科技效勞教育，暢言成就未來：暢言互動英語產(chǎn)品介紹科大訊飛平臺及嵌入式事業(yè)部二零一零年八月TM產(chǎn)品簡介2公司概況主要內(nèi)容系列產(chǎn)品13公司概況科大訊飛是我國唯一以語音技術(shù)為主要產(chǎn)業(yè)化方向的國家863方案成果產(chǎn)業(yè)化基地、國家規(guī)劃布局內(nèi)重點軟件企業(yè)和國家火炬方案重點高新技術(shù)企業(yè)，1999年12月成立。截至2009年12月:總資產(chǎn)72822萬元，凈資產(chǎn)58387.6萬元2008年5月，在深交所發(fā)行上市〔股票代碼：002230〕中文語音技術(shù)處于國際領(lǐng)先水平，是我國最大的語音技術(shù)提供商，市場占有率最高、品牌最好、專業(yè)人才最多智能語音技術(shù)概述語音技術(shù)可以應(yīng)用在社會生活的方方面面，一直是世界各國競相競爭的熱點和焦點!

智能語音技術(shù)的研究目標主要包括以下方面：語音合成：將任意文字信息以標準流暢的語音進行朗讀〔相當(dāng)于給機器裝上了人工嘴巴〕語音識別：實現(xiàn)語音聲控、語音聽寫、聲紋識別等功能〔相當(dāng)于給機器裝上了人工耳朵〕口語評測：讓計算機代替人工進行口語評價和錯誤檢測其他關(guān)鍵技術(shù)：語音編碼、音色轉(zhuǎn)換等吳邦國、賈慶林、李長春、習(xí)近平、賀國強、周永康等多位中央領(lǐng)導(dǎo)親臨科大訊飛視察指導(dǎo)中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持產(chǎn)品簡介1公司概況主要內(nèi)容系列產(chǎn)品23研發(fā)背景中國英語學(xué)習(xí)者人數(shù)眾多目前超過3億人將來更是不計其數(shù)“中國英語使用者人數(shù)將在20年內(nèi)超過全世界母語為英語的人數(shù)?！?英國首相布朗，2005年英語教學(xué)的現(xiàn)狀主要依賴于課堂教學(xué)全國2億在校生，每年1000萬新生；一個教師輔導(dǎo)數(shù)十、上百個學(xué)生:無暇照顧每一個學(xué)生無法進行個性化教學(xué)缺乏語言環(huán)境孩子得不到開口說的時機，覺得英語學(xué)習(xí)枯燥乏味；家長沒有時間或沒有能力輔導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)和家庭學(xué)習(xí)沒有形成有效的結(jié)合；英語教學(xué)產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模高達470億元輔導(dǎo)練習(xí)書；培訓(xùn)學(xué)校；電子詞典、學(xué)習(xí)機等硬件學(xué)習(xí)產(chǎn)品；英語輔助學(xué)習(xí)軟件；…….當(dāng)前的學(xué)習(xí)產(chǎn)品無法從根本上解決問題學(xué)生被動的接受和操練，缺乏互動性；沒有很好地解決語言學(xué)習(xí)環(huán)境缺乏問題，對語言能力持續(xù)提高無益如果能有一款可代替老師和家長輔導(dǎo)孩子英語聽說及學(xué)習(xí)的智能軟件定會具有大好的市場前景！市場迫切需要：

可代替老師和家長輔導(dǎo)孩子英語聽說及學(xué)習(xí)的智能英語教學(xué)產(chǎn)品。英語教學(xué)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀隆重推出

暢言互動英語學(xué)生版

TM一對一的單獨輔導(dǎo)，永不疲倦

個性化、針對性互動語言環(huán)境孩子的電腦私人家教給學(xué)生開口說的時機在說英語中學(xué)會學(xué)英語對于家長-給孩子請了一位私人英語家教對于學(xué)生–提快樂趣、陪伴學(xué)習(xí)、個性化指導(dǎo)對于教師-幫助學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)好習(xí)慣，與課堂教學(xué)相輔相成。產(chǎn)品核心技術(shù)---語音合成將任意文字信息以標準流暢的語音進行朗讀〔TextToSpeech〕國際權(quán)威英文合成大賽〔BlizzardChallenge〕全球五連冠；產(chǎn)品核心技術(shù)---語音識別實現(xiàn)語音聲控、語音聽寫、聲紋識別等功能〔AutomaticSpeechRecognition〕連續(xù)兩年獲美國國家技術(shù)標準研究院〔NIST〕大賽第一名；讓計算機代替人工進行口語評價和錯誤檢測迄今唯一經(jīng)教育部鑒定，并在全國正式考試中大規(guī)模應(yīng)用的技術(shù)成果，被教育部譽為“語言學(xué)習(xí)的革命”截止目前，使用該技術(shù)進行普通話測試的省份已到達20個，測試量超過280萬人；核心技術(shù)---口語評測〔一〕

