考研活動(dòng)高校新聞稿范文第1篇考研活動(dòng)高校新聞稿范文第1篇一、活動(dòng)目的：此次活動(dòng)旨在為x級學(xué)生提供了解本專業(yè)的考研相關(guān)知識、學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)子考研經(jīng)驗(yàn)、解答心中困惑進(jìn)而盡快明確目標(biāo)、制定最佳備考方案、進(jìn)入備考狀態(tài)的平臺，同時(shí)也是對機(jī)電學(xué)院歷年考研經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良學(xué)習(xí)方法的傳承，讓學(xué)習(xí)資料的價(jià)值得到最有效的發(fā)揮，為我院良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題：了解考研、明確方向，溝通交流、答疑解惑，傳統(tǒng)延續(xù)、營造濃厚的考研學(xué)術(shù)氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月14日——5月18號

四、活動(dòng)地點(diǎn)：5N、5S教學(xué)樓所申請教室

五、活動(dòng)對象：機(jī)電學(xué)院09級全體學(xué)生

六、主辦單位：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)

承辦單位：09級各專業(yè)黨支部

協(xié)辦單位：機(jī)電學(xué)院考研與就業(yè)服務(wù)部

七、活動(dòng)流程：

（一）前期準(zhǔn)備：提前一周，各專業(yè)電話聯(lián)系本專業(yè)考研成績或錄取院校較好的08級學(xué)長學(xué)姐（人數(shù)控制在5人左右），并記錄好他們的空余時(shí)間，根據(jù)本專業(yè)的空課時(shí)間，確定考研交流會(huì)時(shí)間。

通知秘書處交流會(huì)時(shí)間，做好借用教室的準(zhǔn)備。

提前做好宣傳，在各宿舍樓張貼關(guān)于本次活動(dòng)的作用和意義的宣傳海報(bào)，附帶各專業(yè)考研交流會(huì)時(shí)間及參與人員明細(xì)表；短信通知各班長團(tuán)支書，要求他們做好本班同學(xué)的動(dòng)員。

選定主持人，寫好主持詞，并準(zhǔn)備好針對主講人的10個(gè)問題。請自律部成員到現(xiàn)場維持秩序，請展板海報(bào)部成員提前于黑板上寫上交流會(huì)題目，請影音部及新聞部拍照和寫新聞稿。

（二）現(xiàn)場流程：主持人致主持詞，主要是介紹到會(huì)學(xué)長學(xué)姐的情況并熱烈歡迎他們的到來。

自述環(huán)節(jié)：學(xué)長學(xué)姐分別就自己的考研歷程分享經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。（每人10分鐘左右）

現(xiàn)場答疑環(huán)節(jié)：聽眾說出疑惑及困難，學(xué)長學(xué)姐給予解答和建議。（30分鐘左右）

主持人致結(jié)束詞，簡單概括活動(dòng)意義及各學(xué)長學(xué)姐分享的側(cè)重點(diǎn)，并再次感謝學(xué)長學(xué)姐的到來。

合影留念。

會(huì)場清理。

（三）后期整理：收集現(xiàn)場聽眾的反饋意見，以期下次活動(dòng)辦的更加出色；新聞部和影音部做好活動(dòng)宣傳。

八、活動(dòng)效果：本次交流會(huì)，使學(xué)長學(xué)姐在考研路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)得到傳承，使正在準(zhǔn)備中或有意向考研的同學(xué)對考研動(dòng)態(tài)、復(fù)習(xí)方法有了更全面的認(rèn)識，考研之路更加寬闊。

九、活動(dòng)風(fēng)采

十、新聞稿

機(jī)電學(xué)院舉辦專業(yè)考研交流會(huì)

隨著5月18日晚在5S202教室機(jī)械電子工程專業(yè)考研交流會(huì)的成功舉辦，機(jī)電學(xué)院專業(yè)考研交流會(huì)圓滿落下帷幕。

三天時(shí)間，六場交流會(huì)。從本周一開始，到周五晚上，此次考研交流會(huì)共邀請了08級成功考研的來自六個(gè)專業(yè)的二十余名優(yōu)秀學(xué)子，為09級和10級同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)分享，作疑難解答。

