校園產(chǎn)品設計稿范文第一篇校園產(chǎn)品設計稿范文第一篇為激發(fā)和培養(yǎng)廣大學生的環(huán)保意識和社會責任感，鼓勵大學生在日常生活學習中尋找靈感，提升環(huán)保創(chuàng)意設計和動手能力，用實際行動助力美麗校園建設，黨委宣傳部、校團委、后勤服務中心、設計藝術(shù)學院將于6月組織開展“創(chuàng)意涂鴉美化校園”大學生環(huán)保設計涂鴉大賽：

活動主題

創(chuàng)意涂鴉，美化校園！

舉辦單位

主辦單位：黨委宣傳部、校團委、后勤服務中心

承辦單位：設計藝術(shù)學院

參賽對象

1.沈陽航空航天大學在校學生均可報名參賽。

2.個人或團隊均可參賽，其中以團隊形式參賽，原則上人數(shù)不超過3人。

活動安排

本次設計涂鴉大賽主要分為前期設計方案征集和具體方案實施兩大環(huán)節(jié)，其中方案實施的具體地點設在校園內(nèi)行政樓、印刷廠、藝術(shù)樓、留學生公寓、工程訓練中心和北區(qū)籃球場等6個點位的垃圾回收站。通過前期方案征集評選，最后以手繪的方式創(chuàng)意涂鴉校園內(nèi)的垃圾屋，踐行環(huán)保理念，美化校園環(huán)境。

1.活動籌備：6月8日至6月13日，活動籌備工作小組策劃方案，確定施工地點并測量尺寸（詳見附件1）。

2.創(chuàng)意征集：6月13日至6月18日，面向全校學生征集設計方案，參賽作品發(fā)送至指定郵箱13166725xxx@qq。

3.創(chuàng)意評選：6月18日至6月21日，對參賽作品進行評審，最終評出一等獎、二等獎、三等獎，并提供作品實地實施所需物資支持。大賽另設優(yōu)秀組織獎若干。

校園產(chǎn)品設計稿范文第二篇轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)大四了，然而讀了三年大學我對本專業(yè)的認識依舊不夠，不能與社會實際緊密的聯(lián)系起來。新學期伊始，系里為了讓我們走出校園，認識工業(yè)生產(chǎn)線與工業(yè)設計的聯(lián)系，為了讓我們以后的設計更加貼合生產(chǎn)實際，特意組織了生產(chǎn)實習。在三周的實習里我們先后去了包頭二機廠、伊利集團、內(nèi)蒙古博物院和呼市文化街。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，明白了做設計不能單憑自己空想，還必須與生產(chǎn)實際相結(jié)合，只有能批量生產(chǎn)出來，有市場的設計才是一個成功的產(chǎn)品。這種實習開闊了我的眼界，讀萬卷書，行萬里路，對我的成長是很有裨益的。

9月3日我們來到了實習的第一戰(zhàn)，內(nèi)蒙古北方工業(yè)集團有限公司，也就是原來的包頭二機廠，該廠始建于1954年，國家特大型企業(yè)，是國家級企業(yè)技術(shù)中心，已發(fā)展成為集特種鋼冶煉、鑄鍛造、熱處理、表面處理、機械加工、焊接裝配、電氣液壓、總裝調(diào)試、科研等工藝門類齊全、綜合實力較強的現(xiàn)代化企業(yè)集團。在實習中我們首先聽取了一系列關于實習過程中的安全事項和需要注意的項目。在接下來的一段時間，我們分成幾組陸續(xù)在深孔車間、液壓車間、機電車間進行了生產(chǎn)實習。我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線，并向老師傅討教了一些零件的加工工藝等問題，獲益非淺。在深孔車間，對龍門刨床，牛頭刨床等車床有了更多的確切的感性認知，聽老師傅們把機床的五大部件：床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺細細道來，如孢丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點在不知不覺間嵌們我的腦袋。但很遺憾地，不能做一些具體實踐的操作，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應用。在液壓車間，我向老師傅們請教了一般零件的加工工藝過程，學到了很多書本上學不到的東西，零件加工需要很多種工序，比如劃線、粗車、熱處理、調(diào)質(zhì)、精加工、淬火等，從實習中學到的這些知識與剛剛學完的造型材料與工藝書本上講的理論知識結(jié)合起來立刻變得鮮活起來。

