湖北省三校高三考前熱身新高考歷史試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．下表是一位中國法學專家的建言。據此可得出的結論是，該專家主張1新時代社會矛盾發(fā)生變化，農民積極參與公共事務決策的需求要求強化村莊內部管理和監(jiān)督2建設法治國家要求強化法律權威和推行依法行政，以制約行政對村民治理的不當影響A．深化基層民主 B．制定村民自治法規(guī)C．提升官員素養(yǎng) D．確立依法治國方略2．元朝行省的權力很大，基本掌操著地方的軍政大權，與宋代以來地方權力逐漸削弱的趨勢形成鮮明對比。元代行省官員通常由左丞相、平章、參知政事等六、七人組成，行省處理政務實行的是群官負責，各官員之間既有所分工、互相配合又互相牽制，每個行省官員都不可能獨立行使權力，而要受到其他同僚的協(xié)助或制約。這反映了A．行省制的優(yōu)越性沒有發(fā)揮出來 B．行省行使權力受中央的節(jié)制C．行省官員的權力“大而不?！?D．行省制度是中國省制的開端3．1861年，倫敦有家報紙注意到當時：“就數量和重要性而言，下院9/10的議案是通過政府之手?！边@反映出A．下院的職責是通過政府議案B．民主政治的完善C．議會對政府具有行政監(jiān)督權D．內閣權勢的擴張4．毛澤東說：“殖民地半殖民地國家的革命，在一定歷史時期中所采取的國家形式，只能是第三種形式……這是一定歷史時期的形式，因而是過渡的形式，但是不可移易的必要的形式?！辈牧铣鲎?)A．《中國社會各階級的分析》 B．《論持久戰(zhàn)》C．《新民主主義論》 D．《論聯(lián)合政府》5．商代留下了眾多青銅禮器。我們據此可A．想象商人經濟發(fā)達 B．推測商人的政治活動C．斷定商人的審美取向 D．評價商人的日常交往6．抗日戰(zhàn)爭期間的某戰(zhàn)役，“我軍對于一城一寨之得失不以為重，主在引敵深入，使其兵力分散，而予敵主力以打擊”。指的是：（）A．淞滬會戰(zhàn) B．百團大戰(zhàn) C．臺兒莊戰(zhàn)役 D．平型關戰(zhàn)役7．1761年,乾隆皇帝決定專門設立“中正榜”，即在會試的落第試卷中挑取40名正選舉人以及20名備選舉人,遇缺授以內閣中書的官職。這種做法A．完善了科舉制度 B．恢復了九品中正制C．保證了公正選官 D．保證了南北錄取均衡8．美國總統(tǒng)尼克松在上世紀七十年代初的一次演說中強調，“西歐……是美國非常強有力的競爭對手?！覀冊诘诙问澜绱髴?zhàn)結束的時候相比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)?！蔽鳉W成為“美國非常強有力的競爭對手”的主要原因是（）A．雅爾塔體制的形成B．布雷頓森林體系的解體C．歐共體的成立和發(fā)展D．歐洲聯(lián)盟的成立和擴大9．歷來的政治斗爭本質上都是權力和利益之爭，而政治制度則是實現(xiàn)和維護權力與利益的重要工具。以此角度來認識先秦時期的重要制度，如圖中①至④依次應填入A．①王位世襲制②禮樂制度③分封制④井田制B．①王位世襲制②分封制③禮樂制度④井田制C．①分封制②王位世襲制③禮樂制度④井田制D．①王位世襲制②井田制③禮樂制度④分封制10．湯因比說：“如果歷史學家是誠實的、具有自我批評精神的，并且很擅長反省藝術和心理分析，那么他肯定將盡最大努力去撰寫一部沒有偏見的歷史；但是即使如此，我相信，他的成功最多只能是局部的?！笨梢娮髡哒J為A．歷史本身不具有客觀性 B．歷史學家必須具有自我批評糖神C．歷史作品都帶有主觀性 D．歷史學家應該帶著偏見研究歷史11．有調查顯示，新中國成立后，農村村干部的社會特性經歷了一個歷史演變過程：即從解放初的家庭出身成份（貧下中農）一人民公社時期的工作積極性（勞模、勞動積極分子）一改革開放初期的自身能力強（更多表現(xiàn)為基于個人魅力的宗族權威）一社會關系網絡（社會關系權威）一經濟實力（經濟權威）。這表明A．權威的產生和村干部的選任由不同歷史階段的社會需求和政策環(huán)境決定B．農村的發(fā)展狀況與農村村干部的社會特性息息相關C．我國農村歷史的復雜性決定了農村建設的長期性艱巨性D．新中國成立以來，農村民主政治建設日漸成熟12．“就在戈爾巴喬夫交出核按鈕的一瞬間，聚集在電視機前的人都仿佛聽見了一聲巨響，并且都知道這是那座聳立了69年的紅色帝國大廈在忽然間徹底倒塌了，從此被分裂為15塊碎片。”這句話所反映的歷史事件發(fā)生于A．1989年B．1991年C．1999年D．2001年13．“廢除封建制度，必然帶來人民身份的變更……這樣就確立了以華族、士族、平民三種身份代替過去復雜的身份制度。”文中“人民身份的變更”最早發(fā)生于：A．17世紀80年代 B．18世紀70年代C．19世紀80年代 D．20世紀50年代14．伯里克利說：“一個公民只要有任何長處，他就會受到提攜。“雅典的這種政治理念通過抽簽選舉和公職受酬得以實現(xiàn)，這是保證公民能夠平等參政的兩大重要指施。