校園里發(fā)生的事情范文第一篇校園里發(fā)生的事情范文第一篇今天的最后一節(jié)課是體育課。上課鈴剛響，我們便迫不及待地跑向了操場(chǎng)。

“今天，男生女生都去踢足球！”聽(tīng)到老師渾厚的聲音，女生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，因?yàn)樽闱蚴撬齻兊摹翱诵恰?，而我們男生則剛好相反：都把足球視為生命。開(kāi)始踢了，大家你追我趕，爭(zhēng)先恐后，“好球”，“好球”喝彩聲此起彼伏。

正當(dāng)我們踢得熱火朝天的時(shí)候，突然走來(lái)了幾個(gè)大哥哥，一邊用手推人，一邊說(shuō)著粗話：“快給本大爺走開(kāi)！我們要在這里踢！”我是個(gè)愛(ài)打抱不平的人，勇敢地走了出來(lái)，誠(chéng)懇地說(shuō)：“你們這樣不管別人的心情只為了自己的快樂(lè)是不對(duì)的，憑什么只能讓你們踢，而不能讓我們踢？”只見(jiàn)他吹了幾聲口哨，然后不可一世地說(shuō)：“憑這個(gè)！”說(shuō)完晃了晃拳頭?？粗麄儦鈩?shì)洶洶的樣子，我們只好走開(kāi)了。這時(shí)老師來(lái)了，那幾個(gè)大哥哥像老鼠見(jiàn)了貓一樣逃去。

看著他們遠(yuǎn)去的背景，我不由地想：“欺軟怕硬”這個(gè)詞大概就是給他們創(chuàng)造的吧。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼，善待別人，難道他們把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)了嗎？再過(guò)幾年我們也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹來(lái)踢球，我一定要給他們教幾個(gè)絕招，和他們一起分享快樂(lè)。

校園里發(fā)生的事情范文第二篇我的學(xué)校很大，每天學(xué)校里都會(huì)發(fā)生很多新鮮事。比如說(shuō)前段時(shí)間舉行的圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，就是一件非常有意義的事。

前一天，老師先讓我們做好海報(bào)。我們放學(xué)回家都認(rèn)真的畫(huà)起了海報(bào)，寫(xiě)上精美的語(yǔ)句，有的還配上了鮮艷的圖畫(huà)。我還準(zhǔn)備了一套喜羊羊的服裝呢。第二天大約下午三點(diǎn)，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，老師安排了我們各自的分工，然后我們就穿上服裝去操場(chǎng)賣(mài)書(shū)了。

操場(chǎng)上真熱鬧??！有的同學(xué)在喊：“賣(mài)書(shū)嘍！賣(mài)書(shū)嘍！圖書(shū)大義賣(mài)了！”，還有的在喊：“來(lái)看看書(shū)吧！價(jià)格優(yōu)惠哦！”。此起彼伏的叫賣(mài)聲，吸引了許多同學(xué)爭(zhēng)著來(lái)買(mǎi)書(shū)。

我們也開(kāi)始賣(mài)書(shū)了，幾個(gè)同學(xué)高高舉起海報(bào)，我們大聲地喊：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，好看的書(shū)只要三到五元哦！”立刻，我們這邊就有很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地拿著錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)了。不一會(huì)兒，我們就把圖書(shū)換成了很多錢(qián)。四十分鐘后，義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，書(shū)也賣(mài)得只剩下幾本了。

通過(guò)這件事，不僅鍛煉了我們的生活技能，還讓大家買(mǎi)到了好看的書(shū)，增加了我們的知識(shí)，豐富了我們的課余生活在，這真是一件有意義的事??！

校園里發(fā)生的事情范文第三篇作業(yè)，一聽(tīng)到這兩個(gè)字我們都會(huì)想暈，隨著年級(jí)的增高，我們的作業(yè)越來(lái)越多，可是，那一天我們卻沒(méi)有作業(yè)。

每周的星期四周清數(shù)學(xué)考試，本來(lái)數(shù)學(xué)作業(yè)就很多，在晚回家一會(huì)兒，那作業(yè)就得寫(xiě)到猴年馬月了?？墒窃谏闲瞧跀?shù)學(xué)老師破例了，那天下午我們像往常一樣，開(kāi)始了周清，因?yàn)楦闭n老師都要準(zhǔn)備外界人士到我們學(xué)校參觀，那一星期五天差不多全上的是主課，每天睡十個(gè)小時(shí)都不夠，今天考完了數(shù)學(xué)，我們交過(guò)了卷子，在老師整理卷子時(shí)，我們紛紛翻開(kāi)作業(yè)本，準(zhǔn)備記作業(yè)，老師整理完卷子，笑了，我們很疑惑老師為什么笑了，是不是老師看了我們的卷子有很多難題我們都寫(xiě)對(duì)了，老師很欣慰？可是我們種種的猜疑全都錯(cuò)了，為什么，因?yàn)槲覀兘裉鞗](méi)作業(yè)，你不太相信，我也懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，老師又宣布了一遍今天晚上沒(méi)有作業(yè)，大家回家好好休息休息吧！我們大家太高興了，都沒(méi)有背書(shū)包回家，仿佛老師的這一句話讓我們卸下了那個(gè)重達(dá)到了千斤的包袱。放學(xué)的路上，我們都在聊這次沒(méi)有作業(yè)，好興奮。

沒(méi)有作業(yè)在我們腦海中都漸漸地被海水沖洗掉了，這一次沒(méi)有作業(yè)都讓我們把自己心底中的那個(gè)叫沒(méi)有作業(yè)的東西呼喚醒了，讓這個(gè)東西不再沉睡。

校園里發(fā)生的事情范文第四篇今天早晨，我到學(xué)校上學(xué)。發(fā)現(xiàn)抽屜里有一條紅領(lǐng)巾。我想：這一定是昨天張桐忘拿了，今天剛好換座位，被我發(fā)現(xiàn)了……管她呢。等上完操再還也不遲。

上完操，我一進(jìn)教室，就“哇啦哇啦”大聲朗讀起來(lái)，把還紅領(lǐng)巾的事早忘了。后來(lái)大隊(duì)委過(guò)來(lái)檢查紅領(lǐng)巾，我才想起這件事，忙把紅領(lǐng)巾交給張桐。沒(méi)想到她連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)，倒罵起我來(lái)：“這哪是我的紅領(lǐng)巾??？怎么染了這么多鋼筆水？”

我仔細(xì)一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上這么多鋼筆水呢？難道是……一些調(diào)皮的男生干得嗎？可是我并沒(méi)動(dòng)過(guò)它。這時(shí)張桐說(shuō)：“一定是你弄的。你得給我重買(mǎi)一條，不然我要告訴老師?！蔽衣?tīng)了很生氣：這不是我染的！你為什么老說(shuō)是我染臟了？……可最后由于我找不出合適的理由，只得很委屈地給她買(mǎi)了一條新紅領(lǐng)巾。

今天也怪我老是拖拖拉拉的。本來(lái)上操前就可以把紅領(lǐng)巾還給張桐?？晌依鲜菒?ài)拖到最后，以后可不能這樣了。

校園里發(fā)生的事情范文第五篇有一次下午英語(yǔ)課考試，我因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)，所以我害怕考不好，被媽媽說(shuō)，正在我發(fā)愁的時(shí)候看見(jiàn)我書(shū)桌里的英語(yǔ)書(shū)，然后我就想看一下英語(yǔ)書(shū)，應(yīng)該沒(méi)有什么關(guān)系吧？我正要摸到英語(yǔ)書(shū)的時(shí)候，英語(yǔ)老師卻從我旁邊經(jīng)過(guò)，嚇了我一大跳，立刻把手縮了回去，然后我心里想：好險(xiǎn)，剛剛幸虧把手縮回來(lái)了。要不然被老師抓個(gè)現(xiàn)行那可就慘了。然后我就再也不敢作弊了，過(guò)了一會(huì)兒正在我發(fā)愁時(shí)，我再次看向的英語(yǔ)書(shū)。我就又想，我就看一下，然后我就把手伸向了課桌里。剛碰到英語(yǔ)書(shū)的時(shí)候，我又想到媽媽說(shuō)的話，即使不會(huì)的題也不能作弊?？墒亲詈筮€是抵擋不住英語(yǔ)書(shū)的誘惑，開(kāi)始抄起來(lái)。

過(guò)了兩天，老師開(kāi)始發(fā)成績(jī)，我特別緊張，生怕老師知道我是抄的，可是老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，放學(xué)后我就跑回家把這張?jiān)嚲韮悍旁诔閷侠?。怕被媽媽和爸爸發(fā)現(xiàn)，就這樣，這張卷子一直被放在抽屜里，每當(dāng)我看見(jiàn)這張卷子后，我都會(huì)感覺(jué)到特別的后悔，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有告訴媽媽和英語(yǔ)老師真相，打這件事后，我就再也不敢作弊了。

校園里發(fā)生的事情范文第六篇今天是星期五，是這個(gè)星期在學(xué)校的最后一天。就在今天早晨，發(fā)生了一件寧我難忘的事。

早晨因?yàn)椴挥萌ズ铣獔F(tuán)，所以就要參加冬鍛節(jié)比賽前的鍛煉。因?yàn)橹岸紱](méi)有參加過(guò)，所以大家在一起鍛煉的時(shí)候，我都不知道干什么，過(guò)了一會(huì)兒才聽(tīng)說(shuō)，只要是參加冬鍛節(jié)比賽的同學(xué)，就都要參加2分鐘單搖比賽！聽(tīng)到這個(gè)消息后，我只覺(jué)得五雷轟頂——跳繩可不是我的強(qiáng)項(xiàng)！還是2分鐘的？！Ohmygod！這是我的內(nèi)心想法。但是既然參加了，就要堅(jiān)持下來(lái)！我咬咬牙，認(rèn)命了。老師讓同學(xué)幫忙發(fā)跳繩，我接過(guò)跳繩，試跳了幾下，就開(kāi)始了。老師哨音一響，就聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪……”的聲音，以及快速甩繩時(shí)的“嗡嗡”聲……不過(guò)兩分鐘，我們卻感覺(jué)像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，直到老師喊停，我們才呼出一口氣，雙手叉腰，彎著身喊累。老師似乎十分生氣，說(shuō)你們就這樣去參加比賽？還不如不去了呢！人家跳2分鐘，那個(gè)人跟你玩1分鐘的啊？又跳了兩組，之后老師又換著花樣“折磨”我們，什么單腳跳繩的都使出來(lái)了！我們有些人只參加單搖，所以不用繼續(xù)鍛煉，可那些參加雙搖的，命就哭了哦！不僅要繼續(xù)，還要什么單腳雙搖，“嘶”，我不禁倒吸一口冷氣……

雖然知道老師是為我們好，但是這么折磨人的鍛煉方式我還有一些抗不住??！希望我們冬鍛節(jié)都能獲得優(yōu)異的成績(jī)！

校園里發(fā)生的事情范文第七篇學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的……我那里說(shuō)的是一件班級(jí)里同學(xué)們互相關(guān)心的事。

那天，在上第二節(jié)課時(shí)，不知怎樣回事小何嘔吐起來(lái)，老師關(guān)心的詢問(wèn)小何怎樣回事，小何才告訴大家：為了不拉下功課他是帶著病來(lái)了學(xué)校上課的，因?yàn)槌粤怂幬覆皇娣?，所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕，班長(zhǎng)小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來(lái)打掃嘔吐物，小趙見(jiàn)了也去拿拖把，連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來(lái)拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐，有人打開(kāi)水給小何漱口……。在大家同心協(xié)力的幫忙下小何很快就止住了嘔吐，教室也打掃干凈了，小何激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們”，同學(xué)們說(shuō)：“我們是同班同學(xué)，你的事就是我們的事，這是我們就應(yīng)做的”。老師也激動(dòng)地：“同學(xué)們，你們這天的表現(xiàn)十分好，你們的互助精神要好好持續(xù)下去，此刻我們繼續(xù)上課了”。

校園里發(fā)生的事情范文第八篇照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而丟失，只有珍藏于心頭的記憶會(huì)像陳年老酒，愈久彌香。

