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2024年合肥市大數(shù)據(jù)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答

案解析)

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、一定意義上,足夠的收益促使著微短劇大量產(chǎn)出,而這也就導(dǎo)致了微短劇質(zhì)量,甚至在價(jià)值導(dǎo)向等方面存在不當(dāng)之處。許多微短劇為了收

益,可能存在故意在價(jià)值觀上作文章,引起觀眾對(duì)立吸引流量的做法。微短劇并非不能是一個(gè)好的文藝作品,短小精悍的視頻短劇一樣可以、

出彩出新。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.良莠不齊引人入勝

B.泥沙俱下美輪美奐

C.魚目混珠大氣磅礴

D.龍蛇混雜不落窠臼

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“微短劇質(zhì)量”,根據(jù)后文“甚至在價(jià)值導(dǎo)向等方面存在不當(dāng)之處”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“微短劇質(zhì)量”不一,存在

不好狀況之意。A項(xiàng)“良莠不齊”指好的壞的混雜在一起,B項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起,兩項(xiàng)均符合文

意,保留。C項(xiàng)“魚目混珠”比喻拿假的東西冒充真的,與文意無關(guān),排除;D項(xiàng)“龍蛇混雜”比喻好人壞人混在一起,或能人與

庸人混在一起,與文段“微短劇質(zhì)量”一般不做搭配,排除。

第二空,根據(jù)前文“并非不能是一個(gè)好的文藝作品”,后文“出彩出新”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出一些好的“微短劇”的優(yōu)點(diǎn)。A項(xiàng)“引

人入勝”指風(fēng)景或作品等,引人進(jìn)入佳境,符合文意,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“美輪美奐”用于形容建筑物高大美觀,或形容建

筑裝飾、布置等美好漂亮,與“微短劇”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)客戶端-陳定《光明談:微短劇長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展之路該怎么走》

2、正因?yàn)樽匀灰?guī)律主要表現(xiàn)為動(dòng)力學(xué)規(guī)律,歷史規(guī)律主要表現(xiàn)為統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律,所以,自然科學(xué)既能預(yù)見,又能預(yù)報(bào),。什么是預(yù)見?預(yù)見就是

以規(guī)律為依據(jù)的關(guān)于發(fā)展趨勢(shì)的判斷。什么是預(yù)報(bào)?預(yù)報(bào)就是對(duì)某一事物在確定的時(shí)空范圍必然或可能出現(xiàn)的判斷。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.社會(huì)科學(xué)只能預(yù)見,不能預(yù)報(bào)

B.社會(huì)科學(xué)只能預(yù)報(bào),不能預(yù)見

C.社會(huì)科學(xué)同樣既能預(yù)見,又能預(yù)報(bào)

D.社會(huì)科學(xué)既不能預(yù)見,又不能預(yù)報(bào)

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在中間,應(yīng)承上啟下。橫線附近出現(xiàn)結(jié)論詞“所以”,應(yīng)和前文構(gòu)成因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,前文指出“正因?yàn)樽匀灰?guī)律主要表

現(xiàn)為動(dòng)力學(xué)規(guī)律,歷史規(guī)律主要表現(xiàn)為統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律,所以,自然科學(xué)既能預(yù)見,又能預(yù)報(bào)”,由此可知,社會(huì)科學(xué)應(yīng)和自然科

學(xué)的預(yù)報(bào)、預(yù)見是有所區(qū)別的,排除C項(xiàng)。后文分別對(duì)預(yù)見和預(yù)報(bào)進(jìn)行解釋說明,由于歷史規(guī)律主要表現(xiàn)為統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律,預(yù)見

就是以規(guī)律為依據(jù)的關(guān)于發(fā)展趨勢(shì)的判斷,故社會(huì)科學(xué)可以預(yù)見,而預(yù)報(bào)就是對(duì)某一事物在確定的時(shí)空范圍必然或可能出現(xiàn)

的判斷,統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律是大量的偶然現(xiàn)象、隨機(jī)現(xiàn)象中之間的規(guī)律性關(guān)系,故社會(huì)科學(xué)不能預(yù)報(bào),對(duì)應(yīng)A項(xiàng),排除B、D項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《如何理解和把握社會(huì)科學(xué)及其特殊性》

3、天文學(xué)家用基尼系數(shù)來描述星系的面亮度分布不均(用星光替代社會(huì)學(xué)基尼系數(shù)定義中的人類財(cái)富):基尼系數(shù)越大,意味著亮度越集中分

布在少數(shù)區(qū)城,星系越傾向?yàn)闄E圓(年老)星系。年輕和年老星系的分界線就在0.5-0.6左右,即:如果一個(gè)星系的亮度分布不均勻程度超過

0.5,則該星系很大概率近似橢圓星系,已失去了制造新恒星的能力了(變成年老星系)。基尼系數(shù)在區(qū)分不同類星系中的巨大成功使其成為研

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究星系及星系形態(tài)的一個(gè)重要參數(shù)。

根據(jù)這段文字,基尼系數(shù)在區(qū)分不同類星系中的成功表現(xiàn)是:

A.區(qū)別不同星系表面的明亮程度

B.演示不同星系從年輕到年老的過程

C.可以用來描述不同星系與恒星的形狀

D.判斷不同星系是否失去制造新恒星的能力

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“天文學(xué)家用基尼系數(shù)來描述星系的面亮度分布不均(用星光替代社會(huì)學(xué)基尼系數(shù)定義中的人類財(cái)富)”可知,基尼

系數(shù)被用來描述“亮度分布”,“明亮程度”偷換概念,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“年輕和年老星系的分界線就在0.5-0.6左右”可知,文段僅論述兩者的分界線,而非“星系從年輕到年老的過程”,表

述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“基尼系數(shù)越大,意味著亮度越集中分布在少數(shù)區(qū)城,星系越傾向?yàn)闄E圓(年老)星系······則該星系很大概率近似

橢圓星系”可知,“恒星的形狀”無中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“如果一個(gè)星系的亮度分布不均勻程度超過0.5,則該星系很大概率近似橢圓星系,已失去了制造新恒星的能力了

(變成年老星系)”可知,基尼系數(shù)在區(qū)分不同類星系中的成功表現(xiàn)即為“判斷不同星系是否失去制造新恒星的能力”,表述正

確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】中科院物理所《宇宙社會(huì)學(xué):宇宙與人》

4、教師與醫(yī)生、律師一樣,是個(gè)實(shí)踐性、服務(wù)性的崗位。教師是否稱職、優(yōu)秀,主管部門的考核和評(píng)價(jià)固然重要,但學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可度其實(shí)

更有參考價(jià)值。受學(xué)生歡迎的教師,多是在品德、能力、出勤以及學(xué)生成績(jī)等諸方面都要求上進(jìn)者;反之,為了受學(xué)生歡迎,很多老師在日常

工作的各方面都不斷提高自我要求,產(chǎn)生良性循環(huán)。

這段文字意在說明()。

A.學(xué)生和教師之間其實(shí)是互相促進(jìn),共同提高的

B.學(xué)校在對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)時(shí)應(yīng)考慮學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可度

C.只有受學(xué)生歡迎的教師才是真正優(yōu)秀的教師

D.教師應(yīng)當(dāng)不斷提高自我要求,成為受學(xué)生歡迎的老師

《正確答案》

B

《專家解析》

文中的主旨句是第二句,即“教師是否稱職、優(yōu)秀,主管部門的考核和評(píng)價(jià)固然重要,但學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可度其實(shí)更有參考價(jià)

值”。后面的文字都是在解釋為什么學(xué)生的認(rèn)可度更有參考價(jià)值。即文段意在說明評(píng)價(jià)教師是否稱職、優(yōu)秀,學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)

可度是重要的參考條件。因此C項(xiàng)正確。

5、當(dāng)前,以ChatGPT為代表的大語言模型更是對(duì)人類語言生活產(chǎn)生著深刻影響,包括兒童文學(xué)規(guī)范化工作在內(nèi)的語言文字規(guī)范化工作也隨即面

臨著新挑戰(zhàn)。在這一充滿語言智能探索的時(shí)代語境下,兒童文學(xué)創(chuàng)作尤其值得關(guān)注。在兒童文學(xué)智能寫作和文本生成過程中,除了涉及常規(guī)的

語言規(guī)范化,還涉及兒童文學(xué)風(fēng)格、語氣等的得體適切以及情感色彩、價(jià)值觀念的正向引導(dǎo)等問題。這樣方能給語言智能加上一把“兒童鎖”,進(jìn)

而避免“潘多拉魔盒被打翻”之后,智能語言影響了青少年兒童的成長(zhǎng)和人類社會(huì)未來的走向。

這段文字意在說明()。

A.兒童文學(xué)要重視語言文字的適配性

B.智能語言使文學(xué)規(guī)范化面臨新挑戰(zhàn)

