河南省安陽(yáng)市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.叢cóng

【部首】一

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】會(huì)意字。從，篆書形體像密集的草；從聚省，表示聚集。簡(jiǎn)體字像地上（一）人挨著人（從），有聚集意，從（cóng）兼表聲。本義是聚集。

【常用詞組】叢刃、叢云、叢林

【課文原句】叢林深處有猛虎。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.填空。

（1）“極”的部首______，除去部首再查_(kāi)_____畫，就“極”的第5筆是______。

（2）“巨”的筆順是：________________________。

（3）仿寫詞語(yǔ)：蒙蒙細(xì)雨____________、____________。

（4）與朋友交，__________________。

（5）當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，老師說(shuō)：“欲窮千里目，__________________。你可要繼續(xù)努力??！”淘氣看到瀑布從高山上飛流而下時(shí)，不禁吟誦起：“__________________，疑是銀河落九天?！?/p>

（6）霧鎖山頭山鎖霧，__________________。2）.在語(yǔ)境中填寫詩(shī)句。

我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日有著深厚的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的習(xí)俗：春節(jié)到，家家戶戶貼春聯(lián)，這種景象讓人不禁想到“____________，____________；清明節(jié)，細(xì)雨紛紛，趕路的人心里更加愁苦，真是“____________，____________?！?；重陽(yáng)節(jié)，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺格外思念家鄉(xiāng)的親人，不禁吟誦起王維的詩(shī)句：“____________’____________?！?）.聯(lián)系課文內(nèi)容完成練習(xí)。

（1）站在鸛雀樓上，看到太陽(yáng)落下，黃河奔涌的景象，我們會(huì)想起王之渙的詩(shī)句：___________，_____________________。

（2）國(guó)慶節(jié)假期，我們一家到廬山游玩。看著飛瀉直下的瀑布，我想到了李白的“_______________________________，疑是銀河落九天”，媽媽也贊嘆這景色真是______________（①名不虛傳②山窮水盡）（填序號(hào)）

（3）課文為我們呈現(xiàn)了美麗的景色：春季里，______________，花開(kāi)草長(zhǎng)蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒__________________。每當(dāng)太陽(yáng)升起，有一座山峰上的幾塊巨石，就變成_________________的雄雞。太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地______________在眼前。要是下起蒙蒙______________，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。4）.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

(

)的眉毛(

)的尾巴(

)的眼睛

(

)的媽媽(

)的太陽(yáng)(

)的花朵5）.按要求填空。

（1）“匹”字共有____畫，筆順是__________________；“國(guó)”字共有____畫，筆順是______________。

（2）“圍”字是________（結(jié)構(gòu)）的字，筆順規(guī)則是__________；“網(wǎng)”字是________（結(jié)構(gòu)）的字，筆順規(guī)則是__________。

（3）“巨”字共有____畫，第二筆是______。

（4）“團(tuán)”“圓”都是______（結(jié)構(gòu)）的字，也都是_________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面的詞語(yǔ)書寫全對(duì)的一項(xiàng)是（）A．玻離恍然一碧千里B．橡皮沙啞別出心栽C．呻吟懸崖排山倒海D．咆哮熄滅全神慣注2）.下面詞語(yǔ)的讀音、書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．懲（chénɡ）罰牲畜（xù）鐫（juān）刻從榕鎮(zhèn)定B．晝（zhòu）夜造詣（zhǐ）顫（chàn）抖蕭然起敬C．污穢（suì）?。╞ó）弱胸膛（tánɡ）一聲不吭D．督（dū）促愛(ài)憎（zènɡ）吶（nà）喊青筋爆起3）.下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是（）A．《祖父的園子》一文用獨(dú)特的語(yǔ)言描繪了一幅幅色彩明艷、動(dòng)感十足的畫面，讓讀者能夠充分感受作者童年生活的快樂(lè)和自由。B．《景陽(yáng)岡》一文在動(dòng)詞的運(yùn)用上很有特色，對(duì)表現(xiàn)老虎的兇猛和體現(xiàn)武松打虎的驚心動(dòng)魄，起到了很好的作用。C．“刷子李”的黑衣黑褲，刷墻時(shí)熟練的動(dòng)作，還有那個(gè)讓人吃了一驚的白點(diǎn)等細(xì)節(jié)描寫，都使“刷子李”這個(gè)人物活了。D．漢字字體的大致演變過(guò)程為：甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子

1、同學(xué)們?cè)诳磿?。（擴(kuò)寫句子）

2、張爺爺望望唐老師會(huì)心的笑了。（縮寫句子）5、連線題（每題4分共2題）

1）.反義詞，連一連。

2）.詞語(yǔ)搭配，連一連。

熱情地

指揮

安靜地

跑動(dòng)

沉著地

接待

你擁我擠地

睡著6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排列順序。（寫序號(hào)）

(

)閱讀是什么？是吸收。

(

)把腦子里的東西拿出來(lái)，讓人家知道，或者用嘴說(shuō)，或者用筆寫。

(

)好像每天吃飯吸收營(yíng)養(yǎng)一樣，閱讀就是吸收精神上的營(yíng)養(yǎng)。

(

)閱讀和寫作，吸收和表達(dá)，一個(gè)是進(jìn)，從外到內(nèi)；一個(gè)是出，從內(nèi)到外。

(

)寫作是什么？是表達(dá)。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，按運(yùn)動(dòng)速度的快慢給下面的事物排序，照樣子填序號(hào)。