金釵之年，是女孩美好的一年，在美好的一年里，當(dāng)然也有好事發(fā)生。

“鈴鈴鈴……”放學(xué)了，我跑出教室。只見(jiàn)天空布滿了烏云，不一會(huì)兒，便下起了淅淅瀝瀝的小雨。我望了望天空，在心里琢磨著：“是誰(shuí)惹我們老天爺生氣啦？偏偏在這個(gè)時(shí)候，落下了可憐的眼淚。哎，我要怎么回家呢？趁現(xiàn)在雨還不算太大，趕緊跑回家吧！”我跑出校門(mén)，看著路過(guò)的行人都有雨傘，羨慕不已。雨珠直往我的脖子里鉆，害得我情不自禁地打了個(gè)寒戰(zhàn)?？烧l(shuí)又能想到呢？雨越下越大，還沒(méi)到家我就被淋濕了。只好在附近找一個(gè)屋檐避雨，可即使是在屋檐下，只要風(fēng)一吹過(guò)來(lái)，雨就會(huì)刮到我的臉上?！暗未鸬未稹庇甑卧谖蓍苌祥_(kāi)舞會(huì)呢，它們翩翩起舞。但我還是不認(rèn)為它們是可愛(ài)的，因?yàn)樗鼈兪刮一夭涣思摇Ｎ颐Ｈ坏赝炜?，這雨還是沒(méi)有要變小的意思。我擔(dān)心極了，心亂如麻，我要是回不了家，怎么辦？我要是在這里凍死或是餓死，爸媽一定會(huì)傷心的！不，不，不。不要想這些。突然，一個(gè)可愛(ài)的身影闖入了我的視野里。她是跑過(guò)來(lái)的，離得越來(lái)越近了，她的樣子漸漸地清晰了，是小琳！只見(jiàn)她氣喘吁吁：“晴晴，你的雨傘落在教室了。雨又這么大，我怕你淋濕，就給你送過(guò)來(lái)了！”只見(jiàn)她小臉紅撲撲的，臉上還有雨水，我一把把她抱住，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！你可真是我的救星！”她微微一笑，調(diào)皮地說(shuō)：“不用客氣，我可是樂(lè)于助人的好孩子哦?！被丶衣飞?，寒風(fēng)呼蕭，但我的心里卻暖暖的。

巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生命就沒(méi)有光彩；離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。的確，友誼會(huì)在短暫的一生中染出五彩繽紛的美麗之花?！彼杂H愛(ài)的朋友，我想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好！感謝你的陪伴，使我的人生多姿多彩！”

校園里發(fā)生的事情范文第九篇有一年冬天，在我所喜愛(ài)的校園里，發(fā)生過(guò)這樣一件令我難忘的事。

那一天，有一節(jié)課是趙教師的，趙教師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里，我認(rèn)為教師肯定會(huì)給我們講那些課文，沒(méi)想到趙教師說(shuō):“同學(xué)們走，去外面堆雪人去?！?/p>

我們興高采烈的就下了樓。趙教師說(shuō)：“男同學(xué)一組，女同學(xué)一組?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，我們女生齊心合力得對(duì)起了一個(gè)大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭，我們把頭放在大雪球的身上，再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個(gè)眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面畫(huà)了一個(gè)笑臉，我們的大雪人已經(jīng)完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒(méi)堆呢！趙教師對(duì)他們說(shuō)：

“你們要齊心合力??！你么看女生的已經(jīng)堆完啦！”男同學(xué)們一看，他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球，可是他們卻堆不起來(lái)頭。急的直蹦，忽然，有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。

這是，他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí)，我心里在想：還是人多力量大。

校園里發(fā)生的事情范文第十篇學(xué)校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開(kāi)心的事，有不開(kāi)心的事，同學(xué)之間也會(huì)鬧矛盾但總會(huì)被解決，我今天要說(shuō)的就是發(fā)生在我們班上的事。

又開(kāi)始學(xué)習(xí)新課，老師打開(kāi)大屏幕，老師先教我們了課文和一些單詞和重點(diǎn)句型，老師就開(kāi)始了提問(wèn)題時(shí)間了，問(wèn)題一出現(xiàn)會(huì)的同學(xué)都高高的舉起手，有的同學(xué)急不可待的站起來(lái)，嘴里大喊：“Icantry?！鼻皫讉€(gè)問(wèn)題都是我們組同學(xué)先搶答上來(lái)的，看看分?jǐn)?shù)我們比第二名高2分，我想，我們組贏定了可是就在我做美夢(mèng)的時(shí)候，第3組趕了上來(lái)。比賽進(jìn)入白熱化，我們組的同學(xué)都很緊張，眼看煮熟的鴨子就要飛了，屏幕上出現(xiàn)了最后一題，我們組的楊鎮(zhèn)瑜不負(fù)眾望化解了危機(jī)。我們組以一分之差險(xiǎn)勝第三組，就在這是下課了。

在學(xué)校里總會(huì)發(fā)生一些有意義的事，我們要善于發(fā)現(xiàn)。

校園里發(fā)生的事情范文第十一篇每年一屆的秋季田徑運(yùn)動(dòng)又開(kāi)始了，我仍然選擇了前年的項(xiàng)目——800米短跑。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前幾天時(shí)，我經(jīng)常在小區(qū)里慢跑，希望我這次能取得好成績(jī)。比賽的日子終于到來(lái)了，我的心砰砰直跳，生怕會(huì)敗給67班和69班的同學(xué)。

比賽開(kāi)始了，我一聽(tīng)見(jiàn)槍聲就跑，或許那天是我的倒霉日吧。前面有一位觀眾帶了一只狗，狗向我們跑來(lái)，幾個(gè)人都嚇得在地上翻了幾個(gè)跟頭，其中也包括我。正因?yàn)檫@樣，我才知道，我和前面的同學(xué)拉長(zhǎng)了距離。情況不妙，怎么辦？于是，我使出了我的絕招：‘袁’子彈。咒語(yǔ)是：“行如風(fēng)，坐如鐘，‘袁’子彈”，向前沖！”然后，我就追上了好幾個(gè)同學(xué)，占了第四名的成績(jī)。圈數(shù)在不斷的減少，我還是第四名，我已經(jīng)精疲力盡了，怎么辦呢？隨著終點(diǎn)的到來(lái)，我最后得了第四名。

后來(lái)，我并沒(méi)有垂頭喪氣，因?yàn)槲覟榱吮荣惗钩隽巳康牧狻?/p>

校園里發(fā)生的事情范文第十二篇在我美好的校園里發(fā)生過(guò)許多事情，有的像浮萍一樣隨波而去，但有的就像樹(shù)根一樣在我的腦海里扎下了根。有一件事情就讓我難以忘懷，因?yàn)檫@件事一直提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子······

在二年級(jí)的.時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嘁恢倍际菙?shù)一數(shù)二的。一天，班主任老師拿著本子走進(jìn)來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“明天數(shù)學(xué)月考，大家回家認(rèn)真復(fù)習(xí)?！毕抡n還對(duì)其他班的老師說(shuō)：“我們班的侯詩(shī)琪這次一定會(huì)考100分，你們等著瞧！”

回家之后我跟媽媽說(shuō)了要考試的事，媽媽說(shuō)“認(rèn)真復(fù)習(xí)，如果你考了100分，媽媽就給你買(mǎi)福娃。”我心里一陣歡喜，因?yàn)槲乙话愣伎?00分的，我終于可以得到我最喜歡的福娃了。我寫(xiě)完了作業(yè)，就開(kāi)始復(fù)習(xí)，我把書(shū)上的重點(diǎn)背了下來(lái)，還做了一些練習(xí)題。

第二天，到了考試的時(shí)候，老師一發(fā)下卷紙我就迫不及待地答了起來(lái)。這次考試的題對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別簡(jiǎn)單，我不一會(huì)兒就把卷紙答完了，心里想：這么簡(jiǎn)單的題還用檢查？純屬浪費(fèi)時(shí)間。就交了上去。

考完試，老師喊道：“侯詩(shī)琪、田悅琳、初睿，你們?nèi)齻€(gè)來(lái)判卷紙?！蔽腋吲d極了，因?yàn)槲铱梢蕴崆爸牢业姆謹(jǐn)?shù)。我到了辦公室，找了一個(gè)座位坐下來(lái)，判著判著判到了我自己的卷紙，我很高興?？稍谖液痛鸢笇?duì)照的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我把96寫(xiě)成了69。怎么辦呢？我心里想，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，就改過(guò)來(lái)吧。如果不改，既辜負(fù)了老師的期望，也得不到我心愛(ài)的福娃了。于是我偷偷地把69改成了96，得了一個(gè)100分。

回到家媽媽問(wèn)我考了多少分，我想：該怎么回答呢？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我說(shuō)我又得了100分。媽媽說(shuō)：“真是媽媽的好孩子，媽媽明天就去給你買(mǎi)禮物?！甭?tīng)了這句話，我心里十分不安，最后，我忍不住向媽媽說(shuō)了這件事的真相并且承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)明你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，媽媽照樣要給你買(mǎi)禮物。”我的臉上露出了燦爛的笑容。媽媽又說(shuō)：“明天要向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。而且以后一定要認(rèn)真，千萬(wàn)不要驕傲自滿！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

到了學(xué)校我就拿著卷紙走到老師面前，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我。原來(lái)昨天晚上媽媽已經(jīng)把這件事告訴了老師。上課時(shí)老師還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，我臉紅了。

從這件事之后，我仍然經(jīng)常幫老師判卷紙，而且我每次得的那大大的100分都是真實(shí)的。

校園里發(fā)生的事情范文第十三篇生活中，讓我們感動(dòng)的事情很多很多，讓我非常感動(dòng)的一件事最近在我身邊發(fā)生了。這件事情發(fā)生在寒假期間，發(fā)生在地鐵里面。

那天我和家人一起做地鐵去深圳市福田區(qū)中心書(shū)城去買(mǎi)書(shū)，當(dāng)我走到地鐵站買(mǎi)票的時(shí)候，我看見(jiàn)一位老人，手里面拿著很多東西，走路很不方便。突然老人家一不小心摔了一跤。我急忙跑過(guò)去想扶起老人。但地鐵站的工作人員已經(jīng)早已把老人家扶起來(lái)了。工作人員關(guān)心的問(wèn)老人家有沒(méi)有受傷，當(dāng)發(fā)現(xiàn)老人家沒(méi)有什么大礙的事情就放心了。工作人員就問(wèn)老人家家住在哪里？但老人家受了驚嚇，已經(jīng)說(shuō)不出話了。老人家拿出一家名片，工作人員判斷老人家是住在福田區(qū)律師大樓的。于是工作人員馬上幫助老人家買(mǎi)了票，親自把老人送進(jìn)地鐵，由福田地鐵站的工作人員負(fù)責(zé)護(hù)送到福田區(qū)律師大樓，把老人家安全的送到目的地。

整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)讓我很激動(dòng)和很感動(dòng)，我被地鐵站的工作人員的愛(ài)心和關(guān)心別人的所作所為感動(dòng)，我很感謝地鐵站的工作人員，是他們?yōu)榈罔F站增加了一道亮麗的風(fēng)景線。這一天是體現(xiàn)關(guān)心愛(ài)心和生動(dòng)感動(dòng)的一天。我過(guò)了一個(gè)很有意義的下午。我懂得了幫助別人就是幫助我們自己、幫助別人就是幫助我們自己的道理。

校園里發(fā)生的事情范文第十四篇今天，我們學(xué)校進(jìn)行了火災(zāi)演練，故事是這樣的！

就在科學(xué)課上，突然一陣“嘀嘟嘀嘟”的聲音傳入了耳中。原來(lái)是火災(zāi)演練，我們急忙用毛巾捂住嘴鼻，彎腰下了樓，突然出現(xiàn)了一陣煙霧彈，真是煙霧濃濃，真嗆鼻。突然不知被誰(shuí)拉了一把，原來(lái)是張老師，我往后一看，周怡亭也被拉住了。張老師叫我們先回教室，待會(huì)兒會(huì)來(lái)叫我們。我們急忙跑到了教室，關(guān)好了門(mén)窗，怕火燒進(jìn)來(lái)。我和周怡亭去窗戶里看我們班同學(xué)，心里感到很緊張，我們?cè)撛趺崔k！就在這時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)看望我們來(lái)了，怕我們被嗆死。我心里的一塊緊張的石頭，終于落下了！只聽(tīng)廣播響道：四（5）班有兩位同學(xué)被困，五（4）班也有一位同學(xué)被困，請(qǐng)各位男教師及時(shí)搶救。終于，體育胡老師來(lái)了，把我們救了出去。樓道上我們趕緊，悶住口鼻，隨著胡老師下了樓。終于被救出了！我們急忙跑回了自己的班級(jí)，同學(xué)們都問(wèn)我們的安危，真是一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的的家庭！