由此可以得出的結論是A．抽簽選舉和公職受制保障了政治民主性B．這種理念導致了雅典民主政治走向衰落C．雅典公民平等參政權擁有制度性保障D．雅典公民可以擔任民主機構的一切公職15．如圖是彥涵于1943年創(chuàng)作的黑白木刻版畫《當敵人搜山的時候》。圖中四位完全是農民打扮的人正努力托舉著-位穿軍裝的人正對敵射擊，而另一位持槍者正在奮力攀出戰(zhàn)壕。在他們的身下，一個年幼的小孩一只手支撐半躺在地，另一只手高舉一枚手榴彈，準備遞給上方的游擊隊員。該漫畫A．記錄了正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)情形 B．昭示了抗戰(zhàn)即將取得最后勝利C．反映了侵華日軍的滔天罪行 D．表達了抗日民眾的頑強信念16．紀錄片《公司的力量》中提到：“用法律保護個人權利，明確所有權歸屬，這些正是自由交易和市場形成的前提，也許正基于此，很多學者才把發(fā)明公司的榮耀歸于羅馬人。真正公司時代的到來，還要在人被進一步解放之后?！边@段材料說明A．羅馬法導致自由市場經濟形成B．羅馬法具有進步性和時代的局限性C．羅馬法影響了公司組織的誕生D．羅馬法維護私有財產神圣不可侵犯17．戊戌變法時光緒帝曾宣布科舉一律廢八股，改試策論；1901年清廷又下詔，鄉(xiāng)試、會試均不準用八股文程式。上述決策A．開啟了中國教育的近代化B．直接推動了新式學堂的普及C．沖擊了讀書人固化的思維D．標志著中國科舉制成為歷史18．北魏孝文帝說：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也。宜改姓元氏。”這番話表明孝文帝意欲A．表明拓跋氏的宗教信仰 B．改變鮮卑族的生活習慣C．強化漢文化的根基作用 D．實現(xiàn)鮮卑族與漢族的平等19．美國一位歷史學家說：“共產黨的大多數領導人被蔣介石殺害，但有些人逃進了華南山區(qū)。他們的領導人之一是毛澤東，毛澤東這時無視莫斯科的第三國際，制定出新的革命策略。”這位歷史學家所說的“新的革命策略”是指A．走城市革命道路的策略 B．開辟敵后抗日根據地的策略C．建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略 D．農村包圍城市的策略20．清初，先是言官本章“是與不是必須封進聽旨定奪”，閣臣不得過問。之后又以“陳奏本章，照故明例，殊覺遲誤”為借口，規(guī)定：“今后部院一切疏章，可即速奏候旨遵行”，部分恢復了關外奏議不經票擬的傳統(tǒng)。這表明當時內閣A．成為承旨辦事的執(zhí)行機構 B．票擬權受到了嚴格的限制C．提高了中央機構辦事效率 D．使專制皇權得到空前強化21．清代中期漢口鎮(zhèn)“商賈數千家，會館公所林立”，其街道命名也頗有特色，諸如新安巷、徽州巷、寶慶街、廣東巷、江蘇街等。由此可見A．漢口是各商業(yè)城市之首 B．漢口城市布局嚴整有序C．漢口商幫活躍貿易興盛 D．漢口手工業(yè)異常發(fā)達22．1917年，孫中山認為美國立國之后，“政治蒸蒸日上，以其政治之基礎全恃地方自治之發(fā)達也”；法國在大革命之后，“大亂相尋，國體五更”，其根源即在“其治向為中央集權，無新天地為之地盤，無自治為之基礎也”。其意在A．通過革命推翻君主專制制度B．學習美國實行聯(lián)邦共和制C．強調地方自治是立國的基礎D．結合中國實際去理解各國政治23．伯里克利時代曾通過一項關于懲治不相信現(xiàn)存宗教者和神事不同見解者的法律，蘇格拉底認為它是不公正的法律，但是當他被按照此項法律判處死刑時，卻放棄了逃生的機會。據此可推知，蘇格拉底認為A．古代雅典公民法律面前人人平等 B．公民社會責任高于個人生命C．古代雅典居民都有機會擔任公職 D．雅典城邦必須保證個人自由24．戰(zhàn)國后期，諸侯國君已普遍用璽印作為憑證以任免官吏、傳達政令等，逐漸形成璽印制度。如圖是戰(zhàn)國時期諸侯國的部分代表官印。這表明戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國·魏·文桘西疆司寇（印）戰(zhàn)國·齊·大車之鈢（璽）A．封建體制開始崩潰 B．集權體制初現(xiàn)雛形C．諸侯爭霸戰(zhàn)爭頻繁 D．璽印具有統(tǒng)一風格25．中共在南方八省建立的蘇維埃地方政權推行工農兵代表大會制；后來在抗日根據地政權則采取了參議會的形式，組成人員包括根據地內擁護抗日和民主政治的各階級、階層人士，這一變化A．標志著中共擺脫了教條主義 B．遭到了國民黨政府明確反對C．擴大了抗日政權的社會基礎 D．適應了土地改革的形勢需要26．1926年9月，在中國共產黨的推動下，中國國民黨聯(lián)席會議作出了“減輕佃農田租25%”“禁止重利盤剝，最高利率年利不得超過20%”的規(guī)定。這些規(guī)定體現(xiàn)了A．民生問題受到普遍關注 B．民主革命的要求C．國共兩黨分歧日益消除 D．民族主義的趨向27．