在機電車間的實習中，極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識，拓展了自己的知識面。在這次實習中，感觸最深的是了解了數(shù)控機床在機械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高>自動化和高柔性等特點，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設備。目前我國絕大部分數(shù)控機床都是出自國外先進制造商，無論在數(shù)量上，精度性能指標上，中國制造業(yè)都遠遠落后于發(fā)達國家，需要我們奮起直追。最后我們還參觀了大型掘進機的組裝過程和北方重工的展廳。在展廳中我了解到，“和、順、實、信、勇”核心價值觀是該集團公司對歷史的傳承和發(fā)展。北方重工集團有著濃厚的文化底蘊，將五千年中華歷史錘煉出來的優(yōu)秀品質(zhì)，歷盡風雨汲取精華，融會貫通于公司發(fā)展的全過程，構(gòu)筑成為北方重工集團的核心價值理念?！拌T強國利劍，造富民堅犁”是北重人的宗旨。

9月16日我們參觀了內(nèi)蒙古伊利實業(yè)集團股份有限公司，伊利集團是全國乳品行業(yè)龍頭企業(yè)之一，下設液態(tài)奶、冷飲、奶粉、酸奶和原奶五大事業(yè)部，所屬企業(yè)130多個，生產(chǎn)的具有清真特色的'伊利'牌雪糕、冰淇淋、奶粉、奶茶粉、無菌奶、酸奶、奶酪等1000多個品種通過了國家綠色食品發(fā)展中心的綠色食品認證。伊利雪糕、冰淇淋連續(xù)十年產(chǎn)銷量居全國第一，伊利超高溫滅菌奶連續(xù)七年產(chǎn)銷量居全國第一，伊利奶粉、奶茶粉產(chǎn)銷量一直穩(wěn)居全國前三位。在這次實習中我們參觀了液態(tài)奶的生產(chǎn)流水線，在講解員的帶領下我們參觀了整個生產(chǎn)、包裝和儲存的整個流程。講解員為我們做了詳細的講解，雖然有許多東西我還是不懂，但綠色、現(xiàn)代、全自動的車間也為我以后的設計提供了源泉。綠色設計與高科技含量越來越重要。

9月17日我們來到了內(nèi)蒙古博物院，內(nèi)蒙古博物院坐落在呼和浩特市黨政大樓附近，與烏蘭恰特大劇院融為一體。具有歷史價值和民族特色的建筑。設計理念來自于“蒼狼白鹿”。直接命中古老的民族起源問題。新館形體上與烏蘭恰特大劇院融為一體。兩個形體極其相似的建筑相依在一起。左邊的是內(nèi)蒙古博物館新館，右邊的是烏蘭恰特大劇院?；⌒魏颓€條的采用使整個建筑看起來很柔和又一次達到了纏綿的感情境界。大面積玻璃幕讓龐大的身軀顯得很輕盈。再結(jié)合灰色的鋁板建筑材料，使得建筑看起來很適合城市的色調(diào)又有時代特征。大面積的綠色草坪的運用很適合北方的天空。大膽使用曲線，整體上看很柔和而且很自然?；⌒挝菝婧托敝拥倪\用使整個建筑在北方的天空下舞動起來了。交錯上升的殘疾人坡道和正斜柱子的組合看起來有幾分解構(gòu)主義風格?？雌饋硇误w很自然空間豐富多變。展覽主要有“內(nèi)蒙古生物陳列”、“內(nèi)蒙古歷史文物陳列”、“內(nèi)蒙古近現(xiàn)代文物陳列”和“內(nèi)蒙古民族民俗文物陳列”四部分內(nèi)容。

首先，我參觀了關于介紹生物的一層，其中包括內(nèi)蒙古特有的生物和古生物標本，還特別開設了恐龍館，每一個形象逼真的動物都深深地吸引著我的目光。隨后，我一一參觀了博物館的每一塊地方，有“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的內(nèi)蒙古特有景觀，有令我神往的是內(nèi)蒙古民族傳統(tǒng)服飾，有少數(shù)民族生活方式的再現(xiàn)畫面，還有各種出土的古代文物。通過參觀，我對民族特色有了一些了解，我想這在以后的設計中會起到很大的作用，也許現(xiàn)在關注民族特色的設計師不多，但它的市場卻非常好。

