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文檔簡介
三年級品德與社會上冊全冊導學案(冀教
版)
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址4、我們的班集體(四)
學習目標1、懂得合作和規(guī)則的重要意義。
2、知道自己是集體中的一員,能夠為集體做力所能及
的事情。
學習重點在集體生活中學會關(guān)心班集體,積極參加班集
體的活動,維護集體的榮譽。
學習難點懂得合作和規(guī)則的重要意義;知道自己是集體
中的一員,能夠為集體做力所能及的事情。
學習準備1.搜集班上典型的熱愛班集體的事例。
2.搜集、整理一些團結(jié)合作、遵守規(guī)則等素材。
集體備課二度備課
導學過程設問導讀:
老師:下面看課本第七十一頁,我們看看圖中的同學在
為自己的班集體做什么?
學生:(略)
老師:我們也是班集體中的重要一員,每個人都有機會
成為“為大家服務的學生”,你是怎樣為大家服務的呢?
學生:(略)
合作探究:老師:我們打開課本第七十三頁,我們看看
圖中的同學,他們誰做的好呢?為什么?大家分組討論一
下,然后說一說。
學生:(略)
導學過程
(老師總結(jié)。還可讓大家欣賞圖片“幫生病同學值日”、
“為同學的成功喝彩”、“為班集體爭光”、“為別人的進步
喝彩”、“值日”等。)
老師:作為集體的一員,我們應該認真完成集體交給我
們的任務,為集體做出自己的貢獻。同時,我們還應學會欣
賞別人。大家認真讀一讀課本第七十二的這篇作文,然后談
談你的感受。
學生:(略)
拓展延伸:
老師:下面我們就來夸一夸為我們集體做過貢獻,做過
好事的同學,把你看到的、知道的都說一說吧!
鞏固練習:
完成課文P73頁作業(yè)。
板書設計
我是班集體中的一員
三年級品社上冊導學案
年級三學科品社課型新授授課
教師
設計時間總課時37授課
時間
學習內(nèi)容5|、我愛我校
學習目標1、了解學校校史,培養(yǎng)學生愛自己學校的情
感。
2、學會收集資料、信息。
3、通過訪問等形式,了解學校的發(fā)展變化。
學習重點了解學校的發(fā)展變化,培養(yǎng)學生愛自己學校的
情感。
學習難點了解學校的發(fā)展變化
學習準備相關(guān)資料及課件。
集體備課二度備課
導
學
過
程設問導讀:
學校是我們學習和生活的地方,我們每個人都有自己的
學校,我們都愛我們的學校,那么今天我們就一起來揭開神
秘面紗,共同了解我們的學校吧。
自學感悟:
1、引導學生用不同的方法查閱資料,收集有關(guān)學校今
昔的圖片,了解學校的過去利現(xiàn)在。
導
學
過
程
2、可以訪問學校的老教師、老校長,了解學校從建校
到現(xiàn)在為國家輸送了多少人才,合作完成統(tǒng)計表。
3、通過老照片或者圖片,尋找過去學校的蹤跡,如古
老的鐘鈴、古色古香的建筑、老式的桌椅板凳等,參觀過去
的遺跡。
4、采訪周圍的人,了解學校為社會培養(yǎng)了哪些人才?翻
閱校志,了解更多的信息。
5、將調(diào)查的結(jié)果在全班進行交流和共享。
拓展延伸:
嘗試將學生采訪、參觀的感想、體會、圖表等裝訂成冊,
書的題目為《我愛我校》專集。
板書設計
我愛我校
導學反思
三年級品社上冊導學案
年級三學科品德課型復習授課教師
設計時間總課時38授課時間
學習內(nèi)容第三單元檢測練習
學習目標整理與復習,鞏固練習。
學習重點鞏固練習
學習難點整理與復習
學習準備練習題
集體備課二度備課
導學過程一一、填空題
1、同學之間要相互()、()友愛。
2、失敗是成功之()?;畹嚼蠈W到()。
3、面對學習過程中的困難,我們不能輕言(),只有堅
持才能換了最終的Oo沒有誰一生下來什么都會,許多常
識和技能都要靠后天的()。
4、留心(),善于(),我們就能學到很多東西。學習
是為(),不是為別人。
5、無論是()、()還是游戲,都要有規(guī)則。過馬路的
時候,我要遵守規(guī)則,看(),走()。學校規(guī)則可以保證我
們()()愉快地學習。
6、老師是()的傳播者,我們應該()老師。
導學過程
二、判斷題。
1、我的任務是讀書,所以,家務事都應該有爸爸媽媽
承擔。()
2、周末做完作業(yè),我還要學會幫爸爸媽媽做家務。()
3、三人行,必有我?guī)煛?)
4、生活中到處都有學問,到處都是我們學習的場所。
自學也是一種學習途徑。()
5、做好自己能做的事情,說起來容易做起來難,需要
我們堅持和努力()
6、認真聽課、獨立思考都是學習的好習慣。()
三、問答題:
1、你喜歡什么樣的學習方式?
2、在學校我們應該遵守哪些規(guī)則?
板書設計
導學反思
三年級品社上冊導學案
年級三學科品德課型復習授課教師
設計時間總課時39授課時間
學習內(nèi)容期末總復習
學習目標整理與復習,鞏固練習。
學習重點鞏固練習
學習難點整理與復習
學習準備練習題
集體備課二度備課
導學過程1一、填空題
1、平時我們應該讓爸爸媽媽少一些(),多一些()。
2、只有()才能發(fā)揮集體最大的力量。
3、做好自己能做的事情,說起來容易做起來難,需要
我們()和()。
4、留心(),善于(),我們就能學到很多東西。學習
是為(),不是為別人。
5、無論是()、()還是游戲,都要有規(guī)則。過馬路的
時候,我要遵守規(guī)則,看(),走()。學校規(guī)則可以保證
我們()()愉快地學習。
6、教師節(jié)是每年的()月()日。
7、同學之間要相互()、()友愛。
8、家里、學校、社區(qū)的事情需要大家共同()。
導學過程
二、判斷題。
1、游戲廳里有許多好玩的電腦游戲,有機會我就玩?zhèn)€
痛快。()
2、放學后,我總是不能按時回家。()
3、我喜歡把房間搞得亂七八糟。()
今天是星期天,不用遵守規(guī)則了。()
4、家
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