山西省忻州市2022年數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5,那么AB的長為()A.5sinA B.5cosA C.5sinA2.下列圖形中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的有幾個()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個3.式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()A.x>﹣2 B.x≥﹣2 C.x<﹣2 D.x≤﹣24.雙曲線y=在第一、三象限內(nèi),則k的取值范圍是()A.k>0 B.k<0 C.k>1 D.k<15.如圖,在中,.以為直徑作半圓,交于點,交于點,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.6.為了盡早適應(yīng)中考體育項目,小麗同學(xué)加強跳繩訓(xùn)練,并把某周的練習情況做了如下記錄:周一個,周二個,周三個,周四個,周五個則小麗這周跳繩個數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是A.180個,160個 B.170個,160個C.170個,180個 D.160個,200個7.某同學(xué)在解關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0時,只抄對了a=1,b=﹣8,解出其中一個根是x=﹣1.他核對時發(fā)現(xiàn)所抄的c是原方程的c的相反數(shù),則原方程的根的情況是()A.有兩個不相等的實數(shù)根 B.有兩個相等的實數(shù)根C.有一個根是x=1 D.不存在實數(shù)根8.下列反比例函數(shù)圖象一定在第一、三象限的是()A. B. C. D.9.點P(﹣2,4)關(guān)于坐標原點對稱的點的坐標為()A.(4,﹣2) B.(﹣4,2) C.(2,4) D.(2,﹣4)10.sin45°的值等于()A.12 B.22 C.311.不透明袋子中有個紅球和個白球,這些球除顏色外無其他差別,從袋中隨機取出個球,是紅球的概率是()A. B. C. D.12.有三張正面分別寫有數(shù)字-1,1,2的卡片,它們背面完全相同,現(xiàn)將這三張卡片背面朝上洗勻后隨機抽取一張,以其正面數(shù)字作為a的值,然后再從剩余的兩張卡片隨機抽一張,以其正面的數(shù)字作為b的值,則點(a,b)在第二象限的概率為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.若點、在同一個反比例函數(shù)的圖象上,則的值為________.14.如圖,在中,平分交于點,垂足為點,則__________.15.如圖,拋物線y=ax2與直線y=bx+c的兩個交點坐標分別為A(-2,4),B(1,1),則不等式ax2>bx+c的解集是_________.16.若代數(shù)式5x-5與2x-9的值互為相反數(shù),則x=________.17.如圖,已知l1∥l2∥l3,直線l4、l5被這組平行線所截,且直線l4、l5相交于點E,已知AE=EF=1,F(xiàn)B=3,則=_____.18.若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0沒有實數(shù)根,則m的取值范圍是_____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,中,,是斜邊上一個動點,以為直徑作交于點,與的另一個交點,連接.(1)當時,①若,求的度數(shù);②求證;(2)當,時,是否存在點,使得是等腰三角形,若存在,求出所有符合條件的的長.20.(8分)《海島算經(jīng)》第一個問題的大意是:如圖,要測量海島上一座山峰的高度,立兩根高丈的標桿和,兩竿之間的距步,成一線,從處退行步到,人的眼睛貼著地面觀察點,三點成一線;從處退行步到,從觀察點,三點也成一-線.試計算山峰的高度及的長.(這里步尺,丈尺,結(jié)果用丈表示).怎樣利用相似三角形求得線段及的長呢?請你試一試!21.(8分)在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)一定的角度得到△AED,點B、C的對應(yīng)點分別是E、D.(1)如圖1,當點E恰好在AC上時,求∠CDE的度數(shù);(2)如圖2,若=60°時,點F是邊AC中點,求證:四邊形BFDE是平行四邊形.22.(10分)解方程:(1)2x(x﹣1)=3(x﹣1);(2)x2﹣3x+1=1.23.(10分)有四組家庭參加親子活動,A、B、C、D分別代表四個家長,他們的孩子分別是a、b、c、d,若主持人隨機從家長、孩子中各選擇一個,請你用樹狀圖或列表的方法求出選中的兩人剛好是同一個家庭的概率.24.(10分)飛行員將飛機上升至離地面米的點時,測得點看樹頂點的俯角為,同時也測得點看樹底點的俯角為,求該樹的高度(結(jié)果保留根號).25.(12分)如圖所示,某學(xué)校有一邊長為20米的正方形區(qū)域(四周陰影是四個全等的矩形,記為區(qū)域甲;中心區(qū)是正方形,記為區(qū)域乙).區(qū)域甲建設(shè)成休閑區(qū),區(qū)域乙建成展示區(qū),已知甲、乙兩個區(qū)域的建設(shè)費用如下表:區(qū)域甲乙價格(百元米2)65設(shè)矩形的較短邊的長為米,正方形區(qū)域建設(shè)總費用為百元.(1)的長為米(用含的代數(shù)式表示);(2)求關(guān)于的函數(shù)解析式;(3)當中心區(qū)的邊長要求不低于8米且不超過12米時,預(yù)備建設(shè)資金220000元夠用嗎?請利用函數(shù)的增減性來說明理由.26.如圖,直線分別與軸交于點,與軸交于點,與雙曲線交于點.(1)求與的值;(2)已知是軸上的一點,當時,求點的坐標.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】根據(jù)三角函數(shù)即可解答.【詳解】解:已知在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5,故BCAB=sinA故AB=5sinA【點睛】本題考查正弦函數(shù),掌握公式是解題關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】解:第一個圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;第二個圖形是軸對稱圖形,是中心對稱圖形;第三個圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;第四個圖形不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形;既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的有1個,故選:D.【點睛】此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.3、B【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件可得,再解不等式即可.【詳解】解:由題意得:,解得:,