C.兒童文學(xué)智能創(chuàng)作要注意語言文字使用

D.智能語言影響了青少年兒童的健康成長(zhǎng)

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇指出在語言智能時(shí)代,兒童文學(xué)規(guī)范化工作面臨著新挑戰(zhàn),接著說明兒童文學(xué)創(chuàng)作尤其需要關(guān)注,并具體說明兒童

文學(xué)智能創(chuàng)作涉及語言使用問題,最后通過必要條件標(biāo)志詞“方能”說明其具體效果。故文段重在強(qiáng)調(diào)兒童文學(xué)創(chuàng)作要關(guān)注語

言規(guī)范化、語言得體等各方面語言使用問題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“語言文字的適配性”文段未提及,無中生有,且缺少核心話題“創(chuàng)作”,排除;

B項(xiàng),“文學(xué)規(guī)范化”范圍擴(kuò)大,缺少核心話題“兒童”,排除;

D項(xiàng),“影響了青少年兒童的成長(zhǎng)”為問題表述,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《兒童文學(xué)創(chuàng)作要注意語言文字使用》

6、短短30年間,中國(guó)人壽的市值已經(jīng)位居全球壽險(xiǎn)行業(yè)之首,中國(guó)平安也躋身2008年全球企業(yè)500強(qiáng)之列。究竟是高值泡沫,還是真實(shí)增長(zhǎng)?

究竟是統(tǒng)計(jì)數(shù)字的幻覺,還是制度進(jìn)化的蝶變?究竟是竭澤而漁對(duì)于保險(xiǎn)資源的掠奪式開掘,還是已經(jīng)建立了可持續(xù)發(fā)展的向上力量?到底該

如何解釋中國(guó)商業(yè)保險(xiǎn)的猛然崛起?

這段話中的“蝶變”是指()。

A.中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)猛然崛起的力量

B.中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)質(zhì)的蛻變與升華

C.中國(guó)商業(yè)保險(xiǎn)業(yè)的飛速發(fā)展

D.中國(guó)商業(yè)保險(xiǎn)業(yè)的市值泡沫

《正確答案》

C

《專家解析》

由“到底該如何解釋中國(guó)商業(yè)保險(xiǎn)的猛然崛起”可知,前文均是對(duì)商業(yè)保險(xiǎn)業(yè)猛然崛起的原因解釋。則“蝶變”指的也是商業(yè)保險(xiǎn)

業(yè)猛然崛起。即中國(guó)商業(yè)保險(xiǎn)業(yè)的飛速發(fā)展。因此C項(xiàng)正確。

7、雖然空間站運(yùn)行在低地球軌道上,與地面的距離不過幾百公里,相比于月球、火星等天體與地球的距離,顯得“”。但是這里已經(jīng)進(jìn)入

了太空,可以獲得微重力環(huán)境,也就是我們俗稱的“失重”環(huán)境。這種在地面上難以長(zhǎng)時(shí)間獲得的特別環(huán)境,讓空間站成為的科學(xué)實(shí)驗(yàn)平

臺(tái)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.近在咫尺理想

B.唾手可得稀缺

C.微不足道完美

D.不足掛齒高端

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,橫線處修飾空間站與地面的距離,根據(jù)“不過幾百公里”可知,應(yīng)體現(xiàn)距離很近,且根據(jù)雙引號(hào)可知,此處考查形象

化表達(dá),A項(xiàng)“近在咫尺”形容距離很近,符合文意,且對(duì)應(yīng)“距離”,符合形象化表達(dá),保留。B項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得

到,C項(xiàng)“微不足道”指非常渺小,不值得一提,D項(xiàng)“不足掛齒”指不值得一提,均與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)太空的環(huán)境讓空間站適合成為科學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái),能夠滿足失重環(huán)境,A項(xiàng)“理

想”指符合希望的,使人滿意的,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)為什么要建設(shè)自己的空間站?因?yàn)橛锰幪罅恕?/p>

8、一項(xiàng)稅收政策要落實(shí)的必要條件,一是稅負(fù)不能太重,二是涉及人群不能過多。但歸根到底,要讓一個(gè)新稅種具有說服力,一是要有合理

性,要符合大多數(shù)人的利益,二是要有合法性,即稅收法定原則。事實(shí)上,如果合理,立法就不是太大的問題,然而在現(xiàn)實(shí)中,合法不合理的

事情多的是。

文段意在說明的是()。

A.稅收政策的落實(shí)要更加重視其合理性

B.政策的制定需兼顧大多數(shù)人的利益

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C.落實(shí)一項(xiàng)稅收政策的兩個(gè)必要條件

D.稅收政策的落實(shí)不力多因合法不合理

《正確答案》

A

《專家解析》

文段由稅收政策落實(shí)的兩個(gè)必要條件,引出了一個(gè)新稅種應(yīng)兼具合理性與合法性,接著由“事實(shí)上”指出如果合理,立法就不

是大問題,且在現(xiàn)實(shí)中,合法不合理的事情多的是,即意在強(qiáng)調(diào)應(yīng)更加重視稅收政策的合理性。因此A項(xiàng)正確。

9、中華民族共同體不搞強(qiáng)求一致的極端同化,更不搞____________的孤立隔離,而是走出一條在多元性中尋求__________的中正之道。

當(dāng)今世界,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是世界各國(guó)人民前途所在。中華文明的和平性賦予構(gòu)建人類命運(yùn)共同體深厚文明內(nèi)涵,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

________了中華文明和平性的時(shí)代價(jià)值。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.以鄰為壑共同性彰顯

B.畫地為牢獨(dú)特性重塑

C.窮兵黷武差異性弘揚(yáng)

D.自力更生包容性凸顯

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“孤立隔離”,A項(xiàng)“以鄰為壑”指把本國(guó)的洪水排泄到鄰國(guó),比喻只圖自己一方的利益,而把困難或?yàn)?zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別

人,B項(xiàng)“畫地為牢”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng),均與“孤立隔離”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“窮兵黷武”意思是竭盡所有的兵力,

任意發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)調(diào)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),與文意不符,排除;D項(xiàng)“自力更生”指不依賴外力,靠自己的力量把事情辦起來,與“孤立隔

離”搭配不當(dāng),排除。

第二空,“中正之道”指尋求中立、平衡,根據(jù)文意可知橫線處所填詞語與“多元性”意思不一致,“多元”側(cè)重不同,故橫線處所

填詞語應(yīng)側(cè)重相同。A項(xiàng)“共同性”指的是大家共有的屬性或特征,符合文意,保留。B項(xiàng)“獨(dú)特性”強(qiáng)調(diào)獨(dú)有的,與一般不同

的,與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示,與“價(jià)值”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《不斷構(gòu)筑中華民族共有精神家園》

10、作為傳統(tǒng)文化數(shù)千年一系的文明古國(guó),中國(guó)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著得天獨(dú)厚的。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深、豐厚多樣,文化知

識(shí)巨大。我國(guó)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)能夠萃取獲得和轉(zhuǎn)化創(chuàng)新的文化資源是海量和多元的。傳承發(fā)揚(yáng)中華文化,賦予中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化以精當(dāng)表

達(dá),向世界準(zhǔn)確中國(guó)文化的當(dāng)代價(jià)值,是數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),也是巨大機(jī)遇。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.發(fā)展空間數(shù)量傳輸

B.先天優(yōu)勢(shì)體量傳揚(yáng)

C.戰(zhàn)略儲(chǔ)備能量傳播

D.資源稟賦存量傳遞

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“中國(guó)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展”,表示中國(guó)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的環(huán)境或條件。D項(xiàng)“資源稟賦”指資源條件,符合文意,

保留。A項(xiàng)“發(fā)展空間”的“發(fā)展”與前文的“中國(guó)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展”語義重復(fù),搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng)“先天優(yōu)勢(shì)”與前文的“得天獨(dú)

厚”語義重復(fù),排除。C項(xiàng)“戰(zhàn)略儲(chǔ)備”是人為創(chuàng)造的條件,不能用“得天獨(dú)厚”來修飾,排除。

第二空,代入驗(yàn)證。“文化知識(shí)存量”搭配恰當(dāng),且可體現(xiàn)出中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),符合文意,D項(xiàng)保留。

第三空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“傳遞”指輾轉(zhuǎn)遞送,對(duì)應(yīng)“傳承發(fā)揚(yáng)中華文化”,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字時(shí)代的技術(shù)與文化》

11、①太陽(yáng)是一個(gè)時(shí)刻都在進(jìn)行核聚變的巨大天體

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11、①太陽(yáng)是一個(gè)時(shí)刻都在進(jìn)行核聚變的巨大天體

