2013年《開學(xué)第一課》節(jié)目主題是乘著夢(mèng)想的翅膀，看完2013年《開學(xué)第一課》，我相信，有夢(mèng)就有明天。有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著大包的行李，但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō)，我們就爬樓梯上去!于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開始累了，哥哥說(shuō)“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿。”于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。他們有說(shuō)有笑地往上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō)，“我們不要吵了，爬完它吧?！庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓，終于80樓到了!興奮地來(lái)到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。有人說(shuō)，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想，就這樣愉快地過(guò)了20年。可是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)，就這樣在抱怨中度過(guò)了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成，原來(lái)，我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月。人因夢(mèng)想而偉大，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備并立開學(xué)的第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》。這短短的三節(jié)班課會(huì)，令我深深地感受到夢(mèng)想的力量。片中講述了李連杰、馬云、楊孟衡、劉偉等人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的感人故事。他們那種不放棄、堅(jiān)持的理念令我深受感動(dòng)。其中，最令我震撼的是楊孟衡哥哥。小時(shí)候，他因觸碰高壓電導(dǎo)致雙臂高位截肢，長(zhǎng)大后，他特別喜歡體育，愛上了游泳，夢(mèng)想能成為奧運(yùn)冠軍。盡管他每天刻苦訓(xùn)練，比別人付出雙倍的辛苦，但在選拔賽中落選了，現(xiàn)實(shí)擊碎了他的夢(mèng)想。但很快，孟衡哥哥又重新振作起來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)樗钟辛艘粋€(gè)新的夢(mèng)想——同聲翻譯家?？赐炅藯蠲虾獾墓适潞?，我不禁想到了自己。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名書法家。在少年宮參加書法班學(xué)習(xí)時(shí)，只有三分鐘熱度，每當(dāng)遇到寫不好的時(shí)候，就想放棄。與孟衡哥哥相比，真是羞愧啊。他身殘志堅(jiān)，為了自己的夢(mèng)想，克服一切困難，憑著堅(jiān)韌不撥的意志，成就了自己的夢(mèng)想。正如馬云叔叔所說(shuō)的那樣：“夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水在一起的，假如夢(mèng)想離開了汗水和眼淚，那就變成亂想、變成空想?！苯窈?，我一定要以孟衡哥哥為榜樣，認(rèn)真練習(xí)書法，遇到困難，勇于面對(duì)不退縮，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。以恒心為友，以耐心為兄弟，堅(jiān)定自己的信念，不放棄，那么，我相信，有一天我的夢(mèng)想也能成真!滿懷激動(dòng)看完了2013的開學(xué)第一課，2013年開學(xué)第一課是關(guān)于夢(mèng)想的。什么是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是為我們指明方向的一盞路燈。夢(mèng)想讓我們破繭化蝶，贏得人生的輝煌，我們青春年少，更加應(yīng)該與夢(mèng)想為伴，讓夢(mèng)想的力量迸發(fā)出不可思議的力量。沒(méi)有信仰與民族使命的召喚，沒(méi)有夢(mèng)想與動(dòng)力的前行，就像所有沒(méi)有靈魂的行尸走肉。掛著善良的面具重復(fù)著沒(méi)有一點(diǎn)意義的生活節(jié)奏。在無(wú)聊的生活節(jié)奏中搜尋著那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)快感，實(shí)則可悲！夢(mèng)想，我們?cè)?jīng)認(rèn)真過(guò)，努力過(guò)，也幸福過(guò)。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，心就有了方向，不再為過(guò)去而掙扎，只會(huì)為未來(lái)的我們而努力奮斗。