2024屆長(zhǎng)春市德惠市數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆長(zhǎng)春市德惠市數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.妹妹今年a歲,姐姐比妹妹年齡的3倍少2歲,姐姐今年________歲。2.(小數(shù))3.在比例尺1∶10000000的中國(guó)地圖上,1厘米代表實(shí)際距離(______)千米。4.蜂蜜中糖分占,20克蜂蜜中,含糖________克.5.在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。(________)15個(gè)月=(________)年(________)(________)6.=()÷8==()(填小數(shù))7.分母是9的最大的真分?jǐn)?shù)是(),這個(gè)分?jǐn)?shù)是由()個(gè)組成的,再加上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。8.把42分解質(zhì)因數(shù)是(_____)。9.在括號(hào)里填合適的數(shù)。7.04=(________)15秒=(________)分750kg=(________)t3060cm2=(________)dm2(________)cm210.把下面的分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。=________

=________=________

=________二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分,共10分)11.二個(gè)不同的質(zhì)數(shù)沒(méi)有公因數(shù).(_____)12.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,它的體積和表面積都分別擴(kuò)大到原來(lái)的9倍。(____)13.自然數(shù)由合數(shù)和質(zhì)數(shù)組成。(______)14.倒?jié)M水的杯子,水的體積就是杯子的容積。(_____)15.如果一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的最大公因數(shù)是1,那么這個(gè)分?jǐn)?shù)就是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).(______)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)16.a(chǎn)、b都是非零自然數(shù),,那么a和b的最大公因數(shù)是()。A.a(chǎn) B.b C.917.根據(jù)“五年級(jí)種樹(shù)60棵,是四年級(jí)的2倍,四年級(jí)種樹(shù)多少棵”解題時(shí),設(shè)四年級(jí)種x棵,下面的方程錯(cuò)誤的是()。A.2x=60 B.x÷2=60 C.60÷x=2 D.x×2=6018.一個(gè)合唱隊(duì)有30人,如果用打電話(huà)的方式,每分鐘通知1人,至少要()分鐘才能通知每個(gè)人A.4 B.5 C.619.的分子乘上6,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該()。A.加上6 B.乘上9 C.加上27 D.加上4520.觀(guān)察圖形,對(duì)于兩個(gè)圖中陰影部分的敘述,()是正確的.A.周長(zhǎng)、面積都不相等B.周長(zhǎng)、面積都相等C.周長(zhǎng)相等,面積不相等D.周長(zhǎng)不相等,面積相等四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫(xiě)得數(shù)。22.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.(1)-(+)(2)+++(3)+(-)(4)-(+)(5)+0.625++0.2(6)+-23.解方程(1)x=10(2)x-=(3)÷x=4(4)x÷=五、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。(每題4分,共12分)24.在下邊的方格圖中畫(huà)出三角形繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。25.畫(huà)出圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的圖形B,畫(huà)出圖形B向右平移4格得到的圖形C26.動(dòng)手操作,大顯身手。在方格紙上畫(huà)出三角形ABO繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。六、解決問(wèn)題(每小題6分,共30分)27.運(yùn)來(lái)蘋(píng)果多少千克?28.小亮跑的速度是5米/秒,小玲跑的速度是4米/秒。兩人從180米長(zhǎng)的跑道兩端同時(shí)出發(fā),相向而行。(1)估計(jì)兩人會(huì)在哪里相遇?在上面的圖中用“”標(biāo)一標(biāo)。(2)相遇時(shí)他們跑了幾秒?(列方程解答)29.五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行對(duì)壘表演,每行12人或18人都可以正好排完。參加表演的共有多少人?30.一個(gè)禮堂長(zhǎng)20米,寬15米,高8米,要粉刷禮堂的頂棚和四周墻壁,除去門(mén)窗面積120平方米,平均每平方米用涂料0.45千克,一共需涂料多少千克?31.有一張長(zhǎng)方形木板,長(zhǎng)18分米,寬12分米,正好將它裁成大小相等且盡可能大的正方形,正方形邊長(zhǎng)是多少?一共可以裁成多少個(gè)?分析和解答:(1)要裁成大小相等且盡可能大的正方形,正方形的邊長(zhǎng)必須是18和12的________。(2)我是這樣解決的:________(3)下邊是這塊長(zhǎng)方形木板,試著用最大的正方形去畫(huà)一畫(huà)、驗(yàn)一驗(yàn)。