②大家知道,我們地球有一個(gè)磁場(chǎng),它會(huì)像盾牌一樣,抵擋來自宇宙的這些“千軍萬馬”

③因此,太陽(yáng)風(fēng)并不會(huì)直接吹到地球上,而是在地球磁場(chǎng)的作用下圍繞地球儲(chǔ)存起來

④除了給地球提供能量以外,核聚變還會(huì)不停產(chǎn)生大量高能帶電粒子

⑤這些物質(zhì)噴涌而出,充斥在整個(gè)太陽(yáng)系,被形象地稱為太陽(yáng)風(fēng)

將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。

A.②①⑤④③

B.①④⑤②③

C.⑤②③①④

D.④③②⑤①

《正確答案》

B

《專家解析》

觀察選項(xiàng),首句分別是①句、②句、④句和⑤句,①句引出核聚變這一話題,沒有非首句特征,保留B項(xiàng)。②句論述地球有磁

場(chǎng),可以保護(hù)我們,沒有非首句特征,保留A項(xiàng)。④句論述核聚變的作用,雖然沒有非首句特征,但是按照邏輯關(guān)系,應(yīng)先

引出核聚變這一話題,再去論述它的作用,即④句應(yīng)在①句的后面,排除D項(xiàng)。⑤句“這些物質(zhì)”指代不明,不適合做首句,排

除C項(xiàng)。

剩下A、B項(xiàng),尋找線索,⑤句中有指代詞“這些物質(zhì)”,A項(xiàng)①⑤銜接,B項(xiàng)④⑤銜接,④句中提到“高能帶電粒子”,可以和⑤

句形成指代捆綁,B項(xiàng)當(dāng)選。①句中沒有⑤句論述的內(nèi)容,無法形成捆綁,排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《地磁暴引發(fā)“極光秀”,對(duì)我們會(huì)有什么影響?》

12、近來,針對(duì)大學(xué)生走向社會(huì)“第一步”面臨的一些挑戰(zhàn),國(guó)內(nèi)不少高校嘗試開設(shè)了戀愛課、法律通識(shí)課、財(cái)經(jīng)素養(yǎng)課等社會(huì)常識(shí)素養(yǎng)類課

程,深受大學(xué)生歡迎,頻頻出現(xiàn)“一課難求”的境況。____________________。高校是使學(xué)生由“家庭人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣?huì)人”的中間轉(zhuǎn)換器,學(xué)生

畢業(yè)后走向社會(huì),要具備適應(yīng)社會(huì)方方面面的能力,需要學(xué)校開展好專業(yè)化培養(yǎng)和全面素養(yǎng)培育,社會(huì)常識(shí)素養(yǎng)類課程無疑是很好的載體。如

何更好滿足學(xué)生對(duì)社會(huì)常識(shí)課程的強(qiáng)烈需求,幫助其構(gòu)建全面的技能矩陣、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,現(xiàn)實(shí)而緊迫。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.這一現(xiàn)象為當(dāng)下的高校教育敲響了警鐘

B.這折射了當(dāng)代大學(xué)生渴求全面發(fā)展的心態(tài)

C.這表明高校課程要“保質(zhì)”更要“增量”

D.這與大學(xué)生就業(yè)、生活壓力增大密切相關(guān)

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線位于文段中間,需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段首先介紹了當(dāng)下國(guó)內(nèi)高校開設(shè)的社會(huì)常識(shí)素養(yǎng)類課程深受大學(xué)生歡迎。橫

線后從高校的角度指出,高校應(yīng)該利用社會(huì)常識(shí)素養(yǎng)類課程開展好專業(yè)化培養(yǎng)和全面素養(yǎng)培育,幫助學(xué)生構(gòu)建全面的技能矩

陣、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。故橫線后強(qiáng)調(diào)高校要滿足學(xué)生全面發(fā)展的需求,B項(xiàng)“大學(xué)生渴求全面發(fā)展的心態(tài)”承上啟下,當(dāng)選。

A項(xiàng),“敲響了警鐘”側(cè)重警示意義,而文段并沒有體現(xiàn)“警示”,銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)高校要開設(shè)“社會(huì)常識(shí)素養(yǎng)類課程”,滿足學(xué)生全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)的需要,而非強(qiáng)調(diào)課程要“增量”,排除;

D項(xiàng),文段沒有討論“大學(xué)生就業(yè)、生活壓力”的問題,銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《開足開好社會(huì)素養(yǎng)課》

13、科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,那些變不可能為可能的發(fā)現(xiàn),樹立了科學(xué)史上一個(gè)又一個(gè)里程碑,比如19世紀(jì)有機(jī)尿素的合成,打破了“有機(jī)物只有靠

動(dòng)植物的生命力才能合成”的思想禁錮。但當(dāng)我們自信能夠通過合成超出自然的物質(zhì)去戰(zhàn)勝自然時(shí),也應(yīng)反思這些物質(zhì)對(duì)健康、環(huán)境的反作用,

畢竟它們改變著我們的衣食住行。

這段文字意在說明()。

A.不應(yīng)過于迷信科技的作用

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B.應(yīng)對(duì)合成技術(shù)進(jìn)行全面評(píng)估

C.應(yīng)全面審視科技對(duì)人類及環(huán)境的影響

D.科技改變了人類的生活及人類的思維方式

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確,文段由轉(zhuǎn)折詞“但”引出主題句。概括可知,科技對(duì)人類產(chǎn)生正面作用的同時(shí),也對(duì)環(huán)境等產(chǎn)生著反作用。即文段意

在說明應(yīng)全面審視科技對(duì)人類及環(huán)境的影響。AB兩項(xiàng),“迷信科技”、“合成技術(shù)”均是以偏概全;D項(xiàng),科技改變了人類的生活

及人類的思維方式不是文段意旨。

14、茶園采茶、吃農(nóng)家特色飯菜、體驗(yàn)民俗文化······,近年來,“縣域旅游”____________,這是人們?cè)俣x生活方式的一個(gè)體現(xiàn)。立足“性

價(jià)比”的優(yōu)勢(shì)、理解“深度游”的訴求、細(xì)膩把握自身與大型城市的__________特征,在現(xiàn)代化發(fā)展的道路上建設(shè)自己小而獨(dú)特的路標(biāo),正在文

旅地圖上展開的中國(guó)縣城,一定還有更多的可能性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.蔚然成風(fēng)差異性

B.風(fēng)生水起互補(bǔ)性

C.卓爾不凡地域性

D.雨后春筍本質(zhì)性

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)近年來“縣域旅游”逐漸盛行起來之意。A項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)

展、盛行,形成風(fēng)氣,B項(xiàng)“風(fēng)生水起”形容事情做得有生氣,蓬勃興旺,均符合文意,保留。C項(xiàng)“卓爾不凡”比喻才德超出尋

常,與眾不同,與文意不符,排除;D項(xiàng)“雨后春筍”比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來,與“縣域旅游”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)橫線后“在現(xiàn)代化發(fā)展的道路上建設(shè)自己小而獨(dú)特的路標(biāo)”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)縣城與大型城市存在一

定的差異,縣城有其自身的特色之意。A項(xiàng)“差異性”指事物之間存在不同、差異,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“互補(bǔ)性”指不同的事

物在各自的特點(diǎn)和功能上互相補(bǔ)充和彌補(bǔ)的關(guān)系,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“縣域旅游”崛起,靠的是兩種“高速公路”》

15、依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

(1)就此事件,我新華社______發(fā)表聲明。

(2)她就是這部小說中女主人公的______。

(3)他們兩位素未謀面,還要請(qǐng)你______一下。

A.受權(quán)原型引見

B.授權(quán)原形引薦

C.授權(quán)原型引見

D.受權(quán)原形引薦

《正確答案》

A

《專家解析》

BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“受權(quán)”強(qiáng)調(diào)接受,“授權(quán)”強(qiáng)調(diào)授給(別人),新華社是得到許可發(fā)表聲明,強(qiáng)調(diào)接受,“受權(quán)”符合題

意。第二空,“原形”即本來的形狀,原來的形態(tài),本來的狀態(tài),有時(shí)含貶義?!霸汀敝冈瓉淼念愋突蚰P?,特指文學(xué)藝術(shù)作品

中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人,用于此處符合文意。第三空,“引薦”是指對(duì)人的推薦,薦舉;“引見”指引人相見,

使彼此認(rèn)識(shí),由“素未謀面”可知,“引見”符合題意。因此答案選A。

16、在時(shí)空關(guān)系上,攝影和舞蹈是兩種截然不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式。舞蹈中的舞者并非如攝影作品中所呈現(xiàn)的那樣,在空間中擺出某個(gè)單一、特

定的造型,。舞者根據(jù)舞蹈情節(jié)及個(gè)人情緒從空間中的一個(gè)位置運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)位置,而攝影能夠記錄的只是舞者舞動(dòng)的精彩瞬間,