角抵一詞來源于“以角抵人”，是一種類似現(xiàn)在摔跤、相撲一類的兩兩較力的活動?！稘h書》曾記載，公元前108年春，長安舉行盛大角抵戲表演，引發(fā)了“三百里內皆觀”的轟動效應。這折射出當時A．恢弘磅礴的時代氣魄 B．崇尚陽剛的社會風氣C．明禮修身的道德追求 D．雅致清談的人生態(tài)度28．沿海走私的現(xiàn)象在整個明代一直存在，主要表現(xiàn)為以下四種形態(tài)這反映出當時A．自然經濟進一步解體 B．海禁政策未真正實行C．海外貿易的范圍擴大 D．傳統(tǒng)手工業(yè)優(yōu)勢明顯29．如表是50年代我國社會商品零售總額占工農業(yè)總產值的比重表（單位：億元）。對表中數據的變化最為合理的解釋是A．工農業(yè)生產協(xié)調發(fā)展 B．市場仍發(fā)揮著重要作用C．社會主義改造步履維艱 D．城市經濟體制改革啟動30．“新時期中國外交進行了重大調整。按照是否有利于共同發(fā)展和繁榮來決定中國的外交政策，而不是單純從社會制度出發(fā)，不再簡單以意識形態(tài)畫線，不再繼續(xù)劃分敵、我、友”。決定新時期中國外交選擇的根本因素是A．不結盟外交方針B．單純的意識形態(tài)畫線C．和平外交的思想D．改革開放的戰(zhàn)略決策二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀材料，回答下列問題。不同的文明塑造了人們不同的時間觀念。由于中西方文明在哲學觀、歷史背景、社會模式等諸多方面千差萬別，其對時間的觀念和態(tài)度也存在著很大差異，從而產生了不同的時間取向模式。材料一在傳統(tǒng)的農業(yè)社會里，人們對時間的認識比較模糊，因而人們在用時、計時、守時等習慣上也比較模糊。中國人在時間的使用上一般用“掌燈時分”、“日上三竿”、“不見不散”等相當模糊說法?！罢茻簟钡臅r間和季節(jié)有關，和天氣有關，和地理位置及生活習慣也有關，反映了深厚的農耕文明氣息。雖然，中國自古以來就有“一寸光陰一寸金”的比喻，但是多數中國人只是從個角度來看待時間價值，并沒有把這種高尚的時間觀推廣到社會交往當中去，因而，最終并沒有形成良好的社會性時間觀念和惜時的社會風尚?！幾酝籼煳?、王仕民《文化差異與時間觀念的沖突》材料二清末以后，隨著城市生活的變化，中國人對西人情況愈加了解，人們的時間觀念隨著鐘表的普及變得精準化。張謇在《政聞錄》中曾特別強調：“最可寶貴者莫如時，愿國人均奮起力求時間上的經濟?！毙聦W制規(guī)定學堂授課需有定時，一些政府機構在實行星期休息制度的同時，也開始實行工作定時制度。近代中國人新式時間觀念的產生并不依靠一種自然的發(fā)展狀態(tài)，而是一個伴隨著壓迫去強行消化的過程，沿海地區(qū)更新快一些，內地相對緩慢；城市更新快一些，農村相對緩慢?！幾苑堆┟贰督嫊r工具與生活節(jié)奏變遷》（1）根據材料一并結合所學知識，概括古代中國人時間觀念的特點，并分析原因.（2）根據材料一、二并結合所學知識，指出與古代相比，近代中國人時間觀念的變化，并簡析這一變化出現(xiàn)的社會背景。32．閱讀材料，回答問題。材料一中國的反動分子在外交上一貫是神經衰弱怕帝國主義的，清朝的西太后（1861—1908年間掌權），北洋政府的袁世凱，國民黨的蔣介石，哪一個不是跪倒在地上辦外交的呢？我們不學他們?！芏鱽聿牧隙绹鸫髮W歷史系教授柯偉林說：“中國從1945年開始就已經嶄露頭角了……因為到1945年……中國還是聯(lián)合國安理會常任理事國之一。因此，到1945年，中國至少是一個名義上的大國?！薄稄团d之路（上）》（1）據材料并結合所學，列舉西太后、袁世凱、蔣介石時期簽訂的不平等條約各一例，并分別簡述這些條約對中國社會的主要影響。（2）閱讀材料二，以1945年的史實說明“中國至少是一個名義上的大國”。33．（歷史選修1：歷史上重大改革回眸）材料明萬歷二年（1574年）為解決官員升遷過快和調動頻繁的問題，張居正在總結歷代及明朝前期經臉的基礎上，本諸“久任以便貢成”的原則將官員久任法推向成熟。為了保證久任法的順利實施，朝廷對久任有功的官員大加褒獎和破格提拔，對主動“乞罷”的官員也多“不允”或要求“照舊供職”，在官員的選任中，張居正也明確要求只看功過，不論資歷，在萬歷一朝，很多邊將、治河官員、巡撫、州縣長官和學官都得以長期任職，甚至出現(xiàn)了李成梁鎮(zhèn)守遼東30年的久任現(xiàn)象。但張居正死后的“清張運動”引發(fā)了更為復雜、持久且影響深遠的朋黨之爭，在此情形下，雖然統(tǒng)治者一再強調和推行久任法，但內閣首輔的頻繁更換直接導致了官員升遷調動更為頻繁，久任法難以為繼?！幾哉过垺睹鞔賳T久任法研究》（1）根據材料并結合所學知識，指出張居正推行官員久任法的特點。（2）根據材料并結合所學知識，簡要評價張居正推行的官員久任法。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

