2024年濱??h六年級下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試題含解析_第1頁
2024年濱??h六年級下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試題含解析_第2頁
2024年濱海縣六年級下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試題含解析_第3頁
2024年濱??h六年級下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試題含解析_第4頁
2024年濱??h六年級下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2024年濱??h六年級下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試題一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.?dāng)?shù)學(xué)試卷上有一道選擇題,四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確,小玲不會做,任意選了一個(gè),她答對的可能性是________.2.河北省的土地面積是十八萬八千八百平方千米,寫作________平方千米,改寫成以萬為單位的數(shù)是________平方千米。3.下圖是一個(gè)平行四邊形,BE:EC=1:2,F(xiàn)是DC的中點(diǎn),三角形ABE的面積是6cm2,那么三角形ADF的面積是________cm2。4.六年級男生人數(shù)是女生的,女生人數(shù)是男生的________,男生人數(shù)是全年級的________.5.如圖所示,若賽車的左、右兩輪相距2米,則賽車行走完全程,兩輪的路程相差________π米.6.如果4□6是4的倍數(shù),□里最大應(yīng)填(______);如果79□是6的倍數(shù),□里可以填(______)。7.下圖是一輛汽車從A地到相距36000m的B地的行駛路程和時(shí)間的關(guān)系圖。(1)這輛汽車從A地到達(dá)B地用了(______)分鐘,在B地停了(______)分鐘。(2)這輛汽車去時(shí)的速度是回來時(shí)速度的(______)%。8.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積和高分別相等,圓錐的體積是1.8dm3,圓柱的體積是(______)dm3。9.6÷20=9∶(________)=(________)%=(________)折=(________)(小數(shù))。10.要畫一個(gè)周長是的圓,圓規(guī)兩腳間的距離是(______),這個(gè)圓的面積是(______)平方厘米。二、準(zhǔn)確判斷。(對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。每小題2分,共10分)11.鐘表上分針轉(zhuǎn)動的速度是時(shí)針的12倍.(______)12.a(chǎn)÷b÷c=a÷c÷b(_________)13.箱子里放有4個(gè)紅球和6個(gè)白球,若一次摸一個(gè)球,每次摸到紅球的可能性是五分之二.(____)14.是分母為12的最簡真分?jǐn)?shù),則自然數(shù)a的取值只有2個(gè)._____15.一個(gè)袋子里裝有100白球和1個(gè)紅球,任意摸1個(gè),一定能摸出白球.(____)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號填在括號里。每小題2分,共10分)16.有下圖這種包裝盒,要裝一種圓柱形的產(chǎn)品,規(guī)格如下,一個(gè)箱子能裝()個(gè)產(chǎn)品,()個(gè)這樣的箱子可以裝350個(gè)產(chǎn)品。A.36,10 B.36,9 C.84,10 D.84,917.如圖,正方形邊長是10cm,甲三角形的面積比乙三角形的面積少20cm2,則AB長為()mm。A.14 B.24 C.140 D.24018.大圓直徑是小圓直徑的3倍,大圓的面積是小圓面積的()倍。A.3 B.6 C.9 D.1219.在0.55、、0.5和54.6%中最大的數(shù)是(

)A.0.55 B. C.0.5

D.54.6%20.小明做一個(gè)圓柱和幾個(gè)圓錐,尺寸如下圖。圓柱內(nèi)的水倒入()圓錐,正好倒?jié)M。A. B. C. D.四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù)127+38=8.8÷0.2=2-=×=1÷7+=1-1×=+=1.02-0.43=÷25%×=×2÷×2=22.怎樣算簡便就怎樣算.1.28+9.8+7.72+10.2×+×÷(﹣)××[﹣(+)](80﹣9.8)×0.6﹣2.1(﹣)×4523.解方程.=x:=4:7x÷0.25+15.5=22.5五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24.先將下圖向上平移4格后,再向右平移5格,畫出兩次平移后的圖形。25.畫圖能幫助我們分析題目中的數(shù)量關(guān)系,請認(rèn)真讀題后,畫出下題的線段圖。在一次大型車展活動中,第一天的成交量為65輛,第二天的成交量比第一天增加了。