一年級品德與生活上冊奇妙的冬天教案5北師大版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）一年級品德與生活上冊奇妙的冬天教案5北師大版教材分析《一年級品德與生活上冊奇妙的冬天教案5北師大版》是在一年級學(xué)生中開展品德教育的教學(xué)設(shè)計。本教案以北師大版品德與生活一年級上冊第五單元“奇妙的冬天”為教學(xué)內(nèi)容，旨在幫助學(xué)生了解冬天的特點，體驗冬季活動的樂趣，培養(yǎng)他們熱愛生活、勇敢面對困難的精神風(fēng)貌。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實際生活緊密相連，通過觀察、體驗冬天的變化，使學(xué)生在實踐中感受生活的美好，學(xué)會在寒冷的天氣中保護自己，增強學(xué)生的生存能力和生活技能。

在教學(xué)過程中，我將結(jié)合課本內(nèi)容，設(shè)計一系列冬季活動，讓學(xué)生在體驗中學(xué)習(xí)，如：堆雪人、滑冰等，使學(xué)生在實踐中感受冬天的樂趣，同時引導(dǎo)學(xué)生正確對待生活中的困難，培養(yǎng)他們積極向上的生活態(tài)度。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析《一年級品德與生活上冊奇妙的冬天教案5北師大版》的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞生活習(xí)慣與生活能力、社會適應(yīng)、情感態(tài)度與價值觀三個方面展開。

1.生活習(xí)慣與生活能力：通過學(xué)習(xí)冬天的生活常識，如保暖措施、冬季活動安全等，使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自我管理能力。在實踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生獨立完成任務(wù)的能力，增強生活技能。

2.社會適應(yīng)：通過小組合作完成冬季活動，培養(yǎng)學(xué)生與人溝通、協(xié)作的能力，提高他們適應(yīng)社會的能力。同時，引導(dǎo)學(xué)生正確對待生活中的困難，培養(yǎng)他們勇于面對挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌。

3.情感態(tài)度與價值觀：在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生感受冬天的美好，體驗冬季活動的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、積極向上的情感態(tài)度。通過觀察、實踐，使學(xué)生認(rèn)識到生活中的困難是不可避免的，培養(yǎng)他們勇敢面對困難、樂觀向上的價值觀。教學(xué)難點與重點三、教學(xué)難點與重點

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1.教學(xué)重點

（1）培養(yǎng)學(xué)生冬季生活習(xí)慣：掌握冬季保暖措施，學(xué)會在寒冷環(huán)境中保護自己。例如，穿厚衣服、戴帽子和手套等。

（2）培養(yǎng)學(xué)生的社交能力：學(xué)會與人溝通、協(xié)作，提高團隊意識。如，在冬季活動中，學(xué)生需要互相幫助，共同完成任務(wù)。

（3）培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、積極向上的情感態(tài)度：通過觀察、體驗冬天的美好，使學(xué)生感受到生活的樂趣，培養(yǎng)他們積極向上的精神風(fēng)貌。

2.教學(xué)難點

（1）理解冬季生活中的困難與挑戰(zhàn)：學(xué)生需要認(rèn)識到在寒冷的冬天，生活中會面臨一些困難，如天氣寒冷、路面滑等。通過實例讓學(xué)生了解到這些困難，并學(xué)會如何應(yīng)對。

（2）培養(yǎng)學(xué)生勇敢面對困難的精神：在冬季活動中，學(xué)生可能會遇到各種挑戰(zhàn)，如滑冰摔倒、堆雪人遇到困難等。教師需要引導(dǎo)學(xué)生勇敢面對，不怕失敗，勇于嘗試。

（3）培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作能力：在冬季活動中，學(xué)生需要與他人合作，共同完成任務(wù)。教師需要設(shè)計實踐活動，讓學(xué)生在實際操作中學(xué)會協(xié)作，提高團隊意識。

（4）培養(yǎng)學(xué)生冬季活動安全知識：學(xué)生需要了解冬季活動中的安全注意事項，如滑冰時要注意冰面厚度、滑雪時要佩戴安全裝備等。教師需要結(jié)合實際案例，讓學(xué)生掌握相關(guān)安全知識。

