2024屆浙江省衢州市龍游縣四年級數(shù)學第二學期期末綜合測試試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．在括號里填上合適的數(shù)。4千克60克=________千克37厘米=________米(填分數(shù))=________米(填小數(shù))2．一塊邊長10分米的正方形鐵皮，沿一條邊截去寬3分米的長方形，剩下的長方形鐵皮的面積是（_________）平方分米．3．0.9里面有9個（________），0.56里面有（_________）個0.1．4．涂色部分占整個圖形的幾分之幾？5．把27縮小到原來的（________）是0.027；把8.3的小數(shù)點向右移動兩位，得到的數(shù)是（________）。6．一個長方形花圃，如果長增加2米，面積就增加40平方米；如果寬減少3米，面積就減少90平方米。原來花圃的面積是（______）平方米。7．0.042的最低位是（）位，這個數(shù)里面有（）個0.001。8．一列火車從一條645米長的隧道穿過，這列火車車身長75米，通過這條隧道一共用了30秒。這列火車的速度是（______）米/秒。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．被減數(shù)增加1.5，要使差不變，減數(shù)應減少1.5。（____）10．（125-50）×8=125×8-50。（______）11．真分數(shù)比1小，假分數(shù)比1大．（_____）12．長方形、正方形、平行四邊形都是軸對稱圖形．（_____）13．使方程左右兩邊相等的未知數(shù)叫做方程的解。（________）14．1除以任何數(shù)都得1，1乘任何數(shù)也都得1．_____．15．等邊三角形一定是等腰三角形．（_____）16．小紅畫了一個銳角三角形，其中兩個角的度數(shù)分別是42°和38°。（______）17．位數(shù)多的自然數(shù)比位數(shù)少的自然數(shù)大．_____．18．統(tǒng)計圖的種類不同，但反映的信息相同。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．一個數(shù)縮小到原來的后，又擴大到此時的100倍是8.96，這個數(shù)原來是（）．A．89.6 B．0.896 C．89620．在4312的豎式中，箭頭所指的這一步表示的是（)．A．10個43的和 B．12個43的和C．1個43的和 D．2個43的和21．在下面3組長度的小棒中，能拼成三角形的是()．A．3，3，6 B．7，8，10C．2，3，522．下列各數(shù)中一個零也不讀的是(

)A．1008000 B．10800000 C．10080000023．從上面看這組物體，看到的形狀是（）A．B．C．四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)75+37=120÷6=0×78=147－87=1000×2÷8=0.034×100=40÷5×5=101×25=125×8=2.4－1.8=25．列豎式計算．①7.32+1.47=

②41.2-17.64=

③5.8+16.4726．算出以下各角的度數(shù)五、操作題。（共6分）27．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、解決問題（每題6分，共30分）28．王小軍參加4門學科測試，語文得了93分，其余3門學科的平均分是89分。他這4門學科的平均成績是多少分？29．從一個大長方形里去掉一個長6厘米，寬4厘米的小長方形，這個大長方形就成了一個正方形，原來大長方形的面積是多少平方厘米？30．大宋餐廳平均每天要用掉1800雙一次性筷子，每雙0.03元。平均每天用掉的一次性筷子需多少元？一年呢？（按365天計算）31．在直角三角形中,一個銳角是36°,求另一個銳角的度數(shù)．32．媽媽買了9千克蘋果和6千克梨，共用去132元．媽媽算了算，買1千克蘋果的錢可以買3千克梨．蘋果每千克多少元?