但這個(gè)瞬間只是舞蹈在時(shí)空中的一個(gè)切片。舞蹈如同音樂一般,本身是一個(gè)綿延的過程;欣賞舞蹈如同欣賞交響樂,欣賞者面對(duì)的是完整的旋

律,而非其中的某個(gè)音符。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

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A.而是全情投入到對(duì)舞蹈情感的詮釋之中

B.而是處于一種不斷運(yùn)動(dòng)的舞蹈過程之中

C.而是伴隨音樂的律動(dòng)做出特定舞蹈動(dòng)作

D.而是在動(dòng)與靜的交替中傳達(dá)舞蹈的神韻

《正確答案》

B

《專家解析》

空在中間,需要聯(lián)系上下文。橫線前的句子由“并非”引導(dǎo),故所填句子與“擺出某個(gè)單一、特定的造型”相反,強(qiáng)調(diào)舞者的動(dòng)作

不是特定的造型。且橫線后的句子說明“舞者從一個(gè)位置運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)位置”,故所填句子應(yīng)該強(qiáng)調(diào)舞者“運(yùn)動(dòng)”的特點(diǎn),對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)的是“情感”而非“運(yùn)動(dòng)”,排除;

C項(xiàng),“特定舞蹈動(dòng)作”與橫線前的句子表述一致,排除;

D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“運(yùn)動(dòng)”而非“動(dòng)靜交替”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從〈另一種舞蹈方式〉談攝影與舞蹈的關(guān)系:瞬間即是永恒》

17、音樂風(fēng)格的成型標(biāo)志或許在于,聽眾能在浩如煙海的音樂作品中識(shí)別出某位作曲家的“____________”,或者在不掌握任何曲目信息的前

提下,僅憑盲聽就能準(zhǔn)確斷定作者,甚至先于確定曲式。為了達(dá)到這種效果,近現(xiàn)代作曲家經(jīng)過深入探索和反復(fù)試驗(yàn),相繼推出了

____________的音樂作品,其中尤以序列主義和達(dá)達(dá)主義音樂為翹楚。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.奇思妙想別具一格

B.乾端坤倪家喻戶曉

C.雪泥鴻爪膾炙人口

D.蛛絲馬跡風(fēng)格迥異

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手,橫線前“這種效果”指的是“聽眾能在浩如煙海的音樂作品中識(shí)別出某位作曲家的······僅憑盲聽就能準(zhǔn)確

斷定作者,甚至先于確定曲式”,強(qiáng)調(diào)聽眾能輕易識(shí)別出作曲家,即作曲家的音樂極具特色,容易分辨。A項(xiàng)“別具一格”比喻

另有一種獨(dú)特的風(fēng)格,D項(xiàng)“風(fēng)格迥異”指思想特點(diǎn)或藝術(shù)特點(diǎn)完全不同,均符合文意,保留。B項(xiàng)“家喻戶曉”形容人所共知,

側(cè)重強(qiáng)調(diào)知道的人多,C項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳頌,側(cè)重強(qiáng)調(diào)作品好,均體現(xiàn)不出音樂極具特色,不

符合文意,排除。

第一空,與“識(shí)別”相對(duì)應(yīng),表示聽眾能夠從大量的音樂作品中識(shí)別出作曲家特有的標(biāo)志元素。D項(xiàng)“蛛絲馬跡”比喻事情所留下

的隱約可尋的痕跡和線索,置于此處加引號(hào)表示作曲家特有的標(biāo)志,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“奇思妙想”指奇妙的想法,側(cè)重想

法奇妙,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《偉大作曲家究竟偉大在哪里》

18、一段時(shí)間以來,一種新型虛擬商品,正在年輕人中悄然熱銷。為自己不夠聰明而煩惱?網(wǎng)上有“愛因斯坦的腦子”供應(yīng),每份0.1-1元不等,

下單后秒發(fā),可以坐等自己“變聰明”;失戀后痛苦不堪又無人言說,可以下單“失戀陪伴”,很快就可以收獲陌生人的貼心安慰開導(dǎo)。一方敢賣,

一方敢買,成為一種彼此默契的雙向奔赴。這種被稱為“情緒經(jīng)濟(jì)”的新經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,其實(shí)反映著年輕一代在社會(huì)變遷過程中產(chǎn)生的特定心理困惑及

求解選擇。由于數(shù)字技術(shù)的迭代進(jìn)展,使人際交往的方式發(fā)生了重大的變革,網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化生存成為當(dāng)今社會(huì)年輕人的生活日常。年輕人這種習(xí)

以為常的網(wǎng)絡(luò)社交方式,成為他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遭遇挫敗、沮喪時(shí)尋求情緒經(jīng)濟(jì)撫慰的技術(shù)和社會(huì)背景。

這段文字主要介紹的是:

A.情緒經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生有賴于數(shù)字化技術(shù)背景

B.網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化促使年輕人社交方式的變革

C.新型經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象映射社會(huì)群體的心理嬗變

D.情緒經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)出年輕人特定心理及選擇

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《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹一種新型虛擬商品在年輕人中熱銷,并通過列舉下單“愛因斯坦的腦子”及“失戀陪伴”的例子進(jìn)行解釋說明,接著

通過轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”指出這種“情緒經(jīng)濟(jì)”可反映出年輕一代在社會(huì)變遷過程中產(chǎn)生的特定心理困惑及求解選擇,接下來通過“由

于”進(jìn)行原因解釋,論述數(shù)字技術(shù)迭代讓網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化生存成為年輕人的生活日常,并論述前文的年輕人的網(wǎng)絡(luò)社交方式,成為

了他們尋求情緒經(jīng)濟(jì)撫慰的背景,故文段為分總分結(jié)構(gòu),且核心話題為“情緒經(jīng)濟(jì)”“年輕人”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“數(shù)字化技術(shù)背景”為文段解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),缺少文段核心話題“情緒經(jīng)濟(jì)”,排除;

C項(xiàng),缺少文段核心話題“情緒經(jīng)濟(jì)”“年輕人”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民熱評(píng):情緒經(jīng)濟(jì)消費(fèi),買賣雙方的雙向奔赴》

19、“士”是古代“四民”之首,但是不同時(shí)期指稱范圍并不一致。在周朝的經(jīng)典著作中,“士”是用來描述效力于“王”的貴族。“士”最廣為接受的定

義是“有官職的人”,公元前6世紀(jì)之前,官員都是貴族出身。由于出身沒落貴族、仕途坎坷、以教育為職業(yè)的孔子就是“士”,這個(gè)詞的意義逐漸

延伸到包括文人在內(nèi),指稱“知識(shí)貴族”,而不再只強(qiáng)調(diào)貴族出身。到了清代,“士”被寬泛地用于描述地方精英的領(lǐng)袖人物,他們受過教育,擁有

財(cái)富和影響力,卻未必是擁有官位的“紳”。

這段文字意在說明()。

A.“士”指稱范圍的演變過程

B.“士”在古代社會(huì)中的崇高地位

C.孔子對(duì)“士”這個(gè)詞含義的影響

D.作為“士”的貴族階層的衰落趨勢(shì)

《正確答案》

A

《專家解析》

整段文字都在圍繞著“士”的范圍進(jìn)行闡述。首先對(duì)“士”的概念下定義,引出“士”這一話題,接著轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出觀

點(diǎn)“‘士’在不同時(shí)期指稱范圍并不一致”。再到按歷史時(shí)間順序介紹“士”指稱范圍的演變過程:從周朝時(shí)期,“土”指稱“貴族”;到

孔子時(shí)期,“士”指稱范圍逐漸延伸到包括文人在內(nèi)的“知識(shí)貴族”;再到清代,“士”指稱“地方精英的領(lǐng)袖人物”。A項(xiàng),“‘士’指稱

范圍的演變過程”可概括全文,當(dāng)選。B項(xiàng),該項(xiàng)圍繞“‘士’的地位”進(jìn)行論述,而文段主要圍繞“‘士’的指稱范圍”進(jìn)行論述,話題

不一致,排除。C項(xiàng),“孔子”只是文段中的一個(gè)例子,非文段重點(diǎn),排除。D項(xiàng),“貴族階層的衰落趨勢(shì)”在文中并未涉及,排

除。

20、人體組織是由細(xì)胞構(gòu)成的,而細(xì)胞膜的主要成分就是磷脂——磷酸與某些有機(jī)化合物中的羥基形成的酯。例如,甘油含有3個(gè)羥基,如果2