（5）培養(yǎng)學(xué)生良好的情感態(tài)度：在教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的情感變化，引導(dǎo)他們積極面對生活中的困難，培養(yǎng)他們樂觀向上的情感態(tài)度。教學(xué)資源軟硬件資源：

-教室環(huán)境

-教學(xué)黑板

-投影儀

-計算機

-音響設(shè)備

-冬季服裝道具（如帽子、手套、圍巾等）

-冬季活動道具（如雪球、滑冰鞋等）

課程平臺：

-北師大版品德與生活一年級上冊教材

-教學(xué)課件

-教學(xué)素材（圖片、視頻等）

信息化資源：

-網(wǎng)絡(luò)資源（冬季相關(guān)知識、活動視頻等）

-教學(xué)管理系統(tǒng)

-班級微信群、QQ群等通訊工具

教學(xué)手段：

-講授法：教師講解冬季生活知識、安全注意事項等。

-演示法：教師演示冬季活動技巧，如滑冰、堆雪人等。

-實踐法：學(xué)生親身體驗冬季活動，如堆雪人、滑冰等。

-小組討論法：學(xué)生分組討論冬季生活中的問題，共同解決問題。

-情感引導(dǎo)法：教師通過案例、故事等形式，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極向上的情感態(tài)度。教學(xué)流程```

一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《奇妙的冬天》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過冬天穿衣服保暖的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索冬天的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解冬天的基本概念。冬天是一年四季中的最后一個季節(jié)，它標(biāo)志著一年的結(jié)束。冬天的重要性在于它讓我們感受到季節(jié)的變化，也給我們帶來了很多有趣的活動，如堆雪人、滑冰等。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了冬天在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。例如，冬天我們需要穿厚衣服來保暖，這就是冬天在生活中的一種應(yīng)用。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)冬天穿衣服保暖和冬天活動安全這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與冬天穿衣服保暖相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示冬天穿衣服保暖的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“冬天穿衣服保暖在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了冬天的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對冬天穿衣服保暖的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.生活習(xí)慣與生活能力：學(xué)生能夠掌握冬季保暖措施，學(xué)會在寒冷環(huán)境中保護自己。例如，他們知道在冬天要穿厚衣服、戴帽子和手套等，以保持身體的溫暖。此外，他們還能夠?qū)W會合理安排時間，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

2.社會適應(yīng)：通過小組合作完成冬季活動，學(xué)生能夠提高團隊協(xié)作能力，學(xué)會與人溝通、協(xié)作，提高社會適應(yīng)能力。在實際操作中，他們能夠體會到與他人合作的重要性，培養(yǎng)集體榮譽感和團隊精神。

3.情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生能夠感受到冬天的美好，體驗冬季活動的樂趣，培養(yǎng)熱愛生活、積極向上的情感態(tài)度。通過觀察、實踐，他們認(rèn)識到生活中的困難是不可避免的，學(xué)會勇敢面對困難，保持樂觀向上的心態(tài)。

4.安全知識：學(xué)生能夠了解冬季活動中的安全注意事項，如滑冰時要注意冰面厚度、滑雪時要佩戴安全裝備等。在實際活動中，他們能夠嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，確保自己的安全。

5.環(huán)保意識：學(xué)生能夠認(rèn)識到環(huán)保的重要性，學(xué)會在日常生活中節(jié)約資源、保護環(huán)境。例如，他們會在冬季節(jié)約用水、用電，減少對自然資源的消耗。

6.創(chuàng)新思維：在實踐活動和小組討論中，學(xué)生能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，提出解決問題的新方法和新思路。他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識運用到實際生活中，解決實際問題。反思改進措施在上個月的課程中，我嘗試了許多新的教學(xué)方法和特色，但同時也遇到了一些問題。以下是我對課程的反思和改進措施。

（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實踐活動：我在課堂上引入了冬季實踐活動，如堆雪人、滑冰等，讓學(xué)生們親身體驗冬天的樂趣。這個創(chuàng)新得到了學(xué)生的熱烈響應(yīng)，他們都非常喜歡這些實踐活動。