英語口語評測技術(shù)取得系列進展在科大期末英語口語考試中成功應(yīng)用，“到達高水平大學(xué)英語教師的平均水平。”–《應(yīng)用成果證明》2008年7月，英語口語智能測試軟件在合肥一中進行應(yīng)用，該軟件正式進入試點階段。后在安徽、江蘇、北京、福建等多所中學(xué)進行了應(yīng)用2009年起，安徽省教科院和科大訊飛聯(lián)合開展了“計算機智能中小學(xué)英語聽說評價和學(xué)習(xí)應(yīng)用研究”，該課題目標是：建立安徽省中小學(xué)英語口語能力測試標準及評價標準。推動計算機輔助英語口語測試和學(xué)習(xí)系統(tǒng)在實際教學(xué)中的應(yīng)用2010年重慶市教委成立智能英語口語測試領(lǐng)導(dǎo)小組和專家小組，啟動科大訊飛公司英文評測產(chǎn)品在重慶市中高考中的應(yīng)用。核心技術(shù)---口語評測〔二〕151.聽說讀寫全面提升英語成績2.人機互動模擬真實語言環(huán)境3.課程同步學(xué)習(xí)內(nèi)容緊扣課本4.寓教于樂激發(fā)學(xué)習(xí)興趣互動英語產(chǎn)品特點學(xué)單詞讀課文練聽寫答問題其他功能口語游戲互動英語主要功能互動英語學(xué)生版——主要功能單機版光盤，實現(xiàn)學(xué)生在家中的教材同步自主學(xué)習(xí)。主要功能包括：學(xué)單詞：瀏覽單詞、學(xué)習(xí)發(fā)音、看單詞選詞義、看詞義讀單詞、生詞本讀課文；瀏覽、帶讀、朗讀、背誦課文；字音同步、實施評測、朗讀跟蹤、綜合評價練聽寫單元分組聽寫，集中評價；答問題每個單元〔短文〕后配套的練習(xí)環(huán)節(jié)，強化理解，增強信心；其他功能聽錄音；學(xué)語法；成績單一個仿真互動的語言環(huán)境一個誨人不倦的私人家教英語學(xué)習(xí)不再困難！學(xué)生學(xué)得更加用心！家長覺得更加放心！老師教得更加省心！產(chǎn)品簡介1公司概況主要內(nèi)容32系列產(chǎn)品在售互動英語產(chǎn)品銷售對象銷售價格互動英語學(xué)生版互動英語教師版校園學(xué)習(xí)平臺大學(xué)版校園學(xué)習(xí)平臺中小學(xué)版小學(xué)生初中生大中小學(xué)英語教師市/縣/區(qū)英語教研員各級各類高校的英語教學(xué)單位初中、小學(xué)298元/套3200~3600元/套238,000元/套32,000元/套〔可以分模塊銷售〕互動英語教師版——產(chǎn)品概況研發(fā)背景：區(qū)縣一級以下〔包括學(xué)校〕英語教學(xué)和管理人員英語聽力出卷錄音制作難；語音合成已經(jīng)跨過在教學(xué)上應(yīng)用的門檻，有一定的應(yīng)用空間；國內(nèi)已有幾個廠商將語音合成應(yīng)用于聽力試題制作，成為合成技術(shù)的一個重要應(yīng)用點；合成在測試中的應(yīng)用對學(xué)習(xí)產(chǎn)品將會產(chǎn)品正面影響。產(chǎn)品定位：專業(yè)的英語聽力試題制作和錄音合成系統(tǒng)英語教師的得力教學(xué)助手互動英語教師版——主要功能提供給英語教師使用，實現(xiàn)自動化的聽力試卷和有聲課件制作。主要功能如下：快速聽力錄音合成：直接編輯聽力原文，進行簡單設(shè)置就能合成聽力錄音；共有兩個中文發(fā)音人和兩個英文發(fā)音人；專業(yè)聽力試題制作：模塊化的聽力試題制作和合成功能，可以精細設(shè)置各種聽力試題模板的支持〔大學(xué)四六級、高考、中考等〕海量聽力試題下載；〔正在建設(shè)萬級題量的在線題庫〕語音文件可視編輯；可視化波形操作界面可以實現(xiàn)語音復(fù)制、粘貼、刪除、補錄等多種操作口語發(fā)音實時評測；有教材同步和自由輸入進行評測兩種方式互動英語教學(xué)資源包括分類文章推送和單詞學(xué)習(xí)兩個局部產(chǎn)品應(yīng)用方式導(dǎo)出語音，直接用音頻線連接錄音機灌制磁帶，供傳統(tǒng)聽力測試使用；注：系統(tǒng)支持導(dǎo)出聽力測試卷，可直接打印作為試卷系統(tǒng)導(dǎo)出語音至存儲卡，直接使用帶有數(shù)碼播放功能的擴音設(shè)備進行聽力測試；系統(tǒng)導(dǎo)出自動化聽力測試資源包，在校園學(xué)習(xí)平臺實現(xiàn)自動化聽力測試；校園學(xué)習(xí)平臺大學(xué)版概況研發(fā)背景：國家《大學(xué)英語教學(xué)要求》規(guī)定了英語聽說能力是英語教學(xué)的核心；同時規(guī)定計算機輔助教學(xué)的地位高校缺智能英語聽說平臺和自動化英語聽說測試平臺；我國高校已經(jīng)全部建成了校園網(wǎng)絡(luò)，校園覆蓋率近90%；中央財政支持地方高校開展專項資金50億/年，連續(xù)三年。教學(xué)實驗平臺是其中一個重要建設(shè)方向。產(chǎn)品定位：大學(xué)校園網(wǎng)內(nèi)的英語聽說自主學(xué)習(xí)平臺；大學(xué)口語、聽力、傳統(tǒng)筆試的自動化測試平臺；朗讀訓(xùn)練口語對話單詞學(xué)習(xí)聽力測試口語測試完善的后臺管理系統(tǒng)語音核心技術(shù)互動英語校園學(xué)習(xí)平臺應(yīng)用于校園局域網(wǎng)智能朗讀互動英語校園學(xué)習(xí)平臺教師端學(xué)生端學(xué)生端學(xué)生端音視頻學(xué)習(xí)電子化考試校園學(xué)習(xí)平臺高校版主要功能智能英語聽說測試平臺英語口語測試：多維度考察口語能力、全自動即時評測與反響英語聽力測試：語音合成自動制卷、機房測試、智能評分和指導(dǎo)英語考試中心：大學(xué)英語各級考試制卷、自動化測試及管理平臺人機互動英語自主學(xué)習(xí)環(huán)境人機互動練對話：經(jīng)典對話，人機對答，實時反響，不斷提高智能助手練朗讀：通過智能朗讀助手輔助進行經(jīng)典篇章的朗讀寓教于樂學(xué)詞匯：根據(jù)記憶規(guī)律進行詞匯學(xué)記，口語游戲，強化訓(xùn)練自主合成練聽說：任意文本，自由合成；跟讀訓(xùn)練，評測反響英語音視頻中心：提供視頻教學(xué)、英文歌曲、經(jīng)典影視等海量學(xué)習(xí)資源