由材料“農民……強化村莊內部管理和監(jiān)督”“行依法行政，以制約行政對村民治理的不當影響”，這說明基層民主存在一些亂象，需要深化改革，故A符合題意；材料強調要探索村民自治的新思路而非制定村民自治法規(guī)，故B不符合題意；材料主旨是深化基層民主改革而非官員素質，故C不符合題意；材料主旨是深化基層民主改革而非依法治國，故D不符合題意。故選A。2、C【解析】

據材料可知，元朝行省的權力很大，基本掌操著地方的軍政大權，但是元代行省各官員之間既有所分工、互相配合又互相牽制，每個行省官員都不可能獨立行使權力，C符合題意；材料反映了行省制下的官員權力雖大，但在權力運行過程中有諸多制約，有利于中央集權，這正是其優(yōu)點，故A錯誤；材料反映的是行省官各官員之間既有所分工、互相配合又互相牽制，并未體現(xiàn)中央對地方的節(jié)制，故B錯誤；D與材料無關。3、D【解析】英國實行君主立憲制，議會擁有較大權力，材料中“下院9/10的議案是通過政府之手”說明內閣的權力逐漸超越了議會，故D正確；下院是立法機構，故A錯誤；材料說明是權力的轉移，不是民主政治完善，故B錯誤；材料體現(xiàn)不出議會監(jiān)督權力，故C錯誤。4、C【解析】