如果你有求學(xué)的沖動(dòng)，想改變生活的現(xiàn)狀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著成功，我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為你鼓掌。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有你自己，沒(méi)有人能代替你激發(fā)自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，你自己不動(dòng)手取，也不過(guò)是幻影。努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是2013央視開學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧！今天是9月2日，我們學(xué)校的全體師生觀看了2013年秋季《開學(xué)第一課》。我印象最深的是王亞平阿姨的授課。她在演講中說(shuō)到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國(guó)首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。這一切都源于10年前她的航天員的“夢(mèng)想”，而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，“追夢(mèng)者”的身份始終不變。王亞平是中國(guó)第二位登上太空的女航天員，并且進(jìn)行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。她在面對(duì)主持人撒貝寧采訪中說(shuō)到自己還有一個(gè)“教師夢(mèng)”，在這一次載人航天計(jì)劃中她的兩個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！堕_學(xué)第一課》第一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。在這一節(jié)中，我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨，也看到了13歲跳傘隊(duì)員付麗娟。他們都是自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。在十年前，王亞平還是一名飛行學(xué)員，那年她是青春的23歲。而如今，她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng)，成為中國(guó)首位太空教師。她告訴我們，夢(mèng)想如星辰，雖遙遠(yuǎn)，但只要努力，總有天能觸摸得到。而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作，成為空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)最小的隊(duì)員。她從小就對(duì)軍營(yíng)和藍(lán)天有著很大的熱情，所以她走出了湘西小鎮(zhèn)，來(lái)到了跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)。原以為跳傘很瀟灑，卻沒(méi)料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓(xùn)練。她一度無(wú)法承受，但想著自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后?；侍觳回?fù)有心人，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中說(shuō)的那樣，“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該付出辛勞?！堕_學(xué)第一課》第二節(jié)的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。對(duì)于夢(mèng)想，很多人都能說(shuō)上幾個(gè)，但是哪一個(gè)是我們堅(jiān)持到最后的呢？我想起自己過(guò)去想要當(dāng)一名記者，但當(dāng)我真正成為一名小記者后，卻發(fā)現(xiàn)自己吃不了那份苦，結(jié)果一個(gè)暑假都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，我就與自己的記者夢(mèng)說(shuō)再見了。想想自己，再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以，她開始訓(xùn)練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想?？吹竭@里，我下定決心，對(duì)自己今后人生的夢(mèng)想，一定要慎重，并且無(wú)論要吃多大的苦都要堅(jiān)持下去！《開學(xué)第一課》第三節(jié)的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的，因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！