六場交流會(huì)形式活潑氣氛活躍，記者有幸在現(xiàn)場參加了機(jī)電專業(yè)的考研交流會(huì)，08級同學(xué)在傳授經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)和現(xiàn)場的學(xué)弟學(xué)妹共同探討關(guān)于考研備考的技巧和心得。首先發(fā)言的是現(xiàn)已被大連海事大學(xué)錄取的盧曉偉同學(xué)，他強(qiáng)調(diào)每位同學(xué)都應(yīng)有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)節(jié)奏，復(fù)習(xí)時(shí)要按照自己的規(guī)劃進(jìn)行，保持好復(fù)習(xí)心態(tài)，不要受同學(xué)和其他外界因素的干擾。另外，他還著重講了高數(shù)的復(fù)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)高數(shù)課本的重要性。第二位發(fā)言的是張靜靜同學(xué)，現(xiàn)已被西安交大錄取，她以自己復(fù)習(xí)備考的失利之處給大家敲響警鐘。各位優(yōu)秀學(xué)子從自身經(jīng)歷出發(fā)，從不同方面為大家提供了切實(shí)可行的建議。之后現(xiàn)場的同學(xué)也抓住機(jī)會(huì)不斷提問，會(huì)后大家紛紛反映收獲頗豐。

據(jù)悉，機(jī)電學(xué)院20xx級畢業(yè)生在今年的考研中又取得了新突破，在連續(xù)兩年與全?？佳袖浫÷食制降幕A(chǔ)上，今年考研上線率首次突破50%，錄取率也歷史性地達(dá)到，高于全校平均水平近8個(gè)百分點(diǎn)，打破了工科學(xué)生考研率低的“神話”。考取名校研究生人數(shù)也繼續(xù)增加，據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年機(jī)電學(xué)子考取985、211等重點(diǎn)院校的研究生數(shù)量超過錄取人數(shù)的一半，其中，2人考取中國科技大學(xué)、3人考取浙江大學(xué)、22人考取吉林大學(xué)、另有40余人考取哈工大、華中科大、天津大學(xué)、大連理工、東北大學(xué)、西安交大、北航等工科實(shí)力較強(qiáng)的重點(diǎn)院校，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院考研質(zhì)的提升。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院考研率與考研質(zhì)量的提升，為接下來的09級考研同學(xué)保駕護(hù)航，機(jī)電學(xué)院采取了一系列的措施，除舉辦考研交流會(huì)外，機(jī)電學(xué)院還將印制考研通訊錄、發(fā)放考研指導(dǎo)手冊等，全力幫助備考同學(xué)實(shí)現(xiàn)考研夢想。

考研活動(dòng)高校新聞稿范文第2篇一、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：陳琛琛

部門參與人員：李志漢，羅陽華，王彩虹，吳華，顏宏暉

二、活動(dòng)概況：

首先一曲考研之歌作為開篇，帶領(lǐng)著大家進(jìn)入了考研交流會(huì)。一小段關(guān)于理想與未來的視頻引發(fā)了大家對未來考研與就業(yè)的思考，鼓舞了大家走下去的決心無論自己的選擇如何。接著主持人請出了我們今晚的特邀嘉賓環(huán)資學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的黃永斌書記為我們講解了當(dāng)前的一些現(xiàn)實(shí)情況以及感想，然后主持人邀請考研保研的學(xué)長學(xué)姐親自上臺為前來取經(jīng)的同學(xué)們剖析他們的心得經(jīng)驗(yàn)和一些學(xué)習(xí)方法。最后到了大家與學(xué)長學(xué)姐互動(dòng)提問和攀談的環(huán)節(jié)，也讓本次的考研交流會(huì)達(dá)到了高潮，在主持人的結(jié)束語中本次活動(dòng)走到了尾聲。

三、活動(dòng)意義

揭秘考研神秘面紗，關(guān)注考研最新動(dòng)態(tài)并且通過本次的考研交流，讓期望考研，等待考研和已經(jīng)考研的學(xué)子了解考研，愛上考研，重溫考研。

