江西省贛州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.我會(huì)把拼音寶寶送回家。

ciaocreyuanzhinɡwuuipyun

聲母韻母

整體認(rèn)讀音節(jié)2、填空題（每題2分共5題）

1）.按語(yǔ)文知識(shí)填空。

（1）炎帝之______，名曰______。女娃游于東海，______，故為精衛(wèi)。常銜______，以堙于東海。

（2）《題西林壁》中寫(xiě)景物詩(shī)句是：__________，__________。俗話說(shuō)“當(dāng)局者迷，旁觀者清，”正如此詩(shī)句的：________，__________。

（3）讀《______》，我看到了壯觀的錢塘江大潮；讀《____》，我知道了研究生物可以對(duì)人類的創(chuàng)造發(fā)明有所啟示：讀《_____》，我對(duì)蟋蟀有了新的認(rèn)識(shí)，它是吃苦耐勞的昆蟲(chóng)。

（4）①博學(xué)之，________，慎思之，________，篤行之。②八月里來(lái)雁門(mén)，_________。③嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_________④空山不見(jiàn)人，_________。2）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhuāngbàncánjúlàzhúshìxiànbǎoguì___________________________________huòzhěgǎnshòudīdājīlièqiāogǔ___________________________________3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）_______________又是新春到,全家____真_______。

（2）(

),忙趁東風(fēng)放紙鳶。

（3）“野火_______，春風(fēng)_______。”寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力。

（4）小雪樂(lè)于助人，她總是說(shuō)：“予人玫瑰，_______。平時(shí)肯幫人,____________?！?/p>

（5）“賽龍舟”讓我想起了______節(jié)，“爆竹聲中一歲除”讓我想起了_____節(jié)，“登高”讓我想起了_______節(jié)。4）.根據(jù)畫(huà)線部分的意思寫(xiě)出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。

（1）江潮還沒(méi)有來(lái)，海塘大堤上早已聚集了非常多的人。(

)

（2）靠什么能使喚風(fēng)雨來(lái)來(lái)去去呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(

)

（3）自從女?huà)z創(chuàng)造了人類。大地上到處是歡笑的聲音和話語(yǔ)。(

)

（4）他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中非常生氣、憤怒。(

)5）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。

(

)高(

)爽秋風(fēng)(

)

(

)飄香(

)高(

)淡

_________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面帶點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是()。A．狂吼（hǒng）B．冰窖（qiào）C．弄（nènɡ）錯(cuò)D．寒號(hào)（háo）鳥(niǎo)2）.下面不是商量的口氣的一句話是()A．喂，把你的變形金剛借我玩幾天唄！B．?huà)寢?，我的作業(yè)做完了，能讓我看會(huì)兒電視嗎？C．小東，上次我跟你借的《西游記》還沒(méi)看完，能再借我?guī)滋靻幔緿．小麗，因?yàn)榻裉焓俏业纳?，我想早一點(diǎn)兒回家，所以想和你調(diào)換下值日的時(shí)間，可以嗎？3）.猜一猜，“銖”字的讀音與下列（）項(xiàng)中的字相同。A．鐵B．抹C．珠D．味4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把陳述句換成把字句。

①同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。________________________

②姐姐送我一件最有意義的禮物。_____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.找朋友，連一連。

彎彎的葉子踢音樂(lè)

碧綠的小路聽(tīng)足球

雪白的太陽(yáng)看積木

紅紅的棉花搭電視2）.讀一讀，連一連。

火船雨樹(shù)葉石

6、排序題（每題5分共2題）

1）.我能整理錯(cuò)亂的句子，并在句前（

）填序號(hào)。

(

)1835年，他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽(tīng)的故事書(shū)，直到逝世前兩年為止。

(

)由于這些童話，居然使他的祖國(guó)丹麥的名字，使丹麥文學(xué)和他自己，在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童話作家，于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17歲時(shí)，寫(xiě)出了第一個(gè)詩(shī)劇，并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué)，專攻文學(xué)。

(

)他的作品語(yǔ)言優(yōu)美，想象豐富，情節(jié)動(dòng)人，常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待，都是聞名世界的作品。