第二天的成交量是多少?26.(1)畫出旗子向右平移6格后的圖象.(2)畫出旗子繞o點(diǎn)按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形.(3)把旋轉(zhuǎn)后的旗子按2:1放大,畫出放大后的圖形.六、解決問題(每小題6分,共30分)27.一艘輪船從甲港開往乙港,去時(shí)逆水,每小時(shí)行20km,18小時(shí)到達(dá)。返回時(shí)順?biāo)?,速度增加?0%,多少小時(shí)才能返回甲港?(用比例解)28.甲、乙兩車從相距350千米的兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,2小時(shí)后相遇.已知甲車的速度與乙車的速度比是2﹕3,求甲、乙兩車的速度.29.聯(lián)合國規(guī)定每年的6月5日是“世界環(huán)境日”,為配合今年的“世界環(huán)境日”宣傳活動,某校課外活動小組對全校師生開展了以“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的問卷調(diào)查活動,并將調(diào)查結(jié)果分析整理后,制成了下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖。其中:A:能將垃圾放到規(guī)定的地方,而且還會考慮垃圾的分類。B:能將垃圾放到規(guī)定的地方,但不會考慮垃圾的分類。C:偶爾會將垃圾放到規(guī)定的地方。D:隨手亂扔垃圾。根據(jù)以上信息回答下列問題:①請你算一算該校課外活動小組共調(diào)查了多少人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖。②如果該校共有師生2300人,那么隨手亂扔垃圾的約有多少人?③通過這次調(diào)查,如果你是老師,你會對同學(xué)們說些什么?30.只列式(或列方程)不計(jì)算。在讀書節(jié)義賣活動中,小明將原價(jià)60元的書打七折出售,比原來便宜了多少元?31.某游樂場在開門前有400人排隊(duì)等待,開門后每分鐘來的人數(shù)是固定的.一個(gè)入口每分鐘可以進(jìn)入10個(gè)游客.如果開放4個(gè)入口20分鐘就沒有人排隊(duì),現(xiàn)在開放6個(gè)入口,那么開門后多少分鐘就沒有人排隊(duì)?

參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、【詳解】略2、18880018.88萬【分析】寫數(shù)時(shí)從高位起,按照數(shù)位順序一級一級地往下寫,哪一位上數(shù)字是幾就寫幾,哪個(gè)數(shù)位上沒有數(shù),就在哪個(gè)數(shù)位上寫0占位;改成用“萬”作單位的數(shù)就是在萬位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),再把小數(shù)末尾的0去掉,最后在數(shù)的后面寫上“萬”字即可?!驹斀狻渴巳f八千八百寫作:188800;188800=18.88萬?!军c(diǎn)睛】此題考查的是億以內(nèi)數(shù)的讀寫及數(shù)的改寫,改寫時(shí)不要忘了在后面寫上“萬”字。3、9【解析】根據(jù)題意,先連接AC,則三角形ADF的面積就是三角形ACD的一半,由此只要求出三角形ACD的面積即可,因?yàn)槿切蜛CD與三角形ABC的面積相等,都等于平行四邊形面積的一半,這里只要利用BE:EC=1:2,可以得出BC=3BE,再利用高一定時(shí),三角形的面積與底成正比例,計(jì)算出三角形ABC的面積,也是三角形ADC的面積,然后除以2即可得到三角形ADF的面積,據(jù)此列式解答.【詳解】根據(jù)分析,作圖如下:,因?yàn)锽E:EC=1:2,所以BC=3BE,又因?yàn)槿切蜛BE的面積是6平方厘米,所以三角形ABC的面積為:6×3=18(平方厘米),則三角形ACD的面積是18平方厘米;因?yàn)镕是CD的中點(diǎn),所以三角形ADF的面積為:18÷2=9(平方厘米).故答案為:9.4、【解析】根據(jù)“男生人數(shù)是女生的,”把女生的人數(shù)看作4份,男生的人數(shù)是5份,用女生的人數(shù)除以男生的人數(shù)就是女生人數(shù)是男生的幾分之幾;根據(jù)“男生人數(shù)是女生的,”把女生的人數(shù)看作4份,男生的人數(shù)是5份,則全年級的人數(shù)是(4+5)份,由此用男生人數(shù)除以全年級的人數(shù)就是男生人數(shù)是全年級的幾分之幾.解答此題的關(guān)鍵是把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為份數(shù),再根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法列式解答即可.【詳解】4÷5=5÷(5+4)=5÷9=;所以女生人數(shù)是男生的;男生人數(shù)是全年級的;故答案為;.5、6【解析】【考點(diǎn)】圓、圓環(huán)的周長【解答】(50+2)×2π÷2+(20+2)×2π÷2+(70+2)×2π÷2-50×2π÷2+20×2π÷2-70×2π÷2=52π+22π+72π-50π-20π-70π=6π(米)故答案為:6【分析】如果一個(gè)輪子沿著圖形的路線走,那么另外一個(gè)輪子就沿著外線走,走到直道上時(shí)的路程是相等的,根據(jù)圓周長公式計(jì)算走到彎道上時(shí)兩個(gè)輪子之間的路程差即可.6、98【詳解】略7、601575【分析】橫軸代表時(shí)間,一個(gè)格子是60÷4=15(分鐘),停留的時(shí)候距離是沒有變化的。