福建省龍巖市上杭三中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．下面是我們熟悉的物質(zhì),其中屬于純凈物的是A．空氣 B．氮?dú)?C．食醋 D．牛奶2．下列做法正確的是A．煤氣泄漏，開燈檢查B．禁用農(nóng)藥，保護(hù)水源C．回收金屬，再生減污D．焚燒垃圾，凈化環(huán)境3．如圖是小凡的OK手勢，豎直手指上標(biāo)識的物質(zhì)燃燒可生成水（如圖中的CH4、H2），則物質(zhì)X是A．CO B．C2H5OH C．H2CO3 D．C4．將適量乙醇（C2H5OH）完全溶解于汽油中可作為汽車燃料，簡稱乙醇汽油．下列有關(guān)說法不正確的是（）A．使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源B．靜置后乙醇汽油會出現(xiàn)分層現(xiàn)象C．一個乙醇分子由9個原子構(gòu)成D．乙醇中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為4：15．如圖為元素周期表的一部分，下列有關(guān)說法錯誤的是()A．氮原子的質(zhì)子數(shù)為7B．碳元素只能形成一種氧化物C．氧的相對原于質(zhì)量是16.00D．三種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同6．下列有關(guān)CO與CO2的敘述正確的是A．CO與CO2中碳元素的化合價相同B．在一定條件下，CO與CO2可以互相轉(zhuǎn)化C．CO與CO2中組成元素相同，分子構(gòu)成相似D．CO2氣體中混有少量的CO氣體，可用點(diǎn)燃的方法除去CO7．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見圖，正確的操作順序是（）A．④⑤①②③ B．①②③④⑤ C．③④①②⑤ D．②①④③⑤8．下列金屬不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的是A．鎂 B．鋅 C．銅 D．鐵9．歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實(shí)的推理，結(jié)論不合理的是()事實(shí)結(jié)論A鈦合金放在海水中數(shù)年仍然光亮如初合金具有耐腐蝕性B遙知不是雪，為有暗香來分子在不斷運(yùn)動C在“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)水平面上升約1/5氧氣約占空氣總質(zhì)量的1/5DAl制品的耐腐蝕性比Cu制品強(qiáng)Al的表面會生成致密的氧化物薄膜A．A B．B C．C D．D10．下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是()A．在一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體B．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C．電解水兩電極產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比D．加熱高錳酸鉀制氧氣時，反應(yīng)前后試管中固體藥品錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)11．用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（）A．60℃時僅①燃燒，說明白磷是可燃物且著火點(diǎn)最低B．對比①③，可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高C．對比②③，可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸D．④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物12．當(dāng)你打開試卷時，可能會聞到一些油墨的氣味，這主要是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒（）A．質(zhì)量很小 B．不斷運(yùn)動 C．體積很小 D．之間有空隙二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．一包白色固體中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某小組為探究其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：I.取少量固體于燒杯中逐漸加水并不斷攪拌，燒杯中固體質(zhì)量隨加入的水的質(zhì)量變化如圖I所示：Ⅱ.取少量B點(diǎn)時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞變紅。Ⅲ.向?qū)嶒?yàn)I所得的混合物中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。（1）CD段可觀察到的現(xiàn)象是__________，從D到E的溶液的pH________（填“增加”“減小”“不變”）（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出原固體中一定有______________。（3）為進(jìn)一步探究該白色固體成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：步驟現(xiàn)象結(jié)論取實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中，加入______________原固體中有氫氧化鈉取實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中，加入過量硝酸酸化，再加入硝酸銀_________原固體中無氯化鉀14．利用下圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì)。（1）實(shí)驗(yàn)1中，證明反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）實(shí)驗(yàn)2中，①與③為濕潤的紫色石蕊小花，②為干燥的紫色石蕊小花。能說明二氧化碳密度大于空氣的現(xiàn)象是_____。15．根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題。(1)寫出儀器①、②的名稱①____，②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認(rèn)為其中相對較好的方法是____。(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是____。其中二氧化錳的作用是____。(4)檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是____。