北師大萬寧附中高中學部2021-2022學年下學期開學考試（高一）物理試題（考試時間90分鐘滿分100分）一、單項選擇題（每小題3分，共24分）1.國際單位制中，在力學范圍內(nèi)，規(guī)定下列哪三個物理量為基本量和相應的基本單位（）A.長度、力、時間 B.長度、質(zhì)量、時間C.速度、力、加速度 D.位移、時間、速度【答案】B2.甲、乙兩人進行拔河比賽，結(jié)果甲勝乙敗。已知拔河過程甲對乙的拉力是，則乙對甲的拉力（繩的質(zhì)量可以忽略不計）（）A等于 B.大于 C.小于 D.不能確定【答案】A3.一質(zhì)點某段時間內(nèi)做曲線運動，則在這段時間內(nèi)（）A.速度一定在不斷的改變，加速度也一定在不斷的改變B.速度可以不變，加速度在不斷的改變C.速度一定在不斷的改變，加速度可以不變D.速度可以不變，加速度也可以不變【答案】C4.如圖所示，在一足夠長的木板C上有兩個物體A和B，兩個物體隨木板一起以速度v向右運動。若兩物體與木板間的摩擦不計，且，則當用外力使木板突然停止后（）A.A物體的慣性大，速度變化快，A、B兩物體間的距離將減小B.A物體的慣性大，速度變化慢，A、B兩物體間的距離將增大C.A、B兩物體均作勻速直線運動，它們間的距離不變D.A、B兩物體均作減速直線運動，它們間的距離減小【答案】C5.懸崖跳水中，運動員從離水面H高處自由下落至水面所用時間為t，則當下落時間時，運動員離水面的高度為（不計空氣阻力）（）A. B. C. D.【答案】C6.在探究加速度與力的關(guān)系的實驗中，傾斜導軌上放有小車（已經(jīng)平衡了摩擦力），若用沿導軌方向的力F作用在小車上，小車以大小為a的加速度運動?，F(xiàn)改為通過平行導軌的細線掛著一個重量等于F的鉤碼牽引小車，如圖所示。則小車運動的加速度（）

A.大于a B.小于aC.等于a D.上述三和情況都可能【答案】B7.如圖所示，裝有L型桿的滑塊沿傾角為的固定斜面下滑，下滑過程中，懸掛小球的細線始終處于豎直方向。則關(guān)于滑塊與斜面間的摩擦因數(shù)的說法中，正確的是（）A.滑塊與斜面的摩擦因數(shù)可能大于1B.滑塊與斜面間的摩擦因數(shù)等于0.75C.滑塊與斜面間的摩擦因數(shù)等于0.6D.滑塊與斜面間的摩擦因數(shù)與滑塊和小球的質(zhì)量有關(guān)【答案】B8.“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運動，某人做蹦極運動，所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示，將蹦極過程近似為在豎直方向的運動，重力加速度為g，據(jù)圖可知，此人在蹦極過程中最大加速度約為（）A.g B.2g C.3g D.4g【答案】B二、多項選擇題（每題4分，共20分，漏選得2分，錯選的0分）9.關(guān)于不在同一條直線上兩個運動的合成，下列說法正確的是（）A.兩個直線運動的合運動一定是直線運動B.兩個勻速直線運動合運動一定是直線運動C.兩個勻加速直線運動的合運動一定是直線運動D.一個勻速直線運動與一個勻變速直線運動的合運動一定是勻變速曲線運動【答案】BD10.直升機具有機動靈活的特點，在救援、森林滅火等方面有著重要的應用．如圖所示為直升機在飛行過程中的兩種姿態(tài)，對于這兩種姿態(tài)，下列說法中正確的是（）A.甲圖為降落過程 B.乙圖為降落過程C.甲圖起飛過程 D.乙圖為起飛過程【答案】BC11.田徑運動場上五位運動員進行比賽。下列和圖像描述了五位運動員從同一起點線同時出發(fā)、沿長直跑道沖向同一終點線的運動全過程，其中能反映運動員甲與其他運動員在途中出現(xiàn)并齊的有（）A. B.C. D.【答案】BD12.A、B兩物體疊放在一起，放在光滑的水平面上，從靜止開始受到一變力的作用，該力與時間的關(guān)系如圖所示，A、B始終相對靜止則下列說法正確的是（）A.時刻，B速度最大 B.時刻，A、B位移最小C.時刻，A、B間靜摩擦力最小 D.時刻，A、B間靜摩擦力最小【答案】AC13.