①光②游隼③火箭④獵豹⑤人⑥流星體⑦鴕鳥(niǎo)⑧噴氣式飛機(jī)

①________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《學(xué)弈》一文中兩個(gè)人一同學(xué)習(xí)但結(jié)果卻不同的原因是兩個(gè)人的智力水平不一樣。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。楓橋夜泊唐張繼月落烏啼霜滿天，。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。夜書所見(jiàn)宋葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。1．請(qǐng)?jiān)跈M線上把缺少的詩(shī)句填寫完整。

2．這兩首詩(shī)描寫的都是_________（季節(jié)）的景象，《楓橋夜泊》中，詩(shī)人看到的景物有___________、___________等，聽(tīng)到的有___________、___________。詩(shī)中一個(gè)“___________”字最能表達(dá)詩(shī)人的情感。

3．這兩首詩(shī)皆借景抒情，表達(dá)了詩(shī)人_________________的情感。表達(dá)這類情感的古詩(shī)，我還知道這樣的一句：“___________________，________________?！?、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

周末你逛過(guò)寵物市場(chǎng)嗎？平時(shí)你去過(guò)附近的寵物店嗎？你參加過(guò)寵物領(lǐng)養(yǎng)處的活動(dòng)嗎？在那里你看到了什么？經(jīng)歷了什么？請(qǐng)任選一件事，自擬題目寫一寫，表達(dá)出你的真情實(shí)感350字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀。師曠①論學(xué)晉文公問(wèn)于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣！”師曠曰：“何不秉②燭乎？”平公曰：“安③有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之，少（）而好（）學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。秉燭之明，孰與④昧⑤行乎？”平公曰：“善哉！”【注釋】①師曠：春秋時(shí)期晉國(guó)的樂(lè)師。他雙目失明，仍然熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在音樂(lè)方面造詣很深。②炳：點(diǎn)。③安：怎么，哪。④孰與：相當(dāng)于“……跟（與）……哪個(gè)（誰(shuí)）怎么樣？”⑤昧：昏暗。1．下面加點(diǎn)字意思相同的一組是（）A．安有為人臣而戲其君乎？群兒戲于庭B．欲學(xué)，恐已暮矣。移舟泊煙渚，日暮客愁新。C．孰與昧行乎？孰為汝多知乎？D．平公曰：“善哉！”善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。2．選擇下面詩(shī)句中加點(diǎn)字的意思（）

安有為人臣而戲其君乎？A．安全B．怎么C．平安D．安慰3．根據(jù)你的理解，給句中加點(diǎn)的兩個(gè)字標(biāo)上正確的讀音，寫在文中的括號(hào)里。

4．師曠用了三個(gè)比喻來(lái)談?wù)搶W(xué)習(xí)，請(qǐng)?zhí)崛∥恼碌男畔?，完成下面的?dǎo)圖。

5．想想三處比喻的意思，對(duì)“炳燭之明”的意思解釋正確的是（）A．古時(shí)候沒(méi)有燈，晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候要點(diǎn)上蠟燭。B．點(diǎn)燭學(xué)習(xí)，更能讓人注意力集中，提高學(xué)習(xí)效率。C．到了老年的時(shí)候，學(xué)習(xí)就像蠟燭一樣，十分微弱渺小，已經(jīng)不值一提了。D．無(wú)論從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)都可以學(xué)習(xí)。即使已經(jīng)到了老年，也要好學(xué)不倦。6．聽(tīng)了師曠的話，晉平公恍然大悟。請(qǐng)用自己的語(yǔ)言補(bǔ)充晉文公的話。

平公曰：“善哉！__________________”11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)認(rèn)真閱讀課文選段，然后完成下列各題。紙的發(fā)明（節(jié)選）①人們用蠶繭制作絲綿時(shí)發(fā)現(xiàn)，盛放蠶繭的篾席上，會(huì)留下一層薄片，可用于書寫?？脊艑W(xué)家發(fā)現(xiàn)，在兩千多年前的西漢時(shí)代，人們已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。但麻紙比較粗糙，不便書寫。②大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹(shù)皮、麻頭、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來(lái)曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。1．為什么蔡倫的造紙術(shù)傳承了下來(lái)？

____________________________

2．仔細(xì)閱讀文章，結(jié)合紙的發(fā)展，把下面的圖表補(bǔ)充完整。

3．結(jié)合第②自然段的內(nèi)容，梳理蔡倫造紙的流程填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。

剪碎或切斷→(

)→(

)→(

)→（曬）

4．你從第②自然段中的“大約”體會(huì)到了什么？列舉紙?jiān)诂F(xiàn)在的用處有哪些？

___________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，填序號(hào)。

1．居高臨下(

)①??；②住所；③處于；④安著，懷著。

2．紋絲不動(dòng)(

)①蠶絲；②細(xì)線；③細(xì)微，極??；④情感。

3．漫山遍野(

)①水過(guò)滿，出來(lái)了；②淹沒(méi)；③滿，遍，到處都是。2）.詞語(yǔ)運(yùn)用

選詞填空。

愛(ài)