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文檔簡介
2021年廣西玉林市中考化學(xué)試卷
一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符
合題意,多選、錯選、不選均不給分)
1.下列慶?!叭氯钡幕顒又邪瘜W(xué)變化的是
A.跳竹竿舞B.拋繡球C.篝火晚會D.唱山歌
2.下列圖標(biāo)中,屬于“禁止煙火”標(biāo)志的是
A.?
D.◎
“雜交水稻之父”袁隆平院士解決了14億中國人吃飯的問題。米
飯中富含的營養(yǎng)素是
A.油脂B.蛋白質(zhì)C.維生素D.糖類
4.如圖所示是空氣成分示意圖(按體積分數(shù)計算),其中“乙”代表的是
丙1%
A.氧氣B.氮氣C.稀有氣體D.二氧化
碳
5.天然存在的最硬的物質(zhì)是
A.金剛石B.鐵礦石C.石墨D.大理石
6.下列實驗基本操作錯誤的是
人
A/加熱液體
4
取固體藥品
7.“佩香囊,迎端午”,人們能聞到香囊發(fā)出的香味,主要是因為
A.分子之間有間隔B.分子在不斷運動
C.分子的體積變大D.分子的質(zhì)量和體積都很小
8.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射的是
A.鐵絲B.硫粉C.蠟燭D.紅磷
9.6月5日是世界環(huán)境日,2021年中國主題是“人與自然和諧共生”。下列行為或做法不符
合這一主題的是
A.垃圾分類回收,減少資源浪費
B.綠色出行,踐行“低碳生活”理念
C.大量砍伐樹木,增加經(jīng)濟收入
D.合理使用農(nóng)藥,減少對環(huán)境污染
10.山藥中含有堿性皂角素,有些人皮膚沾上會奇癢難忍,涂抹下列廚房中的某物質(zhì)能明顯
緩解不適,該物質(zhì)是
A.食醋B.花生油C.醬油D.面粉
11.下列做法符合安全要求的是
A.用干冰冷藏食品保鮮
B.室內(nèi)燃燒木炭取暖并關(guān)閉門窗
C.用甲醛溶液浸泡海鮮產(chǎn)品
D.用亞硝酸鈉腌制蔬菜
12.已知Fe2SiO4中硅元素的化合價為+4,則其中鐵元素的化合價是
A.-3B.-2C.+2D.+3
13.世衛(wèi)組織發(fā)表聲明稱,地塞米松(C22H29FO5)可挽救新冠肺炎重癥患者生命。下列說
法正確的是
A.地塞米松由四種元素組成
B.地塞米松屬于氧化物
C.地塞米松含有22個碳原子
D.地塞米松中碳、氫元素的質(zhì)量比為22:29
14.下列有關(guān)碘酒的說法錯誤的是
A.碘酒是混合物B.碘酒是溶液
C.碘是溶質(zhì)D.酒精是溶質(zhì)
15.課堂上,老師用玻璃棒蘸取混有少許濃硫酸的高銃酸鉀固體去接觸酒精燈燈芯,同學(xué)們
驚奇地發(fā)現(xiàn),酒精燈被點燃了!這就是神奇的化學(xué)魔術(shù)“魔棒點燈”。在此過程中濃硫酸和
高鎰酸鉀反應(yīng)生成二氧化鎰和氧氣及其它物質(zhì),下列有關(guān)說法錯誤的是
A.反應(yīng)放出的熱使玻璃棒點燃了酒精燈
B.二氧化鐳能促使該反應(yīng)更快進行
C.反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣具有氧化性
D.實驗結(jié)束老師用燈帽蓋滅了酒精燈,利用的滅火原理是隔絕空氣
16.如圖是二氧化碳在固碳酶的催化作用下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯的過程。下列有關(guān)說法錯誤
的是
?碳原子
-8Mo氧原子
甲乙丙o氫原子
A.反應(yīng)①結(jié)束后氧原子的總數(shù)保持不變
B.反應(yīng)②可能是化合反應(yīng)
C.該轉(zhuǎn)化有利于減緩溫室效應(yīng)
D.在反應(yīng)前后固碳酶的組成元素不改變
17.某金屬R在化合物中常顯+1價,R的金屬活動性比銅弱。某同學(xué)為了驗證R、鋁、銅的
金屬活動性順序,取三種金屬片,并選用了下列的溶液進行探究,無法達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.CuSO4溶液
B.稀硫酸、CuSC>4溶液
C.稀硫酸、Ah(S04)3溶液
D.Al(N03)3溶液、RNO3溶液
18.如圖是X、Y兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.Y屬于易溶物質(zhì),其溶解度隨溫度升高而增大
B.口℃時,10克Y加入40克水中可形成50克溶液
C.120c時,X、Y的飽和溶液分別降溫到trC,析出晶體最多的一定是Y的飽和溶液
D.匕℃時,要使X、Y的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,恒溫蒸發(fā),需蒸發(fā)掉較多水的是Y
的飽和溶液
19.“證據(jù)推理與模型認知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一、下列推理合理的是
質(zhì)
子
中
子
電
子
A.金屬鋁的活動性比鐵強,所以鋁制品比鐵制品更易被腐蝕
B.NaOH溶液能使酚酥試液變紅,所以Mg(OH)2也能使酚酥試液變紅
C.金剛石、石墨由于原子排列方式不同導(dǎo)致它們的性質(zhì)存在明顯差異,所以CO2和H2O性