個(gè)與脂肪酸成酯,1個(gè)與磷酸成酯,這就是甘油磷酸酯。磷脂與其他的酯類化合物一樣,往往一頭是長(zhǎng)的碳鏈,另一頭含磷原子。碳鏈的一頭親

油(疏水),而含磷的那一頭則親水(疏油),形成兩性分子。有的磷脂能夠整整齊齊排列起來,親水的靠在一起,親油的靠在一起,形成一

層膜。兩層這樣的膜緊緊地靠在一起,每一層膜中間又夾雜著蛋白質(zhì)、糖脂、膽固醇等,就形成了細(xì)胞膜。

根據(jù)這段文字,下列判斷錯(cuò)誤的是:

A.磷酸和羥基是形成細(xì)胞膜的要素

B.細(xì)胞膜形成與磷脂兩性分子有關(guān)

C.磷脂與其他酯類化合物存在共性

D.磷元素在細(xì)胞中往往是整齊排列

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“而細(xì)胞膜的主要成分就是磷脂——磷酸與某些有機(jī)化合物中的羥基形成的酯”可知,磷酸和羥基形成的酯是形成細(xì)

胞膜的主要成分,故“磷酸和羥基是形成細(xì)胞膜的要素”表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“磷脂與其他的酯類化合物一樣,往往一頭是長(zhǎng)的碳鏈,另一頭含磷原子。碳鏈的一頭親油(疏水),而含磷的那

一頭則親水(疏油),形成兩性分子”與“親水的靠在一起,親油的靠在一起,形成一層膜。兩層這樣的膜緊緊地靠在一起

······就形成了細(xì)胞膜”可知,磷脂兩性分子形成的膜靠在一起夾雜其他物質(zhì)形成細(xì)胞膜,故“細(xì)胞膜形成與磷脂兩性分子有

關(guān)”表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“磷脂與其他的酯類化合物一樣,往往一頭是長(zhǎng)的碳鏈,另一頭含磷原子”可知,“磷脂與其他酯類化合物存在共

性”表述正確,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“有的磷脂能夠整整齊齊排列起來”可知,是“磷脂”整整齊齊排列,“磷元素”偷換概念,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】《人體離不開的磷元素》

21、外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和理論,為我國(guó)藝術(shù)管理學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)提供了借鑒,但那些理論由于在外國(guó)文化土壤中形成,在應(yīng)用到我國(guó)時(shí),可能會(huì)

出現(xiàn)____________的情況。因此,要推進(jìn)中國(guó)特色藝術(shù)管理學(xué)科體系________,發(fā)展出一套立足中國(guó)實(shí)際情況的理論與實(shí)踐體系。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.張冠李戴整合

B.曇花一現(xiàn)建設(shè)

C.荒腔走板重構(gòu)

D.水土不服構(gòu)建

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“那些理論由于在外國(guó)文化土壤中形成”“發(fā)展出一套立足中國(guó)實(shí)際情況的理論與實(shí)踐體系”可知,橫線處所填成語

應(yīng)表達(dá)外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和理論不太適合我國(guó)的情況,D項(xiàng)“水土不服”指對(duì)于一個(gè)地方的氣候條件或飲食習(xí)慣不能適應(yīng),置于此處

與“土壤”構(gòu)成對(duì)應(yīng),且符合文意,保留。A項(xiàng)“張冠李戴”比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象,弄錯(cuò)了事實(shí),文段并未體現(xiàn)弄錯(cuò)了事實(shí),與文意無

關(guān),排除;B項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻稀有的事物或顯赫一時(shí)的人物出現(xiàn)不久就消逝,與文意不符,排除;C項(xiàng)“荒腔走板”指說話離

題或舉動(dòng)超出適當(dāng)尺度,與文意無關(guān),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,搭配“體系”,D項(xiàng)“構(gòu)建”指全方位、多角度、深層次地建立,多用于抽象事物,與“體系”搭配恰當(dāng),當(dāng)

選。

故正確答案為D。

【文段出處】《將文化自信融入藝術(shù)管理人才培養(yǎng)全過程》

22、雖然“鳥生”有長(zhǎng)有短,但生而為鳥,不外乎要經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、成熟、衰老、死亡的過程。生存、運(yùn)動(dòng)、覓食、交流、玩耍、求偶和育幼

等行為貫穿于它們的生命歷程。這些行為看似簡(jiǎn)單明白,背后卻著生命的玄機(jī)。鳥類的行為復(fù)雜而獨(dú)特,呈現(xiàn)出極高的,哪怕是我們身邊最為

普通的麻雀、烏鴉和喜鵲,也可能做出讓你意想不到的行為。鳥類的世界就是這樣紛繁和迷人。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.暗含科學(xué)性

B.蘊(yùn)藏異質(zhì)性

C.孕育神秘性

D.隱伏特殊性

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,根據(jù)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“卻”以及“背后”可知,橫線處與前文“這些行為看似簡(jiǎn)單明白”意思相反,體現(xiàn)出這些行為背后隱藏著

生命的玄機(jī),A項(xiàng)“暗含”指做事、說話包含某種意思而未明白說出,B項(xiàng)“蘊(yùn)藏”指蓄積深藏未露,D項(xiàng)“隱伏”指隱藏,潛伏,均

符合文意,保留。C項(xiàng)“孕育”比喻既存的事物中醞釀著新事物,行為與玄機(jī)之間并不是孕育的關(guān)系,與文意不符,排除。

第二空,搭配“極高”,且根據(jù)前文“鳥類的行為復(fù)雜而獨(dú)特”以及后文“······最為普通的麻雀、烏鴉和喜鵲,也可能做出讓你意

想不到的行為”可知,鳥類的行為可能存在著與其屬性不同的特征,B項(xiàng)“異質(zhì)性”指一些事物在某些特征上存在差異。在生物

學(xué)中,異質(zhì)性通常指物種內(nèi)部個(gè)體之間的差異。這種差異可能表現(xiàn)在基因、形態(tài)、生理、行為等多個(gè)方面。與后文“最為普通

的麻雀、烏鴉和喜鵲,也可能做出讓你意想不到的行為”的對(duì)應(yīng)最為準(zhǔn)確,并且“異質(zhì)性”與“極高”搭配較為常見,當(dāng)選。A

項(xiàng)“科學(xué)性”指概念、原理等內(nèi)容的敘述是否清楚、確切,歷史事實(shí)、任務(wù)以及參考文獻(xiàn)等寫得是否準(zhǔn)確,或者前后是否一致

等,文段并未體現(xiàn)鳥類行為是否科學(xué),與文意不符,排除;D項(xiàng)“特殊性”指不同于其他事物或一般情況的性質(zhì),對(duì)比B、D兩

項(xiàng),B項(xiàng)“異質(zhì)性”更多運(yùn)用于生物學(xué)語境,因此B項(xiàng)比D項(xiàng)更符合文段語境,并且D項(xiàng)“特殊性”多搭配“極強(qiáng)”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鳥類的行為》序言-生而為鳥

23、在互聯(lián)網(wǎng)社交化、移動(dòng)化背景下,算法應(yīng)用使廣告的個(gè)性化、強(qiáng)互動(dòng)和精準(zhǔn)性特征變得非常突出,。一方面,廣告效果歸因變

得更加復(fù)雜。用戶在多個(gè)社交平臺(tái)中積極互動(dòng),消費(fèi)者跨設(shè)備、跨媒體、線上線下行為交叉的情況也越來越多,如何精確測(cè)量單一平臺(tái)的廣告

效果成為現(xiàn)實(shí)問題。另一方面,目前互聯(lián)網(wǎng)廣告常用的方法都無法追蹤用戶在其他渠道中的轉(zhuǎn)化。以視頻信息流廣告為代表的一類廣告存在著

極強(qiáng)的推薦、分享等性質(zhì),用戶與之相關(guān)的消費(fèi)行為可能是在其他渠道中完成的。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.廣告效果轉(zhuǎn)化呈現(xiàn)跨界的特性

B.傳統(tǒng)的廣告測(cè)量方法面臨挑戰(zhàn)

C.廣告從投放到獲得收益存在諸多環(huán)節(jié)

D.算法應(yīng)用在廣告效果歸因上具有局限性

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文從兩方面進(jìn)行了具體論述,一方面指出了廣告效果歸因變得復(fù)雜,即

精確測(cè)量單一平臺(tái)的廣告效果成為了現(xiàn)實(shí)問題,另一方面論述了目前互聯(lián)網(wǎng)廣告常用的方法均無法精準(zhǔn)追蹤用戶的轉(zhuǎn)化,兩

方面內(nèi)容均強(qiáng)調(diào)目前的方法無法精準(zhǔn)測(cè)量廣告效果,故橫線處總領(lǐng)后文,也應(yīng)該體現(xiàn)出目前的廣告測(cè)量方法面臨挑戰(zhàn),對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng),“跨界的特性”僅對(duì)應(yīng)“一方面”的內(nèi)容,表述片面,排除;