故選:B.【點睛】此題主要考查了二次根式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握二次根式中的被開方數(shù)是非負數(shù).4、C【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì),由于圖象在第一三象限,所以k-1>0,解不等式求解即可.【詳解】解:∵函數(shù)圖象在第一、三象限,∴k﹣1>0,解得k>1.故選:C.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),對于反比例函數(shù)y=(k≠0),(1)k>0,反比例函數(shù)圖象在一、三象限;(2)k<0,反比例函數(shù)圖象在第二、四象限內(nèi).5、A【分析】連接BE、AD,根據(jù)直徑得出∠BEA=∠ADB=90°,求出∠ABE、∠DAB、∠DAC的度數(shù),根據(jù)圓周角定理求出即可.【詳解】解:連接BE、AD,

∵AB是圓的直徑,

∴∠ADB=∠AEB=90°,

∴AD⊥BC,

∵AB=AC,∠C=70°,

∴∠ABD=∠C=70°.∠BAC=2∠BAD∴.∠BAC=2∠BAD=2(90°-70°)=40°,∵∠BAC+=90°

∴=50°.故選A.【點睛】本題考查了圓周角定理,等腰三角形的性質(zhì)等知識,準確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義分別進行解答即可.【詳解】解:把這些數(shù)從小到大排列為160,160,170,180,200,最中間的數(shù)是170,則中位數(shù)是170;160出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是160;故選B.【點睛】此題考查了中位數(shù)和眾數(shù),掌握中位數(shù)和眾數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵;中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).7、A【分析】直接把已知數(shù)據(jù)代入進而得出c的值,再解方程根據(jù)根的判別式分析即可.【詳解】∵x=﹣1為方程x2﹣8x﹣c=0的根,1+8﹣c=0,解得c=9,∴原方程為x2-8x+9=0,∵=(﹣8)2-4×9>0,∴方程有兩個不相等的實數(shù)根.故選:A.【點睛】本題考查一元二次方程的解、一元二次方程根的判別式,解題的關(guān)鍵是掌握一元二次方程根的判別式,對于一元二次方程,根的情況由來判別,當>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根,當=0時,方程有兩個相等的實數(shù)根,當<0時,方程沒有實數(shù)根.8、A【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì),函數(shù)若位于一、三象限,則反比例函數(shù)系數(shù)k>0,對各選項逐一判斷即可.【詳解】解:A、∵m2+1>0,∴反比例函數(shù)圖象一定在一、三象限;B、不確定;

C、不確定;

D、不確定.