雖然這次只是一次演練，但我知道了火災(zāi)時(shí)的逃生方法，并且也感受到了同學(xué)和老師的愛(ài)！

校園里發(fā)生的事情范文第十五篇俗話說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，”的確謙讓與寬容會(huì)讓我們的生活更加美好，人與人之間更加和諧。

下課了，走廊上像往常一樣熱鬧，一位四年級(jí)的女同學(xué)正急匆匆的向樓上跑去，鞋帶掉了也不顧，好像有什么天大的急事。與此同時(shí)，樓梯那邊有一位飛奔來(lái)的四年級(jí)的男同學(xué)，“不好”我想提醒他們，可還是晚了一步，倆人相撞都摔倒了，趴在地上不吭聲了。我正要上前，他們周?chē)呀?jīng)聚攏了幾個(gè)人，他們有的扶人，有的去醫(yī)務(wù)室拿藥……我心想，這下可完了，一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將開(kāi)始了，可事情并非我料想的那樣。

這時(shí)女同學(xué)開(kāi)了腔：“你沒(méi)事吧？有沒(méi)有跌倒那兒??？”看樣子女同學(xué)似乎有點(diǎn)愧疚?！皼](méi)事，沒(méi)事”那男同學(xué)毫不在意的揮揮手，那男孩子嘴上說(shuō)沒(méi)事，但可以看出他胳膊上都出血了。

“對(duì)不起，我走的太快，不小心撞到你了。”女孩誠(chéng)懇的向他道歉。倆人相對(duì)一笑，男孩繼續(xù)說(shuō)道：“我們大家都沒(méi)事了，那我們就各自走吧?！薄昂冒　迸⒄f(shuō)道。一場(chǎng)相撞事件因?yàn)榇蠹业南嗷ト套尵瓦@樣化解了。

站在一旁的我看到這一幕，心想：“如果我們每個(gè)人都能像他倆這樣相互理解，相互謙讓那么我們的校園將會(huì)多么和諧而美好??！

校園里發(fā)生的事情范文第十六篇今天中午，吃完了飯，休息了一小會(huì)兒，就去上學(xué)了。

到了學(xué)校的到門(mén)口，我給媽媽。到了樓上，我發(fā)現(xiàn)我們班里的都在樓棟里等著，不知道在干什么，當(dāng)時(shí)我還不知道發(fā)生了什么事，結(jié)果走近一看，發(fā)現(xiàn)鎖芯里有半截鑰匙。我明白了，原來(lái)開(kāi)鎖的時(shí)候，老師將鑰匙擰斷了，卡在里面弄不出來(lái)了，大家都在等著有人來(lái)開(kāi)鎖，我只好也參與進(jìn)去了，等了很久。

我們等呀等等呀等，結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)有來(lái)，眼看上就要上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)焦急地著。結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)有了，我們語(yǔ)文老師著急的去找體育老師了，過(guò)了一小會(huì)兒，我們語(yǔ)文老師吧我們體育顧老師請(qǐng)來(lái)了，我們的顧老師名叫顧彬彬，他非常胖，在體育課時(shí)有的時(shí)候幽默，有的時(shí)候非常兇，不過(guò)我們都非常喜歡他。

顧老師查看詳情之后，他立馬跑去我們學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)拿了兩樣?xùn)|西，一樣錘子，一樣螺絲刀，他邁著沉重的腳步上來(lái)樓，只見(jiàn)左手拿螺絲刀，右手拿錘子，只聽(tīng)“咚，咚，咚”。顧老師三下五除二將鎖砸開(kāi)了，我們都驚呆了。

整個(gè)過(guò)程不到10分鐘，我真的是太佩服我們的顧老師了，力氣可真大呀。我們大聲贊嘆著。

這就是我們學(xué)校里發(fā)生的。

校園里發(fā)生的事情范文第十七篇還記得四年級(jí)的時(shí)候，李老師hi成為我們班的新班主任。我們班的名聲在校不是一般的有名，調(diào)皮鬼，搗蛋鬼、愛(ài)哭鬼，一群鬼所在的班級(jí)。當(dāng)時(shí)，我就在想，這個(gè)老師能教管好我們班嗎？沒(méi)想到，他剛上任沒(méi)幾天，我就被感動(dòng)了！

其實(shí)我這種人吧，新老師來(lái)了我總想給他個(gè)下馬威，從一年級(jí)就這樣，也許是不想換老師緣故吧！我對(duì)這個(gè)新來(lái)的李老師挺不屑的，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的。

沒(méi)過(guò)幾天，我們班里就啟動(dòng)的輪流班長(zhǎng)，為了負(fù)起責(zé)任，我放學(xué)后回到班里檢查了一下門(mén)是不是關(guān)了。

回到班里100%是沒(méi)人的。而我走到門(mén)口卻看見(jiàn)驚人的一幕，李老師正拿著一大摞卷子批判，還是不是揉揉眼睛，打一個(gè)哈氣。這時(shí)候其他老師應(yīng)該都放學(xué)回家睡大覺(jué)去了，而李老師還在學(xué)校為我們批判卷子，頓時(shí)我覺(jué)得滿臉羞愧。

伺候，我已對(duì)這個(gè)李老師刮目相看，他好像神一樣把我征服了！從此，我永遠(yuǎn)對(duì)李老師畢恭畢敬的了！

校園里發(fā)生的事情范文第十八篇星期二下午，我和同學(xué)一起回家，路過(guò)學(xué)校操場(chǎng)時(shí)，我看到了一件令我氣憤事。

一位六年級(jí)學(xué)生喝完飲料后，沒(méi)把瓶子扔到垃圾箱里，而扔到了學(xué)校通道，并擺出一副神氣十足樣子。一位低年級(jí)同學(xué)看見(jiàn)了，跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)把你瓶子撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，不要污染了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生！”高年級(jí)同學(xué)聽(tīng)了，生氣地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大罵：“我事情用不著你來(lái)管！”小同學(xué)哭著說(shuō)：“我去告訴老師！”高年級(jí)同學(xué)卻頭也不回，不以為然地走了。而那為小同學(xué)卻自己慢慢站起來(lái)，抹掉在眼眶里閃動(dòng)淚珠，默默地?fù)炱鹌孔?，把它扔進(jìn)了垃圾箱，最后悄悄地走了……望著他那矮小身軀，我感覺(jué)到原來(lái)他形象那么地高大。

對(duì)于這件事，我想了許多，我認(rèn)為這位高年級(jí)同學(xué)實(shí)在太過(guò)分了。作為一個(gè)學(xué)生，就必須遵守最基本學(xué)生守則，如果連最基本道理都不懂，又何德何能談得上一個(gè)合格小學(xué)生呢？如果他那時(shí)侯在小同學(xué)勸說(shuō)下把瓶子撿起來(lái)那也就算了，但卻絲毫不講道理，他們之間一個(gè)多么明顯對(duì)比??！我認(rèn)為小同學(xué)才算得上一個(gè)合格小學(xué)生！

我要向小同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)三好學(xué)生，不要和那位高年級(jí)學(xué)生一樣，只顧個(gè)人利益，卻不講衛(wèi)生，還說(shuō)臟話，了最基本道德禮儀，人文素質(zhì)都做不到壞學(xué)生！這件事它永遠(yuǎn)都會(huì)啟發(fā)我，教育我，激勵(lì)我做一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生！

校園里發(fā)生的事情范文第十九篇今天下午第一節(jié)課，王老師讓我們值周生下樓接受“崗前”培訓(xùn)，大家飛快地跑下樓，大部隊(duì)的李

老師對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)后，就是同學(xué)們期待以久的時(shí)刻----領(lǐng)取馬甲的時(shí)刻。徐子默和武曉旋幫助發(fā)放馬甲。

剛開(kāi)始，同學(xué)們排著隊(duì)有序地領(lǐng)取馬甲，領(lǐng)到的同學(xué)迫不及待地穿了起來(lái)，沒(méi)領(lǐng)到的焦急地等待著，可是到了后來(lái)，同學(xué)們看到馬甲越來(lái)越少，有幾個(gè)同學(xué)等不及了，干脆沖上去搶，其它同學(xué)看到這種情形也沖了上去。武曉旋急忙說(shuō):“別擠，人人都有份?！笨墒峭瑢W(xué)們現(xiàn)在哪里有功夫聽(tīng)呀，都在前面搶馬甲呢！我在隊(duì)里也喊著：“別搶，大家都有……”

不一會(huì)武曉旋手里的馬甲就發(fā)光了，我看見(jiàn)她把自己的一件也讓給了其他同學(xué)。我本來(lái)也可以拿到，可是同學(xué)們你爭(zhēng)我搶的，我如果再上去就會(huì)更亂的，所以我放棄了拿馬甲的機(jī)會(huì)。

馬甲發(fā)完了，全班只有我和武曉旋沒(méi)有，雖然漢有拿到馬甲，但我們依舊很高興。

校園里發(fā)生的事情范文第二十篇有一件事至今我想起來(lái)都會(huì)感到慚愧。你知道為什么會(huì)讓我感到慚愧？因?yàn)檫@件事是我太馬虎，太粗心造成讓我一生忘不了的事情。

這天，正好是期中考試，雖說(shuō)是期中考試，但也是半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)呀！開(kāi)始考試了，老師把卷子發(fā)下來(lái)，當(dāng)我做了一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)下一題是一道連線題。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿鉛筆和尺子的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)只找到了尺子，卻沒(méi)有找到鉛筆，于是，我慢慢地把文具盒里所有東西都找遍了，就是沒(méi)有找到鉛筆。這時(shí)，我就靜靜地想：我會(huì)放在哪里呢？在家里？在爸爸辦公室？在爺爺奶奶家？這些都成了我心里的謎團(tuán)。

現(xiàn)在，我著急像熱鍋上的螞蟻一樣，可是著急有什么用呢？我本來(lái)想空著不做，可是這一道題有6分呀，如果不做最多只能得94分。于是，我考慮想向同桌借，我悄悄地問(wèn)同桌說(shuō)：“鄧梓軒，借我一下鉛筆好嗎？”他笑瞇瞇地說(shuō)：“好吧，可是不能寫(xiě)斷?！?/p>

我一邊趕快寫(xiě)著后面的題，一邊想：看來(lái)我以后做什么事情都不能粗心呀！

校園里發(fā)生的事情范文第二十一篇上周四，我們學(xué)校里發(fā)生了一件至今令我難忘的事。

下午上課前，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，突然看見(jiàn)我們教室門(mén)口被同學(xué)們圍得水泄不通，還有的同學(xué)爬在窗戶上向里探頭張望。我不知道教室里發(fā)生了什么，急忙三步并作兩步，從門(mén)口人縫擠進(jìn)去。原來(lái)，我的同桌倒在椅子上，嘴角還有白沫，老師叫他名字也不答應(yīng)。我又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)七嘴八舌的議論，是不是“癲癇病”?有的同學(xué)說(shuō)這病會(huì)“傳染”，有的又給我說(shuō)可能會(huì)傳染給我，“呀!你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了!”突然有人說(shuō)出這樣的話，我心里忐忑不安。等老師把我的同桌背上車(chē)，送醫(yī)院急救，教室里才恢復(fù)了平靜。

第二天，班主任老師告訴我們，我的同桌是重癥高燒。我心里懸著的石頭終于落地了。

這件難忘的事情在我的腦海里一直記憶猶新。

校園里發(fā)生的事情范文第二十二篇美麗而優(yōu)雅是事，黯淡無(wú)光也是事，澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的軌跡中有無(wú)限的美麗。這些美麗來(lái)自于各色各樣的事，而這件事則令我難忘。

“哇！”一陣叫聲——驚嘆聲，從小花園中傳來(lái)。讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?/p>

映入眼簾，一片白雪皚皚的景致！原來(lái)“哇”是同學(xué)們的驚嘆聲。雪又開(kāi)始下了，我抬起頭，天空飛舞著雪花——雪精靈給我們送來(lái)禮物啦！草地變得銀裝素裹，美的動(dòng)人，白的燦爛，為校園增添了藝術(shù)感。