C項(xiàng),“從投放到獲得收益”文段并未提及,銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),“算法應(yīng)用的局限性”文段并未提及,銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《增效度量:一種在線實(shí)驗(yàn)的廣告效果測(cè)量新方法》

24、熱水和冷水混在一起會(huì)變成溫水。但是,溫水不會(huì)自發(fā)分成熱水和冷水。熱量只能從熱的物體向冷的物體單向傳遞,這一原理稱為“熱力學(xué)

第二定律”。如果用分子這一微觀視角看這一定律,物質(zhì)的溫度取決于其中沿著隨機(jī)方向運(yùn)動(dòng)的分子的速度。分子運(yùn)動(dòng)速度快就會(huì)變熱,速度慢

就會(huì)變冷。但是數(shù)量龐大的分子運(yùn)動(dòng)時(shí),各個(gè)分子的運(yùn)動(dòng)速度不是固定的。說到底,溫度只不過是以不同速度運(yùn)動(dòng)的分子的平均速度罷了。因

此,如果能夠從以各種速度運(yùn)動(dòng)的分子中,只篩選出運(yùn)動(dòng)速度快的分子,從理論上說,就應(yīng)該能。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>

A.從溫水中單獨(dú)提取出熱水

B.從溫水中自發(fā)分出冷熱水

C.不使用能量就把冷水燒開

D.不通過傳遞就把熱水變溫

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段尾句空缺,需結(jié)合前文進(jìn)行分析。文段開篇指出,溫水不會(huì)自發(fā)分成熱水和冷水,并解釋原因。隨后指出物質(zhì)的溫度取

決于分子的速度,分子速度快就會(huì)變熱,速度慢就會(huì)變冷,并以“說到底”進(jìn)行總結(jié),指出溫度是分子的平均速度。“因此”基于

前文得出結(jié)論,指出若能篩選出運(yùn)動(dòng)速度快的分子,就可以達(dá)到某種目的。結(jié)合前文可知,運(yùn)動(dòng)速度快意味著溫度高,“篩選

出運(yùn)動(dòng)速度快的分子”意味著提取出了溫度高的部分,A項(xiàng)“提取出熱水”符合文意,且呼應(yīng)首句提出的問題,當(dāng)選。

B項(xiàng),“篩選出運(yùn)動(dòng)速度快的分子”意味著提取出溫度高的部分,而非“分出冷熱水”,排除;

C項(xiàng),文段沒有體現(xiàn)出“不使用能量”,排除;

D項(xiàng),“篩選出運(yùn)動(dòng)速度快的分子”意味著提取出溫度高的部分,而非將熱水變溫,排除。

故正確答案為A。

25、中國(guó)道路的成功開創(chuàng)不僅創(chuàng)造了中國(guó)奇跡,而且創(chuàng)造了中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)經(jīng)驗(yàn)無疑是中國(guó)智慧的結(jié)晶,具有鮮明的。但是,中國(guó)經(jīng)驗(yàn)

作為中國(guó)道路的積極成果,也是在遵循歷史發(fā)展和現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律、吸收世界發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的,它是對(duì)人類文明發(fā)展進(jìn)行探索的

重要產(chǎn)物,反映了人類文明進(jìn)步的規(guī)律,因而又具有一定的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.地域性國(guó)際性

B.實(shí)踐性理論性

C.特殊性普遍性

D.先進(jìn)性創(chuàng)新性

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手,橫線前的“因而”體現(xiàn)因果關(guān)系,根據(jù)前文“遵循歷史發(fā)展和現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律、吸收世界發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的

基礎(chǔ)上形成的,它是對(duì)人類文明發(fā)展進(jìn)行探索的重要產(chǎn)物,反映了人類文明進(jìn)步的規(guī)律”可知,中國(guó)經(jīng)驗(yàn)雖然是中國(guó)創(chuàng)造的,

但也是在整個(gè)世界和人類的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上的產(chǎn)物,故具有普適性,A項(xiàng)“國(guó)際性”、C項(xiàng)“普遍性”均符合文意,保留。B項(xiàng)“理

論性”側(cè)重于強(qiáng)調(diào)理論有系統(tǒng)性,文中未提及,排除;D項(xiàng)“創(chuàng)新性”指事物具有創(chuàng)造性或新意,文中未提及,排除。

第一空,根據(jù)“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)無疑是中國(guó)智慧的結(jié)晶”可知,“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”屬于中國(guó)特有的智慧,C項(xiàng)“特殊性”指事物特有的、不同于

其他事物或一般情況的性質(zhì),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“地域性”指某類事物局限于某一地理區(qū)域的情況,與后文“吸收世界發(fā)展

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的”相矛盾,排除。

兩個(gè)空綜合來看,文段以“但是”銜接,前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折,填入的兩個(gè)詞語“特殊性”與“普遍性”也剛好形成語義相反,符合文段邏

輯。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《唯物史觀視域中的中國(guó)道路》

26、“茍日新,日日新,又日新”是商朝的開國(guó)君主成湯刻在澡盆上的警詞,其本義是指洗澡除去肌膚上的污垢,引申為精神上的棄舊圖新。也

就是說,如果能每天除舊更新,就要?!捌埲招拢杖招?,又日新”從動(dòng)態(tài)角度來強(qiáng)調(diào)不斷革新??梢?,中國(guó)傳統(tǒng)文化是比較強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新

的,要求人們以一種革新的姿態(tài),適應(yīng)并推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,而不能,阻擋歷史前進(jìn)的步伐。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.鍥而不舍夜郎自大

B.循序漸進(jìn)坐井觀天

C.迎難而上抱殘守缺

D.持之以恒因循守舊

《正確答案》

D

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《專家解析》

本題可從第二空入手,通過“是······而不能”表示反義并列,橫線處與前文語義相反,體現(xiàn)守舊不創(chuàng)新之意,C項(xiàng)“抱殘守缺”指

抱著殘缺陳舊的東西不放,形容思想保守,不求改進(jìn),D項(xiàng)“因循守舊”指死守老一套,缺乏創(chuàng)新的精神,均可體現(xiàn)守舊不創(chuàng)新

之意,保留。A項(xiàng)“夜郎自大”比喻妄自尊大,即驕傲無知的膚淺自負(fù)或自大行為,B項(xiàng)“坐井觀天”用來比喻和諷刺眼界狹窄或

學(xué)識(shí)膚淺之人,均與守舊不創(chuàng)新無關(guān),排除。

第一空,根據(jù)前文“每天除舊更新”及后文“不斷革新”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出堅(jiān)持之意。D項(xiàng)“持之以恒”指長(zhǎng)久堅(jiān)持下

去,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“迎難而上”形容不怕困難,不怕挫折,勇敢地挑戰(zhàn),文段并未體現(xiàn)困難之意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《<習(xí)近平總書記用典>創(chuàng)新篇》

27、釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國(guó)的固有領(lǐng)土,中國(guó)對(duì)此擁有______的主權(quán)。日方對(duì)中國(guó)漁民漁船的扣押、調(diào)查以及任何形式的司法

______都是非法和無效的。日方必須就此次事件向中方作出道歉和賠償。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.無可辯駁活動(dòng)

B.無可爭(zhēng)議活動(dòng)

C.無需爭(zhēng)辯舉措

D.無可爭(zhēng)辯舉措

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,“無需爭(zhēng)辯”強(qiáng)調(diào)的是不需要爭(zhēng)辯,而“無可爭(zhēng)辯”強(qiáng)調(diào)的是事實(shí)的確定性,由“釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國(guó)

的固有領(lǐng)土”可知,所填詞語應(yīng)包含事實(shí)確定如此的含義,應(yīng)選“無可爭(zhēng)辯”較為合適。第二空,這是一段外交辭令,應(yīng)選“司法

舉措”較為正式。因此D項(xiàng)正確。

28、AI面試的推廣,幫助用人單位節(jié)約人力成本。算法的“____________”,可以在很大程度上克服個(gè)人偏好與主觀偏見,讓評(píng)分更公平。

但AI面試也會(huì)引發(fā)算法層面的深層次擔(dān)憂。對(duì)于新技術(shù)的具體運(yùn)用,我們要保持________,要堵住信息泄露等技術(shù)漏洞,讓應(yīng)用更加安全;

更需要提升全面考察求職者的本領(lǐng),讓評(píng)價(jià)更可靠。唯有筑起牢固的“防火墻”,裝上精確的“__________”,智能應(yīng)用才能為就業(yè)招聘發(fā)揮更

大作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.剛正不阿客觀照明燈

B.一視同仁理性防護(hù)網(wǎng)

C.鐵面無私謹(jǐn)慎瞄準(zhǔn)鏡

D.謀無遺策冷靜探測(cè)器

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語形容“算法”,且呼應(yīng)“克服個(gè)人偏好與主觀偏見,讓評(píng)分更公平”。A項(xiàng)“剛正不阿”指