故選:A.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),理解反比例函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9、D【解析】根據(jù)關(guān)于原點對稱,則兩點的橫、縱坐標都是互為相反數(shù),可得答案.【詳解】點P(﹣2,4)關(guān)于坐標原點對稱的點的坐標為(2,﹣4),故選D.【點睛】本題考查了關(guān)于原點對稱的點的坐標,關(guān)于原點對稱,則兩點的橫、縱坐標都是互為相反數(shù).10、B【分析】根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值即可求解.【詳解】sin45°=22故選B.【點睛】錯因分析:容易題.失分的原因是沒有掌握特殊角的三角函數(shù)值.11、D【分析】利用概率公式直接求解即可.【詳解】解:袋子裝有個球,其中個紅球,個白球,從中任意摸出一個球,則摸出的球是紅球的概率是:故選:.【點睛】本題考查的是利用概率的定義求事件的概率.12、B【詳解】試題分析:根據(jù)題意,畫出樹狀圖如下:一共有6種情況,在第二象限的點有(﹣1,1)(﹣1,2)共2個,所以,P=.故選B.考點:列表法與樹狀圖法求概率.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】設(shè)反比例函數(shù)的解析式為(k為常數(shù),k≠0),把A(3,8)代入函數(shù)解析式求出k,得出函數(shù)解析式,把B點的坐標代入,即可求出答案.【詳解】解:設(shè)反比例函數(shù)的解析式為(k為常數(shù),k≠0),把A(3,8)代入函數(shù)解析式得:k=24,即,把B點的坐標代入得:故答案為?6.【點睛】考查待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式,熟練掌握待定系數(shù)法是解題的關(guān)鍵.14、【分析】首先解直角三角形得出BC,然后根據(jù)判定DE∥AC,再根據(jù)平行線分線段成比例即可得出,再利用角平分線的性質(zhì),得出CE=DE,然后構(gòu)建方程,即可得出DE.【詳解】∵∴又∵∴DE∥AC∴又∵CD平分∴∠ACD=∠BCD=∠CDE=45°∴CE=DE∴∴故答案為.【點睛】此題主要考查利用平行線分線段成比例的性質(zhì)構(gòu)建方程,即可解題.15、x<-2或x>1【分析】根據(jù)圖形拋物線與直線的兩個交點情況可知,不等式的解集為拋物線的圖象在直線圖象的上方對應(yīng)的自變量的取值范圍.【詳解】如圖所示:

∵拋物線與直線的兩個交點坐標分別為,

∴二次函數(shù)圖象在一次函數(shù)圖象上方時,即不等式的解集為:或.

