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ContuniitaonWritgniAGreatMondayPART01Warm-upListidiomsaboutfriendship.Warm-up:
thinkandshareAbosomfriendafarbringsadistantlandnear.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。Afriendinneedisafriendindeed.患難中的朋友,才是真正的朋友。Exceptforasincerefriend,thereisnopotionthatcommunicateswiththeheart.除了一個(gè)真心的朋友外,沒(méi)有一樣藥劑是通心的。Warm-up:
thinkandshare詞匯風(fēng)暴:如何表達(dá)“情緒”Warm-up:
thinkandshare正能量的情緒
joyful(快樂(lè)的)thrilled/excited(興奮的)amazed(驚訝的)overjoyed(欣喜若狂的)delighted(高興的)
...負(fù)能量的情緒sacred
(害怕的)
worried
(擔(dān)心的)ashamed
(羞愧的)
nervous(緊張的)...PART02ReadandthinkMondaystartedoutwell.Iwokeupontime,atebreakfastanddidsomelastminutestudyingformymathtestlaterthatmorning.Iwasconfidentofgettinggoodgrades.Ileftmyhouseandtenminuteslater,Isatwithmyfriendsontheschoolbus.Wewerebusychattingabouthowwespentourweekend.Atthenextstop,astudentnamedRyangotonthebus.Hewasinarushandtripped(絆倒)oversomeone’sfoot.Therewasaloudnoiseashefelltothefloor.一、梳理原文信息Everyoneofusonthebuslaughed.Ryangotup,brushedhisjacketandwenttoanemptyseat.Hetriedtolaughwithus,buthisfacewasredwithembarrassment.Therestofthemorningwentbyquickly.Ididwellinmymathtest.IreadtwomorechaptersofToKillaMockingbirdinEnglishclass.Soonweheardthelunchbell.Imetmyfriendsfromthecheerleadingteaminthedininghall.InoticedRyanafewtablesaway,sittingbyhimself.Hecaughtmelookingathim.Ismiledathimquicklyandlookedaway.一、梳理原文信息Whenwefinishedeating,wewenttothecourtyardtopractiseacheerwewoulddoatthatnight’sfootballgame.Aftermuchpractise,wefinallymanagedtodothecheerperfectly.Wedecidedtopractiseitagainonelasttime.Justliketherestofmydaysofar,thecheerwasgoinggreat.Iraisedmylegforonelasttoetouch.ThatwaswhenIfeltmyjeanssplit(裂開(kāi))downthemiddleofmybackside.一、梳理原文信息Ifroze.Ihadnoideawhattodo.IheardpeopleburstoutlaughingandIsawthempointingatmytornjeans.Itriedtocovermyselfwithmyhands,Itriedtolaughtoo,butIfelttearsbegintowellupinmyeyes.一、梳理原文信息Para.1:
ThenIsawRyanrunningtowardsme.Para.2:
Thatnight,afterthecheeratthefootballgame,IfoundRyan.EveryoneofuslaughedatRyanwhenhetrippedontheschoolbus.However,whenmyjeanssplitduringthepractice,hehelpedme.Helpandunderstandingbetweentwoclassmates(同學(xué)間的幫助與諒解)環(huán)境人物情節(jié)主題Mondaymorningontheschoolbus(在校車上)inthedininghall(在餐廳)thecourtyard(校園廣場(chǎng))
I,Ryan,otherstudentsMainElements一、梳理原文信息BeginningEndingRyantrippedontheschoolbus.Ididn’tofferhelpbutlaughedathim.Afterthecheeratthefootballgame,IfoundRyan.Ryanrantowardsme.Ipractisedthecheerforseveraltimesandmyjeanssplitduringmylastpractice.一、梳理原文信息PlotEveryoneofuslaughedwhenRyantrippedandfell.Myjeanssplitduringmylastpractice.Ihadnoideawhattodo.ThenIsawRyanrunningtowardsme.embarrassed?uncaring一、梳理原文信息MyEmotionsHowdidmyemotionschange?Afterthecheeratthefootballgame,IfoundRyan.?一、梳理原文信息