2.小組討論：我將學(xué)生們分成小組，讓他們就冬季生活中的問題進行討論。這種討論方式激發(fā)了學(xué)生的思考和創(chuàng)造力，他們提出了許多有價值的觀點和解決方案。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理：在實踐活動中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對安全注意事項不夠重視，容易發(fā)生意外。我需要加強對學(xué)生的安全管理，確保他們的安全。

2.教學(xué)方法：我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于理論知識的學(xué)習(xí)不夠積極，他們對實踐活動更感興趣。我需要平衡理論教學(xué)和實踐活動的比例，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)理論。

（三）改進措施

1.加強安全教育：我將對學(xué)生進行更嚴(yán)格的安全教育，確保他們了解冬季活動的安全注意事項。我會定期檢查學(xué)生的安全裝備，確保他們能夠在活動中安全地進行。

2.優(yōu)化教學(xué)方法：我計劃增加更多的實踐活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)理論。同時，我也會通過講解和案例分析，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用理論知識。

3.定期反饋：我將定期收集學(xué)生的反饋，了解他們對課程的看法和建議。這樣我可以及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，滿足學(xué)生的需求。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：評價學(xué)生是否積極參與課堂活動，如回答問題、參與討論等。同時，觀察學(xué)生是否能夠遵守課堂紀(jì)律，尊重他人。

2.小組討論成果展示：評價學(xué)生的小組討論成果，如觀點是否清晰、分析是否深入、解決方案是否可行等。同時，觀察學(xué)生是否能夠有效地與他人合作，共同完成任務(wù)。

3.隨堂測試：通過隨堂測試，評價學(xué)生對課堂知識的掌握程度。測試內(nèi)容應(yīng)包括理論知識、案例分析、實踐活動等方面。

4.學(xué)生自評與同伴評價：鼓勵學(xué)生進行自我評價，反思自己在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果。同時，讓學(xué)生進行同伴評價，互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵。

5.教師評價與反饋：根據(jù)以上評價結(jié)果，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)，給出有針對性的反饋和建議。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，給予表揚和鼓勵；對于需要改進的學(xué)生，指出存在的問題，提出改進措施。

6.家長反饋：通過與家長的溝通，了解學(xué)生在課堂外的學(xué)習(xí)情況，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。同時，向家長反饋學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)生的成長。

7.持續(xù)關(guān)注：在課后，持續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時解答學(xué)生的疑問，提供必要的輔導(dǎo)。同時，鼓勵學(xué)生在課外進行自主學(xué)習(xí)，鞏固課堂所學(xué)知識。板書設(shè)計①冬季基本概念：冬天、季節(jié)變化、冬季特點

②冬季生活習(xí)慣：保暖措施、冬季活動安全、健康作息

③冬季社會適應(yīng)：團隊協(xié)作、溝通、集體榮譽感

④冬季情感態(tài)度與價值觀：熱愛生活、積極向上、勇敢面對困難

⑤冬季環(huán)保意識：節(jié)約資源、保護環(huán)境、環(huán)保行動

⑥冬季創(chuàng)新思維：解決問題、新方法、新思路典型例題講解例題1：小明在冬天外出時，應(yīng)該如何穿戴才能保暖？請列舉出至少三種保暖措施。

答案：小明在冬天外出時，應(yīng)該穿戴以下保暖措施：

1.穿上厚外套或羽絨服，以保持身體溫暖。

2.戴上帽子，保護頭部不受寒冷侵襲。

3.穿上保暖的手套，防止手部受凍。

例題2：請列舉出三種冬季常見的戶外活動，并簡要說明它們的特點。

答案：冬季常見的戶外活動有：

1.滑雪：是一項在雪地上滑行的運動，需要穿戴滑雪裝備，如滑雪板、滑雪靴等。

2.滑冰：是一項在冰上滑行的運動，需要穿戴滑冰鞋、手套等裝備。

3.堆雪人：是一項在雪地上制作雪人的活動，需要使用雪球、鏟子等工具。

例題3：請簡述冬季如何保持室內(nèi)溫暖，列舉出三種方法。

答案：冬季保持室內(nèi)溫暖的方法有：

1.關(guān)閉門窗，防止冷空氣進入室內(nèi)。

2.使用暖氣設(shè)備，如暖氣片、電