(

)他出身于勞苦家庭，他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時(shí)，父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生，在艱苦中嘗試寫(xiě)作。2）.按課文內(nèi)容給下面的句子排序。

(

)禹為了治水，離開(kāi)家鄉(xiāng)十三年，三過(guò)家門(mén)而不入。

(

)禹最后用疏通河道的辦法，帶領(lǐng)人們治好了洪水。

(

)很久以前，洪水使人們生活痛苦。

(

)鯀用筑壩擋水的辦法，沒(méi)有治好洪水。

(

)從此，人們過(guò)上了幸福的生活。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.回顧所學(xué)內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。

1．“地球上的第一種恐龍和狗一般大小”運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法(

)

2．《清平樂(lè)·村居》的作者是宋代詞人辛棄疾，“村居”是詞題。(

)

3．《記金華的雙龍洞》是葉圣陶先生按事情發(fā)展的順序?qū)懙囊黄斡洝?

)

4．《貓》和《白鵝》兩篇課文的寫(xiě)法一樣，都是表達(dá)對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。(

)

5．杜甫、孟浩然、劉禹錫、范仲淹都是唐代詩(shī)人。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的古詩(shī)和短文，回答問(wèn)題。秋日田園雜興（其十二）[宋]范成大新霜徹曉①報(bào)秋深，染盡青林作纈林②。惟有橘園風(fēng)景異③，碧叢叢里萬(wàn)黃金④?！咀⑨尅竣?gòu)貢裕簭匾梗徽?。②纈（xié）林：葉子紅時(shí)樹(shù)林呈紅色，故稱。③異：有區(qū)別，不相同。④萬(wàn)黃金：詩(shī)中指熟透的、金黃色的橘子。1．判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）“染盡青林作纈林”中“盡”的意思是“用力完成”。(

)

（2）這首詩(shī)主要寫(xiě)了樹(shù)林和橘園的美麗風(fēng)光。(

)

（3）最后兩句詩(shī)表達(dá)了作者孤寂悲涼的心情。(

)

2．下面詩(shī)句描寫(xiě)的季節(jié)與本詩(shī)不相同的一項(xiàng)是（）A．一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。B．蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。C．停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。D．意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。3．讀了最后兩句詩(shī)，你仿佛看到了怎樣的場(chǎng)景？請(qǐng)結(jié)合注釋寫(xiě)下來(lái)吧！

______________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

我們的生活多姿多彩，既有親身經(jīng)歷，也有耳有所聞。請(qǐng)你選擇其中一件事，按一定順序把它寫(xiě)清楚。題目自擬，寫(xiě)作文前，可以先想好提綱，想想這件事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

要求：1．題目自擬。

2．內(nèi)容清楚，語(yǔ)句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

4．字?jǐn)?shù)300～400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。宋人有耕田者。田中有株。，。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。1．給這則寓言故事補(bǔ)充題目，這則寓言故事出自《·五蠹》。