9月18日，是我們實習的最后一天了，這次我們來到了呼市文化街。置身在這里就如同回到了明清時期，它見證了呼市過去的輝煌。這里的建筑以及店里的工藝品都充滿了藝術(shù)氣息。這次實習使我們的整個生產(chǎn)實習得到了升華。雖然我們是機械學院的工業(yè)設計專業(yè)，更加偏向于理工，但工業(yè)設計本身就具有一定的藝術(shù)特色。置身在這個充滿藝術(shù)特色的地方，在這里看見了許多古代的藝術(shù)品以及賦有民族特色的工藝品，它們使我本來空同的大腦立刻充實起來，在以后的設計路上很可能成為我設計靈感的源泉。

三周的生產(chǎn)實習結(jié)束了，但它對我的影響卻才剛剛開始。在這次實習中包頭二機廠給我們展示了生產(chǎn)流水線的效率，讓我們以后的設計更加貼合實際。在我自己看來，學的不僅僅是知識，更重要的是如何去運用所學的知識。我們不能僅局限于課本理論，我們要注重自己對生產(chǎn)實踐的學習，沒有理論做指導，那么設計將無從談起，但光有理論卻脫離實際，設計的東西可能很富有觀賞性，但缺乏實際可操作性。伊利集團綠色先進的生產(chǎn)方式也許正是以后我們設計的發(fā)展方向，“綠色設計”不就已經(jīng)成為了國際設計潮流。在博物院和文化街，我感受了藝術(shù)的魅力。工業(yè)設計與藝術(shù)設計，本為一體，是從現(xiàn)代藝術(shù)設計中脫胎而出的，是現(xiàn)代藝術(shù)設計的延伸和發(fā)展。雖然我們是機械學院的工業(yè)設計專業(yè)，偏向于理工，但工業(yè)設計本身與藝術(shù)是分不開的。三周的實習，既接觸了生產(chǎn)的實際操作又感受了藝術(shù)的氛圍，對我大有裨益，可能三年的書本學習都不如這三周的生產(chǎn)實習感受的實在，實習過后我的腦海中不再空同，對以后的課程設計和>畢業(yè)設計甚至畢業(yè)后的工作都會有很大的影響。

最后，很感謝老師給我們這次實習機會，讓我們大家長見識，切身的體會了我們專業(yè)在生產(chǎn)實際中的應用，對我們以后的學習、工作將有很大的幫助。

校園產(chǎn)品設計稿范文第三篇一、實習單位介紹

1、北京京科興業(yè)科技發(fā)展有限公司

成立于2002年,是一家專業(yè)從事通訊、家電、電腦、汽車、醫(yī)療器械等產(chǎn)品的精密模型制作、汽車檢具設計制造的國家高新技術(shù)企業(yè)。

京科公司擁有一支既掌握先進技術(shù)又具備豐富經(jīng)驗的設計研發(fā)團隊和管理團隊，并配置了瑞士米克朗高速加工中心、龍門加工中心、意大利全自動龍門式三坐標測量機、高品質(zhì)的真空復模機和10萬級的無塵涂裝色彩開發(fā)中心等先進的生產(chǎn)設備設施。憑借優(yōu)良的產(chǎn)品品質(zhì)和完善的售后服務體系，公司贏得了摩托羅拉、飛利浦、柯達、聯(lián)想、北京奔馳、北京現(xiàn)代、上海大眾、北汽福田、長春一汽等國內(nèi)外知名企業(yè)的高度評價和信賴。同時，分別在上海、深圳、蘇州成立公司，以滿足客戶需求和公司業(yè)務不斷發(fā)展的需要。

京科積極推動產(chǎn)、學、研一體化發(fā)展，在國內(nèi)已經(jīng)形成品牌效應，目前已經(jīng)成為清華美院、北京郵電大學、北京服裝學院等高校工業(yè)設計系的實習基地，為莘莘學子提供了一個專業(yè)實踐的平臺，為中國工業(yè)設計的發(fā)展做出了應有的貢獻!

2、洛可可設計公司

發(fā)展簡史洛可可設計是一家實力雄厚的國際化整合創(chuàng)意公司,服務范圍囊括前期的設計研究與策略咨詢、工業(yè)設計、結(jié)構(gòu)設計、界面交互設計、產(chǎn)品商業(yè)推廣期的品牌設計等一站式服務，是目前唯一獨攬四項國際頂級設計大獎、得到中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視、xxxxxx、德國商業(yè)周刊等重量級媒體多次報道的設計公司，也是中國對外宣傳創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的主力代表。