參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、3a-2【解析】數(shù)量關(guān)系:妹妹的年齡×3-少的歲數(shù)=姐姐今年的歲數(shù),根據(jù)數(shù)量關(guān)系用字母表示即可。姐姐今年(3a-2)歲。故答案為:3a-22、24;10;20;0.625【詳解】略3、100【分析】根據(jù)比例尺的定義,即可得出答案。比例尺=圖上距離÷實(shí)際距離?!驹斀狻勘壤呤?∶10000000的地圖上,圖上1cm表示實(shí)際距離10000000厘米,10000000厘米=100千米。即圖上1cm表示實(shí)際距離100千米。故答案為:100?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)比例尺的意義求出實(shí)際距離。4、1【分析】把蜂蜜的量看成單位“1”,求它的是多少用乘法.本題的關(guān)鍵是找出單位“1”,已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法.【詳解】解:20×=1(千克)答:含糖1千克.故答案為1.5、0.081.20.23【分析】根據(jù)1立方分米=1000立方厘米;1年=12個(gè)月;1米=100厘米;1升=1000毫升,進(jìn)行換算即可?!驹斀狻?0÷1000=0.08(立方分米);15÷12=(年)120÷100=1.2(米);230÷1000=0.23(升)【點(diǎn)睛】本題考查了單位換算,單位大變小乘進(jìn)率,單位小變大除以進(jìn)率。6、520.75【詳解】略7、8910【解析】略8、42=2×3×7【解析】略9、70400.753060【分析】根據(jù)1立方米=1000立方分米,1分=60秒,1噸=1000千克,1平方分米=100平方厘米,進(jìn)行換算即可。【詳解】7.04×1000=7040(立方分米)15÷60=(分)750÷1000=0.75(噸)3060平方厘米=3000平方厘米+60平方厘米,3000÷100=30(平方分米),所以3060cm2=30dm260cm2【點(diǎn)睛】本題考查了單位換算,單位大變小乘進(jìn)率,單位小變大除以進(jìn)率。10、4【解析】第1題分子和分母同除以36,第2題分子和分母同除以35,第3題分子和分母同除以10,第4題分子和分母同除以36。二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分,共10分)11、×【詳解】1是任何非0自然數(shù)的因數(shù),所以任何兩個(gè)非0自然數(shù)的公因數(shù)都有1.兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)的公因數(shù)只有1,因此,兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)沒(méi)有公因數(shù).這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的.故答案為×12、錯(cuò)誤【解析】正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大多少倍,正方體的表面積就擴(kuò)大到棱長(zhǎng)擴(kuò)大的倍數(shù)的平方倍,體積擴(kuò)大棱長(zhǎng)擴(kuò)大倍數(shù)的立方倍.【詳解】一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,它的體積擴(kuò)大到原來(lái)的27倍,表面積擴(kuò)大到原來(lái)的9倍.原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:錯(cuò)誤13、×【分析】根據(jù)自然數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)把自然數(shù)分為質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1。在自然數(shù)中,除了1和它本身外,沒(méi)有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù);除了1和它本身外,還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)。由此可知,最小的質(zhì)數(shù)為2,最小合數(shù)是4。而自然數(shù)包括0與正整數(shù)。所以自然數(shù)由合數(shù)和質(zhì)數(shù)組成說(shuō)法錯(cuò)誤?!驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義可知,最小的質(zhì)數(shù)為2,最小合數(shù)是4,而自然數(shù)包括0、1等整數(shù),所以自然數(shù)由合數(shù)和質(zhì)數(shù)組成說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】此題考查的是對(duì)質(zhì)數(shù)、合數(shù)的理解和自然數(shù)按因數(shù)個(gè)數(shù)的分類(lèi)。注意1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。14、√【解析】略15、√【詳解】略三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)16、B【分析】a、b都是非零自然數(shù),,可知a、b是倍數(shù)關(guān)系,則它們的最大公因數(shù)是兩數(shù)中的較小數(shù),據(jù)此選擇即可。【詳解】由分析可知,a和b的最大公因數(shù)是b。故選擇:B。【點(diǎn)睛】如果兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,則它們的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù);如果兩數(shù)互質(zhì),則它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是兩數(shù)之積。17、B【分析】根據(jù)數(shù)量關(guān)系逐項(xiàng)判斷即可。【詳解】選項(xiàng)A,表示四年級(jí)種樹(shù)棵數(shù)的2倍等于五年級(jí)種樹(shù)的棵數(shù),符合題意;選項(xiàng)B,表示四年級(jí)種樹(shù)棵數(shù)的一半等于五年級(jí)種樹(shù)的棵數(shù),不符合題意;選項(xiàng)C,表示五年級(jí)種樹(shù)的棵數(shù)除以四年級(jí)種樹(shù)的棵數(shù)等于2即五年級(jí)種樹(shù)棵數(shù)是四年級(jí)的2倍,符合題意;選項(xiàng)D,表示四年級(jí)種樹(shù)棵數(shù)的2倍等于五年級(jí)種樹(shù)的棵數(shù),符合題意;故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查應(yīng)用方程思想解決實(shí)際問(wèn)題的能力。