PossibleWritingContents從情節(jié)結(jié)構(gòu)來(lái)看,續(xù)寫第一段屬于故事的“高潮”階段,應(yīng)重點(diǎn)寫Ryan向“我”跑來(lái)之后如何幫助“我”以及“我”的感受、想法和行動(dòng)等。續(xù)寫第二段屬于故事的“結(jié)局”階段,應(yīng)著墨于“我”向Ryan道歉以及Ryan接受道歉的過(guò)程。以下兩種思路供參考,體會(huì)其中的續(xù)寫“四點(diǎn)”和故事內(nèi)容細(xì)節(jié)的創(chuàng)作。二、續(xù)寫構(gòu)思參考思路①第一段:我看到Ryan朝我跑過(guò)來(lái)→我突然想起自己嘲笑他摔倒的場(chǎng)景,以為Ryan會(huì)嘲笑我(尷尬)→Ryan沒(méi)有笑我,反而脫下自己的衣服,幫助我擺脫了窘境(驚訝、羞愧)→我想表達(dá)感謝,但沒(méi)能鼓起勇氣(感激)→我默默離開(kāi)第二段:那天晚上我找到了Ryan→我把衣服還給他并感謝了他(感激)→我鼓起勇氣為自己之前的行為道歉(羞愧、后悔)→Ryan大度地接受了我的道歉→我意識(shí)到Ryan是一個(gè)非常棒的朋友(輕松、愉快)二、續(xù)寫構(gòu)思
PossibleWritingContents
PossibleWritingContents參考思路②第一段:我看到Ryan朝我跑過(guò)來(lái)→Ryan在我面前停下來(lái),把自己的外套遞給了我→我愣了一下,接過(guò)了衣服(驚訝)→我急匆匆地離開(kāi)了(尷尬)→我的腦海中不斷回想起在校車和廣場(chǎng)上發(fā)生的事情(羞愧)第二段:那天晚上我找到了Ryan→我把衣服還給他,Ryan轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)→我叫住了他,向他道歉并表達(dá)了感謝(后悔、感激)→Ryan大度地接受了我的道歉→我和Ryan因?yàn)檫@件事成為了好朋友二、續(xù)寫構(gòu)思Summary
readthegiventextforthebasicinformation,exploretheconflictsthroughclues,analysethetwogivensentences,anddeveloptheplots.Beforewriting,weshould:readPART03WriteandshareWriteandshareFinishorpolishyourcompositionaccordingtowhatwehavelearnt.Shareyourworks.Summary
thelanguageshouldbe
vivid.thecontentshouldbe
interrelated.theplotshouldbe
evident.thevalueshouldbe
warm.Whilewriting,weshouldremember:view語(yǔ)言要生動(dòng)內(nèi)容要相關(guān)情節(jié)要明了價(jià)值要溫暖PART04LearnandappreciateThenIsawRyanrunningtowardsme.
Suddenly
thescenestruckmewherehefellflatandIlaughedathimcrazily.
Ithoughthewouldjoininwiththoselaughingatme.Iloweredmyhead,myfaceburningwithembarrassment.However,Ryandidn’tlaugh.Instead,heapproachedmefrombehind,quicklytookoffhisjacketandofferedit
tome,signalingtometocovermytornjeans.Strugglingagainstmytears,Ididwanttoexpressmygratitudetohimbutcouragefailedme.Ileftthecourtyardintotalsilence.無(wú)靈主語(yǔ)句LearnandappreciatePara.1Thatnight,afterthecheeratthefootballgame,IfoundRyan.
Ithankedhimforgivingmehisjacketandreturnedittohim.Gatheringmycourage,Isincerelyapologisedtohimformymisconductonthebus,andthankedhimforhelpingmeoutofanequallyembarrassingsituation.Ryan,withabroadsmile,pattedmeontheshoulderandtoldmetoforgetaboutit,jokinghefelllikethatalot.Iadmiredhishonestyandsenseofhumor,andrealizedthathewassomeoneIcouldbegreatfriendswith.
Honestly,Mondaywas
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