《敬業(yè)與樂業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

《敬業(yè)與樂業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.體會演講詞口語化的特點(diǎn),學(xué)習(xí)寫演講詞。2.理解作者關(guān)于“敬業(yè)與樂業(yè)”的觀點(diǎn)。3.梳理文章的層次結(jié)構(gòu),理解作者的論證思路。4.了解文中運(yùn)用的論證方法,體會這些論證方法的作用?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.梳理文章的層次結(jié)構(gòu),理解作者的論證思路。2.體會論證方法的作用?!菊n時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過程】第一課時(shí)新課導(dǎo)入用口語表達(dá)的方式導(dǎo)入??蓢@對父母職業(yè)的認(rèn)知來交流。預(yù)習(xí)交流(一)文體知識1.本文選自《飲冰室合集》,作者梁啟超,號,又號,是變法的代表人物。2.演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿,演講是通過口頭語言面對一定觀眾表達(dá)的,具有很強(qiáng)的口語性。3.議論文三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法。4.論據(jù)有道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)。5.常用論證方法是舉例(事實(shí))論證、道理論證、引用論證、正反對比論證、比喻論證。(二)字詞積累(1)給加點(diǎn)字注音EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up9(zhù),蛀)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up9(shè),赦)EQ\*jc0\*hps18\o(\s\up9(chán),禪)師旁EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up9(wù),騖)秘EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up9(jué),訣)強(qiáng)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up9(ɡuō),聒)不舍羨EQ\*jc0\*hps18\o(\s\up9(mù),慕)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up9(xiè),褻)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up9(dú),瀆)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up9(ɡōu),佝)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up9(lóu),僂)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up9(wànɡ),妄)想EQ\*jc0\*hps18\o(\s\up9(diào),調(diào))和EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up9(pián),駢)進(jìn)教EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up9(huì),誨)解EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up9(pōu),剖)承EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up9(tiáo),蜩)(2)釋義征引:引用。精微:精深、微妙。直捷:簡單、快捷。褻瀆:輕慢,不敬。斷章取義:不顧上下文,孤立截取其中的一段或一句。不二法門:常用來指最好的或獨(dú)一無二的方法。整體感知根據(jù)要求認(rèn)真閱讀全文。要求:圈畫表達(dá)作者觀點(diǎn)的語句;圈畫出自己喜歡的名言警句。思考作者演講中最能體現(xiàn)他觀點(diǎn)是哪句話?完成后請學(xué)生分享所圈畫?!窘涣鼽c(diǎn)撥】中心論點(diǎn):但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字,是人類生活的不二法門。速讀課文,理清作者主要談了幾個方面的問題?理清文章結(jié)構(gòu)?!窘涣鼽c(diǎn)撥】先論述“有業(yè)之必要”,接著論述“敬業(yè)之重要”和“樂業(yè)之重要”;最后總結(jié)全文:人類合理的生活應(yīng)該是既有責(zé)任心又有趣味。按提出問題,分析問題,解決問題的結(jié)構(gòu)形式展開論述。導(dǎo)圖歸納第二課時(shí)新課導(dǎo)入論說文是非常講究論證嚴(yán)密性的,本文在論證思路可謂縝密至極,下面我們就來一起分析作者如何一步步“說”清自己的觀點(diǎn)。課文精讀思考作者提出中心論點(diǎn)的方法【交流點(diǎn)撥】:引用《禮記》和《老子》的名言,開門見山提出自已的論點(diǎn)。運(yùn)用的是道理論據(jù),道理論證和引用論證。認(rèn)真閱讀第2-5段,思考作者如何論證第一個分論點(diǎn)“有業(yè)的必要性”?!窘涣鼽c(diǎn)撥】作者先引用孔子的話(反面)和百丈禪師的事例(正面),接著又從正反兩面講道理,得出“百行業(yè)為先,萬惡懶為首”結(jié)論,強(qiáng)調(diào)“有業(yè)”是做人之本。認(rèn)真閱讀6-7段,品析作者是如何論證此分論點(diǎn)的【交流點(diǎn)撥】思路:是什么——為什么——怎么做。用朱熹名言解釋什么是敬業(yè),接著從“人”和“事”兩方面論述為什么要敬。怎么做則運(yùn)用曾文正、孔子、莊子名言用道理論據(jù),從正反兩方面來論述。又舉佝僂丈人、政治家、挑糞、軍人的事實(shí)做論據(jù),接著又從反面講道理,如此論證了敬業(yè)于人生最為必要,又于人生最為有利。認(rèn)真閱讀第8段,思考作者論證分論點(diǎn)的方法?!窘涣鼽c(diǎn)撥】本段作者先反駁”做工好苦”的言論,接著提出自己的觀點(diǎn):“苦樂全在主觀的心,不在客觀的事。”最后闡述“凡職業(yè)都是有趣味的”的道理。認(rèn)真閱讀第9段【交流點(diǎn)撥】文章最后,作者言簡意賅地把“敬業(yè)與

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