2．把這則寓言故事補(bǔ)充完整。

3．根據(jù)文意解釋下列詞語(yǔ)。

者：__________走：________因：_________

釋：__________冀：_________為：__________

4．按要求寫(xiě)出成語(yǔ)。

來(lái)自寓言故事的成語(yǔ)：____________________

來(lái)自神話故事的成語(yǔ)：____________________

來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)：____________________

5．這個(gè)農(nóng)夫遇到了一件什么事？他是怎么做的請(qǐng)用原文回答。

_____________________________

6．這個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁磿?huì)“身為宋國(guó)笑”？

___________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文字，完成小題。①初學(xué)喊爸爸的小孩子，會(huì)出門(mén)叫洋車了的大孩子，嘴巴上長(zhǎng)了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥，誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢。把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來(lái)，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞灌呢?、谧》郊掖笤旱陌藘?，a今天喜得快要發(fā)瘋了。b他一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣，碗盞都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說(shuō)時(shí)候還早。③他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。④c“媽，媽，要到什么時(shí)候才……”⑤“要到夜里！”其實(shí)他媽媽所說(shuō)的夜里，并不是上燈以后。d但八兒聽(tīng)了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。⑥“那我餓了！”八兒要哭的樣子。⑦“餓了，也得到太陽(yáng)落下時(shí)才準(zhǔn)吃?！雹囵I了，也得到太陽(yáng)落下時(shí)才準(zhǔn)吃。你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎？并且八兒所說(shuō)的餓，也不可靠，不過(guò)因?yàn)橐贿M(jìn)灶房，就聽(tīng)到那鍋中嘆氣又像是正在嘟囔的聲音，因好奇而急于想嘗嘗這奇怪東西罷了。⑨“媽，媽，等一下我要吃三碗！我們只準(zhǔn)大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我們倆光吃甜的也行……媽，媽，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只準(zhǔn)各吃一碗，一共八碗，是嗎？”⑩“是??！孥孥說(shuō)得對(duì)?！?“要不然我吃三碗半，你就吃兩碗半……”?“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過(guò)頭來(lái)，也不過(guò)是看到一股淡淡煙氣往上一沖而已！?鍋中的一切，對(duì)八兒來(lái)說(shuō)，只能猜想：栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧，飯豆會(huì)煮得渾身腫脹了吧，花生仁吃來(lái)總已是面面的了！棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！糖若放多了，它會(huì)起鍋巴……“媽，媽，你抱我起來(lái)看看吧！”于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來(lái)。?“呃……”他驚異得喊起來(lái)了，鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。?這不能不說(shuō)是奇怪呀，栗子跌進(jìn)鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾見(jiàn)過(guò)跌進(jìn)到黃燜雞鍋?zhàn)永锏囊蝗豪踝?，不久就融掉了。飯豆煮得腫脹，那也是往常熬粥時(shí)常見(jiàn)的事?；ㄉ拭摿怂募t外套，這是不消說(shuō)的事。鍋巴，正是圍了鍋邊成一圈?？傊?，一切都成了如他所猜的樣子了，但他卻沒(méi)想到今日粥的顏色是深褐。?“怎么，黑的！”八兒同時(shí)想起了染缸里的臟水。?“棗子同赤豆擱多了?！眿寢尳忉尩慕Y(jié)果，是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。雖說(shuō)是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒，但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。?晚上，飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。在他身邊桌上那兩支筷子，很浪漫地?cái)[成一個(gè)十字。桌上那大青花碗中的半碗陳臘肉，八兒的爹同媽也都奈何它不來(lái)了。1．對(duì)選文情節(jié)順序概括準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．盼粥猜粥分粥看粥吃粥B．盼粥看粥猜粥分粥吃粥C．盼粥看粥猜粥吃粥分粥D．盼粥分粥猜粥看粥吃粥2．對(duì)選文理解與賞析正確的一項(xiàng)是（）A．選文寫(xiě)吃粥的內(nèi)容比較詳細(xì)，而吃粥前的各種活動(dòng)寫(xiě)得相對(duì)簡(jiǎn)略，這樣做到了詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。B．選文構(gòu)思巧妙，首段是對(duì)臘八粥的特寫(xiě)，極力渲染人的感受，主體部分動(dòng)態(tài)展示臘八粥的熬制過(guò)程。C．選文“媽，媽，等一下我要吃三碗！”“要不然我吃三碗半，你就吃兩碗半……”寫(xiě)出了八兒的貪婪、執(zhí)拗，只想著能吃到更多臘八粥。D．第?段說(shuō)花生仁兒“脫了它的紅外套”，運(yùn)用的是比喻的手法，賦予了臘八粥以靈性，符合兒童的觀察心理。3．對(duì)選文畫(huà)線句子abcd的描寫(xiě)方法依次判斷正確的一項(xiàng)是（）A．動(dòng)作描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)B(tài)．神態(tài)描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)C．神態(tài)描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)D．動(dòng)作描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)4．下列對(duì)選文內(nèi)容及寫(xiě)法的理解不正確的一項(xiàng)是（）A．選文圍繞八兒等著吃媽媽熬