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、4.0637100【解析】1千克=1000克，1米=100厘米，把低級單位換算成高級單位要除以進率。60÷1000=0.06，所以4千克60克=4.06千克；37÷100=37100=0.37，所以37厘米=37故答案為：4.06；371002、70【解析】略3、0.156【詳解】略4、；【分析】（1）將右邊方框的陰影部分移到左邊方框的空白部分，陰影部分恰好湊成一個方框，整體有3個方框，所以陰影部分占整個圖形的；（2）把整個圖形平均分成一個個小三角形，總共有16個小三角形，陰影部分占了8個小三角形，所以陰影部分占整個圖形的：＝；據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）第一個圖形將整體平均分成3份，陰影部分占其中的1份，所以陰影部分是整體的；（2）第二個圖形將整體平均分成16份，陰影部分占其中的8份，所以陰影部分是整體的＝；故答案為：；【點睛】本題考查分數(shù)的意義：把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可用分數(shù)表示。注意關鍵詞“平均分”。5、830【分析】把27縮小到0.027，也就是小數(shù)點向左移動三位，即把27縮小到原來的；把8.3的小數(shù)點向右移動兩位，也就是把8.3擴大到原來的100倍，得到的數(shù)是830。【詳解】把27縮小到原來的是0.027；把8.3的小數(shù)點向右移動兩位，得到的數(shù)是830。故答案為：；830。【點睛】本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。6、600【分析】用增加的面積除以增加的長，就是原來的寬，即40÷2＝20米；用減少的面積除以減少的寬，就是原來的長，即90÷3＝30米，從而利用長方形的面積公式即可求解?！驹斀狻?0÷2＝20（米）90÷3＝30（米）30×20＝600（平方米）【點睛】解答此題認真分析題意，弄清數(shù)量間的關系，求出長方形的長和寬，繼而根據(jù)長方形的面積計算公式進行解答即可，7、千分，42【解析】略8、24【分析】注意火車通過隧道的路程需要加上火車的長度，所以此題火車走過的總路程為645＋75，時間為30秒，根據(jù)速度＝路程÷時間即可求得這列火車的速度?！驹斀狻浚?45＋75）÷30＝720÷30＝24（米/秒）【點睛】解題關鍵是要讀懂題目的意思，特別是要抓住火車通過隧道的路程是隧道的長加上火車的長度。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【解析】略10、×【解析】略11、×【詳解】真分數(shù)小于1，假分數(shù)大于或等于1，因此本題錯誤．12、×【分析】長方形沿長邊或?qū)掃叺闹芯€對折兩邊能夠完全重合，長方形是軸對稱圖形，它有兩條對稱軸；正方形沿邊長的中點或沿對角線對折，兩邊能夠完全重合，正方形是軸對稱圖形，它有4條對稱軸；平行四邊形則不能，因此平行四邊形不是軸對稱圖形；【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：正方形和長方形都是軸對稱圖形，而平行四邊形不是軸對稱圖形；因而答案為：×．13、√【分析】使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：使方程左右兩邊相等的未知數(shù)叫做方程的解。原題說法正確；故答案為：√。【點睛】本題考查方程解的意義，牢記方程解的定義是解題的關鍵。14、×【分析】根據(jù)題意，任何數(shù)包括1，1做除數(shù)沒有意義，然后再判斷即可．【詳解】1不能做除數(shù)，因此，1除以任何數(shù)都得1是錯誤的．故答案為錯誤．15、正確【詳解】等邊三角形的每一條邊都相等，等腰三角形的兩條邊相等，所以等邊三角形一定是等腰三角形．16、×【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°求出第三個角的度數(shù)，再進行判斷?！驹斀狻?80°－42°－38°＝138°－38°＝100°，100°＞90°，所以第三個角是鈍角。而三個角均為銳角的三角形為銳角三角形。所以小紅畫的三角形不是銳角三角形。故答案為：×【點睛】有一個角是鈍角的三角形就是鈍角三角形。17、√【解析】根據(jù)整數(shù)大小的比較方法，位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同，左起第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果左起第一位上的數(shù)相同，就比較左起第二位上的數(shù)，直到比較出大小為止．據(jù)此解答．【詳解】由分析可知：位數(shù)多的自然數(shù)比位數(shù)少的自然數(shù)大．如：100＞9910＞9…所以“位數(shù)多的自然數(shù)比位數(shù)少的自然數(shù)大：原題的說法是正確的．18、×【分析】常見的三種統(tǒng)計圖的特點是：條形統(tǒng)計圖：能很容易看出各種數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖：不但能表示數(shù)量的多少，還能表示出數(shù)量增減變化；扇形統(tǒng)計圖：能很清楚地表示出各部分數(shù)量同總數(shù)的關系，統(tǒng)計圖的種類不同，反映的信息也是不同的。【詳解】根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知，統(tǒng)計圖的種類不同，反映的信息也是不同的，故原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】熟記三種統(tǒng)計圖的特點，會根據(jù)題目的要求及統(tǒng)計圖的特點選擇合適的統(tǒng)計圖。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【詳解】略20、A【解析】略21、B【解析】略22、A【解析】整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級往下讀。讀億級、萬級時要按照個級的讀法來讀，再在后面加上“億”或“萬”字。每級末尾的0都不讀，其它數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0都只讀一個零?！驹斀狻緼、1008000讀作：一百萬八千；B、10800000讀作：一千零八十萬；C、100800000讀作：一億零八十萬。故答案為：A。23、B【解析】【考點】從不同方向觀察物體和幾何體解：故答案為：B．【分析】分別畫出從不同側(cè)面看到的圖形，即可得出，從上面看有兩排，里排有三個正方形，外排有兩個正方形．四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、112200602503.440252510000.6【詳解】略25、①8.79②23.36③22.27【詳解】略26、（1）∠1=60°∠2＝120°∠3＝30°（2）∠2＝60°【詳解】略五、操作題。（共6分）27、【解析】略六、解決問題（每題6分，共30分）28、90分【分析】根據(jù)其余3門學科的平均分是89分，可求得其余3門學科的總分為89×3＝267分，再根據(jù)語文得了93分，進一步求得四科的總分數(shù)，進而用總分數(shù)除以科數(shù)即得平均成績，列式計算即可?！驹斀狻浚?9×3＋93）÷4＝360÷4＝90（分）答：他這4門學科的平均成績是90分?！军c睛】此題考查平均數(shù)的意義和求解方法：用所有數(shù)據(jù)相加的和除以數(shù)據(jù)的個數(shù)。29、（4+6）×4=40（平方厘米）（4+6）×6=60（平方厘米）答：原來大長方形的面積是40平方厘米或60平方厘米。【解析】略30、54元；197