不知是誰(shuí)大叫了一聲“大家快來(lái)打雪仗啊”，所有的同學(xué)停止了驚嘆，贊美聲。從大大的綠葉子上，草地上找出雪，揉成了小圓子，像某位同學(xué)扔去?！芭?！”，“?。　眱煞N聲音傳來(lái)。“哈哈……”被砸的我當(dāng)然不甘心。我轉(zhuǎn)身拿起葉片上的積雪向來(lái)者砸去。他也不甘示弱也朝我砸來(lái)。我們調(diào)皮地“多方面發(fā)展”，一會(huì)兒向這個(gè)同學(xué)扔，一會(huì)兒又向另一個(gè)同學(xué)扔。扔完后，便飛也似地逃離“作案現(xiàn)場(chǎng)”。可憐的同學(xué)還沒(méi)有搞清楚情況，愣在那兒，結(jié)果因?yàn)榉中模黄渌窘o扔了。我們開(kāi)心地笑了，好不痛快也！

雪，給我們的校園增添美感，又給我們一個(gè)快樂(lè)的時(shí)機(jī)，更給我們歡聲笑語(yǔ)。

校園里發(fā)生的事情范文第二十三篇開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，涌進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)教室。

發(fā)新書(shū)時(shí)，一件發(fā)人深思的事在這充滿歡樂(lè)氣氛的教室里發(fā)生了。嶄新的教科書(shū)一摞一摞擺在講臺(tái)上，同學(xué)們都被嶄新的書(shū)本吸引住了。拿到書(shū)的同學(xué)急迫地聞著油墨的芳香，摸著光滑的紙張；，沒(méi)領(lǐng)到書(shū)的同學(xué)像坐在針墊上似地焦急等待著。再看看負(fù)責(zé)發(fā)書(shū)的何老師，她滿面春風(fēng)，腳步輕盈，手中的書(shū)一本本地發(fā)了出去，歡笑聲在教室里激蕩。忽然，何老師的手停在一疊語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上不動(dòng)了，她皺起了眉頭，不停地拍著那一捆書(shū)?！翱彀l(fā)呀！怎么不發(fā)了？”全班同學(xué)急迫地叫著?！盀槭裁床话l(fā)了！”又一次緊急呼喊。全班同學(xué)都用詫異的目光看著何老師，何老師環(huán)視了一下全體同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，這套練習(xí)冊(cè)，我們班少了十本，這十本練習(xí)冊(cè)可能要上課才能來(lái)，誰(shuí)愿意先不拿書(shū)！”

這時(shí)，同學(xué)們大聲喊道：“我不拿！我不拿……”有的同學(xué)雖然沒(méi)喊叫卻把手舉得高高的，我也不例外。何老師這時(shí)又高興又有點(diǎn)為難了。何老師說(shuō)：“我高興是因?yàn)橥瑢W(xué)們都有高尚的品質(zhì)，為難是因?yàn)檫@么多同學(xué)舉手，不給誰(shuí)呢！讓誰(shuí)不發(fā)書(shū)呢？”同學(xué)們聽(tīng)了說(shuō)道：“這幾天，我們互相幫助、關(guān)照，住得近的同學(xué)合用一本書(shū)，這樣我們的學(xué)習(xí)也不受影響?！焙卫蠋燑c(diǎn)頭叫好，書(shū)又一本本往外發(fā)了。我們這些拿到書(shū)的同學(xué)也非常愿意幫助他們，因?yàn)槲覀冞@樣也是為他人著想。“我們”、“他們”同在一個(gè)大家庭學(xué)習(xí)。助人為樂(lè)是社會(huì)公認(rèn)的美德，助人為樂(lè)就要表現(xiàn)在平時(shí)，表現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事。發(fā)生在校園里的這件事后，那些沒(méi)發(fā)到練習(xí)冊(cè)的同學(xué)的確遇到了不少困難，他們有的一周后才拿到練習(xí)冊(cè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有的只好借著抄；有的別人寫(xiě)作業(yè)時(shí)，站在旁邊看；還有的干脆輔導(dǎo)成績(jī)差的完成作業(yè)。

同學(xué)們都知道，沒(méi)拿到書(shū)的同學(xué)并不是為了加分；也不是想得到老師的稱贊；更不是不想寫(xiě)作業(yè)，而是想把方便讓給別人，困難留給自己。他們不就是雷鋒式的好少年嗎！他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)值得我們贊揚(yáng)。

校園里發(fā)生的事情范文第二十四篇校園生活豐富多彩，有些人在打籃球中獲得了樂(lè)趣，有些人在打乒乓球中獲得了樂(lè)趣。你知道我在什么事情中獲得了樂(lè)趣？告訴你吧，我在挑花線中獲得了樂(lè)趣。

星期五的體育課，朱老師讓我們自由活動(dòng)。我和姚陽(yáng)在一起挑花線。姚陽(yáng)說(shuō)：“我可是高手，你最好小心點(diǎn)?！蔽衣?tīng)了心里很不服氣，哼，我倒要看看你的厲害！我便讓姚陽(yáng)先來(lái)，可姚陽(yáng)一開(kāi)始就來(lái)了個(gè)我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，他說(shuō)這叫“死亡之井”。我一聽(tīng)這名字，心里就起了一層雞皮疙瘩，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“叫什么，死……亡之……井？”姚陽(yáng)哈哈大笑：“沒(méi)錯(cuò)，就是死亡之井。你不會(huì)嗎？”我只好說(shuō)：“我會(huì)?！庇谑俏揖烷]上雙眼，胡亂地拉了一把，結(jié)果花線就散架了。于是我又跟他玩了一會(huì)兒。在他手里，花線就像一只聽(tīng)話的小狗任他擺弄；可一到我手里，花線就像一只可惡的蚊子，在我的手上亂動(dòng)，好幾次我都差點(diǎn)“KO”了。我見(jiàn)不能取勝，只好使出了我的必殺技——“降落傘”。在哥哥家，我每次都用這招，他從來(lái)沒(méi)有破解過(guò)。姚陽(yáng)不愧是高手，沒(méi)過(guò)幾分鐘就把“降落傘”給破解了。他還弄出了我的另一個(gè)絕殺——“利爪陣”?？晌抑恢烙茫恢馈袄﹃嚒钡钠平夥?。我只好說(shuō)“服了，服了，我投降?！?/p>

上次的那件事使我很是難忘。

校園里發(fā)生的事情范文第二十五篇我在二年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件到現(xiàn)在我也忘懷的事情。

有一天，在上體育課的時(shí)候，老師叫我們跑步，我們?nèi)w人員都用盡了全力，想馬上跑完這5圈。在我跑到第二圈的時(shí)候，事情就在這個(gè)時(shí)候該發(fā)生了，莊晏蘅伸出了左腳，我們注意到就被絆了一跤，只聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲就摔了下來(lái)。這時(shí)候我的手腕在一陣一陣的發(fā)疼，我想：“不好了，我會(huì)不會(huì)受傷了？我要不要去醫(yī)院打針呢？”這時(shí)候我的眼淚就忍不住嘩嘩的流了下來(lái)。

這時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)到了我的叫聲，看見(jiàn)我疼得在地上直打滾，就從四面八方趕過(guò)來(lái)了，他們七嘴八舌地說(shuō)：“你有沒(méi)有事啊？你哪里受傷了？”只聽(tīng)見(jiàn)姚震杰從辦公室里把體育老師——黃老師叫了出來(lái)。黃老師馬上問(wèn)我：“你哪里痛？要不要叫你家長(zhǎng)來(lái)？”我一邊哭一邊說(shuō)：“我的手腕這里痛！”姚震杰把我從地上扶起來(lái)，他一邊扶著我一邊安慰我說(shuō)：“你不用怕，我這就把你送到醫(yī)務(wù)室”。他和幾個(gè)同學(xué)們輕輕地扶著我來(lái)到學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查、包扎傷口。

雖然我的傷口很痛，但是我得到了學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助，我心里非常感動(dòng)！

校園里發(fā)生的事情范文第二十六篇在嘈雜的人群中，抹抹眼角，把淚拭去。

溫州隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，是多少人夢(mèng)寐以求的地方。時(shí)間流逝地飛快，一年時(shí)光就在每節(jié)生動(dòng)有趣的技能課中不知不覺(jué)地悄然流逝。開(kāi)學(xué)典禮仿佛昨日，今日就到了和伙伴們分別的日子。

我們洋溢著自信的笑容，滿懷信心地坐在觀眾席上。隨著一聲鏗鏘有力的“我宣布，溫州市第七屆少先隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校畢業(yè)典禮正式開(kāi)始”，就意味著在一個(gè)多小時(shí)后，我們即將正式分別。

眾所周知，有頒獎(jiǎng)儀式將在這期間舉行。這不僅是對(duì)我們的評(píng)價(jià)，更是對(duì)我們的肯定的一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)——優(yōu)秀學(xué)員。

我心里清楚，想在這二三百人中脫穎而出，希望十分渺茫，可我卻有一種想得到它的強(qiáng)烈欲望?！暗谌嘘?duì)，獲得優(yōu)秀學(xué)員的有……”我手緊緊握起，時(shí)不時(shí)冒出一陣陣?yán)浜?。半響，名字?bào)完了，我沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字，其他兩位蒼南的好友都獲得了這份至高無(wú)上的殊榮。我咽了咽口水。強(qiáng)顏歡笑著祝賀她們，心中卻已沒(méi)有任何心情把話聽(tīng)下去。來(lái)這里，就好似一條長(zhǎng)滿荊棘的道路。我不明白為什么她們與我一樣表現(xiàn)平平卻得到的比我多這么多。

我很委屈，心中有種說(shuō)不出的滋味，淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)。時(shí)間就定格在她們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的一瞬間，她們微笑著高高舉著自己胸前的獎(jiǎng)狀，而我悵望著燈光聚集的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，沉默不語(yǔ)……

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。下一個(gè)起點(diǎn)，就在下個(gè)闌珊處。

校園里發(fā)生的事情范文第二十七篇校園生活就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤。在我的校園生活里，充滿了歡樂(lè)與趣味。

那件事發(fā)生在五年級(jí)。叮鈴鈴上課鈴響起了，同學(xué)馬上回到座位上，鴉雀無(wú)聲地等待老師來(lái)上課。不一會(huì)兒，李老師來(lái)了，只見(jiàn)他手里只捧著一本本子和一支筆，卻沒(méi)有教材書(shū)。老師緩緩地走上講臺(tái)，說(shuō)：同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲吧。話音剛落，同學(xué)們一聲歡呼聲，還激動(dòng)地喊著：老師萬(wàn)歲！老師萬(wàn)歲！

首先，老師說(shuō)了游戲規(guī)則：我把一個(gè)動(dòng)作詞語(yǔ)告訴第一個(gè)人，然后他就把這個(gè)動(dòng)作表演出來(lái)，接著，第一個(gè)人把動(dòng)作做給第二個(gè)人看，第二個(gè)人就做給第三個(gè)人看，就是這樣傳，傳到最后一個(gè)人時(shí)，最后一個(gè)人就要說(shuō)也這個(gè)動(dòng)作詞，記住，只能用動(dòng)作，不能說(shuō)話。老師叫了六個(gè)女同學(xué)上來(lái)，老師把動(dòng)作詞寫(xiě)在了本子上，然后把本子拿給小欣看，小欣開(kāi)始有些不明白，一會(huì)兒，小欣臉上露出了笑容，對(duì)老師說(shuō)：噢，我明白了。小欣把左手放在右手上，然后，撓一撓手，撓一撓臉，弄得同學(xué)們哄堂大笑，小孟又把小欣剛才做的動(dòng)作做給小瑩看。傳到最后一個(gè)人時(shí)，老師說(shuō)：同學(xué)們，你能猜到她們做的動(dòng)作是什么嗎？同學(xué)們異口同聲地回答：是美猴王、孫悟空。最后，老師對(duì)小欣說(shuō)：小欣，迷底是什么。小欣說(shuō)，是小猴子抓癢。

接下來(lái)老師請(qǐng)了五位男同學(xué)上來(lái)，繼續(xù)做游戲，老師又把答案寫(xiě)在本子上，拿給剛剛看，剛剛好像有什么東西塞在嘴里似的，然后用手打著胸膛。然后小俊把動(dòng)作傳給了小威。傳到最后一個(gè)人時(shí)，同學(xué)們大聲地說(shuō)：是大猩猩吃東西。

下課鈴響了，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這一節(jié)課。

校園里發(fā)生的事情范文第二十八篇我們正在班里聽(tīng)老師在講課，我的座位是臨窗戶很遠(yuǎn)的地方。

突然外面?zhèn)鱽?lái)了時(shí)而有時(shí)而無(wú)的香味，本來(lái)我的肚子已經(jīng)打起了晚餐零，不禁流起了口水，我的心早就被這直勾勾的香味勾走了。我幻想我在充滿好吃的世界中遨游，突然老師的一聲大喊使我猛然回過(guò)頭來(lái)，我又變得清醒了。