四、活動(dòng)不足與感想

1在活動(dòng)前期準(zhǔn)備的宣傳通知方面存在明顯不足，只依靠宣傳海報(bào)讓大家知道有考研交流會(huì)這個(gè)活動(dòng)，卻沒有調(diào)動(dòng)大家去聽這個(gè)交流會(huì)的積極性，導(dǎo)致參加這個(gè)活動(dòng)的人員在數(shù)量上顯得有點(diǎn)少，現(xiàn)場氛圍有點(diǎn)冷場的感覺。

2沒有好好了解學(xué)院以班級為單位的活動(dòng)情況，最近因?yàn)橛袔讉€(gè)班級的團(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)所開展的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)跟考研交流會(huì)有著很大的相似點(diǎn)，導(dǎo)致活動(dòng)重疊性，一定程度上也降低了學(xué)生的積極性，這也是去考研交流會(huì)現(xiàn)場取經(jīng)的同學(xué)數(shù)量不多的原因之一。

3現(xiàn)場秩序維持方面還有待改進(jìn)，因?yàn)楝F(xiàn)場人少，應(yīng)該及時(shí)派人請大家往前坐，這樣會(huì)讓現(xiàn)場氛圍熱鬧些。

4時(shí)間觀念都不夠強(qiáng)，沒有在活動(dòng)開始前保證該到場的來賓的準(zhǔn)時(shí)到場，沒有做好及時(shí)催促來賓到場的工作，導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)間與預(yù)定有差，學(xué)習(xí)部會(huì)在以后活動(dòng)中改進(jìn)和努力提高。

5與其他部門的合作聯(lián)系較之于曾經(jīng)有了提高，但還是不夠，還是要多促進(jìn)聯(lián)系，以便更好完成工作。

總之學(xué)習(xí)部是在成長中的，雖然此次活動(dòng)有一些欠缺的地方，但覺得就活動(dòng)流程，PPT制作，視頻選擇，臺簽制作，以及各嘉賓的演講和討論環(huán)節(jié)還是不錯(cuò)的，就是到場的觀眾不是很多，當(dāng)然交流會(huì)辦的好不好主要看人氣和大家的反應(yīng)熱烈程度，所以“前事不忘后事之師”，我們會(huì)越走越好。

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考研活動(dòng)高校新聞稿范文第3篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，

z：親愛的同學(xué)們！

合：大家午時(shí)好！

z：歡迎來到我們學(xué)校的自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，很高興能在這樣一個(gè)完美的午時(shí)與大家相聚。

l：首先為百忙之中前來出席本次交流會(huì)的教師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感激！

z：“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。期望本次活動(dòng)能給同學(xué)們供給一個(gè)與教師和高年級學(xué)長交流的機(jī)會(huì)，了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。

l：這樣我們就能經(jīng)過榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最歡樂的事，莫過于為夢想而奮斗。

z：恩，是這樣，夢想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)學(xué)校，對大學(xué)的方方面面都比較陌生。經(jīng)過本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，期望06級新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，明確自我的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

l：走過大一，進(jìn)入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、感情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問題。

z：到了大三呢，學(xué)生們往往會(huì)有壓力感，而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，大部分學(xué)生開始研究自我以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自我的前途感到茫然。

l：那么今日我們請來了很多高人來為大家指點(diǎn)迷津，大家好好把握機(jī)會(huì)哦，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今日到場的嘉賓，他們是……

l：好，接下來請…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。

z：感激…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會(huì)有所收獲。

l：蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活，我們也請來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下頭有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。

各學(xué)生嘉賓介紹自我的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)ing……

(發(fā)言)l：聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，能夠看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自我明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自我明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

z：同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中必須會(huì)遇到很多問題，那么下頭把時(shí)間留給大家，同學(xué)們能夠向各位學(xué)生嘉賓(和教師們)自由提問

提問ing……

l：由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。

z：就是這樣，愛因斯坦說過：學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考，期望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。

l：接下來請____領(lǐng)導(dǎo)教師作總結(jié)發(fā)言。

z：讓我們用熱烈的掌聲有請。

講話ing……

l：感激____教師對本次交流會(huì)的總結(jié)。我們能夠看到，本次會(huì)上教師和各位優(yōu)秀學(xué)長，對怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支