一旦堅(jiān)持，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅(jiān)持的奇跡嗎？其實(shí)，來(lái)到《開學(xué)第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分，如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢！方老師是當(dāng)代教師的楷模，她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，也讓我們對(duì)她佩服不已?？戳恕堕_學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。今年的開學(xué)第一課共分為四堂課，每節(jié)課都精彩紛呈，緊緊地圍繞著同一個(gè)主題：美就在身邊。第一節(jié)課的嘉賓是宇航英雄劉洋，她講述了她在天空中的感受和對(duì)生物的珍愛，極為感人。第三節(jié)和第四節(jié)也同樣讓人叫好，但我印象和感觸最深的是第二節(jié)課。第二節(jié)課請(qǐng)來(lái)的是奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們頭頂上的奧運(yùn)冠軍光輝奪目，但她們還是那樣地平易近人。焦姐姐告訴我們她剛學(xué)游泳時(shí)也曾害怕過(guò)，也碰到過(guò)挫折，但她克服了困難，從十米到二十米到三十米，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。特別是2008年她與冠軍擦肩而過(guò)后，她依然堅(jiān)持訓(xùn)練、對(duì)自己的目標(biāo)絲毫沒(méi)有放棄。她終于在今年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。其實(shí)，我在學(xué)習(xí)和生活中也經(jīng)常遇到困難，但我經(jīng)常不是勇敢面對(duì)而是逃避。跑步時(shí)，爸爸希望我跑五圈，我跑到第四圈時(shí)卻總是喊累；碰到難的數(shù)學(xué)題時(shí)，我做完第一步卻不能堅(jiān)持下去；學(xué)吹笛子時(shí)，我站不了十分鐘動(dòng)作就變形了。這都是沒(méi)有恒心的原因。今后，我要以焦姐姐為榜樣，學(xué)習(xí)她勇敢面對(duì)困難的精神。五年級(jí):江世豪《開學(xué)第一課》觀后感_350字在開學(xué)的前一天晚上，我和媽媽一起看了《開學(xué)第一課》，今年《開學(xué)第一課》的主題就是“美就在你身邊”。在《開學(xué)第一課》中，許許多多的事情都讓我感動(dòng)，給我印象最深的就是最美老師——鄧麗。她把自己的平生所學(xué)全部交給了高原小學(xué)的孩子們，她給那些孩子帶來(lái)了溫暖與愛，教給孩子沒(méi)從未接觸過(guò)的唱歌跳舞，還讓孩子們登上了“舞臺(tái)”，她帶給孩子們?cè)S多許多。當(dāng)她為期三年的助教期即將結(jié)束的時(shí)候，孩子們用自己的雙手制作出了許多代表著他們的心聲的作品，老師被他們感動(dòng)了，她是被孩子們的真心所感動(dòng)了。最后，她又留在了那個(gè)小山村。我們的生活中有許多人每天都在發(fā)揚(yáng)美，而還有許多人不知道美從何做起，其實(shí)，美就在我們的身邊：幫清潔工叔叔或阿姨打掃衛(wèi)生，慰問(wèn)孤寡老人，在車上給老奶奶讓坐??這些都是美，就像于丹老師說(shuō)的：“美有大小之分，所以，我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開始，去滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命，時(shí)刻準(zhǔn)備著，把它傳遞出去?！睆拈_學(xué)第一課中，我學(xué)到了奉獻(xiàn)，學(xué)到了團(tuán)結(jié)，學(xué)到了和諧。如果全中國(guó)每人每天都去傳遞美，那我們的中國(guó)將會(huì)變得更佳和諧。六年級(jí):幸運(yùn)草2013888六年級(jí)開學(xué)第一課觀后感_350字上學(xué)期的期末考還在眼前，新的學(xué)期卻已經(jīng)開始了。今天是9月1日，是開學(xué)的第一天，照例我們和全國(guó)2。2億的中小學(xué)生一齊收看了最大的一課——《開學(xué)第一課》?！堕_學(xué)第一課》中出現(xiàn)了很多有名的人物：著名演員章子怡、試飛英雄李中華、成龍之子房祖名、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云??他們向我們?cè)V說(shuō)了自己兒時(shí)夢(mèng)想，通過(guò)努力終于讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，這也使我知道，有夢(mèng)想還不夠，更需要的使有了夢(mèng)想以后，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會(huì)成功。收看完節(jié)目后我問(wèn)自己：“我的夢(mèng)想是什么，我有為自己的夢(mèng)想而努力奮斗過(guò)嗎？”