放學(xué)后，我為這神秘的香味而好奇。決定去那里一探究竟，我根據(jù)香味的來(lái)源，去尋找。我先躲過(guò)門(mén)崗那“火眼金睛”潛入了后院，想秘密潛入別人“基地”的特務(wù)似的到那里后我才光明正大的走在路上，我苦苦尋覓，不遠(yuǎn)處又傳來(lái)了香味，我緊緊跟著這香味，順藤摸瓜找到一家宏偉壯觀的食堂，我這才恍然大悟原來(lái)整天勾引我的香味就是從這里發(fā)出的。

這次的香味之謎解開(kāi)了。

校園里發(fā)生的事情范文第二十九篇發(fā)生在校園里的一件事”老師在黑板上寫(xiě)下了作文標(biāo)題。我犯難了，拿起筆，沉思了良久。忽然，一股莫名的靈感，瞬間從我腦海里閃過(guò)。對(duì)，有件事，一件讓我感觸很深的事……

那天是星期三，我們正在上數(shù)學(xué)課，教數(shù)學(xué)的金老師教完題，就要我們?nèi)ヅ抨?duì)改錯(cuò)。突然，我感覺(jué)背后挨了一下子，我朝后看去，是金佳偉?？墒俏耶?dāng)時(shí)沒(méi)有想到，金佳偉平時(shí)就跟我有點(diǎn)瓜葛，今天看到他踢我，更是火上澆油?！靶∽?，我上輩子欠你的呀？”我毫不猶豫的給了他一腳，順道捎上一句“你踢我了！”金佳偉倒也不含糊，當(dāng)即給我來(lái)了一腳，我剛要發(fā)作。就被老師制止了，接著又被金老師推了出去。

后來(lái)經(jīng)老師的教育，我知道了：不要因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)鬧矛盾，不要跟同學(xué)打架，同學(xué)之間有了矛盾要互相忍讓，要講道理。

校園里發(fā)生的事情范文第三十篇在我們學(xué)習(xí)的地方——學(xué)校，最讓人擔(dān)心的行為就是：在走廊追逐打鬧。每天一下課，不少同學(xué)就急匆匆的跑到走廊上去玩耍。要知道，課間的走廊會(huì)有很多人的，如果在走廊上追逐打鬧的話，就很有可能發(fā)生意外。老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次，也罰過(guò)很多人，但是，還是有些同學(xué)聽(tīng)不進(jìn)去，有些人就是知錯(cuò)不改。

幾天前，我們班的謝同學(xué)就因此發(fā)生了意外。你看，意外發(fā)生的時(shí)候根本不跟你打招呼。先說(shuō)說(shuō)我們班的謝同學(xué)吧，他可是我們班數(shù)一數(shù)二的跑步高手，在我們班，如果他是第二，那就沒(méi)人敢說(shuō)自己第一。這樣的高手，竟然也有被傷害的時(shí)候。

那天一下課，謝同學(xué)就急匆匆的跑出教室，他是要上廁所，然后不知道他怎么了，他就飛快地跑過(guò)去。千不該萬(wàn)不該，他就不應(yīng)該跑。突然，他好像被二（3）班的某某同學(xué)給絆倒了。當(dāng)時(shí)，二（3）的那個(gè)同學(xué)正躺在地上，像一條攔路蛇。我猜，謝同學(xué)當(dāng)時(shí)一定是想來(lái)一個(gè)跳高。沒(méi)料到的是謝同學(xué)剛一跳起，躺地上的同學(xué)突然爬了起來(lái)，腳一伸就把他給絆倒了。眼看著，血從謝同學(xué)的嘴巴里流出來(lái)了……二（3）的那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，撒腿就跑。然后，其他同學(xué)看見(jiàn)了，趕緊把謝同學(xué)扶起來(lái)，去老師辦公室處理了一下。

看吧，在走廊里追逐打鬧和追跑是多么的危險(xiǎn)！這次的事情，不僅是給謝同學(xué)一個(gè)教訓(xùn)，也給了我們一個(gè)警示。如果，再發(fā)生這樣的事，那你后悔也來(lái)不及了。

希望大家以后一定不能在教室、走廊、公共場(chǎng)合等地方追逐打鬧，你們能做到嗎？

校園里發(fā)生的事情范文第三十一篇從一年級(jí)到四年級(jí)，在校園里，發(fā)生過(guò)許多讓我難忘的事，使我受益無(wú)窮，今天我就給大家說(shuō)一件吧！

三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，一天放學(xué)了，我趕緊去趕公交車(chē)，快到站臺(tái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的月票不見(jiàn)了。我記得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沿著原路返回，我一直找到教室，也沒(méi)有看見(jiàn)月票的蹤影。在教室里值日的同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了，一個(gè)個(gè)幫我分頭尋找。教室里面找遍了，沒(méi)有；廁所里找了，也沒(méi)有；白天玩過(guò)的地方也找了，仍是沒(méi)有。

我急得眼淚“啪啪啪”直掉，心想：會(huì)不會(huì)被人撿走了??？我身上沒(méi)有錢(qián)，怎么回家啊？同學(xué)們都安慰我別著急再找找。我們找啊找，像大海撈針一樣，最后終于在雕塑旁的花壇里找到了，它靜靜地躺在那里等著我們來(lái)找吧，真是又氣又恨！我心里的石頭也落了地，同學(xué)們都為我感到高興！

通過(guò)這件事，我明白了同學(xué)們之間的友情是多么的彌足珍貴，它帶給我們溫暖、友愛(ài)和關(guān)懷！我珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)時(shí)光！

校園里發(fā)生的事情范文第三十二篇時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在我上幼兒園時(shí)候發(fā)生的事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫(huà)面，讓我歷歷在目。

那是我上大二班時(shí)候發(fā)生的事，教我的老師是一個(gè)濃眉大眼的女老師。那時(shí)候我很調(diào)皮，老是捉弄同學(xué)和老師，因此，同學(xué)和老師都很討厭我。有一天中午，同學(xué)們都在睡覺(jué)，只有我一個(gè)人偷偷溜了出來(lái)，因?yàn)槲业念^又漲又暈，眼睛有時(shí)候還看不清東西，難受的不得了，所以我到處找老師。嘿！找到了，老師坐在辦公室里看手機(jī)，這時(shí)，她起身要去看同學(xué)們有沒(méi)有醒，我蹲在黑板下，想等老師出來(lái)的時(shí)候嚇?biāo)淮筇?。老師漫不?jīng)心的走了出來(lái)，我抬腿一跳，頓時(shí)我眼前一片模糊，啪一聲，我撞到了黑板的一個(gè)角，我的頭流血不止，坐在了地上哇哇大哭，老師大驚失色，把我抱了起來(lái)，問(wèn)我:”李詩(shī)源你怎么了?！蔽艺f(shuō)：“頭！頭！”老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我頭上的血已經(jīng)滲透她的衣服了。這時(shí)候，我腦袋一片空白，我昏了過(guò)去。

我醒來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)黑了，我摸摸自己的頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不流血了，而且也上了藥水，老師走了過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，用溫柔的口吻問(wèn)我：頭還疼嗎？”我搖搖頭，留下了感動(dòng)的淚水。

這件事雖然已過(guò)去了很多年，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大，因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我的愛(ài)，同時(shí)也讓我懂得了老師的愛(ài)-。

校園里發(fā)生的事情范文第三十三篇學(xué)校故名思議就是學(xué)習(xí)的地方，但是這段時(shí)間流行做好人好事。

自從老師開(kāi)完了班隊(duì)會(huì)，學(xué)校便涌起了一股熱潮做好好人好事。原因是老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要不計(jì)利益的做好人好事。自從昨天開(kāi)始就出現(xiàn)以下幾件事：“教室里的板報(bào)不知是誰(shuí)從設(shè)計(jì)了一番，教室里的灰塵不知是誰(shuí)給打掃了，已經(jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間的粉筆，被換成新的了。教室里吱嘎響的門(mén)，被修好了。破碎了的窗戶被換了?！币陨蠋准姘缚梢宰C明，同學(xué)們已經(jīng)明確了做好事的態(tài)度了，由于我想看看究竟是什么人干的，就經(jīng)常蹲在教室里觀察，好長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了，但是什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，看來(lái)同學(xué)們做好事做的很徹底，唉……看來(lái)我是找不到了。

這件風(fēng)波還沒(méi)過(guò)去，教室里又出現(xiàn)了。

校園里發(fā)生的事情范文第三十四篇“來(lái)啦，大拍賣(mài)嘍！”從六年級(jí)的教室里不時(shí)傳出一陣叫喊聲。

噢，原來(lái)是小帥的爸爸從廣州寄來(lái)了兩本《小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克》，小帥準(zhǔn)備把其中的一本賣(mài)給同學(xué)們。

真是“物以稀為貴”。拍賣(mài)會(huì)一開(kāi)始，整個(gè)班就被擠了個(gè)水泄不通。

“我現(xiàn)在底價(jià)是5元！”小帥揚(yáng)著那本書(shū)發(fā)話了。

“我出5元2角?！?/p>

“我買(mǎi)，5元5角?！?/p>

小帥的話音剛落，就引起同學(xué)們的爭(zhēng)買(mǎi)聲。

這時(shí)旺旺舉起手，大聲喊：“我出7元?！?/p>

“我出7元5角！”只見(jiàn)人群中又舉起一只手。

“我出10元?！?/p>

“?。　贝蠹叶及涯抗庖频竭@位同學(xué)身上，原來(lái)是“數(shù)學(xué)大王”李玲。他對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣，腦子又特別靈活，能做到“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。這不，關(guān)鍵時(shí)刻她又出場(chǎng)了。

“現(xiàn)在最高價(jià)是10元！有沒(méi)有再高出點(diǎn)的呢？”小帥說(shuō)完，同學(xué)們你望望我，我望望你，一聲也不吭。

“好了，我就以10元賣(mài)給李玲！”小帥邊說(shuō)邊把書(shū)遞給了李玲。李玲接過(guò)書(shū)，剛要付錢(qián)，小帥又開(kāi)口說(shuō)話了：“因?yàn)槔盍釔?ài)書(shū)心切，所以我把這本書(shū)送給她！”

同學(xué)們被小帥突如其來(lái)的舉動(dòng)驚呆了，沉默了好一陣，才醒過(guò)神來(lái)。這時(shí)同學(xué)們有的抱著李玲歡呼，有的搖晃著腦袋，像是在說(shuō)：“早知如此，何必當(dāng)初呢！”

這可真是一次出人意料的“拍賣(mài)”?。?/p>

校園里發(fā)生的事情范文第三十五篇12月30日是一個(gè)令人心生喜悅的日子，是我們學(xué)校第20屆文藝演出！

那時(shí)可是人山人海，似乎是一片綠色的海洋，我心想這一次活動(dòng)一定很精彩，雖說(shuō)人多但非常安靜，連一根針掉地的聲音也聽(tīng)得到。我們?nèi)サ氖求w育館，分層兩層，我坐在一層，當(dāng)表演開(kāi)始時(shí)掌聲既有節(jié)奏也有力氣，聲音絲毫不輸給雷公的雷聲，我認(rèn)為這是美好的開(kāi)始的前頭。

二個(gè)支持人出現(xiàn)了，他們告訴我們下一個(gè)是管樂(lè)團(tuán)的表演，以前的管樂(lè)可以說(shuō)是沒(méi)有一點(diǎn)新穎，我聽(tīng)了都覺(jué)得沒(méi)有新鮮感，而這一次播出了《NONBY》這首歌，全場(chǎng)跟著這一首歌的節(jié)奏拍起了手了：“啪——啪——啪……聽(tīng)著聽(tīng)著全場(chǎng)幾乎都陷入了美好的回憶，場(chǎng)上不在有說(shuō)小語(yǔ)的聲音，沒(méi)有轉(zhuǎn)頭的人，沒(méi)有人拍手，這一卻的一切全都由這美麗的聲音開(kāi)始，我頭一次聽(tīng)到了這么好聽(tīng)的歌。

文藝演出是多么的精彩，接下來(lái)是我認(rèn)為好玩的東西，學(xué)校跳舞隊(duì)跳起了令人心涌澎湃的街舞，隨著歡樂(lè)的節(jié)奏，節(jié)目即將進(jìn)入了尾聲，我們依依不舍的離開(kāi)了。