目前，洛可可已幫助客戶成功開發(fā)上千款產(chǎn)品榮獲多項設計發(fā)明，贏得了諾基亞、西門子、三星、殼牌、松下、聯(lián)想、美的等國際品牌的青睞，成功幫助國際品牌完成在中國市場的落地，和上千家國內(nèi)外企業(yè)一起打造自主品牌，幫助客戶實現(xiàn)經(jīng)濟增值近30億。

3、北京宣明典居古典家具有限公司

北京宣明典居古典家具有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、設計生產(chǎn)、銷售、服務于一體的專業(yè)高檔紅木古典家具制造企業(yè)。經(jīng)十余年發(fā)展，公司已經(jīng)成為紫檀家具生產(chǎn)的行業(yè)翹楚。

公司經(jīng)過多年的可持續(xù)發(fā)展，積累了雄厚實力，匯集了大批優(yōu)秀的管理骨干和技藝精湛的藝術(shù)工匠，獨創(chuàng)了許多深具藝術(shù)表現(xiàn)力的雕刻技法，推陳出新地創(chuàng)作出像《清明上河圖羅漢床》、《郎世寧花鳥頂箱柜》、《嵩獻英芝圖插屏》等一系列引導中式家具消費、弘揚中式家具文化的優(yōu)秀作品，每件作品的造型、工藝與韻味都被巧妙地結(jié)合在一起，深受業(yè)界及消費者好評。

4、上禾家具(北京)有限公司

____年，我開始籌備我的家具廠了，主要制作和銷售中國傳統(tǒng)硬木家具，起了個名字就叫“上禾”，源自莊子所說：“一上一下，以禾為量”?！秴问洗呵铩分幸灿涊d了這個故事，但把“和”寫作“禾”。我做傳統(tǒng)家具，以明式家具的簡潔為基礎，考慮簡練，去掉“口”字旁，也算是遵從莊子教誨：擺脫因循守舊的觀念，走改良創(chuàng)新之路，難免會受到非議，去掉“口”字旁，免掉口舌，也是期盼做到“無譽無訾”吧。所以我把“上和”也寫做了“上禾”。

同時，也表達了我們制作器物的理念：器，以用為上;形，以和為量!

二、實習過程

1、____年1月6日

北京京科興業(yè)科技發(fā)展有限公司

成立于2002年,是一家專業(yè)從事通訊、家電、電腦、汽車、醫(yī)療器械等產(chǎn)品的精密模型制作、汽車檢具設計制造的國家高新技術(shù)企業(yè)。

參觀該公司的設計流程，設計部門和模具制作設備等，聽講解員介紹公司涉及的設計領域和項目等等。

2、____年1月8日上午

洛可可設計公司參觀

洛可可設計公司是一家追求高品質(zhì)服務的設計顧問公司，成立于20__年11月，一直以來持續(xù)為國內(nèi)外知名品牌以及發(fā)展中企業(yè)提供產(chǎn)品設計、結(jié)構(gòu)設計、UI設計和品牌設計。目前主要服務范圍囊括數(shù)碼電子、醫(yī)療器械、儀器設備、時尚消費、公共設施等產(chǎn)業(yè)領域，并與三星、諾基亞、西門子等世界五百強企業(yè)建立了穩(wěn)定良好的合作關系。

參觀該公司各個設計部門，其中有平面設計部，工程結(jié)構(gòu)部門，設計外觀部門，設計研究部門。

3、____年1月14日

宣明典居家具公司參觀藝術(shù)設計學院積極貫徹學校藝工融合的辦學理念，提倡將學習與實踐更大面積的結(jié)合到一起，為充分發(fā)揮校企兩方面優(yōu)勢，引導高校教師深入企業(yè)、引導企業(yè)優(yōu)秀人才來校兼職講學，同時引導學生面向社會學習、服務社會，推動人才與經(jīng)濟建設的有機結(jié)合，廠方對此事也相當重視，安排專門人員向我們講解該公司的業(yè)務。

參觀該家具廠的各個生產(chǎn)車間，其中包括雕刻車間、烘干車間、開料車間、打磨車間、組裝車間、等等，相對來說完整的參觀了整個紅木家具從設計出圖到制作加工的整個流程，對于紅木家具行業(yè)來說，宣明典居已是翹楚。能夠參觀這樣的家具廠，學到了很多實際知識，能夠直觀的了解到各種家具