18、B【分析】第一分鐘老師和學(xué)生一共有2人;第二分鐘老師和學(xué)生每人都通知一人,又增加了1×2=2人,第二分鐘老師和學(xué)生一共有:2+2=4=2×2人;第三分鐘老師和學(xué)生每人都通知一人,又增加了1×4=4人,第二分鐘老師和學(xué)生一共有:4+4=8=2×2×2人;第四分鐘老師和學(xué)生每人都通知一人,又增加了1×8=8人,第二分鐘老師和學(xué)生一共有:8+8=16=2×2×2×2人;同理,每次通知的學(xué)生和老師的總?cè)藬?shù),總是前一次的2倍,所以,2×2×2×2×2=32人,因此,5分鐘能通知完;所以最少用5分鐘就能通知到每個(gè)人.【詳解】根據(jù)分析可知:每增加1分鐘收到通知的學(xué)生和老師的人數(shù)是前一分鐘收到通知的學(xué)生和老師的人數(shù)的2倍,所以2×2×2×2<30+1<2×2×2×2×2,即16<30+1<32;因此,5分鐘能通知完;所以最少用5分鐘就能通知到每個(gè)人;故答案為:B.【點(diǎn)睛】在“打電話(huà)”的優(yōu)化問(wèn)題中:“相互通知”這種方法最省時(shí),所以它是最優(yōu)方案;規(guī)律是:新接到通知的人數(shù)等于前一分鐘通知到的師生的總?cè)藬?shù),新接到通知的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的一半;本題還可以通過(guò)畫(huà)示意圖和列表找打電話(huà)最優(yōu)方案的規(guī)律.19、D【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分子乘上6,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,確定分母也應(yīng)乘6,得到的積再與9比較即可得解。【詳解】9×6﹣9=54﹣9=45答:分母應(yīng)該加上45。故選:D?!军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的運(yùn)用:只有分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小才不變。20、C【解析】略四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21、;;;1;;;;【分析】同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分,再按照同分母分?jǐn)?shù)加減法則進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻?【點(diǎn)睛】通分時(shí)選分母的最小公倍數(shù)做公分母比較簡(jiǎn)單,注意結(jié)果要約分為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。22、(1)(2)2(3)(4)(5)2(6)【詳解】(1)先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的;(2)運(yùn)用加法交換律和結(jié)合律簡(jiǎn)便計(jì)算;(3)先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的;(4)可以去掉括號(hào),然后先把分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)相減;(5)把分?jǐn)?shù)都化成小數(shù),同時(shí)運(yùn)用乘法交換律和結(jié)合律簡(jiǎn)便計(jì)算;(6)可以先把后面兩個(gè)分?jǐn)?shù)相減,再加上第一個(gè)分?jǐn)?shù).(1)解:==(2)解:==1+1=2(3)解:==(4)解:====(5)解:=(0.8+0.2)+(0.625+0.375)=1+1=2(6)解:===23、(1)x=(2)x=(3)x=(4)x=【分析】解方程時(shí),先把相同的項(xiàng)合并在一起,即把含有x的項(xiàng)放在等號(hào)的左邊,把常數(shù)項(xiàng)放在等號(hào)的右邊,然后等號(hào)兩邊同時(shí)除以x前面的系數(shù)即可.【詳解】(1)x=10解:x=10÷x=(2)x-=解:x=+x=(3)÷x=4解:x=÷4x=(4)x÷=解:x=×x=五、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。(每題4分,共12分)24、【分析】作旋轉(zhuǎn)一定角度后圖形方法:定點(diǎn):確定旋轉(zhuǎn)的中心。定向:根據(jù)要求,確定是按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),還是按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。定度數(shù):確定所要旋轉(zhuǎn)的度數(shù)。把組成的圖形的每條線(xiàn)段,按要求畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的位置,旋轉(zhuǎn)后所有線(xiàn)段組成的圖形即旋轉(zhuǎn)后的圖形。【詳解】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,將三角形繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)B位置不變,其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同度數(shù),即順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,即可畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。作圖如下:【點(diǎn)睛】旋轉(zhuǎn)圖形的畫(huà)法:定點(diǎn)、定向、定度數(shù)。25、【解析】略26、如圖:【解析】略六、解決問(wèn)題(每小題6分,共30分)27、390千克【解析】260÷=390(千克)28、(1);(2)20秒【分析】(1)因?yàn)樾×僚艿乃俣瓤煲稽c(diǎn),所以相遇時(shí)小亮該跑的路程應(yīng)該比小玲多一點(diǎn);(2)因?yàn)槭峭瑫r(shí)出發(fā),且相向而行,所以相遇時(shí)所用的時(shí)間是相等的,所以小亮的速度×?xí)r間+小玲的速度×?xí)r間=180米,可以設(shè)相遇時(shí)他們跑了x秒,可以列出方程:5x+4x=180,求出方程的解即可。【詳解】(1)(2)解:設(shè)相遇時(shí)他們跑了x秒5x+4x=1809x=180x=180÷9x=20答:相遇時(shí)他們跑了20秒【點(diǎn)睛】主要考查相遇問(wèn)題,相遇時(shí)間×速度和=路程,找準(zhǔn)等量關(guān)系式是列方程解

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