(5)若通過B裝置制取氧氣，并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時，應(yīng)先____，后____，原因是____。16．根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖（提示：濃硫酸有吸水性），回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。若收集一瓶較純凈的氧氣，可選用的裝置為_____（填字母序號，下同）。（2）若要制取和收集一瓶干燥的CO2，所選裝置正確的連接順序是_____。（3）若將B和G連接，可探究物質(zhì)燃燒所需的條件，則B中產(chǎn)生的氣體是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．西紅柿是營養(yǎng)極為豐富的食物，它含有一種具有重要生理功效的營養(yǎng)素一番茄紅素(C40H56)．如圖是某牌子番茄紅素膠囊的說明，請回答：(1)番茄紅素含有____種元素，各元素質(zhì)量比為____；每個番茄紅素分子中含有___個原子核；(2)若某健康成年人正在通過食用該膠囊來補(bǔ)充番茄紅素，則她每天服用的番茄紅素質(zhì)量為____。18．某興趣小組實(shí)驗(yàn)測定熱水壺底部水垢中碳酸鈣的含量（水垢主要成分：碳酸鈣和氫氧化鎂），將過量的稀鹽酸加入到100g水垢中，測得生成氣體質(zhì)量與反應(yīng)時間關(guān)系如圖所示：請回答下列問題：（1）反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為多少？（2）計算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）國內(nèi)重型柴油車減排的原理為：向反應(yīng)罐內(nèi)噴入車用尿素溶液。在一定條件下，尿素[CO（NH2）2]先轉(zhuǎn)化為NH3，NH3再與發(fā)動機(jī)排出的NO等反應(yīng)生成氮?dú)夂退?。?）尿素中含有_____種元素。（2）尿素的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是_____（填字母）。A無色晶體B熔點(diǎn)132.7℃C易溶于水D加熱超過熔點(diǎn)即分解（3）NH3與NO在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）尿素溶液也可用作氮肥。根據(jù)如圖標(biāo)簽，該桶溶液能供給作物約_____kg氮元素（保留1位小數(shù)）。（5）噴入反應(yīng)罐內(nèi)的尿素溶液不能過多或過少。如果噴入過多，會造成_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物．B、氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的，屬于純凈物．C、食醋中含有醋酸和水，屬于混合物．D、牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物．故選B．點(diǎn)評：解答本題要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物．2、C【詳解】A、煤氣泄漏，開燈檢查可能會導(dǎo)致爆炸，做法錯誤；B、應(yīng)該合理使用農(nóng)藥，而不能禁用農(nóng)藥，做法錯誤；C、回收金屬能夠重復(fù)利用減少污染，做法正確；D、焚燒垃圾會對環(huán)境造成污染，做法錯誤。故選C。3、B【詳解】A、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，沒有水生成，故選項(xiàng)錯誤；B、乙醇燃燒生成二氧化碳和水，可燃燒生成水，故選項(xiàng)正確；C、碳酸分解生成水和二氧化碳，可生成水，但不是燃燒可生成水，故選項(xiàng)錯誤；D、碳燃燒生成二氧化碳，沒有水生成，故選項(xiàng)錯誤。故選B。4、B【解析】A、乙醇可以通過糧食發(fā)酵制成，使用乙醇汽油能節(jié)約石油資源，正確；B、乙醇（C2H5OH）完全溶解于汽油中形成溶液，溶液具有均一性與穩(wěn)定性，靜置后乙醇汽油不會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，錯誤；C、由乙醇的化學(xué)式可知，每個乙醇分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子，共9個原子構(gòu)成的，正確；D、乙醇中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為（12×2）：（1×6）=4：1，正確。故選B。5、B【詳解】A、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=7，不符合題意；B、碳元素能形成一氧化碳和二氧化碳兩種氧化物，符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故氧的相對原子質(zhì)量是16.00，不符合題意；D、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，故三種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，另外，原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。6、B【詳解】A、與中碳元素的化合價分別是+2、+4，化合價不相同，說法錯誤；B、與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，與木炭在高溫條件下生成一氧化碳，在一定條件下，與可以互相轉(zhuǎn)化，說法正確；C、與中組成元素相同，每個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成，每個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成，二者分子構(gòu)成不相似，說法錯誤。D、中混有少量的，因?yàn)槎趸驾^多且二氧化碳不可燃也不支持燃燒，所以不可用點(diǎn)燃的方法除去，說法錯誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題綜合性考查了一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)及二者的相互轉(zhuǎn)化，掌握一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。7、A【詳解】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的步驟：計算、稱量、量取、溶解，故選A。8、C【詳解】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，鎂、鋅、鐵均排在氫前面，銅排在氫后面，不能與稀鹽酸反應(yīng)，故選：C。