4、____年1月18日上午

上禾家具參觀

上禾家具公司屬于初創(chuàng)企業(yè)，路廣老師系南開大學文學系畢業(yè)，對中國傳統(tǒng)文

化頗有研究，尤其對中國紅木家具的研究。希望通過對自己的努力開創(chuàng)自己的道路，他的設計理念和現(xiàn)有追求奢華的品味不盡一致，他希望在繼承中國傳統(tǒng)家具榫卯結(jié)構(gòu)的同時，也能有所突破，含蓄低調(diào)的奢華，而不是繁瑣堆砌。

三、實習內(nèi)容

綜合在幾家公司的參觀交流，對于產(chǎn)品設計流程我們有了更深刻的認識。

設計流程：

市場策劃：市場趨勢研究、目標市場問卷調(diào)查、競爭對手比較、用戶研究、企業(yè)特點分析、設計趨勢分析、市場定位分析報告、產(chǎn)品形象整合策略。

只有把握好市場，充分了解各個方面情況，作深入的調(diào)查分析研究，才能找對

方向，做好產(chǎn)品。我們?nèi)サ木┛?、宣明典居、上禾家具、洛可可設計這幾家公司的領導和設計師都強調(diào)過這個問題。產(chǎn)品規(guī)劃：概念轉(zhuǎn)化、外觀設計、界面設計、結(jié)構(gòu)可行性分析、人機工程學分析、外觀設計定案、結(jié)構(gòu)設計展開、按結(jié)構(gòu)要求深化外觀。

我們在校學習時，應多注意這些，認真完成好每項作業(yè)與任務，以后在工作中

都是相當重要的。在參觀的這些公司中，要求設計師的素質(zhì)都很高。在洛可可公司里，有專人負責做模型，技術(shù)非常的熟練;在宣明典居公司中，各部門人員分工明確，各司其職。在許多公司用人選擇時，要考慮你的多方面技能，造型能力、手繪能力、做模型的能力，同時考核你的設計思維、創(chuàng)新能力等。所以，我們必須從各個方面補充自己，盡量提高自身，在今后學習工作中查漏補缺，使自己具備設計師應具備的各項素質(zhì)。

生產(chǎn)技術(shù)咨詢：模具開發(fā)技術(shù)咨詢、零配件及材料技術(shù)咨詢

產(chǎn)品的大批量生產(chǎn)一定要考慮模具、材料方面的問題，如果設計的好，但是當

時的技術(shù)工藝達不到，這也是不行的。所以必須對這方面也要有深刻的認識，才能做好產(chǎn)品，和模具師、工程師進行更好的交流。

商業(yè)推廣輔助設計：銷售策劃、銷售CI、多媒體設計、展示設計。

整個產(chǎn)品設計流程下來，需要許多人共同的努力，所以團隊協(xié)作能力很重要。

我們在學校經(jīng)常分組作業(yè)，這也是有效的工作方法。

以下是具體的參觀內(nèi)容：

1、京科興業(yè)科技發(fā)展有限公司參觀

旁聽了京科模型公司有關模具加工問題的內(nèi)部會議，內(nèi)容有：塑料噴涂件之不

良現(xiàn)象描述、電鍍的分類、缺陷定義、CNC數(shù)控機床等。經(jīng)理為我們介紹公司概況。參觀加工室、噴涂室等。

聽領導講話中發(fā)現(xiàn),雖然這家公司是做模型的，但還是要了解有關模具以及批量

加工的問題，這樣才能使產(chǎn)品的生產(chǎn)更加便利、高效。比如，表面材質(zhì)的加工、噴涂，內(nèi)部結(jié)構(gòu)的設計等等，一個小部分的不同就有可能造成成本上的很大差別。產(chǎn)

品表面高光的白色和黑色是最難噴涂的，很容易造成瑕疵，由于國內(nèi)的技術(shù)水平有限，設計時會避免這樣的產(chǎn)品;但是如果做類似的產(chǎn)品，造價將相當?shù)陌嘿F。

涂料公司的顏色展示板，每一小塊都是類似手機外殼的曲面，以顯示從不同角度觀看的效果，給客戶以更直觀更生動的表現(xiàn)。

模型公司與涂料公司聯(lián)合，方便生產(chǎn)與溝通，做完模型可馬上噴涂，不用把寶貴的時間都花費在路上。并且在模型制作過程中就可以謹慎的考慮噴涂問題，是否便于加工，是否效果能達到計劃的要求。