我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的人民教師，教書育人，孜孜不倦，把畢生的精力用在培養(yǎng)學(xué)生們上，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都和藹可親，不管他成績(jī)好與壞，都不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生。但是，我有這個(gè)夢(mèng)想而努力過(guò)，奮斗過(guò)嗎？好像沒(méi)有，自此，我打定主意，口說(shuō)無(wú)憑，我要從現(xiàn)在開始為我的夢(mèng)想而學(xué)習(xí)，而努力，只有這樣帶到我長(zhǎng)大的時(shí)候，才會(huì)將夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。《開學(xué)第一課》告訴了我：對(duì)于自己的夢(mèng)想一定要堅(jiān)持，一定要堅(jiān)守，但是，口說(shuō)無(wú)憑，只有為了夢(mèng)想去奮斗，去努力，這樣才會(huì)成功，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。篇二：國(guó)旗下的演講國(guó)旗下的演講：夢(mèng)想鑄就成才典范，毅力煉成勵(lì)志楷模——聽楊孟衡“無(wú)翼也飛翔”演講報(bào)告會(huì)的啟示鄭光全尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是《夢(mèng)想鑄就成才典范，毅力煉成勵(lì)志楷模——聽楊孟衡“無(wú)翼也飛翔”演講報(bào)告會(huì)的啟示》。2015年10月23日下午，被評(píng)為“第十屆中國(guó)大學(xué)生年度人物”的青少年勵(lì)志成才典范---無(wú)臂英雄楊孟衡，應(yīng)筠連縣第三中學(xué)邀請(qǐng)，在a區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為全校師生師生做了題為《無(wú)翼也飛翔》的勵(lì)志演講。楊孟衡高高的個(gè)子，英俊的面龐，是一個(gè)瀟灑的帥哥，更是一個(gè)揮灑自如的演說(shuō)家！他有時(shí)在臺(tái)上侃侃而談，有時(shí)走到學(xué)生隊(duì)列中與大家親密互動(dòng)，整場(chǎng)演講將近兩個(gè)小時(shí)，兩千多學(xué)生被他的精彩演講所吸引，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而笑聲如潮。如果不是親眼見他甩著兩只空蕩蕩的長(zhǎng)袖飄來(lái)飄去，誰(shuí)會(huì)相信他竟然是一個(gè)殘疾人？事實(shí)是，楊孟衡兒童時(shí)就因高壓電擊失去了雙臂，那年他才六歲！六歲，正是我們剛上小學(xué)或者還沒(méi)有上小學(xué)的年齡啊，楊孟衡就成了一個(gè)高位截肢的殘疾人！一只失去了“雙翼”鳥兒還能飛翔嗎？對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，可能就會(huì)像楊孟衡的父親帶他到街頭看到的殘疾人乞丐那樣——從此靠別人的憐憫和施舍煎熬一生！但是，楊孟衡這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩，為了成為一個(gè)被人認(rèn)可、受人尊敬的“正常人”，在他父母的鼓勵(lì)和培養(yǎng)之下，憑著自己堅(jiān)忍不拔的毅力，不僅學(xué)會(huì)了用腳趾寫字，而且他的書法作品在全國(guó)書法競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，并入選全國(guó)書法藝術(shù)人才庫(kù)！一只失去雙翼的鳥兒還能飛得高，飛得遠(yuǎn)嗎？要想飛翔，首先要有翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想！楊孟衡是一個(gè)有夢(mèng)想的人，他要做什么就要做到最好！他不僅要做一個(gè)正常人，他還要做一個(gè)強(qiáng)者！楊孟衡失去了雙臂，他就充分利用了他的雙腳！他在教練的指導(dǎo)下苦練跑步。但是命運(yùn)有時(shí)候偏偏捉弄人啊!2005年楊孟衡參加云南省第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，田徑賽場(chǎng)失意，與獎(jiǎng)牌無(wú)緣！他又轉(zhuǎn)練游泳，決心拿游泳冠軍！2007年他參加第七屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，又因狀態(tài)不好，僅得了全國(guó)第六名。全國(guó)第六名，已經(jīng)夠優(yōu)秀的了！但是他對(duì)自己不滿意，因?yàn)樗氖堑谝幻?！冠軍?mèng)未實(shí)現(xiàn)，他又重拾課本，逐夢(mèng)高考。憑借自己的努力，他從進(jìn)入高中時(shí)的年級(jí)倒數(shù)第三名，很快成為年級(jí)第一名。2010年高考，他以594分——云南省昆明市宜良縣文科狀元——全省前60名的優(yōu)異成績(jī)，被中山大學(xué)英語(yǔ)翻譯專業(yè)錄取。2014年，大學(xué)剛畢業(yè)，他又因成績(jī)優(yōu)異被云南大學(xué)錄取為英語(yǔ)研究生！