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杭州學(xué)軍小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第2篇8月22日下午，學(xué)科組專業(yè)培訓(xùn)活動順利進(jìn)行。鄭淇老師、倪佳老師和蔣玲飛老師從不同的方面為新教師們講解了各自所在學(xué)科的日常教學(xué)規(guī)范。

鄭老師從“教學(xué)三觀”入手，分別從宏觀的上級部門新規(guī)政策、中觀的學(xué)軍小學(xué)規(guī)章制度、微觀的不同學(xué)科教學(xué)規(guī)范三個(gè)方面為各位新老師呈現(xiàn)出了學(xué)軍小學(xué)的日常教學(xué)規(guī)范。

倪老師從“教學(xué)五認(rèn)真”出發(fā)，分別從備課、上課、作業(yè)批改、評價(jià)、檢測五個(gè)方面生動形象地展現(xiàn)了日常教學(xué)規(guī)范要求。

蔣老師則是從課標(biāo)、教材、教案、學(xué)生四個(gè)方面幫助新教師們更好地了解教師們的教學(xué)工作準(zhǔn)備。

在三位老師的講解最后，都不約而同地提到了對于新教師們的祝福，三位老師祝愿全體新教師們今后在學(xué)軍這個(gè)大家庭里可以生活仰望星空、腳踏實(shí)地，幸福地奔跑在學(xué)軍家園中！

杭州學(xué)軍小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第3篇下午，劉婷老師、鄭妃妃老師、陳莉麗老師為新教師們帶來了關(guān)于學(xué)軍小學(xué)規(guī)章制度的分享。盛夏的熱度不減半分，新教師們的學(xué)習(xí)熱情依舊高漲。

劉婷老師主要從師徒結(jié)對、文明班組、繼續(xù)教育類三個(gè)方面向新教師們進(jìn)行了講解。

“師傅領(lǐng)進(jìn)門”。每一位新教師都會有一位師傅點(diǎn)對點(diǎn)地帶領(lǐng)進(jìn)門是學(xué)軍小學(xué)的傳統(tǒng)。對于新教師而言，師傅是專業(yè)發(fā)展道路中的點(diǎn)燈人和引路人，他們?nèi)缬H人般在新教師的工作和生活中給予溫暖的幫助。此外，劉老師強(qiáng)調(diào)了教案的重要性，重點(diǎn)說明新教師在寫好每一課的教案后需要給自己的師傅過目，需加強(qiáng)與師傅的溝通。

鄭妃妃老師從制度上分享了各類請假、值日值周、兩餐管理、家校聯(lián)系四個(gè)方面的內(nèi)容，帶領(lǐng)新教師們初步了解與自己息息相關(guān)的規(guī)章制度。各項(xiàng)規(guī)章制度看似約束，實(shí)際上是教師們義務(wù)的體現(xiàn)與權(quán)利的保障。

陳莉麗老師介紹了學(xué)校各處室結(jié)構(gòu)、師德規(guī)范、從教行為規(guī)范。關(guān)于最重要的教師職業(yè)道德，陳老師聯(lián)系教師從教行為規(guī)范，通過一則小故事，從法律法規(guī)層面強(qiáng)調(diào)了教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育懲戒條例》《未成年人保護(hù)法》《家庭教育法》等基礎(chǔ)條例的重要性，也突出教師對學(xué)生安全的關(guān)注與身心健康的關(guān)心。

規(guī)章制度是教師工作道路中的行為指南，每一位教師不僅要走得穩(wěn)，更要走得遠(yuǎn)。新老師可以在遵守規(guī)章制度的基礎(chǔ)上加入自己更加智慧的思考，摸索出更多更優(yōu)秀的