很多方面的知識都必須了解才能做好模型，才能為客戶設計出既受用戶市場歡迎又便于加工、成本合理的產(chǎn)品。

四、實習感受

通過這次實習，我們能夠把在學校所學的知識與工作中即將面臨的問題相結(jié)合，用專業(yè)知識來更好的工作，以工作中的具體問題來促進專業(yè)學習。

在與設計師的交流過程中發(fā)現(xiàn)，了解市場是非常重要的，跟在學校里做設計不同，在公司做產(chǎn)品設計為了能過有更好的銷量、受到更多用戶需求、最終為了經(jīng)濟效益。所以我們應該多了解市場、分析人群、進行調(diào)查，才能有更多的收獲。

以下是具體的感受：

1、京科興業(yè)科技發(fā)展有限公司參觀

通過對該公司的參觀，感受到大企業(yè)的制度模式，了解到該行業(yè)的有一些實際操作信息，把以前的膚淺認識提高到一定的水平，對以后參與設計奠定了一定的基礎。

2、洛可可設計公司參觀

校園產(chǎn)品設計稿范文第四篇一、實習目的：認識實習是在學完有關基礎知識后，進行專業(yè)課學習之前必須要完成的一項重要的教學實踐環(huán)節(jié)。

主要目的有：(1)提高對大自然和工藝品的認知水平，培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺，增強創(chuàng)作、造型能力，活躍構(gòu)思，為以后的專業(yè)課的學習做好鋪墊。(2)了解工業(yè)產(chǎn)品設計公司的操作模式，產(chǎn)品設計流程，以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能，從而明確工業(yè)設計專業(yè)的學習方向。

二、實習內(nèi)容：

1、參觀易造設計公司

易造，是中國一個比較知名的設計公司，其分公司遍布溫州、蘇州、廣東、廣州、上海等中國十幾個城市，并延伸到美國以及一些歐洲國家，可見其影響之深遠。易造設計公司，曾為多家國內(nèi)知名公司設計過產(chǎn)品，例如：聯(lián)想，承載著各種產(chǎn)品的設計，但其總部——北京易造設計公司，主要從事電子產(chǎn)品的設計。

走進公司，首先映入眼簾的是醒目的易造公司標識，其極具設計情趣的標識符，讓我們即刻感受到一種從未有過的設計感。其次是設計師們面帶微笑的照片，充分顯示出設計師張揚的個性。隨后，易造公司接待員將我們帶入了公司內(nèi)部，讓我們真正體會到設計師的工作環(huán)境。

我們首先進入的是設計師討論間，在這里，我們見到了一個舒適安靜且極具自然風格的環(huán)境。接待員告訴我們，設計師們一般都是在這里討論各自的構(gòu)想方案，相互溝通，以達到統(tǒng)一。除此之外，客戶與設計師的交流互動也是在這里進行的。

繞過兩側(cè)鋪滿了各式各樣裝飾的走廊，我們就真真正正地走進了設計師的天地。接待員給我們一一介紹易造設計公司的部門分配，并讓我們真切感受了當今世界的一些新材料、新物質(zhì)、新工藝，并向我們講述了這些東西對于一個設計師的重要性。對于一個設計公司而言，其最引以為豪的應該是該公司的所獲榮譽。就在公司的會議室門口，我們見到了各種各樣具有世界頂級水平的獎杯、證書，像紅星獎、紅點獎，令人可敬可嘆。在會議室里，接待員為我們講述了公司的設計理念、設計方向和設計成果，并將公司的失敗設計與成功設計拿出來作對比，讓我們懂得了設計的內(nèi)涵以及設計對于一個企業(yè)的重要性，好的設計能興盛一個企業(yè)，壞的設計亦能搞垮一個企業(yè)。此外，接待員還向我們展示了易造公司最新的產(chǎn)品設計——稀土音箱，此產(chǎn)品運用稀土這種特殊材料，通過材質(zhì)的震動發(fā)聲，對于不同的材質(zhì)，其音質(zhì)也會有所改變，或渾厚或圓潤，或清脆悅耳或委婉低沉，讓我第一次感受到了科技與創(chuàng)新的結(jié)合。會后，我們提出了一個個關于設計領域的問題，接待員也一一做了精彩的講解。我們暢所欲言，我們用心道出了我們對工業(yè)設計的困惑，她亦用心回答我們，給了我們真正的心靈感悟。在談話中接待員多次談到“創(chuàng)新”設計，創(chuàng)新設計是靈魂，設計沒了創(chuàng)新就沒了生命。