剛強(qiáng)正直,不阿諛奉迎,無偏私,B項(xiàng)“一視同仁”表示對(duì)人同樣看待,不分厚薄,平等對(duì)待,C項(xiàng)“鐵面無私”形容公正嚴(yán)明,

不怕權(quán)勢(shì),不講情面,均符合文意,保留。D項(xiàng)“謀無遺策”指謀劃周密,從不失算,體現(xiàn)不出公正、公平的意思,不符合文

意,排除。

第二空,根據(jù)“要堵住信息泄露等技術(shù)漏洞,讓應(yīng)用更加安全;更需要提升全面考察求職者的本領(lǐng),讓評(píng)價(jià)更可靠”可知,新

技術(shù)可能存在問題,我們不能過于信任。B項(xiàng)“理性”指人類具有的依據(jù)所掌握的知識(shí)和法則進(jìn)行各種活動(dòng)的意志和能力,C

項(xiàng)“謹(jǐn)慎”指對(duì)外界事物或自己言行密切注意,以免發(fā)生不利或不幸的事情,均符合文意,保留。A項(xiàng)“客觀”指按照事物的本來

面目去考察,不加個(gè)人偏見的,一般搭配“評(píng)價(jià)”“考察”等,與“運(yùn)用”搭配不當(dāng),排除。

第三空,根據(jù)文意可知,“防火墻”對(duì)應(yīng)“堵住信息泄露等技術(shù)漏洞,讓應(yīng)用更加安全”,橫線處所填詞語對(duì)應(yīng)“需要提升全面考

察求職者的本領(lǐng),讓評(píng)價(jià)更可靠”。C項(xiàng)“瞄準(zhǔn)鏡”指一類安裝在槍械、火炮等武器上面的輔助射手進(jìn)行瞄準(zhǔn)與射擊的光學(xué)儀

器,置于此處加引號(hào)表示通過AI技術(shù)精準(zhǔn)考察求職者,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“防護(hù)網(wǎng)”指一種為居家生活提供防護(hù)、防盜、防

墜物等安全保障的安防產(chǎn)品,側(cè)重強(qiáng)調(diào)防護(hù)作用,體現(xiàn)不出精準(zhǔn)考察求職者的意思,不符合文意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《面試遇到AI考官,你怵嗎?》

29、“悅己消費(fèi)”成為潮流,是我國(guó)社會(huì)個(gè)性化的體現(xiàn)。社會(huì)學(xué)者的研究表明,中國(guó)改革開放后大眾消費(fèi)的興起與個(gè)體意識(shí)的凸顯是相伴隨的,

個(gè)體意識(shí)的崛起促進(jìn)了消費(fèi)升級(jí),消費(fèi)升級(jí)也強(qiáng)化了個(gè)體意識(shí)。需要注意的是,____________________。事實(shí)上,在很多消費(fèi)者心目中,

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自身的幸福感是與家庭、社會(huì)緊密相連的。民眾對(duì)美好生活的理解不限于個(gè)人物質(zhì)層面的內(nèi)容,也包含家庭關(guān)系層面的內(nèi)容以及國(guó)家和社會(huì)環(huán)

境層面的內(nèi)容,而且,家庭關(guān)系和國(guó)家社會(huì)維度的重要性更高。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.“悅己消費(fèi)”的盛行并不意味著消費(fèi)者要背離社會(huì)

B.個(gè)體意識(shí)的崛起不會(huì)擠壓家庭過去所占的消費(fèi)比例

C.“悅己消費(fèi)”的背后反映的是整個(gè)社會(huì)的消費(fèi)趨勢(shì)

D.這本質(zhì)上是數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展帶來的新型消費(fèi)模式

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需注意與前后文的銜接。文段開篇介紹了“悅己消費(fèi)”出現(xiàn)的背景和原因,隨后通過“需要注意的是”引出

橫線處內(nèi)容,橫線后又通過“事實(shí)上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)在很多消費(fèi)者心目中,自身的幸福感是與家庭、社會(huì)緊密相連的,后文

對(duì)此進(jìn)一步展開論述,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)消費(fèi)者自身的幸福感與家庭或社會(huì)是不能割裂的,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),后文并未介紹家庭消費(fèi)比例發(fā)生了改變,與后文銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),“整個(gè)社會(huì)的消費(fèi)趨勢(shì)”文段并未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),文段并未論述數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)消費(fèi)模式的影響,無中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《我國(guó)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)變遷:新維度與新趨勢(shì)》

30、醫(yī)保和醫(yī)療從來都不是________的關(guān)系,二者相互依存、相互制約、協(xié)同發(fā)展,共同為維護(hù)人民群眾身體健康而努力。在鼓勵(lì)群眾舉報(bào)

違法違規(guī)使用醫(yī)?;鹦袨榈耐瑫r(shí),強(qiáng)調(diào)要依法保護(hù)定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益。針對(duì)相關(guān)舉報(bào)線索,醫(yī)保部門要全面核查、深入分析、去偽求

真,既不能泛泛而查、____________,也不能對(duì)被舉報(bào)對(duì)象作有罪推定,更不能濫發(fā)、亂發(fā)舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.對(duì)立淺嘗輒止

B.割裂人浮于事

C.競(jìng)爭(zhēng)走馬觀花

D.矛盾含糊其辭

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,橫線處所填詞語對(duì)應(yīng)“二者相互依存、相互制約、協(xié)同發(fā)展,共同······”,且用于形容“醫(yī)保和醫(yī)療”的關(guān)系。A項(xiàng)“對(duì)

立”指兩種事物或一種事物中的兩個(gè)方面之間的相互抵消、抑制、中和或其他的相反作用,B項(xiàng)“割裂”指把不應(yīng)當(dāng)分割的東西

分割開,D項(xiàng)“矛盾”比喻言行自相抵觸,均可用于形容“醫(yī)保和醫(yī)療”的關(guān)系,且符合文段語境,保留。C項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)”指互相爭(zhēng)勝,

不能用于形容“醫(yī)保和醫(yī)療”的關(guān)系,排除。

第二空,根據(jù)“、”可知,橫線處所填成語與“泛泛而查”構(gòu)成同義并列,且對(duì)應(yīng)“要全面核查、深入分析、去偽求真”,強(qiáng)調(diào)醫(yī)保

部門要認(rèn)真核查舉報(bào)線索,不能過于表面。A項(xiàng)“淺嘗輒止”指稍稍嘗試一下就停止,比喻做事不肯下功夫深入鉆研,符合文

意,當(dāng)選。B項(xiàng)“人浮于事”強(qiáng)調(diào)工作中人員過多或人多事少,不符合文意,排除;D項(xiàng)“含糊其辭”形容有顧慮,不敢把話照直

說出來,側(cè)重強(qiáng)調(diào)說話含糊,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《鼓勵(lì)社會(huì)各界參與醫(yī)?;鸨O(jiān)管》

31、中國(guó)的電視人,必須正視這樣一個(gè)事實(shí):無論手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)還是其他移動(dòng)終端,真正對(duì)電視形成挑戰(zhàn)的,不是這些實(shí)體的機(jī)構(gòu)和渠道,而是

在這些媒體環(huán)境浸泡之下慢慢嬗變的受眾。這些受眾,他們也許是電視觀眾,也許是網(wǎng)民,也許是“手拍暴民”,電視內(nèi)容從傳遞到他們身上的那

一刻開始,就已經(jīng)脫離了制作者的掌控。這些受眾將從電視節(jié)目中獲得什么樣的信息、樂趣和價(jià)值觀,他們將如何解讀、衍生、變?cè)祀娨暪?jié)

目,都讓電視人夜不能寐。

文章接下來最可能講述的是()。

A.電視受眾趣味發(fā)生變化的原因

B.電視制作人如何引導(dǎo)受眾的審美導(dǎo)向

C.電視制作如何適應(yīng)受眾趣味的變化

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D.受眾如何利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)表見解

《正確答案》

C

《專家解析》

文段最后提出問題受眾讓電視人夜不能寐。接下來的文段必定要說明如何解決這一問題,接下來所敘述的對(duì)象必然是電視人

的行為,即電視人如何適應(yīng)受眾趣味的變化。因此C項(xiàng)正確。

32、美國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)正逐漸從以石油為基礎(chǔ)過渡為采用多種替代能源,如乙醇、生物柴油、電力或氫能等。為了更加壯大這支隊(duì)伍,能源部阿

貢國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的研究人員已經(jīng)開始調(diào)查將壓縮天然氣(CNG)作為輕型轎車和卡車能源選擇的可能性。CNG汽車是指主要由甲烷構(gòu)成的天然氣在

25兆帕左右的壓力下儲(chǔ)存在車內(nèi)類似于油箱的氣瓶?jī)?nèi),用作汽車燃料。使用CNG替代汽油作為汽車燃料,可大量減少溫室氣體排放和噪音污