由材料“這是一定歷史時期的形式，因而是過渡的形式，但是不可移易的必要的形式?！笨芍?，所述是對中國革命發(fā)展階段的闡述，半殖民地半封建社會的社會性質，決定了中國革命必須經歷從資產階級革命到社會主義革命的過渡，由此可知，該材料出自《新民主主義論》，故C正確；《中國社會各階級的分析》主要涉及農民和農村革命問題，故A不正確；《論持久戰(zhàn)》是對抗戰(zhàn)形式的分析，故B不正確；《論聯(lián)合政府》是對抗戰(zhàn)勝利后中國政治走向的預期，故D不正確。5、B【解析】

青銅禮器與政治生活有關系，主要用于祭祀，故B項正確；青銅禮器主要用于祭祀，與經濟聯(lián)系不緊密，排除A項；青銅禮器與商人的審美沒有直接關系，排除C項；祭祀活動不是日常的交往，排除D項。6、C【解析】

根據“主在引敵深入，使其兵力分散，而予敵主力以打擊”，結合所學可知，該戰(zhàn)役符合臺兒莊戰(zhàn)役的特點，故選C；淞滬會戰(zhàn)是抗戰(zhàn)初期中國軍隊和日軍展開、一次大規(guī)模的陣地戰(zhàn)，是正面大交鋒，可以排除A；百團大戰(zhàn)是八路軍針對日軍對敵后抗日根據地進行“大掃蕩”而開展的一次大規(guī)模的進攻性戰(zhàn)役，主要作戰(zhàn)意圖是破壞華北日軍的交通線，故B不符合題干要求，排除；平型關戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)初期，八路軍一一五師為了阻止日軍進攻而展開的一次伏擊戰(zhàn)，也不符合材料體現(xiàn)的戰(zhàn)術，可以排除D。7、A【解析】

清代人口和科舉考試人數不斷增加，但能夠成功進士及第者太少，所以，乾隆帝為了擴大統(tǒng)治基礎，安撫落地舉人，設立“中正榜”，為落第舉人開辟了一條新的仕進之路，完善了科舉制度，故選A；B不符合史實，排除；CD表述太絕對，錯誤。8、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，20世紀七十年代歐共體的成立和發(fā)展使西歐經濟得以快速恢復和發(fā)展，經濟實力的增強使西歐諸國聯(lián)合與美國展開激烈的競爭，世界政治也開始進入多極化的發(fā)展趨勢，這成為材料中尼克松發(fā)表上述言論的重要時代背景和原因，故C項正確；AB兩項發(fā)生在20世紀七十年代之前，D項發(fā)生在20世紀九十年代以后，三者均與材料中的時間特征不符。所以答案選C?？键c：第二次世界大戰(zhàn)后世界經濟的全球化趨勢·世界經濟區(qū)域集團化·西歐的聯(lián)合9、B【解析】