她的一番話語不僅僅給了我們答案，還教我們?nèi)绾巫呦蛟O計，畢竟我們還沒進入設計的大門，僅僅因為我們的專業(yè)，僅僅因為老師的幾句話，我們認為我們是在搞設計，但是，跟設計師們談了之后我們發(fā)現(xiàn)我們該學的還有很多，也正是跟他們的交談才使我們了解了工業(yè)設計專業(yè)的各種特點，理清了工業(yè)產(chǎn)品設計的基本流程，知道了工業(yè)設計的專業(yè)前景和從事工業(yè)設計工作所必須掌握的技能，使我們對設計有了進一步的理解：設計需要創(chuàng)新，創(chuàng)意是設計的前提，一個好的設計師必須要具備一定的專業(yè)技能，才能適應未來設計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;工業(yè)設計，作為一個新興的現(xiàn)代專業(yè)，需要全方位的綜合能力。

2、參觀北京工業(yè)設計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地

北京工業(yè)設計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地，簡稱drc，是中國首批被上級批準作為工業(yè)設計發(fā)展的基地之一，承擔著中國工業(yè)設計最高獎項(紅點獎)的審批和頒發(fā)。

(1)、北京工業(yè)設計促進中心

北京工業(yè)設計促進中心，位于北京工業(yè)設計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地的一層，是整個基地的核心。因為認識實習我們來到了北京，來到了北京工業(yè)設計促進中心。進入中心吸引眼球的是在展廳中的一個個具有劃時代意義的著名設計，悉尼大劇院、長信宮燈，這些產(chǎn)品印證了設計的發(fā)展也見證了工業(yè)設計一個個輝煌的時代。不僅有產(chǎn)品的展示，我們還看到了一些創(chuàng)意作品，還有設計公司的創(chuàng)作流程。在多媒體室里，北京工業(yè)設計促進中心的接待人員向我們講述了北京工業(yè)設計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地從無到有的過程，以及工業(yè)設計在中國的發(fā)展歷程，也就是這具有歷史性的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地帶動了整個中國工業(yè)設計的蓬勃發(fā)展。

校園產(chǎn)品設計稿范文第五篇一、活動背景：

本次大賽為天津城市職業(yè)學院所有愛好設計的同學們提供一個自我展示的平臺，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識和愛校情結(jié)，同時美化校園環(huán)境，促進校園文化建設。同學們可以發(fā)揮自身的特長、優(yōu)勢，用智慧與藝術(shù)彰顯我院當代大學生的才能與活力，展現(xiàn)青春風采，發(fā)揚校園文化的精神。

二、活動主題：

“文明·*·創(chuàng)新”校園文化設計大賽。

三、活動承辦方及活動對象：

天津城市職業(yè)學院團委主辦，實用美術(shù)系策劃承辦，面向全體高職在校生。

四、活動宣傳：

月30日，召開系負責人（各系主席和書記）會議，說明本次活動的要求并將班級宣傳單發(fā)給各系主席，要求31日將宣傳單發(fā)放到班級。

月30—11月2日，實用美術(shù)系宣傳部負責出海報四張，分別張貼于校門口宣傳欄、校內(nèi)食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū)，海報中注明活動時間、地點、規(guī)則等進行宣傳。

月4日、5日由系學生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進一步宣傳。制作條幅，內(nèi)容為“文明·*·創(chuàng)新”校園文化設計大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。

五、參賽要求：

1.作品內(nèi)容要求：傳達大學校園文化特*，反映當代大學生的精神風貌，立意鮮明，具可*作*。

2.作品必須是自己的原創(chuàng)作品。

3.作品設計的內(nèi)容范圍：

（1）學院各場所文化布置方案（校園門口、圖書閱覽室、各樓內(nèi)走廊、食堂

校園產(chǎn)品設計稿范文第六篇一、活動主題

未來之聲-校園人文建設創(chuàng)意設計大賽

二、活動口號

“未來之話，越畫越美”

三、活動背景

今年，我校提出打造“最關愛學生的大學”的要求。勤助中心為配合學校更好的吸引，營造學院學生積極投身學院建設的氣氛，豐富意見的征集形式，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和挖掘?qū)W生自身的內(nèi)在需求和對學院的憧憬。同時也盼能借此機會給學院以藝術(shù)的美麗建議。