從失去雙臂的殘疾兒童，到成績(jī)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，引人注目的演說(shuō)家；從用雙腳寫字的殘疾兒童，到大學(xué)生、研究生！一只失去雙臂的鳥兒為什么還能飛的那么高那么遠(yuǎn)呢？聽了楊孟衡的演講，我們應(yīng)該有所啟發(fā)。楊孟衡說(shuō)，“人總在進(jìn)行著兩種選擇，一種是選擇懦弱，一種是選擇堅(jiān)強(qiáng)。而我永遠(yuǎn)選擇后者。”在一個(gè)多小時(shí)的演講報(bào)告中，我們看到了一個(gè)用自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，完美詮釋“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這句古訓(xùn)的強(qiáng)者和英雄！他的事跡告訴我們：人，首先要有自己的夢(mèng)想！但比夢(mèng)想更重要的是，一定要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，堅(jiān)忍不拔的毅力，持之以恒的行動(dòng)！要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！正如他現(xiàn)場(chǎng)用腳趾夾著毛筆寫下來(lái)送給我們學(xué)校的那副漂亮的書法作品所說(shuō)的，要“相信奇跡”！楊孟衡是逆境成才的典范，是勵(lì)志學(xué)習(xí)的楷模，是值得千千萬(wàn)萬(wàn)青少年學(xué)習(xí)的榜樣！他以堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、奮發(fā)向上的精神力量，給我們上了一堂終生難忘的人生教育課！我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行他那種“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”的進(jìn)取精神！我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)忍不拔，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、向困難挫折挑戰(zhàn)的精神，為自己的人生寫下燦爛的篇章！篇三：尚領(lǐng)國(guó)際教育楊孟衡老師沅江三中勵(lì)志演講活動(dòng)方案尚領(lǐng)國(guó)際教育楊孟衡老師沅江三中勵(lì)志演講活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的1、學(xué)習(xí)楊孟衡老師追求夢(mèng)想永不放棄的拼搏精神，心存感恩之心，感恩父母，感恩社會(huì)。2、感受尚領(lǐng)國(guó)際教育英語(yǔ)教學(xué)的風(fēng)格與魅力。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員三、活動(dòng)組織1、總負(fù)責(zé)：孫立龍主任2、音響、會(huì)場(chǎng)布置：廖章奇、王漢林3、攝影錄像：何偉、曾艷4、安全管理：全體班主任、汪再輝、曹建忠、朱德良四、活動(dòng)過(guò)程主持人：孫立龍主任1、孫厭平書記致歡迎辭2、楊孟衡老師勵(lì)志演講報(bào)告（報(bào)告開始后學(xué)生代表獻(xiàn)花），時(shí)長(zhǎng)：90分鐘。3、尚領(lǐng)國(guó)際教育英語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時(shí)長(zhǎng)：30分鐘。五、注意事項(xiàng)1、講禮貌、懂禮儀。活動(dòng)過(guò)程中不準(zhǔn)閑聊，不準(zhǔn)打鬧，尊重作演講、作報(bào)告的老師，積極參與學(xué)習(xí)互動(dòng)。2、講衛(wèi)生、不亂扔。整個(gè)演講活動(dòng)，同學(xué)們只能席地而坐，請(qǐng)帶好墊坐的書籍及參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的筆、筆記本，不能帶零食進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，可帶一瓶礦泉水。3、注意安全，聽從指揮，有序進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)，請(qǐng)班主任及各年級(jí)德育干事做好安全管理工作。沅江三中2014年10月16日楊孟衡老師簡(jiǎn)介：尚領(lǐng)國(guó)際教育勵(lì)志演講專家，無(wú)臂高考狀元，現(xiàn)就讀于中山大學(xué)翻譯學(xué)院，主攻英語(yǔ)翻譯，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)稱贊他是“無(wú)臂小李陽(yáng)”。2010年9月，成為教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的大型公益電視晚會(huì)《開學(xué)第一課》的特邀嘉賓，成為全國(guó)中小學(xué)生堅(jiān)持夢(mèng)想的典范，篇四：堅(jiān)持夢(mèng)想,不放棄——《開學(xué)第一課》觀后感堅(jiān)持夢(mèng)想，不放棄——《開學(xué)第一課》觀后感開學(xué)的第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》。