我喜歡這一次演出，希望以后會(huì)更精彩。

校園里發(fā)生的事情范文第三十六篇回憶往事，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)腦海不禁定格在五年級(jí)時(shí)，我會(huì)開(kāi)心地傻笑起來(lái)。因?yàn)槟且惶焓俏彝曜铋_(kāi)心，最難忘的一天。

那一天，五年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)開(kāi)心地笑。因?yàn)榘嗬镆e行一個(gè)“元旦“聯(lián)歡會(huì)。在集體的努力下，我們把教室精心布置了一通：出了黑板報(bào)，班上掛上彩條、千紙鶴。走進(jìn)一看，班里煥然一新了。一切都有著節(jié)日的氣氛。

我們所有人圍坐著，耐心等待，終于，那一刻來(lái)臨了。當(dāng)主持人宣布元旦聯(lián)歡正式開(kāi)始時(shí)，我們的掌聲如雷鳴般震耳欲聾。第一個(gè)節(jié)目是主持人為大家?guī)?lái)的《祝你一路平安》意思是：希望大家畢業(yè)分開(kāi)后，可以一帆風(fēng)順地走下去；第二個(gè)節(jié)目是有趣的小品；第三個(gè)節(jié)目是街舞……最后一個(gè)節(jié)目為大合唱，歌名《朋友》。在優(yōu)美的旋律、雷鳴的掌聲、歡快的笑聲中節(jié)目漸漸走向了尾聲。班主任問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)有表演？”我們狂叫著，用手指著在坐的各位老師。老師也為大家表演了節(jié)目。到我們班主任了，他卻委婉地推辭掉了。那首《朋友》同學(xué)們是邊唱邊眼汪汪。因?yàn)槲覀兿氲剑杭磳⒁统ο嗵帋啄曛玫耐瑢W(xué)，老師分開(kāi)了，眼淚潸然而下。我們的清緒也帶動(dòng)了老師，他們也個(gè)個(gè)眼圈紅紅的。當(dāng)我們走出校門(mén)，不禁回頭看看一切，老師正在目送我們，我從他們的眼里看出他好像在說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習(xí)啊！”

每當(dāng)想起班里舉行“元旦”聯(lián)歡會(huì)時(shí)的情景，我的耳畔又響起那優(yōu)美的旋律，雷鳴的掌聲、歡快地笑聲。這旋律、掌聲以及笑聲將一直激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，勇往直前。

校園里發(fā)生的事情范文第三十七篇每個(gè)人在學(xué)校都發(fā)生過(guò)很多有趣而又難忘的事情。當(dāng)然，我也不例外。我在校園最難忘的就是我們班成為了校園的鼓號(hào)隊(duì)。我成為一名光榮的鼓號(hào)隊(duì)員，可以站在國(guó)旗下，演奏我們的國(guó)歌，那是多么自豪的事??！我將永遠(yuǎn)記住那一刻！

參加鼓號(hào)隊(duì)的那一天，我們班誰(shuí)都沒(méi)有想到我們是鼓號(hào)隊(duì)。那天，下午劉老師來(lái)上課時(shí)和哦我們說(shuō)：xxx你們是鼓號(hào)隊(duì)。xxx頓時(shí)教室里傳來(lái)震耳欲聾的聲音，大家異口同聲的說(shuō)：xxx耶，我們是鼓號(hào)隊(duì)！xxx劉老師說(shuō)：xxx下午就練。xxx

那天，我盼望早點(diǎn)放學(xué)吧。放學(xué)的時(shí)候，大家爭(zhēng)先恐后的到大隊(duì)部領(lǐng)樂(lè)器，到操場(chǎng)集合。然后，我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)老師講，演練，生怕自己學(xué)不會(huì)。我們爭(zhēng)分奪秒的練習(xí)，盼望自己早點(diǎn)學(xué)會(huì)。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我小學(xué)參加過(guò)鼓號(hào)隊(duì)！

校園里發(fā)生的事情范文第三十八篇冬日的午后，溫暖和熙灑在身上，點(diǎn)點(diǎn)金輝也美麗至極。教學(xué)樓頂?shù)拇箸娋従徸咧?，卻有一種沉穩(wěn)而有力的感覺(jué)。而在這樣舒適安靜的午后，我們迎來(lái)了一堂并不平凡的公開(kāi)課。

“叮咚叮鈴鈴......”一段優(yōu)美悅耳的鈴聲響起，勾起了同學(xué)們激動(dòng)的心情以及對(duì)這堂課和授課老師的期待。

在大家屏息凝神的等待中，一位身著西服的中年男士邁進(jìn)教室，走上講臺(tái)，彎下腰，掛著微笑，向同學(xué)們行了一個(gè)紳士禮。

“咦，不是說(shuō)這堂課由機(jī)器人老師授課嗎？這位又是誰(shuí)？”正當(dāng)同學(xué)們滿腹疑問(wèn)時(shí)，中年男人在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字：仿真機(jī)器人。“同學(xué)們，我是本次公開(kāi)課的授課老師，是一位仿真機(jī)器人，請(qǐng)大家多多指教?！贝蠹倚闹械闹i團(tuán)這才解開(kāi)，便坐姿端正，注視著這位不一樣的老師。

“我們這節(jié)課的主題是——科技環(huán)球。”機(jī)器人老師將手搭在他帶來(lái)的一個(gè)電動(dòng)小機(jī)關(guān)上，一邊講說(shuō)這小機(jī)關(guān)的構(gòu)造，一邊演示給大家看。他在講課時(shí)偶爾加入一些科學(xué)小笑話和貼士，也使得這堂公開(kāi)課笑聲串串、趣味連連，竟然讓瞌睡蟲(chóng)也全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛了。機(jī)器人老師此時(shí)捏著一枚螺絲，空閑的左手在螺絲上一撫，小小螺絲瞬間變成一輛有著炫酷外表的電動(dòng)小車(chē)。“這是一個(gè)小小的魔術(shù)，我想讓大家知道明白科技的偉大和神奇?！碧ぶ徛暎瑱C(jī)器人老師又鞠了一躬，離開(kāi)了教室。

這一堂非比尋常的公開(kāi)課，卻帶給我們無(wú)限的知識(shí)與道理。謝謝你，機(jī)器人老師。

校園里發(fā)生的事情范文第三十九篇有一天我正在校園的操場(chǎng)上玩突然我瞼到了一張10元錢(qián)的沙票。

我自言自語(yǔ)地說(shuō)“我應(yīng)該把它交給老師。”可是我又怕同學(xué)們說(shuō)我什么，我在那邊等失主來(lái)找，可是等了好久都沒(méi)有來(lái)，只看見(jiàn)一位同學(xué)跑了過(guò)來(lái)把錢(qián)拿走我剛要問(wèn)他這錢(qián)是不是你的就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，后來(lái)我坐在那兒想這錢(qián)是不是他的啊！萬(wàn)一不是他的那什么辦呢？這些問(wèn)題困擾了我一整天飯都沒(méi)有吃飽。第二天我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他把錢(qián)交給了老師。這時(shí)我恍然大悟想到自己真是膽小撿到錢(qián)都不敢交給老師連一位同學(xué)都不如，我覺(jué)得自己羞愧難當(dāng)。

之后我回到家媽媽問(wèn)我你什么了，我紅著臉回答：“剛才我撿到十元錢(qián)卻不敢交給老師之后有一位同學(xué)跑了過(guò)來(lái)毫不猶豫的把錢(qián)交給老師。”說(shuō)的我都不敢再說(shuō)了。媽媽跟我說(shuō)：“我們做人要勇敢機(jī)智、膽大。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒傷了自己的自尊心！”就因?yàn)閶寢尩倪@一句話使我變成了一個(gè)機(jī)智勇敢、膽大的人。

校園里發(fā)生的事情范文第四十篇周五是學(xué)校軍樂(lè)團(tuán)的集體排練日。但是本周軍樂(lè)團(tuán)的排練有了點(diǎn)不一樣，來(lái)了一位“特殊”的演奏成員——長(zhǎng)笛老師。

當(dāng)日下午，面對(duì)學(xué)生們的排練效果，總指揮老師批評(píng)道：“長(zhǎng)笛部分你們吹奏得太差了，這樣完全不行?！庇谑牵姌?lè)團(tuán)成員們迎來(lái)了一位領(lǐng)奏者——長(zhǎng)笛老師劉老師。

看到劉老師的第一眼，軍樂(lè)團(tuán)的成員們都很奇怪。長(zhǎng)笛都是女生負(fù)責(zé)吹，這怎么來(lái)了個(gè)男老師教呢？

果然，劉老師吹笛的動(dòng)作雖然做得很標(biāo)準(zhǔn)流暢，但比起亭亭玉立的女孩子來(lái)說(shuō)，還是差了一點(diǎn)優(yōu)雅的韻味，活像一只高昂著頭的公雞，逗得成員們哈哈大笑，聽(tīng)到笑聲的劉老師也不太好意思地紅了臉。

排練間隙，趁著劉老師沒(méi)有聽(tīng)講，玩心四起的同學(xué)們想戲弄一下劉老師，就故意把劉老師的曲譜翻錯(cuò)了頁(yè)。排練開(kāi)始了，總指揮老師一聲令下：“一二三起！”大家認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)始了演奏，劉老師也不例外，作為領(lǐng)奏員，一馬當(dāng)先，邊吹還邊跟著節(jié)奏搖晃身體，動(dòng)作甚是優(yōu)美。

不一會(huì)兒，只聽(tīng)指揮老師一聲“停！”大家停了下來(lái)?？蓜⒗蠋熯€在吹，陶醉其中。過(guò)了一會(huì)兒，劉老師終于回過(guò)味兒來(lái)，停了下來(lái)。指揮老師滿臉復(fù)雜地說(shuō)：“劉……劉老師，我是讓你來(lái)幫助他們的，誰(shuí)想到你自己竟然吹錯(cuò)了！”

劉老師怔住了，一下子捂住紅彤彤的臉，而搞了惡作劇的同學(xué)們各個(gè)樂(lè)不可支。

這次軍樂(lè)團(tuán)排練事件，妙趣橫生，同學(xué)們吹出了興致，也感受到了老師們可愛(ài)親切的一面。

校園里發(fā)生的事情范文第四十一篇我可喜歡我們的校園啦！尤其是那片桂花了。每到秋天，一進(jìn)校門(mén)就會(huì)聞到一陣清香，使我心曠神怡。最近，我們的校園里可出了件新鮮事了。你想知道嗎？那就跟我來(lái)吧！

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上人聲鼎沸。原來(lái)，是在舉行圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)呢。操場(chǎng)上人山人海，吵吵鬧鬧的叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，談笑聲此起彼伏，匯成了一曲歡快的集市交響曲。

我們把一本本圖書(shū)放在地上，有的書(shū)還十分嶄新，就像剛買(mǎi)回來(lái)的新書(shū)；有的書(shū)看起來(lái)十分陳舊，就像一本幾十年以前的書(shū)。同學(xué)們都圍在一起買(mǎi)書(shū)賣(mài)書(shū)。你瞧，那邊兩個(gè)女生正在為一本馬小跳系列的書(shū)討價(jià)還價(jià)呢。賣(mài)書(shū)的女生說(shuō)：“賣(mài)十五元”，買(mǎi)書(shū)的女生非說(shuō)：“十元，不是十元我不買(mǎi)了。”……后來(lái)，那位女生以十元買(mǎi)到了那本搶手書(shū)——《淘氣包馬小跳》。

真是桂花香、書(shū)香飄滿了校園?；顒?dòng)結(jié)束后，我們將義賣(mài)活動(dòng)掙的錢(qián)都捐給了希望工程。這次活動(dòng)即讓我們有了節(jié)約環(huán)保的意識(shí)，還買(mǎi)到了自己心愛(ài)的圖書(shū)，又讓我們獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，真是一舉三得??！

大家的學(xué)校有這樣的義賣(mài)活動(dòng)嗎？沒(méi)有？那就快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！

校園里發(fā)生的事情范文第四十二篇在我的生活里，發(fā)生過(guò)許多事，有些事我已經(jīng)忘記里。但是，發(fā)生在學(xué)校里那件事，至今讓我記憶猶新，歷歷在目。

xxx叮……xxx第一課剛下，語(yǔ)文老師來(lái)到班里，告訴大家一會(huì)開(kāi)表彰大會(huì)，同學(xué)們就迫不及待搬著自己的板凳，下樓按體育隊(duì)伍坐好。同學(xué)們下樓像百米賽跑似的沖下樓去，校園很快洋溢起歡聲笑語(yǔ)。