后臺系統(tǒng)管理功能學(xué)習(xí)內(nèi)容管理自由輸入英語篇章和對話，快速添加學(xué)習(xí)內(nèi)容；內(nèi)容查看、制作、添加、修改、刪除等功能聽說試卷管理提供專業(yè)的聽力制卷工具，最快幾分鐘即可制作一份聽力試卷；可快速設(shè)置和生成口語測試題，滿足學(xué)校大規(guī)?？谡Z測試需要；聽力口語試卷查看、添加、修改、刪除等功能用戶管理按院系、班級、學(xué)號等進行單獨和批量管理學(xué)生的功能；具備系統(tǒng)管理員和教師用戶不同的權(quán)限管理體系成績管理查詢、統(tǒng)計學(xué)生的測試成績和學(xué)習(xí)記錄，實現(xiàn)測試管理信息化。產(chǎn)品特點互動英語校園學(xué)習(xí)平臺——產(chǎn)品概況研發(fā)背景：中小學(xué)缺乏便捷的口語測試和聽力測試平臺；中小學(xué)缺乏校園英語聽說自主學(xué)習(xí)平臺將公司多項核心技術(shù)應(yīng)用于校園學(xué)習(xí)中，爭取實現(xiàn)銷售；產(chǎn)品目標：基于科大訊飛最新的語音技術(shù)，結(jié)合中小學(xué)英語教學(xué)實際需求，實現(xiàn)以下目標：建設(shè)全自動的英語口語和聽力測試平臺；構(gòu)建人機語音互動的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，輔助課堂教學(xué)。部署應(yīng)用：單機部署，全校使用：有計算機房或局域網(wǎng)效勞器的學(xué)校，網(wǎng)內(nèi)所有機器都能使用；只有少量計算機的學(xué)校，可以單機部署，單機使用?；佑⒄Z校園學(xué)習(xí)平臺——功能概述聽力測試口語測試管理功能朗讀助手單詞學(xué)習(xí)與正式聽力考試一致，測試結(jié)束得到詳細成績分析報告和報表，并提供自動聽力測試錄音合成功能“人機對話”隨時練習(xí)口語，即時得到反響和指