這短短的四節(jié)班課會(huì)，令我深深地感受到夢(mèng)想的力量。片中講述了李連杰、馬云、楊孟衡、劉偉等人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的感人故事。他們那種不放棄、堅(jiān)持的理念令我深受感動(dòng)。其中，最令我震撼的是楊孟衡哥哥。小時(shí)候，他因觸碰高壓電導(dǎo)致雙臂高位截肢，長(zhǎng)大后，他特別喜歡體育，愛上了游泳，夢(mèng)想能成為奧運(yùn)冠軍。盡管他每天刻苦訓(xùn)練，比別人付出雙倍的辛苦，但在選拔賽中落選了，現(xiàn)實(shí)擊碎了他的夢(mèng)想。但很快，孟衡哥哥又重新振作起來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)樗钟辛艘粋€(gè)新的夢(mèng)想——同聲翻譯家。看完了楊孟衡的故事后，我不禁想到了自己。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名書法家。在少年宮參加書法班學(xué)習(xí)時(shí)，只有三分鐘熱度，每當(dāng)遇到寫不好的時(shí)候，就想放棄。與孟衡哥哥相比，真是羞愧啊。他身殘志堅(jiān)，為了自己的夢(mèng)想，克服一切困難，憑著堅(jiān)韌不撥的意志，成就了自己的夢(mèng)想。正如馬云叔叔所說(shuō)的那樣：“夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水在一起的，假如夢(mèng)想離開了汗水和眼淚，那就變成亂想、變成空想。”今后，我一定要以孟衡哥哥為榜樣，認(rèn)真練習(xí)書法，遇到困難，勇于面對(duì)不退縮，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。以恒心為友，以耐心為兄弟，堅(jiān)定自己的信念，不放棄，那么，我相信，有一天我的夢(mèng)想也能成真！廣東廣州西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):羅煒禧篇五：開學(xué)第一課觀后感開學(xué)第一課觀后感------堅(jiān)持夢(mèng)想，不放棄五年級(jí)九班姜文婷開學(xué)的第一天，我們?cè)诮淌依镉^看了《開學(xué)第一課》。這短短的三節(jié)班課會(huì)，令我深深地感受到夢(mèng)想的力量。片中講述了付麗娟、廖智、朗朗等人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的感人故事。他們那種不放棄、堅(jiān)持的理念令我深受感動(dòng)。其中，最令我震撼的是舞蹈老師--廖智。2008年5月12日，一個(gè)讓她永生難忘的日子，一場(chǎng)突入其來(lái)的地震，帶走了她的小女兒，壓斷了她的雙腿，讓她頓時(shí)失去了生活的向往。災(zāi)難頓時(shí)打倒了她，在一天早晨，全家人都出去了的時(shí)候，可她卻連廁所都去不了。是繼續(xù)讓人侍候的活下去，還是靠自己站起來(lái)，廖老師選擇了后者。穿上了假肢，每天刻苦訓(xùn)練，一次一次的跌倒，一次一次的爬起，終于廖老師用艱辛的汗水實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，又站在了舞臺(tái)上，跳起了優(yōu)美的舞姿?？赐炅肆沃堑墓适潞?，我不禁想到了自己。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一旦遇到小困難，我就打退堂鼓，就想放棄。與廖智老師相比，真是羞愧啊。她身殘志堅(jiān)，為了自己的夢(mèng)想，克服一切困難，憑著堅(jiān)韌不撥的意志，成就了自己的夢(mèng)想。正如馬云叔叔所說(shuō)的那樣：“夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水在一起的，假如夢(mèng)想離開了汗水和眼淚，那就變成亂想、變成空想?！苯窈?，我一定要以廖智老師為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到困難，勇于面對(duì)不退縮，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。以恒心為友，以耐心為兄弟，堅(jiān)定自己的信念，不放棄，那么，我相信，有一天我的夢(mèng)想也能成真!每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人類所向往的，今天的我們正處于花季少年之時(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。曾經(jīng)仰望星空，感受它的神秘浩瀚；曾經(jīng)遠(yuǎn)眺大海，領(lǐng)會(huì)它的波瀾壯闊；曾經(jīng)一路向北，追隨夢(mèng)想的腳步。夢(mèng)想，是一個(gè)很有趣的東西。有時(shí)，我們視它為珍寶，整天在腦海里揮之不去?？捎袝r(shí)我們也把它束之高閣，想也不去想它，仿佛早已將它深深遺忘。殊不知，它早已根深蒂固的深深的種在你的心里，有時(shí)，只需一個(gè)小小的契機(jī)，它便能錯(cuò)綜復(fù)雜的生