速度=路程÷時(shí)間,用去時(shí)的速度除以回來時(shí)速度再換算成百分?jǐn)?shù)即可求出去時(shí)的速度是回來時(shí)速度的百分之幾。【詳解】一個(gè)格子是60÷4=15(分鐘),由圖可知這輛汽車從A地到達(dá)B地用了60分鐘,在B地停了15分鐘。返回時(shí)間=3×15=45(分鐘)(36000÷60)÷(36000÷45)=600÷800=0.75=75%【點(diǎn)睛】小數(shù)化百分?jǐn)?shù)只需要將小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位,加上百分號即可。8、5.4【分析】等底等高的圓柱體積是圓錐體積的3倍,據(jù)此解答?!驹斀狻?.8×3=5.4(立方分米)【點(diǎn)睛】本題考查圓柱和圓錐體積的關(guān)系。9、3030三0.3【分析】根據(jù)商的變化規(guī)律可得:6÷20=9÷30,再根據(jù)比與除法的關(guān)系得:9÷30=9∶30;將6÷20的商用小數(shù)表示為0.3,將小數(shù)0.3的小數(shù)點(diǎn)項(xiàng)右移動兩位,加上%得:30%,30%即為三折;據(jù)此解答?!驹斀狻?÷20=9∶30=30%=三折=0.3故答案為:30;30;三;0.3【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是6÷20,根商的變化規(guī)律,比與除法的關(guān)系,小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化及折扣的意義轉(zhuǎn)化即可。10、578.5【分析】用圓規(guī)畫圓時(shí),圓規(guī)兩腳間的距離就是圓的半徑。根據(jù)圓的周長=3.14×2×半徑,求出半徑,再根據(jù)圓的面積=3.14×半徑2,求出圓的面積?!驹斀狻?1.4÷3.14÷2=5(厘米)3.14×52=78.5(平方厘米)【點(diǎn)睛】本題考查圓的周長和面積的計(jì)算,要靈活運(yùn)用相關(guān)公式。二、準(zhǔn)確判斷。(對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。每小題2分,共10分)11、√【解析】略12、√【解析】略13、正確【解析】【考點(diǎn)】事件的確定性與不確定性解:4÷(4+6)=4÷10=所以每次摸到紅球的可能性是五分之二,題中說法正確.故答案為正確.【分析】首先根據(jù)箱子里放有4個(gè)紅球和6個(gè)白球,求出箱子中球的總量;然后根據(jù)求可能性的方法:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答,用紅球的數(shù)量除以球的總量,求出每次摸到紅球的可能性是多少即可.解決此類問題的關(guān)鍵是分兩種情況:(1)需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí),根據(jù)求可能性的方法:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答即可;(2)不需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí),可以根據(jù)各種球數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大?。?4、×【解析】1和12的公約數(shù)只有1,a+5=1不合題意;5和12的公約數(shù)只有1,a+5=5,a=0;7和12的公約數(shù)只有1,a+5=7,a=2;11和12的公約數(shù)只有1,a+5=11,a=6所以自然數(shù)a的取值有0,2,6三個(gè).題干的說法是錯(cuò)誤的.故答案為×.15、錯(cuò)誤【解析】解:因?yàn)?00>1,所以袋子里白球的數(shù)量多,所以摸出白球的可能性大,但不是一定能摸出白球,因此題中說法不正確.故答案為錯(cuò)誤.【分析】因?yàn)榇永镅b有100個(gè)白球和1個(gè)紅球,白球的數(shù)量遠(yuǎn)大于紅球的數(shù)量,所以根據(jù)隨機(jī)事件發(fā)生的可能性,可得摸出白球的可能性大,但不是一定能摸出白球,據(jù)此判斷即可.三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號填在括號里。每小題2分,共10分)16、A【解析】產(chǎn)品是個(gè)圓柱,底面半徑為8cm,直徑為16cm,高為8cm100÷16=6.25,40÷16=2.5,30÷8=3.75因此一個(gè)箱子可以放這個(gè)的圓柱形產(chǎn)品個(gè)數(shù)為6×2×3=36(個(gè))350÷36≈9.72所以放350個(gè)這樣的圓柱形產(chǎn)品,需要10個(gè)這樣的大箱子。故答案為A。17、C【解析】如圖,甲比乙的面積小20平方厘米,當(dāng)甲和乙分別加上ACEF時(shí),可以得到正方形ADEF的面積比三角形BEF的面積小20平方厘米。