如圖所示，某發(fā)射系統(tǒng)內(nèi)有一木箱，木箱內(nèi)有一豎直放置的輕質(zhì)彈簧，彈簧上方有一鐵塊，木箱內(nèi)上表面和下表面都裝有壓力傳感器。木箱靜止時，上表面壓力傳感器的示數(shù)為，下表面壓力傳感器的示數(shù)為。當系統(tǒng)豎直向上發(fā)射時，上表面壓力傳感器示數(shù)變?yōu)橄卤砻鎵毫鞲衅魇緮?shù)的一半，重力加速度取，則可判斷（）A.鐵塊的重力為B.系統(tǒng)加速向上發(fā)射時，鐵塊的重力增加C.系統(tǒng)加速向上發(fā)射的加速度大小為D.系統(tǒng)加速向上發(fā)射的加速度大小為【答案】AC三、實驗題（本大題共2小題，共16分）14.如圖所示，為探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律的實驗裝置示意圖。輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端，另一端固定，橡皮條的長度為。在圖乙中，用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán)。小圓環(huán)受到拉力、的共同作用，處于O點。改用一個力F單獨拉住小圓環(huán)，仍使它處于O點（如圖丙）。先后兩次都把橡皮條拉到同一點O，實驗的目的是使兩次對橡皮條的力的________相同。由圖乙、丙所示情況，可知力F的大小與的大小關(guān)系是________．【答案】①.作用效果②.15.某實驗小組利用“牛頓第二定律”來測量滑塊與桌面間動摩擦因數(shù)μ，設計了實驗裝置如圖中所示。其中A為連接力傳感器（可直接測出繩子的拉力）的滑塊，B為盛有砂的砂桶。（1）實驗時，必須要進行的操作是___________。A．用天平測量出砂和砂桶的質(zhì)量B．調(diào)整滑輪的位置，使繩與桌面平行C．要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量D．滑塊靠近打點計時器，先接通電源，再釋放滑塊（2）該同學實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶，打點計時器的交流電源頻率為50Hz，根據(jù)紙帶可以求出滑塊的加速度a=_______m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。（3）通過改變砂的質(zhì)眾，得到滑塊運動的加速度a和力傳感器示數(shù)F的關(guān)系如圖丙所示，縱軸截距為b，已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間，若忽略紙帶和打點計時器之間的摩擦力，則滑塊和桌面間的動摩擦因數(shù)μ=______（用b、g表示）。

（4）按照上述方法得出的μ的測量值與真實值相比___________（填“偏大”或“偏小”）。【答案】①.BD②.0.87③.④.偏大三、計算題（本大題共3題，共40分。解答本題時，要求寫出必要的文字和重要的演算步驟，只寫出最后結(jié)果的不給分）16.在寒冷的北方，質(zhì)量的雪撬靜止在光滑冰面上，受到方向正東方向的狗的拉力和向正南方向風力的兩個水平方向的力作用，求：（1）雪撬所受的合力的大?。?）雪撬運動時間所發(fā)生的位移大小?！敬鸢浮浚?）25N；（2）2.5m17.如圖，將質(zhì)量的圓環(huán)套在固定的水平直桿上。環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑。環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)。對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上，與桿夾角拉力F，使圓環(huán)沿桿以的速度勻速運動，（已知，。）。求：（1）拉力F的大?。唬?）撤掉拉力F后，圓環(huán)向右運動的最大距離。【答案】（1）或40N；（2