王位世襲制是權力繼承的制度，分封制是分配權力的制度，禮樂制度是維護等級權力的制度，井田制是權力的基礎，故B正確；ACD不符合題意，排除。10、C【解析】

從材料中的”如果歷史學家是誠實的、具有自我批評精神的，并且很擅長反省藝術和心理分析，那么他肯定將盡最大努力去撰寫一部沒有偏見的歷史；但是即使如此，我相信，他的成功最多只能是局部的“其實，這是在說，以為優(yōu)秀的歷史學的作品，不可能做到完全還原歷史，它始終帶有歷史學家對這個世界的看法和理念。故選C。11、A【解析】試題分析：依據材料可知我國農村村干部的社會特性在不同的歷史階段，隨著社會的需求和變化不斷的發(fā)展變化，所以可以得出權威的產生和村干部的選任由不同歷史階段的社會需求和政策環(huán)境決定的結論，所以答案選擇A項?？键c：現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一·政治建設的曲折歷程及其歷史性轉折·民主政治的發(fā)展12、B【解析】題文的“就在戈爾巴喬夫交出核按鈕的一瞬間，都知道這是那座聳立了69年的紅色帝國大廈在忽然間徹底倒塌了，從此后被分裂為15塊碎片?！敝傅氖翘K聯(lián)的解體。結合所學知識可知，1991年12月25日晚，蘇聯(lián)最后一任領導人戈爾巴喬夫發(fā)表電視講話，宣布辭去蘇聯(lián)總統(tǒng)職務。同時，飄揚在克里姆林宮上空的蘇聯(lián)國旗徐徐降下，蘇聯(lián)解體。ACD不符合題意，故選B。13、C【解析】

根據材料“華族、士族、平民三種身份”可以聯(lián)系到是1868年日本的明治維新規(guī)定實現(xiàn)形式上的“四民平等”，所以最早發(fā)生在1868年之后，選項中18世紀80年代符合題意，故選C；AB在明治維新之前，排除；D距離明治維新時間較長，不符合題意，排除。14、C【解析】

據材料“……雅典的這種政治理念通過抽簽選舉和公職受酬得以實現(xiàn)，這是保證公民能夠平等參政的兩大重要指施”可知，抽簽選舉和公職受酬是保證公民能夠平等參政的兩大重要指施，這說明雅典公民平等參政權擁有制度性保障，C正確；材料強調的是雅典的這種政治理念通過抽簽選舉和公職受酬得以實現(xiàn)，A說法錯誤；材料強調的是雅典政治理念的優(yōu)越性，而不是“這種理念導致了雅典民主政治走向衰落”B與材料不符；伯里克利執(zhí)政時期是雅典民主政治的黃金時期，當時規(guī)定初十將軍外的一切官職向全體公民開放，可見D說法錯誤。15、D【解析】

材料體現(xiàn)的是群眾對中國軍人抗擊日軍的支持，表達了抗日民眾的頑強信念，D正確；正面戰(zhàn)場主要以正規(guī)軍作戰(zhàn)為主，屬于大兵團作戰(zhàn)，A排除；BC與材料無關，未涉及，排除。故選D。16、B【解析】

依據材料中“用法律保護個人權利，明確所有權歸屬……把發(fā)明公司的榮耀歸于羅馬人”等信息可知，羅馬法保護私有財產，這表明了羅馬法的進步性，依據材料中“真正公司時代的到來，還要在人被進一步解放之后?！钡刃畔⒔Y合所學可知，羅馬法沒有真正的解放人，其本質是維護奴隸主貴族利益的，這體現(xiàn)了羅馬法的時代局限性。所以這段材料說明羅馬法具有進步性和時代的局限性，因此B選項正確。A選項錯誤，材料體現(xiàn)了羅馬法中的“用法律保護個人權利，明確所有權歸屬”等內容是自由交易和市場形成的前提，但不能據此得出羅馬法導致自由市場經濟形成；C選項錯誤，該項對材料的理解局限于羅馬法的積極意義，沒有看到局限性；D選項錯誤，材料中表達了羅馬法具有進步性和時代的局限性兩層含義，而該表述只反映了前一層意思，對羅馬法的局限性沒有體現(xiàn)。故正確答案為B選項。17、C【解析】