校長(zhǎng)和主任坐在西北面，開(kāi)始講話了xxx同學(xué)們，老師們大家好……xxx校園里鴉雀無(wú)聲，講話聲回蕩在校園里。喜慶的跑聲響起，之后是校長(zhǎng)講話……總算發(fā)三好班級(jí)體獎(jiǎng)了，同學(xué)們都仔細(xì)的聽(tīng)著，都盼望著這份榮譽(yù)能掛在自己般的墻上，最后，三號(hào)班集體有我們班，但是我們也不為有這份榮譽(yù)而感到興奮，而是希望下一年還有我們班。

開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了有些同學(xué)盼星星盼月亮，聽(tīng)天盼望著這一天，進(jìn)步獎(jiǎng)有兩人，優(yōu)秀隊(duì)員和縣三號(hào)，市三好老師讓兩個(gè)同學(xué)拿本子和獎(jiǎng)狀，回到教室，不一會(huì)老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀，進(jìn)步獎(jiǎng)，李佳寧……

我沒(méi)有獎(jiǎng)狀但我不為沒(méi)有獎(jiǎng)壯而傷心，我只要好好學(xué)習(xí)就能趕上其他人。

校園里發(fā)生的事情范文第四十三篇在這十多年里，令我難忘的事情有很多，但是最令我記憶深刻的還是在校園里發(fā)生的那件事。

那天下午，我們還在上課，外面下起了鵝毛般的大雪，不一會(huì)兒，房子上、樹(shù)上、地上都被雪蓋住了。整個(gè)校園白茫茫的。突然班級(jí)里的喇叭響了起來(lái)：xxx各班級(jí)準(zhǔn)備到樓下去掃雪。xxx這時(shí)，全班同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)，有手舞足蹈，有的互相擁抱。室內(nèi)的溫度一下子升高了許多。我雖然呆呆的坐在椅子上，但心早已飛到了操場(chǎng)。

我們有的人拿著掃把，有的人拿著鏟子，還有的人拿著挫子和桶就開(kāi)始xxx工作xxx,剛xxx工作xxx一會(huì)兒，同學(xué)們就表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)的力量，有的同學(xué)彎著腰，手緊握掃把一下一下慢慢地掃雪，忽然他覺(jué)得有一塊雪掃不動(dòng)了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)拿著鏟子把這塊雪鏟掉了，又掃了起來(lái)，有的同學(xué)干得滿頭大汗，同學(xué)們就會(huì)過(guò)來(lái)幫助他。不一會(huì)，雪就掃成了一大堆。這時(shí)，就跑來(lái)了許多拿鏟子和桶的人，一下一下的鏟了起來(lái)，把雪往桶里裝。這時(shí)有人在一旁說(shuō)xxx滿了，滿了xxx因?yàn)檠┨亓?，一個(gè)人總是抬不起來(lái)，一些人就會(huì)來(lái)幫忙，把雪倒進(jìn)了花池子里。還有的同學(xué)就拿一個(gè)短木棍還要干上半天，在同學(xué)們的勞動(dòng)下最后把操場(chǎng)掃得干干凈凈。

這真是一次難忘的掃雪活動(dòng)呀！

校園里發(fā)生的事情范文第四十四篇因?yàn)槲以诤Ｌ谋魑谋荣惱铽@得了三等獎(jiǎng)，所以獲得了去大禮堂聽(tīng)海棠杯文學(xué)講座的邀請(qǐng)。

進(jìn)了大禮堂，首先我們聽(tīng)了一些家長(zhǎng)和學(xué)生的獎(jiǎng)作，然后又聽(tīng)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺給我們講了一些關(guān)于怎么樣閱讀，怎樣才能讀好書(shū)。而最最精彩的環(huán)節(jié)就是奇致叔叔給我們講的兩個(gè)故事。第一故事讓在場(chǎng)的所有人都捧腹大笑，故事是這樣講的，說(shuō)他有個(gè)鄰居，是一個(gè)小朋友，家里養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，養(yǎng)了三次都沒(méi)有成功，第一次養(yǎng)的金魚(yú)是被撐死的；第二次養(yǎng)的金魚(yú)是被小朋友喂吃藥物而毒死了；第三次那就更滑稽了，居然被開(kāi)水燙死掉了；這個(gè)故事告訴我們做什么事都應(yīng)該事先想好該怎么做，然后再去做，不然做出的事就會(huì)一團(tuán)糟。

當(dāng)奇致叔叔講到第二個(gè)故事時(shí)，大禮堂里一片寂靜。故事的情節(jié)是這樣的，一個(gè)小孩，他的爸爸去世了，只和媽媽生活在一起，而媽媽又得了重病，他一邊上學(xué)一邊還要照顧媽媽，夜里他總是擔(dān)心媽媽要吃藥，喝水等等。有一天，媽媽要自殺，因?yàn)樗幌胪侠圩约旱暮⒆?，被孩子發(fā)現(xiàn)了，阻止了媽媽的這個(gè)行為。從此他們有了一個(gè)約定，就是在孩子的手里綁一根拴著小鈴鐺的線，只要媽媽需要什么，就拉小鈴鐺。如果鈴鐺沒(méi)響，你就好好的睡覺(jué)。但是，媽媽一直沒(méi)有拉過(guò)這個(gè)鈴鐺，為的是讓他的孩子睡一個(gè)好覺(jué)。這個(gè)故事告訴我們母愛(ài)是多么的偉大，如果學(xué)校有這樣的捐款活動(dòng)，我一定會(huì)去捐的。因?yàn)槲蚁霂椭切┥钬毧嗟男∨笥选?/p>

校園里發(fā)生的事情范文第四十五篇在我的身邊圍繞著許多各種各樣令我難忘的事，在這個(gè)星期的星期三，又發(fā)生了一件。

社團(tuán)課再次來(lái)臨了，這次的社團(tuán)課可不是表演，而是玩游戲。游戲規(guī)則是：有三個(gè)“狼人”，一個(gè)“獵人”和一個(gè)“女巫”還有一個(gè)律師“律師”，其他的都是“平民”?！袄侨恕笨梢栽谝估锊恢挥X(jué)的殺死所有的人（不能一次性全殺)，巫女有一瓶毒藥和一瓶解藥，解藥可以救被殺死的人，毒藥則可以殺死人，“獵人”死后可以再帶一個(gè)人死，“律師”和“平民”一樣，是指證他人的。俞思悅

游戲開(kāi)始啦！“法官”給我們每個(gè)人都發(fā)了一張紙，上面會(huì)寫(xiě)上我是什么人。第一局，我看完紙條后心里很緊張，我是“狼人”。到了晚上，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)俞思悅和一個(gè)男生也是“狼人”，我在夜里悄悄地指了一下郭煒艦，意思就是殺了他。就在我指他的時(shí)候，我看見(jiàn)了黃俊杰轉(zhuǎn)身靠墻，雙手握拳捂著眼睛，不出聲的笑了兩聲，突然，我的直覺(jué)告訴我，他是巫女。很快，天亮了，法官說(shuō)是我死了，而且是被毒藥毒死的。這下，我更肯定黃俊杰是女巫了……

過(guò)了一會(huì)兒游戲結(jié)束了，不出我所預(yù)料，女巫真是黃俊杰。我當(dāng)時(shí)想他一定是偷看了。時(shí)間過(guò)得飛快，還沒(méi)有在多玩幾次就下課了。今天的社團(tuán)課真是令我難忘??！

校園里發(fā)生的事情范文第四十六篇學(xué)校是我們的小天堂，我們每天在這里生活的多姿多彩。經(jīng)歷著愉快的事，煩惱的事，難忘的事……我今天要說(shuō)的就是發(fā)生在我們班英語(yǔ)課上的一件事。

英語(yǔ)課我們最喜歡的是小組對(duì)抗賽，這個(gè)周五照樣開(kāi)賽。全班分成4個(gè)小組，每個(gè)小組10個(gè)人，我是第四小組的。比賽規(guī)則是誰(shuí)回答對(duì)一題就給這個(gè)同學(xué)所在的小組加1分。比賽開(kāi)始啦，同學(xué)們都摩拳擦掌，眼盯大屏幕躍躍欲試，都想為小組爭(zhēng)分。老師打開(kāi)大屏幕，問(wèn)題一出現(xiàn)會(huì)的同學(xué)都高高的舉起手，有的同學(xué)急不可待的站起來(lái)，嘴里大喊：“老師，我，我，我。”前幾個(gè)問(wèn)題都是我們組同學(xué)先搶答上來(lái)的，看看分?jǐn)?shù)我們比第二名高3分，我想，我們組贏定了可是就在我做美夢(mèng)的時(shí)候，第3組趕了上來(lái)。比賽進(jìn)入白熱化，我們組的同學(xué)都很緊張，眼看煮熟的鴨子就要飛了，屏幕上出現(xiàn)了最后一題，我們組的高海峰不負(fù)眾望化解了危機(jī)。我們組以一分之差險(xiǎn)勝第三組，就在我們以為比賽結(jié)束正要?dú)g呼之時(shí)，英語(yǔ)老師說(shuō)：“檢查作業(yè)，也作為比賽分?jǐn)?shù)的一部分。”我手心里捏了一把汗，擔(dān)心我們組有人作業(yè)沒(méi)完成好。檢查完作業(yè)結(jié)果是：我們組比第三組多一個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)簽字的人，這樣我們組和第三組打平手了。我心想還好保住了第一的位置。笑容重新蕩漾在我們組人的臉上，這時(shí)下課鈴響了，老師宣布比賽結(jié)果，第三組獲勝，我們組人頓時(shí)臉色由晴轉(zhuǎn)陰，只聽(tīng)我們組有同學(xué)大喊：“老師，不公平?！崩蠋熜α诵ψ叱隽私淌?。我們的心里猶如打翻了五味瓶很不是滋味。

其實(shí)，開(kāi)始時(shí)，我也覺(jué)得英語(yǔ)老師不公平，但用心想一想，比賽總會(huì)有輸贏，結(jié)果都不重要，關(guān)鍵是通過(guò)對(duì)抗賽這種方式使我們更好的掌握知識(shí)，但作業(yè)沒(méi)好好完成就是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題了，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正就不會(huì)學(xué)習(xí)好，所以英語(yǔ)老師是公平的。

校園里發(fā)生的事情范文第四十七篇“吱、嘩、轟、吱……”老師正認(rèn)真地上著課，旁邊的建筑工地上“躥”來(lái)了一陣噪音，它們穿過(guò)將要關(guān)上的窗戶，在教室里肆意妄為。老師的聲音越來(lái)越輕，越來(lái)越輕……

自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，那些噪音就一直陪伴在我們身邊，上課時(shí)，下課時(shí)，午睡時(shí)……哪里都有它們的“聲影”。不僅上課聽(tīng)不清，午睡也很難睡著，同學(xué)們的脾氣也越來(lái)越急躁?？晌覀円矝](méi)有辦法，那是在建新教學(xué)樓呀！等建好了，我們就可以搬進(jìn)去了，但這也無(wú)法化解我們對(duì)它的厭煩。

隨著鈴聲的響起，午睡時(shí)間到了。這本該是修身養(yǎng)性的好時(shí)候，卻因?yàn)槟强蓯旱脑胍舫闪宋覀兊呢瑝?mèng)時(shí)間。等大家在桌上，椅子上躺好，它們便膽大妄為地沖進(jìn)教室，開(kāi)始破壞我們的睡眠。首先是360度環(huán)繞音效，令人煩躁的噪音從四面襲來(lái)，我剛剛有的一點(diǎn)睡意瞬間消失，只留下耳邊無(wú)盡的嗓音。我想捂住耳朵讓自己心靜，可根本做不到，耳邊依然是它們的“杰作”。別的同學(xué)也遇上了同樣的困境，有幾個(gè)人在桌上、椅子上扭來(lái)扭去，想掙脫它們，可沒(méi)成功。這僅僅才是開(kāi)始，接下來(lái)的場(chǎng)景你也能想象了。