9、C【詳解】A、鈦和鈦合金放在海水中數(shù)年，取出后仍光亮如初，這說明金屬鈦具有很強(qiáng)的抗腐蝕性，故正確；B、、“遙知不是雪，為有暗香來”，詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味，是因?yàn)槊坊ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使詩人聞到梅花花香，故正確；C、在“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)水平面上升約五分之一，說明氧氣約占空氣總體積的五分之一，故錯誤；D、鋁在空氣容易形成致密的氧化物，故其抗腐蝕性能很好，故正確。故選C。10、D【詳解】A、在一定溫度下向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是從0開始，錯誤；B、催化劑只是改變反應(yīng)的速率，不能改變生成物的質(zhì)量，用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相同，故錯誤；C、電解水兩電極產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8，故錯誤；D、高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣的質(zhì)量不斷增大，固體質(zhì)量不斷減小，而錳元素的質(zhì)量不變，錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該不斷增大，等反應(yīng)結(jié)束后，不再變化；由于高錳酸鉀中含有錳元素，因此起點(diǎn)不是0，故正確；故選：D。11、D【詳解】A、60℃時僅①燃燒，說明白磷是可燃物且著火點(diǎn)最低；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、對比①③，60℃時，白磷燃燒，紅磷不燃燒，可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、②中紅磷被沙子覆蓋，不能與氧氣接觸，不能燃燒，③可以燃燒，可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、④未燃燒，沒有溫度到無煙煤著火點(diǎn)溫度，無煙煤不燃燒，說明可燃燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)溫度；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意；故選：D。12、B【解析】A、聞到一些油墨的氣味與質(zhì)量大小無關(guān)，故A錯；B、會聞到一些油墨的氣味，是由于構(gòu)成油墨的分子在不斷運(yùn)動，與人體的嗅覺細(xì)胞接觸，而聞到，故B正確；C、體積小是從是否用肉眼看到與聞到一些油墨的氣味無關(guān)，故C錯；D、油墨的三態(tài)變化說明分子之間有間隙，與聞到一些油墨的氣味無關(guān)，故D錯．故選B．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、固體部分溶解，有氣泡冒出pH減小碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇過量硝酸鋇溶液紅色不褪去紅色褪去，無白色沉淀【解析】由圖1可知，加入水，有不溶物，說明了上述物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)生成了沉淀，由于碳酸鈉、硫酸鈉都能與硝酸鋇反應(yīng)生成沉淀，由此可知，一定存在硝酸鋇；由圖2可知沉淀加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，沉淀應(yīng)為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物，說明了原混合物中一定有碳酸鈉和硫酸鈉；由取少量B點(diǎn)時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅，不能說明一定含有氫氧化鈉，可能是碳酸鈉有過剩．

（1）由上述分析可知，CD段是碳酸鋇與稀硝酸反應(yīng)，可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解，有氣泡冒出，從D到E液體的酸性增強(qiáng)，液體的pH減??；

（2）由上述分析可知，原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇，可能含有氯化鉀；

（3）要確定一定含有氫氧化鈉，可以加入過量的硝酸鋇溶液，溶液紅色不褪去；要證明含有氯化鉀，可以加入硝酸酸化的硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象，若有白色沉淀生成則證明含有氯化鉀，否則則沒有．故填：過量硝酸鋇；溶液紅色不褪去；紅色褪去，無白色沉淀；無氯化鉀14、澄清石灰水變渾濁CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O③比①先變紅【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)1中，證明反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（2）①與③為濕潤的紫色石蕊小花，②為干燥的紫色石蕊小花，二氧化碳能使①與③變紅，故能說明二氧化碳密度大于空氣的現(xiàn)象是③比①先變紅。15、酒精燈集氣瓶過氧化氫和二氧化錳2H2O22H2O+O2↑催化作用將帶火星的木條放在集氣瓶口，如木條復(fù)燃，則集滿將導(dǎo)管從水中移出熄滅酒精燈防止水倒流，使試管炸裂【詳解】（1）儀器①、②的名稱分別是酒精燈、集氣瓶。（2）制氧氣有的藥品需加熱，有的不需要加熱，用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取不需要加熱，操作簡單，且生成物無污染；故填：過氧化氫和二氧化錳；不需要加熱，操作簡單，且生成物無污染；（3）過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H2O22H2O+O2↑。該反應(yīng)中二氧化錳起催化作用。（4）檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如木條復(fù)燃，則集滿。（5）若通過B裝置制取氧氣，并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時，為了防止水倒流，使試管炸裂，應(yīng)先將導(dǎo)管從水中移出，后熄滅酒精燈。16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑FBCD氧氣【解析】（1）A裝置的試管中有棉花團(tuán)，因此是加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用排水法收集的氧氣比較純凈；選用的裝置為F；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳可以用濃硫酸干燥；二氧化碳能溶于水，密度比