由材料“改試策論”“不準用八股文程式”可知，上述決策有利于打破讀書人固有的程式化思維，故選C；中國教育的近代化在洋務運動時期就已開啟，排除A；“鄉(xiāng)試、會試”仍要舉行說明科舉制并未被廢除，舊式學堂仍有市場，“直接推動”的說法錯誤，排除BD。18、C【解析】

根據“魏之先出于黃帝”等信息可知，魏文帝強調自己也是炎黃子孫，是要強化漢文化的根基作用，C正確；材料沒有涉及宗教問題，排除A項；材料強調鮮卑族的來源，而不是生活習慣，也與平等無關，排除BD項。19、D【解析】

略【詳解】根據材料中的“華南山區(qū)”“毛澤東”等信息，并結合所學可得出材料強調的是開辟農村包圍城市的道路，故D正確。20、B【解析】

根據材料可知內閣的職責是“聽旨定奪”，表明內閣只是處理日常政務的機構，“今后部院一切疏章，可即速奏候旨遵行”“部分恢復了關外奏議不經票擬的傳統(tǒng)”表明票擬權受到嚴格的限制，說明清朝內閣權力遭到削弱，故選B；A是軍機處的職能，排除；材料不能體現(xiàn)提高中央機構辦事效率，排除C；皇權專制得到空前強化的是軍機處的設立，D錯誤。21、C【解析】

漢口是清代興起的工商業(yè)市鎮(zhèn)，因為其地理位置重要，“九省通衢”，故商業(yè)貿易興盛。漢口有大量的商幫活動，從事區(qū)域性長途貿易，故漢口會館林立，街巷命名也多與商幫有關，C正確；題干未對漢口和其它商業(yè)城市對比，排除A；題干主旨是關于漢口工商業(yè)發(fā)達，而非城市布局，B脫離主旨，排除；題干反映的是漢口因交通位置而商業(yè)發(fā)達，而非手工業(yè)發(fā)達，排除D。22、C【解析】

材料表明，孫中山以美、法兩國為例，從正反兩方面闡述了地方自治的重要性，故選C；1911年辛亥革命通過革命推翻君主專制制度，時間不符，排除A；主張地方自治，并不能說明要實行聯(lián)邦共和制，排除B；材料未提到結合中國實際，排除D?！军c睛】解答本題的關鍵信息“其治向為中央集權，無新天地為之地盤，無自治為之基礎也”，緊扣關鍵信息分析解答。23、B【解析】

雅典立法“瀆神罪”，蘇格拉底遵守公民的義務，尊重法律，雖遭受不公待遇仍選擇維護法律權威，體現(xiàn)了他十分看重法律，認為公民社會責任高于個人生命，故答案為B項；材料沒有體現(xiàn)人人平等，排除A項；C、D兩項與材料信息無關，均排除。24、B【解析】

根據題干可知，戰(zhàn)國璽印作任免官吏、傳達政令的憑證，有利于適應戰(zhàn)國時期打破傳統(tǒng)世襲特點的官吏選拔制度及提高政令執(zhí)行效率的需要，一定程度上反映戰(zhàn)國時期集權體制的萌芽，故B項符合題意；封建體制即分封制，開始崩潰于春秋時期，排除A項；題干不能直接反映諸侯爭霸的形勢，排除C項；題干中部分代表官印不能說明戰(zhàn)國時期璽印的統(tǒng)一風格，排除D項。故選B。25、C【解析】

根據題干結合所學可知，抗戰(zhàn)時期的參議會形式適應了中國社會主要矛盾的變化，通過吸引擁護抗日和民主政治的各階級、階層人士進入參議會，可以調動社會各階級、階層抗戰(zhàn)積極性，擴大了抗日政權的社會基礎，故C項正確；“擺脫”說法過于絕對，排除A項；題干未體現(xiàn)國民政府對參議會形式的態(tài)度，排除B項；抗戰(zhàn)時期敵后實行“雙減雙交”政策，并未進行土地改革，排除D項。故選A。26、B【解析】

依據材料信息結合所學可知，這些減租減息的規(guī)定對發(fā)動農民反對土豪劣紳，打倒軍閥，推動國民革命運動起到重要作用，體現(xiàn)了民主革命的要求，因此B選項正確；材料僅體現(xiàn)了國共兩黨的要求，“普遍”一詞無法得出，A選項錯誤；兩黨分歧并未日益消除，C選項錯誤；這些規(guī)定與反對外來侵略的民族主義沒有直接關系，D選項錯誤。故選B。27、B【解析】