幾天后，當(dāng)我看著窗外面那幾名站在腳手架上勞作的工人時(shí)，突然想明白了。建筑工地里的噪聲其實(shí)沒(méi)什么可怕的，想想那些工人們，每天在我們到校前就開(kāi)始工作，一直到我們放學(xué)也沒(méi)停下，中間沒(méi)有休息過(guò)。為了讓我們住上新的教學(xué)樓，他們流了多少汗水，而那小小的噪音，只是我們?cè)谧∩闲陆虒W(xué)樓前要經(jīng)受的考驗(yàn)啊。一想到這，那窗外的噪音似乎變成了優(yōu)美的交響曲，聽(tīng)著聽(tīng)著，教室中的高溫似乎也消失了，我一點(diǎn)也不感覺(jué)熱了。聽(tīng)見(jiàn)電鉆的“嘩嘩”聲，我仿佛看見(jiàn)我們住進(jìn)明亮整潔的教室；聽(tīng)見(jiàn)吊車(chē)的“吱吱”聲，我仿佛看見(jiàn)了干凈寬敞的走廊；聽(tīng)見(jiàn)水泥攪拌機(jī)的“轟轟”聲，我仿佛看見(jiàn)了翠綠的小草，高聳的大樹(shù)……

上課鈴響了，我在“新校園之誕生”交響曲中，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

校園里發(fā)生的事情范文第四十八篇以往，都是爸爸媽媽為我慶祝生日，而今年的10歲生日，我是和同學(xué)們一起度過(guò)的。

上個(gè)星期四，老師帶我們?nèi)ンw育館參加10歲生日活動(dòng)。館內(nèi)熱鬧非凡，地板上坐滿了其他班級(jí)的同學(xué)，擴(kuò)音器里播放著優(yōu)雅的音樂(lè)，讓我感到非常高興。

這時(shí)，大屏幕里出現(xiàn)了一張張照片。哇！原來(lái)是我們小時(shí)候和現(xiàn)在的照片。過(guò)了一會(huì)兒，我看到自己小時(shí)候的樣子：臉蛋胖嘟嘟的，眼睛圓溜溜的，還是雙眼皮呢！以前像只大熊貓，現(xiàn)在像只瘦猴子，真有意思。時(shí)間過(guò)得真快，我都已經(jīng)變成一個(gè)十歲的小男子漢了。

“十歲生日活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”主持人大聲宣布道。伴著激動(dòng)人心的搖滾樂(lè)，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們翩翩起舞，讓人心曠神怡。接著，老師、同學(xué)和家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言，希望我們努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。最后，八個(gè)主持人許下愿望，吹熄蠟燭，切了蛋糕。大家一起過(guò)生日，真特別，好溫暖。

切完蛋糕，老師讓家長(zhǎng)們把賀卡送給我們。啊，媽媽來(lái)了！她拿著賀卡，悄悄地走到我身邊。真是意外的驚喜，我接過(guò)賀卡，仔細(xì)看了看。這張賀卡非常耀眼，封面上寫(xiě)著“HappyBirthday！”周?chē)h(huán)繞著閃閃發(fā)光的LED燈，太漂亮了！打開(kāi)賀卡，看到了媽媽的話——“希望你能成為一個(gè)陽(yáng)光的勇敢的男孩?！眿寢屗徒o我的賀卡太有創(chuàng)意了！也許她希望我做一名陽(yáng)光少年，用勇敢的心照亮自己成長(zhǎng)的道路。10歲之前，媽媽和爸爸守護(hù)著我長(zhǎng)大，我才能這么幸?？鞓?lè)。從今往后，我要更加獨(dú)立，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。

今年的生日非常特別，也很有意義，讓我終身難忘。

校園里發(fā)生的事情范文第四十九篇星期六我和爸爸媽媽來(lái)到了位于仙林的國(guó)際學(xué)校，一年一度的學(xué)校美食節(jié)今天就要上演了。

在來(lái)訪登記并領(lǐng)取了印有各個(gè)國(guó)家名稱的小冊(cè)子后來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。里面好熱鬧啊!到處都是金發(fā)碧眼的外國(guó)人，還有和我同齡的外國(guó)小朋友，大家相互友好的打著招呼。我穿梭在各個(gè)國(guó)家展位之間，用了好長(zhǎng)的時(shí)間才把小冊(cè)子上每個(gè)國(guó)家的印章蓋完。

當(dāng)然在蓋章的同時(shí)，我也品嘗到了各個(gè)國(guó)家的美食，還領(lǐng)取了各自國(guó)家富有民族特色的紀(jì)念品。通過(guò)這次參加美食節(jié)活動(dòng)的難忘經(jīng)歷，讓我領(lǐng)略到了世界上各個(gè)國(guó)家的民族風(fēng)采和文化上的差異，同時(shí)也讓我感受到世界人民在一起和睦相處是多么的美好啊!盡管當(dāng)今世界仍有很多的國(guó)家還有殺戮和血腥，我相信會(huì)有一天世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。戰(zhàn)火中的小朋友們也能過(guò)上美滿幸福的生活!隨后我又來(lái)到了學(xué)校劇場(chǎng)，觀看了外國(guó)小朋友們的精彩演出。

校園里發(fā)生的事情范文第五十篇今天不過(guò)和往常一樣，下了信息課，老師說(shuō)下一節(jié)課下去和6班打比賽。

到了下面，我們班的王成，張志誠(chéng)，吳偉峰……開(kāi)始和6班打球，發(fā)球時(shí)，吳偉峰一打就把球發(fā)到了我們的進(jìn)攻區(qū)，哎，可惜沒(méi)人去接就被6班搶了過(guò)去，傳球，過(guò)人一下子6班就進(jìn)了一個(gè)兩分球。王成拋給吳偉峰，吳偉峰帶球沖進(jìn)進(jìn)攻區(qū)把球給了張志誠(chéng)，張志誠(chéng)投球不中，又投一次還是沒(méi)中。這次6班把握機(jī)會(huì)一下就拿到了球，我們?nèi)シ浪麄?，可是他們一傳球就很厲害，砰的一?班又進(jìn)了一個(gè)球。裁判吹哨示意第二組了。第二組的女生一開(kāi)始就把球搶到了，連續(xù)的幾個(gè)投籃沒(méi)進(jìn)后被6班的女生搶了去投籃，啊差一點(diǎn)就被六班的女生投進(jìn)了球。這時(shí)賴玥瞳一下子帶球過(guò)人投進(jìn)了一球，Yes大家高興地不得了?？墒沁^(guò)了一伙兒6班就扳平了一球。

第三場(chǎng)開(kāi)始了，目前場(chǎng)上的比分是2；6我們班差六班4分，開(kāi)始的時(shí)候我們的進(jìn)攻很快，漸漸的速度慢了下來(lái)，六班趁著這個(gè)機(jī)會(huì)一下攻進(jìn)我們3球。裁判最終吹響了哨子。我覺(jué)得我們輸了的原因是以下幾點(diǎn)；

一、我們的隊(duì)員拿到球沒(méi)有人去接應(yīng)從而失去一次機(jī)會(huì)。

二、我們的配合不默契，比如；吳偉峰和陳稀岐在一起去搶一個(gè)飛來(lái)的球，從而導(dǎo)致可能會(huì)給別人拿到球。

如果改善以上缺點(diǎn)就可能會(huì)贏哦。

校園里發(fā)生的事情范文第五十一篇校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。

一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來(lái)到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜教師推開(kāi)了藍(lán)色的門(mén)，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感教師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜教師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，教師開(kāi)始“掃描”了，教師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。

大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶。杏X(jué)很難受，真不好意思。教師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。教師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，教師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不可以的。

校園里發(fā)生的事情范文第五十二篇今天上午，我和我們班蘇子瑤、李金書(shū)參加了學(xué)校一年級(jí)組故事大王比賽后的集體表演，節(jié)目是《小母雞種稻子》，我扮演的是小花。大概的內(nèi)容是：甜甜來(lái)找貝貝種稻子貝貝不愿意，甜甜只好自己種稻子。甜甜又去找喵喵跟她一起除草，喵喵不愿意。秋天到了，甜甜來(lái)到小豬哼哼家。問(wèn)“哼哼你愿意和我一起收稻子么?”哼哼不愿意。甜甜最后把收的稻子打成米做成又香又甜的白米飯送給她的這幾個(gè)好朋友吃，貝貝、喵喵、哼哼都可不好意思了，說(shuō)明年和甜甜一起種稻子。

我媽媽這次被薛老師安排做這次故事大王比賽的家長(zhǎng)評(píng)委，我們班徐皓瑾是參賽的選手，她最后還拿了一等獎(jiǎng)呢!最讓我感動(dòng)是的蘇子瑤、李金書(shū)生病了還堅(jiān)持來(lái)跟我一起代表我們一四班表演，我覺(jué)得她們很勇敢，我們要像她們學(xué)習(xí)，熱愛(ài)我們一四班這個(gè)集體，為我們班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。

校園里發(fā)生的事情范文第五十三篇在這一段時(shí)間內(nèi)，我們學(xué)校的新鮮事可謂層出不窮，讓人數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。

這不，你看，排在閱覽室外面的隊(duì)伍如一條長(zhǎng)龍似的，這時(shí)，你一定會(huì)猜測(cè)，閱覽室怎么會(huì)有怎么多的人呢？告訴你吧，我們學(xué)校的閱覽室可是對(duì)外開(kāi)放得，同學(xué)們?cè)僖膊挥脫?dān)心閱覽室的門(mén)沒(méi)有開(kāi)了。如今，只要三個(gè)星期，就會(huì)有一個(gè)班級(jí)來(lái)這里讀書(shū)。同學(xué)們排著隊(duì)伍，拿著摘抄本，按順序來(lái)到各自的座位上，當(dāng)挑選了自己喜歡的課外書(shū)物后，整個(gè)閱覽室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。

不過(guò)，你還會(huì)聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，那就是同學(xué)們翻書(shū)聲和筆尖在紙上滑動(dòng)著的聲音。同學(xué)們能在安靜的環(huán)境下認(rèn)真的讀書(shū)可全要?dú)w功于我們的學(xué)校，因?yàn)樵谶@一段時(shí)間內(nèi)，我們學(xué)校開(kāi)展了“新教育”活動(dòng)，除了這個(gè)以外，前幾周，我們學(xué)校還舉行了朗誦比賽呢？至今為止，同學(xué)們精彩的朗誦比賽仿佛仍在校園上空回蕩著，同學(xué)們參加比賽非常積極，都在精心準(zhǔn)備著，認(rèn)真的練習(xí)著。比賽開(kāi)始了每個(gè)班都在努力，都在拼搏，這不僅可以展現(xiàn)我們學(xué)校的風(fēng)采，可真謂十全十美，一舉兩得呀！不僅開(kāi)展了“新教育”，還讓同學(xué)們養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣。

這些就是我們學(xué)校的新鮮事不過(guò)，這些只是我們學(xué)校的一部分，我們學(xué)校的新鮮事還有很多，歡迎你來(lái)我們學(xué)校來(lái)參觀。

校園里發(fā)生的事情范文第五十四篇一天下午放學(xué)后，我正準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校，一位老師跟另一位老師說(shuō)：“下班后跳一會(huì)舞再走吧！”我一聽(tīng)十分驚奇，心想：老師跳舞？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這可是件新鮮事兒。好奇心驅(qū)使我留下來(lái)看個(gè)到底。

不一會(huì)兒，聲音響了起來(lái)。隨著月兒而有節(jié)奏的舞曲，兩位年輕的教師一帶頭跳了起來(lái)。接著，其他老師也有說(shuō)有笑的雙上起舞。他們跳的可好看呢！一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒后仰，一會(huì)兒向前，一會(huì)向后；一會(huì)兒向左，一會(huì)兒右……真像一對(duì)對(duì)蝴蝶翩翩起舞。咦，你看，兩位校長(zhǎng)來(lái)了，一些上了年紀(jì)的老師也來(lái)了。她們的舞姿雖然沒(méi)有年輕老師那樣輕盈活潑，但卻沉穩(wěn)莊重。

看著勤奮勞動(dòng)一天的老師們那一張張舒展開(kāi)來(lái)的笑臉，我也情不自禁地歡快地笑了。

我正看的入迷，一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他滿臉不高興地對(duì)正在跳舞的校長(zhǎng)說(shuō)：“媽媽您怎沒(méi)也跳起舞來(lái)了？”校長(zhǎng)說(shuō)：“我為什莫就不能跳舞？那位姐姐又說(shuō)：“當(dāng)著學(xué)生的面跳舞，好看嗎？”校長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“跳舞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種運(yùn)動(dòng)，也是一種精神享受。工作之余，跳跳舞，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，可以陶醉性情，愉快身心。

啊，我仿佛一下子明白過(guò)來(lái)。老師也并不是只會(huì)埋頭工作，他們也應(yīng)該有自己文娛生活。

校園里發(fā)生的事情范文第五十五篇前不久，學(xué)校里發(fā)生了一件新鮮事，給我們平淡無(wú)奇的生活增添了一抹色