四、活動目的及意義

創(chuàng)意設計包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。

以“未來之聲”為主題，展示學院學子對學院的美好憧憬，將更美好、更創(chuàng)新的元素注入學院，讓學生思維的火花為未來更加美好的學院注入更加青春的人文活力。同時也必將引領學生在學習、*和日常生活中更加關注學校資源的挖掘和利用，更加關心自我能力素質(zhì)的鍛煉和提升，更加關愛周圍的朋友和整個學院。最后使學生真正融入到參與美化學院，建設學院的活動行動當中。

五、活動時間

x月xx日—x月xx日

六、活動地點

圖書館門口

藝術(shù)學院音樂廳

七、活動流程策劃

校園產(chǎn)品設計稿范文第七篇一、概述：

1、實習時間：20__年_月_日——20__年_月_日

2、實習地點：河北省張家口市

3、實習單位：張家口星巢裝飾工程有限公司

4、實習部門：設計部

5、實習內(nèi)容——室內(nèi)設計：

(1)查閱資料、案例，熟悉工作內(nèi)容

(2)學習專業(yè)書籍資料及材料基本知識，學習軟件，繪制效果圖

(3)掌握設計流程，對市場、客戶需求有所了解

(4)學習項目方案編寫

二、實習目的

社會實踐是進行自我能力培養(yǎng)，以及提升自己的一個重要方式。在大學生涯即將結(jié)束的最后一年，我們即將走上工作的崗位，因此就業(yè)是比較重要的事情，我非常珍惜能在最后一個暑假進入到公司進行實習機會。這次實習不僅僅是給我一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會;也是將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產(chǎn)實際相結(jié)合,進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識，為今后的專業(yè)課程及其產(chǎn)品設計打下堅實的基礎;不僅可以加深對各種工作程序的了解，將自己的專業(yè)知識加以鞏固，找出自身的不足;同時也可以培養(yǎng)自己與他人的溝通的能力，向他人表達自己設計思想的能力;此外還可以端正自己做事的認真態(tài)度和看待問題的方式，也是對自己的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

三、實習內(nèi)容

我的實習時間是7月21號到8月20號，剛開始來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是看看逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環(huán)境，接著給了一些案例材料叫我先按上面的東西做，說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果不太好，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。在做東西的時候確實也一如既往的遇上問題但是經(jīng)過老師的指點很快也就明白了下來，而且在這里學到了很多以前都沒有學到的東西，比如在做一個模型的時候帶我的師傅用的方法，雖然最終的效果是達到一樣的但是使用起來就是快的多，這樣讓我明白了什么是工作效率，在行業(yè)的競爭當中如果你的效率跟不上別人在本行業(yè)中也是一樣很難有立足之地的。

校園產(chǎn)品設計稿范文第八篇隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的產(chǎn)品造型設計專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在產(chǎn)品造型設計專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。

剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習產(chǎn)品造型設計專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為產(chǎn)品造型設計專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的產(chǎn)品造型設計專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名產(chǎn)品造型設計專業(yè)的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。

一、實習目的及任務

經(jīng)過了大學四年產(chǎn)品造型設計專業(yè)的理論進修，使我們產(chǎn)品造型設計專業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：

實習目的

①為了將自己所學產(chǎn)品造型設計專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過產(chǎn)品造型設計的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

②通過產(chǎn)品造型設計專業(yè)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

③通過實習，了解產(chǎn)品造型設計專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

實習任務要求

①在產(chǎn)品造型設計崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題

②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處;

③每天都認真總結(jié)當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。

二、實習單位及崗位簡介

實習單位簡介浙___系統(tǒng)工程有限公司成立于____年，是一家專注于__產(chǎn)品和___產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于____科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

浙___系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學士高\中級技術(shù)職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的____產(chǎn)品，企業(yè)特聘請產(chǎn)品造型設計專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問，緊密跟蹤產(chǎn)品造型設計行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。

實習崗位簡介(概況)

A.參與產(chǎn)品造型設計崗位的日常工作，參與組織制定單位產(chǎn)品造型設計崗位發(fā)展規(guī)劃和(包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設備申購計劃等)，并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。

B.協(xié)助主管領導科學管理，貫徹、實施有關規(guī)章制度。確定自己在產(chǎn)品造型設計專業(yè)崗位的工作職責與任務，定期進修和業(yè)務相關的知識，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。

C.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力，給客戶量身打造設計方案。

三、實習內(nèi)容(過程)

舉行計算科學與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓。

我很榮幸進入浙___系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)產(chǎn)品造型設計專業(yè)崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

適應產(chǎn)品造型設計專業(yè)崗位工作。

為期兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應。我在產(chǎn)品造型設計專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我