xí)好各種解題技能技巧，拓展解題思路，理清數(shù)學(xué)方法在解題中的應(yīng)用。

復(fù)習(xí)以往的錯(cuò)題也是寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重要方法。

抽出一點(diǎn)時(shí)間，將平時(shí)各類大大小小考試的卷子都拿出來，把錯(cuò)誤的題目再訂正一遍，最好把錯(cuò)題分類整理在一個(gè)錯(cuò)題本上。有些同學(xué)會(huì)覺得麻煩，實(shí)際上，當(dāng)你一道錯(cuò)題整理出來后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學(xué)生一定要珍惜“錯(cuò)誤”，弄清錯(cuò)誤的原因。因?yàn)橹挥欣喂陶莆栈A(chǔ)知識(shí)、基本方法，才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后，才能真正鞏固所學(xué)的知識(shí)。

高考數(shù)學(xué)科目中，占比最大的仍然是基礎(chǔ)知識(shí)。包括優(yōu)秀學(xué)生在內(nèi)的任何一個(gè)