《計算機基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計課題了解計算機病毒及防護課型理實一體班級教師課時1教學(xué)分析教材分析本教材是中職計算機專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)必修課程,該課程要求學(xué)生掌握計算機硬件基礎(chǔ)知識，能進行計算機系統(tǒng)的基本操作、維護計算機信息安全，為其學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下良好的基礎(chǔ)。全書以任務(wù)驅(qū)動、情景模擬的方式，深入淺出地介紹了計算機技術(shù)的基礎(chǔ)知識和實際操作技能，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。學(xué)情分析本課開設(shè)對象為高一年級新生，學(xué)生對計算機專業(yè)知識較少，基礎(chǔ)各不相同，但大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣較高，故在教學(xué)過程中主要激發(fā)學(xué)生對專業(yè)知識的興趣，由淺到深，以學(xué)生為主，教師為輔，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的計算機專業(yè)知識。教學(xué)目標(biāo)知識（1）理解計算機病毒的概念；（2）理解計算機病毒的特點；（3）知道計算機感染病毒后的常見“癥狀”；（4）掌握有效預(yù)防計算機病毒的途徑。技能（1）能說出計算機病毒的概念；（2）能說出計算機病毒的特點；（3）能說出計算機感染病毒后的常見“癥狀”；（4）能通過有效預(yù)防計算機病毒的途徑。素養(yǎng)（1）通過教學(xué)增加學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情；（2）滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，從而使其產(chǎn)生未知的欲望和積極探究的精神。

（3）增強學(xué)生民族自豪感及愛國主義精神。教學(xué)重點（1）掌握計算機病毒的特點；（2）掌握有效預(yù)防計算機病毒的途徑。教學(xué)難點能掌握有效預(yù)防計算機病毒的途徑并維護計算機。教學(xué)方法演示法、講授法、啟發(fā)示、討論法、邊講邊練教學(xué)環(huán)境硬件環(huán)境：多媒體機房教學(xué)資源：多媒體課件、電子教案、完整的計算機、組裝工具教學(xué)反思教師課后填寫教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動新課導(dǎo)入（3分鐘）討論：

（1）什么計算機病毒？（2）計算機感染病毒后會有哪些癥狀？我們又要如何有效預(yù)防計算機病毒？

引入本課內(nèi)容：了解計算機病毒及防護。（1）小組討論，認(rèn)真思考；（2）積極回答問題。目標(biāo)展示（2分鐘）（1）掌握計算機病毒的特點；（2）掌握有效預(yù)防計算機病毒的途徑。

教師使用課件展示學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點。了解本任務(wù)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。新課教學(xué)（30分鐘）活動1

計算機病毒

（5分鐘）（一）概念：計算機病毒就是人為制造的有自我復(fù)制功能并且能影響計算機系統(tǒng)正常運行的惡意程序。

（二）觀看視頻案例

關(guān)于計算機病毒“秒懂百科”。

（1）認(rèn)真思考，回答問題；

（2）認(rèn)真閱讀教材相關(guān)法律法規(guī)?；顒?

計算機病毒的特點

（20分鐘）（一）計算機病毒特點（1）繁殖性

（2）破壞性

（3）傳染性

（4）潛伏性

（5）隱蔽性

（6）可觸發(fā)性

（二）課堂練習(xí)

搶答：計算機病毒特點的選擇題。

（三）常見感染計算機病毒“癥狀”

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“閱讀有益”相關(guān)內(nèi)容：

（1）系統(tǒng)異常（2）文件失效（3）運行異常（4）網(wǎng)絡(luò)故障（5）不停彈出廣告窗口

（四）討論

活動1上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解最近十年內(nèi)影響較大、造成的損失巨大的計算機病毒傳播事件？

（1）認(rèn)真思考，回答問題；

（2）邊講邊練，鞏固新知；

（3）積極討論、探究。

活動3有效預(yù)防計算機病毒的途徑（5分鐘）（一）提升計算機系統(tǒng)安全預(yù)防措施

（二）定期備份重要數(shù)據(jù)（三）養(yǎng)成健康上網(wǎng)的習(xí)慣

（四）安全下載程序和軟件

（五）設(shè)置安全瀏覽級別（六）使用安全的移動存儲設(shè)備

（1）認(rèn)真思考，做好筆記；

（2）認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容。展示評價

（5分鐘）（1）布置任務(wù)；（2）指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)與思考；（3）講評。（1）完成練習(xí)與思考（2）小組相互檢查（3）聽取教師點評課堂小結(jié)（3分鐘）（1）引導(dǎo)學(xué)生一起回顧本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容，并分享本節(jié)課的收獲；（2）教師總結(jié)：本節(jié)課我們了解什么是計算機病毒，知道了計算機病毒的特點以及感染病毒后的一些“癥狀”，還學(xué)習(xí)了如何有效預(yù)防計算機病毒的途徑。希望同學(xué)們在以后的網(wǎng)絡(luò)生活中養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。（