又正方形ADEF的面積為10×10=100(平方厘米),所以直角三角形BEF的面積為100+20=120(平方厘米)。在直角三角形BEF的面積為12所以AB=BF-AF=24-10=14(cm)=140(mm)。故答案為C。18、C【詳解】略19、A【分析】把分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)都化成小數(shù),然后按照小數(shù)大小的比較方法判斷出最大的小數(shù).用分?jǐn)?shù)的分子除以分母即可把分?jǐn)?shù)化成小數(shù);把百分?jǐn)?shù)的百分號去掉,然后把小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位即可把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù).【詳解】=0.5454……,54.6%=0.546,十分位都是5,百分位是5的數(shù)最大,所以最大的是0.1.故答案為A.20、A【分析】由題意可知,如果圓柱中水正好可以倒?jié)M圓錐,證明水的體積與圓柱的體積是相等的,并且已知當(dāng)圓柱的底面積與圓錐的底面積相等時(shí),圓錐的高是圓柱高的三倍,由此即可選擇?!驹斀狻坑煞治隹芍?,當(dāng)水的體積與圓錐體積相等時(shí),底面積相等,圓錐高是圓柱高的三倍。6×3=18故答案為:A【點(diǎn)睛】此題主要考察學(xué)生對圓柱與圓錐的體積公式的理解與關(guān)系的掌握,需要牢記當(dāng)圓柱與圓錐體積相等時(shí),如果兩者底面積相等,那么圓錐高是圓柱高的三倍。四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21、165;44;;1;1;;;0.59;;4【分析】根據(jù)題意,直接利用整數(shù)的加法,小數(shù)的除法,小數(shù)減法,分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算等方法進(jìn)行計(jì)算即可得到答案。【詳解】127+38=1658.8÷0.2=442-=×=11÷7+=11-1×=+=1.02-0.43=0.59÷25%×=×2÷×2=4故答案為:165;44;;1;1;;;0.59;;4【點(diǎn)睛】此題主要考查的是小數(shù)的減法、小數(shù)除法以及分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算方法,學(xué)生掌握其計(jì)算方法即可解答同類問題。22、29;;;40.02;1;【分析】此題主要考查分?jǐn)?shù)、整數(shù)、小數(shù)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算.(1)運(yùn)用加法結(jié)合律簡算;(2)運(yùn)用乘法分配律簡算;(3)先算小括號里面的減法,再算括號外除法,最后算乘法;(4)先算小括號里面的加法,再算中括號里面的減法,最后算括號外的乘法;(5)先算小括號里面的減法,再算括號外的乘法,最后算括號外的減法;(1)運(yùn)用乘法分配律簡算.【詳解】(1)1.28+9.8+7.72+10.2,=(1.28+7.72)+(9.8+10.2),=9+20,=29;(2)×+×,=×(+),=×,=;(3)÷(﹣)×,=÷×,=××,=×,=;(4)×[﹣(+)],=×[﹣],=×,=;(5)(80﹣9.8)×0.1﹣2.1,=70.2×0.1﹣2.1,=42.12﹣2.1,=40.02;(1)(﹣)×45,=×45﹣×45,=15﹣9,=1.23、x=12;x=;x=1.75【詳解】略五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24、【分析】把此圖的5個(gè)頂點(diǎn)先向上平移4格,再向右平移5格,描出這個(gè)五個(gè)點(diǎn),然后將各點(diǎn)按原圖順次連接起來?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】掌握平移的方法和平移圖形的畫法是解決此題的關(guān)鍵。把圖形的各個(gè)頂點(diǎn)按照指定的方向和格數(shù)平移到新的位置,再把各點(diǎn)按原圖連接起來。25、【分析】第二天的成交量比第一天增加了,可知第一天成交量是單位“1”,第二天成交量在第一天的基礎(chǔ)上增加,已知第一天成交量,求第二天成交量,據(jù)此畫圖?!驹斀狻慨媹D如下:【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題,圖中要體現(xiàn)已知條件和問題,明確單位“1”,能直觀看出數(shù)量關(guān)系。26、【解析】(1)根據(jù)平移的特征,把這個(gè)圖形的各頂點(diǎn)分別向右平移6格,再依次連結(jié)即可得到向右平移6格后的圖形.(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,這個(gè)圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后,點(diǎn)O的位置不動,其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同

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