染,而且其不含鉛、苯等致癌的有毒物質(zhì)。

下列說法與原文不符的是()。

A.CNG作為卡車能源可能性很大

B.CNG可能會(huì)成為一種替代能源

C.美國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)現(xiàn)在仍以石油為基礎(chǔ)

D.CNG替代汽油作為汽車燃料好處很多

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),由“研究人員已經(jīng)開始調(diào)查將CNG作為輕型轎車和卡車能源選擇的可能性”可知,只是表明CNG有作為輕型轎車和卡車能

源的可能性,而非“可能性很大”。

33、新就業(yè)形態(tài)下,勞動(dòng)關(guān)系與合作關(guān)系之間的邊界更加,一些平臺(tái)企業(yè)及其用工合作企業(yè)誘導(dǎo)或強(qiáng)迫勞動(dòng)者注冊(cè)成為個(gè)體工商戶,并與

之訂立合作協(xié)議,以合作之名行勞動(dòng)用工之實(shí),嚴(yán)重?fù)p害了勞動(dòng)者勞動(dòng)保障權(quán)益······勞動(dòng)者權(quán)益保障的法治底線不容,對(duì)通過訂立民事合

作協(xié)議規(guī)避用人單位義務(wù)、“假外包真用工”、誘導(dǎo)勞動(dòng)者注冊(cè)個(gè)體工商戶等違法用工行為予以糾正,才能切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.弱化違背

B.模糊突破

C.混亂偏離

D.抽象僭越

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,勞動(dòng)關(guān)系與合作關(guān)系之間的邊界變得不清晰、不明確,A項(xiàng)“弱化”、B項(xiàng)“模糊”、C項(xiàng)“混亂”均可表示

邊界不清晰之意,保留。D項(xiàng)“抽象”指的是籠統(tǒng)、空洞,與文意不符,排除。

第二空,搭配“底線”,B項(xiàng)“突破”指打破,與“底線”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“違背”指不符合、不遵循,一般與“原則”“標(biāo)準(zhǔn)”“命

令”搭配,與“底線”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“偏離”指和預(yù)定的方向或軌跡有一定的偏差,常與“標(biāo)準(zhǔn)”搭配,“底線”是最低的限

度,非預(yù)定的標(biāo)準(zhǔn),“偏離底線”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《促進(jìn)新就業(yè)形態(tài)依法規(guī)范用工》

34、網(wǎng)絡(luò)是創(chuàng)造語言文化的沃土,網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)未成年人語言能力及其素養(yǎng)的影響。網(wǎng)絡(luò)語言在豐富表達(dá)的同時(shí),其的構(gòu)詞表

達(dá),在一定程度上會(huì)限制人們的思考能力和表達(dá)方式。某社交平臺(tái)上的“文字失語者互助聯(lián)盟”已有30萬名用戶,越來越多的群體意識(shí)到“文字失

語”帶來的困擾。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.積重難返模式化

B.不可小覷單一化

C.與日俱增通俗化

D.甚囂塵上同質(zhì)化

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“會(huì)限制人們的思考能力和表達(dá)方式”可知,橫線處成語應(yīng)表達(dá)網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)未成年人語言能力及其素養(yǎng)產(chǎn)生

的影響非常大,B項(xiàng)“不可小覷”指不可小看,C項(xiàng)“與日俱增”指隨著時(shí)間的推移,一天天地不斷增長(zhǎng),均符合文意,保留。A

項(xiàng)“積重難返”形容長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣難以改變,多指長(zhǎng)期存在的不良習(xí)慣、弊端已經(jīng)發(fā)展到了難以革除的地步,與“影響”搭配不

當(dāng),排除;D項(xiàng)“甚囂塵上”原形容軍中正忙于準(zhǔn)備的狀態(tài),后形容消息普遍流傳,議論紛紛,現(xiàn)多指反動(dòng)言論十分囂張,

與“影響”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“限制人們的思考能力和表達(dá)方式”“文字失語”可知,橫線處詞語應(yīng)表達(dá)許多人無法用豐富的詞匯進(jìn)行文字表

達(dá),B項(xiàng)“單一化”體現(xiàn)了多樣性的缺失,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“通俗化”指淺顯易懂,易于被大眾理解和接受,與文意無關(guān),

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“人機(jī)共生”時(shí)代更須注重語言規(guī)范》

35、地方文旅空間既是本地居民的生活休閑空間,也是外地游客的旅游體驗(yàn)空間。兩類客群的不同需求和行為活動(dòng)在同一個(gè)物理空間中共存共

現(xiàn),促成文旅由單點(diǎn)融合走向多面融合。需要強(qiáng)調(diào)的是,____________________。本地居民更強(qiáng)調(diào)服務(wù)經(jīng)濟(jì)屬性,外地游客則聚焦流量經(jīng)

濟(jì)密碼。具體而言,以本地居民為消費(fèi)主體促進(jìn)地方文旅融合發(fā)展屬于文化休閑融合發(fā)展,主打生活、娛樂和休閑,需以服務(wù)滿意引起忠誠(chéng)行

為進(jìn)而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。與此相反,立足外地游客推動(dòng)文旅融合發(fā)展更多是高投入和大制作,通過“網(wǎng)紅效應(yīng)”吸引眼球,靠一次性消費(fèi)和“規(guī)模

經(jīng)濟(jì)”取勝。因此,地方文旅發(fā)展需兼顧兩類群體,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)為“底色”,以流量經(jīng)濟(jì)為“亮色”,兩種產(chǎn)業(yè)邏輯并行,才能走高質(zhì)量融合發(fā)展之

路。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.地方文旅高質(zhì)量融合發(fā)展的一個(gè)重要特點(diǎn)就是主客共享

B.不能忽視兩類客群自身特點(diǎn)差異引起的產(chǎn)業(yè)邏輯差異性

C.文化和旅游要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量融合發(fā)展需要在更廣的層面實(shí)現(xiàn)大融合

D.地方文旅高質(zhì)量融合發(fā)展涉及各類文旅場(chǎng)所載體的重新整合

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線在文段中間,需注意與前后文的銜接。橫線前介紹地方文旅空間既是本地居民的生活休閑空間,也是外地游客的旅游體

驗(yàn)空間,而兩類客群的不同需求和行為活動(dòng)在同一個(gè)物理空間中共存共現(xiàn),促成文旅走向多面融合,橫線后指出本地居民更

強(qiáng)調(diào)服務(wù)經(jīng)濟(jì)屬性,外地游客則聚焦流量經(jīng)濟(jì)密碼,并通過“具體而言”展開論述,尾句通過“因此”總結(jié)前文,指出地方文旅發(fā)

展需兼顧兩類群體,兩種產(chǎn)業(yè)邏輯并行,才能走高質(zhì)量融合發(fā)展之路。因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)地方文旅應(yīng)重視滿足兩類客群的差

異性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“主客共享”側(cè)重共同享有,而后文強(qiáng)調(diào)的是要分別滿足兩類客群的不同需求,與后文所述內(nèi)容銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),“在更廣的層面實(shí)現(xiàn)大融合”與后文所述內(nèi)容銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),“涉及各類文旅場(chǎng)所載體的重新整合”前后文并未體現(xiàn),無法銜接,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《探索地方文旅高質(zhì)量融合發(fā)展的創(chuàng)新路徑》

36、時(shí)至今日,我們還未能看到吳宓的世界文學(xué)史講義。周軼群________吳宓的講義和大綱等史料,透過《希臘文學(xué)史》、散見于報(bào)紙雜志

上的文章、日記等材料勾勒出吳宓的世界文學(xué)史講義。在《希臘文學(xué)史》第一章中,吳宓將荷馬史詩(shī)與中國(guó)的《封神演義》《三國(guó)演義》等小

說進(jìn)行對(duì)比,來加深和豐富讀者的閱讀與審美體驗(yàn)。在關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的文章和評(píng)論中,吳宓也________“比較”這一方法,在《〈石頭記〉

評(píng)贊》中,他提出可將《紅樓夢(mèng)》與西方文學(xué)進(jìn)行比較,如柏拉圖《筵話篇》、加斯蒂里遼《廷臣論》、斯當(dāng)達(dá)爾《愛情論》等。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.深耕維持

B.查找保持

C.探繹沿用

D.挖掘延續(xù)

《正確答案》

D

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《專家解析》

本題可從第二空入手,搭配“方法”,且根據(jù)“也”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“比較”這一方法同樣被用到關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的文章和評(píng)論

中,C項(xiàng)“沿用”指繼續(xù)使用,D項(xiàng)“延續(xù)”意思是照原來的樣子持續(xù)下去,均與“方法”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。A項(xiàng)“維

持”指維系、保持,

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