故答案為:或.【點睛】本題主要考查了二次函數(shù)與不等式組.解答此題時,利用了圖象上的點的坐標特征來解不等式.16、2【解析】由5x-5的值與2x-9的值互為相反數(shù)可知:5x-5+2x-9=0,解此方程即可求得答案.【詳解】由題意可得:5x-5+2x-9=0,移項,得7x=14,系數(shù)化為1,得x=2.【點睛】本題考查了相反數(shù)的性質(zhì)以及一元一次方程的解法.17、【分析】由l1∥l2,根據(jù)根據(jù)平行線分線段成比例定理可得FG=AC;由l2∥l3,根據(jù)根據(jù)平行線分線段成比例定理可得==.【詳解】∵l1∥l2,AE=EF=1,∴==1,∴FG=AC;∵l2∥l3,∴==,∴==,故答案為.【點睛】本題考查了平行線分線段成比例定理,掌握平行于三角形的一邊,并且和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交的直線,所截得的三角形的三邊與原三角形的三邊對應(yīng)成比例是解題的關(guān)鍵.18、m>4【分析】根據(jù)根的判別式即可求出答案.【詳解】解:由題意可知:△<0,∴,∴m>4故答案為:m>4【點睛】本題考查根的判別式,解題的關(guān)鍵是熟練運用根的判別式.三、解答題(共78分)19、(1)①40°;②證明見解析;(2)存在,的長為10或或1【分析】(1)①連接,由圓周角定理得出,求出,,則,即可得出結(jié)果;②由,得出,易證,由,,得出,即可得出結(jié)論;(2)由勾股定理得,由面積公式得出,求出,連接,則,得出,求出,是等腰三角形,分三種情況討論,當時,,,;當時,可知點是斜邊的中線,得出,;當時,作,則是中點,,求出,,,由,得出,求出,,,則.【詳解】(1)①解:連接,如圖1所示:是直徑,,,,,,,;②證明:,,,,,,,,;(2)解:由,,由勾股定理得:,,即,連接,如圖所示:是直徑,,,,,,,是等腰三角形,分三種情況:當時,,,;當時,可知點是斜邊的中線,,;當時,作,則是中點,,如圖所示:,,,,,即,解得:,,,;綜上所述,是等腰三角形,符合條件的的長為10或或1.【點睛】本題是圓的綜合題目,考查了圓周角定理、勾股定理、等腰三角形的判定與性質(zhì)、三角形中位線定理、相似三角形的判定與性質(zhì),熟練運用圓的基本性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.20、BH=18450丈,AH=753丈.【分析】根據(jù)“平行線法”證得△BCF∽△HAF、△DEG∽△HAG,然后由相似三角形的對應(yīng)邊成比例即可求解.【詳解】∵AH∥BC,∴△BCF∽△HAF,∴,又∵DE∥AH,∴△DEG∽△HAG,∴,又∵BC=DE,∴,即,∴BH=30750(步),30750步=18450丈,BH=18450丈,又∵,步,∴AH=(步),1255步=753丈,AH=753丈.【點睛】本題主要考查了相似三角形的應(yīng)用,得出△FCB∽△FAH,△EDG∽△AHG是解題關(guān)鍵.21、(1)15°;(2)證明見解析.【分析】(1)如圖1,利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得CA=DA,∠CAD=∠BAC=30°,∠DEA=∠ABC=90°,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出∠ADC,從而計算出∠CDE的度數(shù);(2)如圖2,利用直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得到BF=AC,利用含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得到BC=AC,則BF=BC,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠BAE=∠CAD=60°,AB=AE,AC=AD,DE=BC,從而得到DE=BF,△ACD和△BAE為等邊三角形,接著由△AFD≌△CBA得到DF=BA,然后根據(jù)平行四邊形的判定方法得到結(jié)論.【詳解】解:(1)如圖1,∵△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)α得到△AED,點E恰好在AC上,∴∠CAD=∠BAC=30°,∠DEA=∠ABC=90°,∵CA=DA,∴∠ACD=∠ADC=(180°?30°)=75°,∠ADE=90°-30°=60°,∴∠CDE=75°?60°=15°;(2)證明:如圖2,∵點F是邊AC中點,∴BF=AC,∵∠BAC=30°,∴BC=AC,∴BF=BC,∵△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60°得到△AED,∴∠BAE=∠CAD=60°,AB=AE,AC=AD,DE=BC,∴DE=BF,△ACD和△BAE為等邊三角形,∴BE=AB,∵點F為△ACD的邊AC的中點,∴DF⊥AC,易證得△AFD≌△CBA,∴DF=BA,∴DF=BE,而BF=DE,∴四邊形BEDF是平行四邊形.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.也考查了平行四邊形的判定.22、(1)x1=1,x2=1.2;(2)或.【分析】(1)利用因式分解法求解可得;(2)利用公式法求解可得.【詳解】解:(1)∵2x(x﹣1)=3(x﹣1),∴2x(x﹣1)﹣3(x﹣1)=1,則(x﹣1)(2x﹣3)=1,∴x﹣1=1或2x﹣3=1,解得x=1或x=1.2;故答案為x=1或x=1.2.(2)∵a=1,b=﹣3,c=1,∴△=(-3)2﹣4×1×1=2>1,則x,或.【點睛】本題考查了一元二次方程的解法,熟練掌握其常見的解法是解決本類題的關(guān)鍵.23、概率為.【分析】選擇用列表法求解,先列出隨機選擇一個家長和一個孩子的所有可能的結(jié)果,再看兩人恰好是同一個家庭的結(jié)果,利用概率公式求解即可.【詳解】依題意列表得:孩子家長abcdA(A,a)(A,b)(A,c)(A,d)B(B,a)(B,b)(B,c)(B,d)C(C,a)(C,b)(C,c)(C,d)D(D,a)(D,b)(D,c)(D,d)由上表可得,共有16種結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,選中的兩個人剛好是一個家庭的有4組:(A,a)、(B,b)、(C,c)、(D,d)故所求的概率為.【點睛】本題考查了用列舉法求概率,根據(jù)題意列出所有可能的結(jié)果是解題關(guān)鍵.24、(18-6)米【分析】延長BA交過點F的水平線與點C,在Rt△BEF中求出BE的長,在Rt△AC

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