角抵本來是作戰(zhàn)時手腳并用，爭斗相搏的手段，后來演變?yōu)樗又惖膬蓛奢^力的活動，角抵表演引發(fā)了“三百里內皆觀”，說明人們對角抵活動的喜愛。角抵表現(xiàn)出尚武的精神，體現(xiàn)出人們崇尚陽剛的社會風氣，故選B；A是漢賦的表現(xiàn)，排除；C是知識分子學習禮樂制度，與題意不符，排除；D是魏晉南北朝時期的文人學士的人生態(tài)度，材料體現(xiàn)的是漢代，排除。28、D【解析】

據材料“載貨徑赴日本和東南亞各國販賣”“帶貨到國外從事走私貿易”“向國外販賣商品”等信息可知，這時期主要以販賣國內貨物為主，體現(xiàn)了傳統(tǒng)手工業(yè)占一定優(yōu)勢，D正確；自然經濟解體開始于鴉片戰(zhàn)爭后，A錯誤；明代開始實行海禁政策，并且真正實行，B錯誤；材料沒有體現(xiàn)海外貿易范圍擴大的現(xiàn)象，C錯誤。29、B【解析】

從表中數據可知，50年代我國社會商品零售總額及所占工農業(yè)總產值的比重呈上升趨勢，這表明市場在當時仍發(fā)揮著重要作用，故B正確；數據體現(xiàn)不出工農業(yè)生產協(xié)調發(fā)展，故A錯誤；材料數據和社會主義改造無關，故C錯誤；1984年城市經濟體制改革全面啟動，故D錯誤。30、D【解析】

根據材料可知，我國外交政策調整后更加注重政策“有利于共同發(fā)展和繁榮”，結合所學可知，這一外交政策的出臺原因在于我國實行了改革開放的戰(zhàn)略決策，選項D正確；不結盟外交方針是材料中外交政策的具體表現(xiàn)，而非原因，排除A；選項B與材料意思相反，排除；和平外交是我國一貫堅持的外交思想，并未發(fā)生轉變，其并不構成影響外交政策轉變的決定性因素，排除C。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）特點：時間觀念隨意模糊；與農業(yè)生產聯(lián)系緊密；大多數人對時間的價值認識不足原因：小農經濟占主導（或農耕文明決定性）；計時工具的局限；自然經濟的生活習慣的影響。（2）變化：時間觀念越來越精準化，對時間的價值認識逐步增強；觀念變化的不平衡性（沿海地區(qū)及城市變化快，內陸及農村變化慢）；時間觀念越來越近代化（時間經濟意識逐步增強）；背景：近代中國社會半殖民地化程度不斷加深，民族危機加深；西學東漸的不平衡性；小農經濟逐漸解體，工業(yè)化在東南沿海起步，并不平衡地發(fā)展；政府推動；計時工具的改進與普及【解析】

（1）特點：根據材料“在傳統(tǒng)的農業(yè)社會里，人們對時間的認識比較模糊”可歸納出時間觀念隨意模糊；根據材料“反映了深厚的農耕文明氣息”可歸納出與農業(yè)生產密切相關；根據材料“最終并沒有形成良好的社會性時間觀念和惜時的社會風尚”可歸納出大多數人對時間的價值認識不足。原因：根據材料““掌燈”的時間和季節(jié)有關，和天氣有關，和地理位置及生活習慣也有關，反映了深厚的農耕文明氣息”可歸納出自然經濟的影響；根據材料“中國人在時間的使用上一般用“掌燈時分”、“日上三竿”、“不見不散”等相當模糊說法”可歸納出計時工具的局限性；根據材料“但是多數中國人只是從個角度來看待時間價值”可歸納出自然經濟的生活習慣的影響。（2）變化：根據材料“中國人對西人情況愈加了解，人們的時間觀念隨著鐘表的普及變得精準化”可歸納出時間觀念越來越精準化，對時間的價值認識逐步增強；根據材料“最可寶貴者莫如時，愿國人均奮起力求時間上的經濟”可歸納出時間經濟意識逐步增強；根據材料“沿海地區(qū)更新快一些，內