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《巴魯瓦》教案教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱《巴魯瓦》了解非洲民歌的音樂特點。了解2/2拍節(jié)奏學(xué)習(xí)兩個聲部的聲勢節(jié)奏,為歌曲《巴魯瓦》伴奏教學(xué)重難點:進(jìn)一步了解非洲音樂和社會生活之間的聯(lián)系,拓展視野,理解、尊重多元音樂文化。通過學(xué)習(xí)歌曲中的重點歌詞,解決歌唱的難點。用聲勢節(jié)奏表現(xiàn)對音樂的感受,由此獲得快樂和成就感。教學(xué)過程:一:師生問好二:導(dǎo)入,進(jìn)入新課。師:今天老師帶來段視頻,請你們觀看視頻猜一猜,“它”是什么地方?生:······師:對,是非洲有廣袤的沙漠,有廣闊的雨林有最肥沃的大草原還有眾多神奇的野生動物??匆曨l,了解非洲人的生活。師:你們想了解那里的人是怎么生活的嗎?請你們邊看視頻邊思考:人們的日常生活和音樂有什么聯(lián)系?生:······師小結(jié):在日常的生活中充滿了節(jié)奏感,音樂無處不在!解決歌曲重點師:非洲有很多神秘的部落,部落里流行了一句咒語,你學(xué)會了就會過上幸福的生活,你們想不想學(xué)?生:······師:請看咒語(1)跟著老師學(xué)習(xí)念咒語。(解決歌詞的難點)解釋咒語的意思。學(xué)習(xí)歌曲《巴魯瓦》聽范唱,思考:1、歌曲的節(jié)奏是幾幾拍?2、演唱形式是什么?生:······了解2/2拍介紹2/2拍:以2分音符為一拍每小節(jié)2拍練習(xí)2/2拍節(jié)奏用2/2拍節(jié)奏念歌詞用聲勢節(jié)奏念歌詞:練習(xí)第一組聲勢練習(xí)第二組聲勢用聲勢節(jié)奏念歌詞訓(xùn)練二聲部聲勢節(jié)奏訓(xùn)練二聲部聲勢節(jié)奏念歌詞用“l(fā)u”音學(xué)唱旋律師示范學(xué)生跟琴視唱歌曲填詞聽琴,跟唱加聲勢節(jié)奏演唱歌曲練習(xí)兩個聲部聲勢演唱歌曲拓展請學(xué)生思考還可以用身體的哪些部位做聲
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