質(zhì)的差異也是由于原子排列方式不同導(dǎo)致的
D.元素是核電荷數(shù)相同的一類原子的總稱,所以圖中甲、乙兩種微粒屬于同種元素
20.如圖所示,傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng),利用數(shù)字化設(shè)備采
集瓶內(nèi)氣壓,瓶內(nèi)氣壓與時間關(guān)系如曲線所示。有關(guān)說法正確的是
A.反應(yīng)結(jié)束后,稀鹽酸可能有剩余
B.曲線①表示鋅粒與稀鹽酸的反應(yīng)
C.比較b、c兩點,說明影響反應(yīng)速率的因素之一是反應(yīng)物的接觸面積
D.a、b、c、d四點處的溶質(zhì)成分相同
二、填空題(本大題共5小題,每個化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共26分)
21.用化學(xué)符號填空。
(1)硫元素。
(2)2個氫原子。
(3)3個二氧化硫分子o
(4)硝酸根離子。
22.請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的字母填空。
A.就氣
B.明研
C.氫氣
D.碳酸鈣
E.葡萄糖
F.聚乙烯
(1)可用作補鈣劑的是;
(2)可為人體補充能量的是;
(3)可用于制作食品包裝袋的是;
(4)可用作電光源的是;
(5)可用作凈水絮凝劑的是;
(6)最理想的清潔能源是。
23.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表的一部分,請分析圖中信
息回答相關(guān)問題:
周"IA018
1H2He
IVAVAVIA
1氫IIA)niA13141516叫7氮
1.0084.003
3Li4Be5B6C7N809F10Ne
2鋰鍍硼碳氮氧氟
6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18
11Na12Mg13A114Si15P16S17C118Ar
3鈉鎂鋁睢磷硫氯氮
22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95
(1)磷元素的相對原子質(zhì)量為,該元素屬于(填“金屬”或“非
金屬”)元素;根據(jù)元素周期表的信息,(填“能”或“不能”)找出磷原子
的中子數(shù)。
(2)在元素周期表中,氨元素排在氮元素正下方,推測氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較—
(填“活潑”或“穩(wěn)定”),從原子結(jié)構(gòu)上分析,其原因是。
24.小明到超市購買了一批物品,請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題。
(1)小明購買了新的插座,因為發(fā)現(xiàn)家里的電木插座摔爛后不能進行熱修補,說明電木插
座具有(填“熱固性”或“熱塑性”)o
(2)牛奶可以為人體補充鈣元素,鈣元素屬于人體含有的(填“常量”或“微
量”)元素。
(3)小明想了解桶裝水是硬水還是軟水,可以用來進行檢驗。
(4)為了保障家人健康,小明決定使用84消毒液對房屋進行消毒。某84消毒液部分說明
如圖:
84消毒液
有效成分:主要成分為次氯酸鈉(NaClO)
主要用途:消毒殺菌,滅活病毒
使用配比:按原液與水體積比1:99稀釋
注意事項:①外用消毒劑,需稀釋后使用
②受熱或見光易分解
使用時將84消毒液稀釋的步驟是:計算、、混勻。根據(jù)注意事項,平時不用
84消毒液時應(yīng)――保存。
25.2020年7月23日,長征五號運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場點火起飛,成功將天問一
號火星探測器送入預(yù)定軌道,中國邁出了行星探測的第一步--奔向火星。
(1)長征五號運載火箭用到了鈦合金材料?,其顯著特點是(填一點即可)。
(2)長征五號系列火箭采用無毒無污染的液氧、液氫和煤油作為推進劑。航天煤油可由化
石燃料中的分離得到.
(3)2021年5月22日,“祝融號”火星車開始火星表面的巡視探測,發(fā)現(xiàn)火星地表被赤
鐵礦覆蓋而呈橘紅色。赤鐵礦的主要成分是(填化學(xué)式)。
(4)“祝融號”上使用了我國自主研發(fā)的碑化錢(GaAs)太陽能電池,該電池將—
轉(zhuǎn)化為電能。(C%)3Ga和AsH3在700C的條件下反應(yīng),可制得神化錢并生成一種最簡單
的有機物,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
三、簡答題(本大題共2小題,每個化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共12分)
26.醫(yī)用氯化鈣可用于補鈣、抗過敏和消炎等,利用工業(yè)碳酸鈣(含少量鐵、鋁、鈉等元素
的金屬礦物雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣(CaC12?2H2O),工藝流程如圖所示:
蒸發(fā)、
己知:FeCb能與KSCN溶液反應(yīng),使溶液變成血紅色。
(1)寫出碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式o
(2)操作a的名稱是,試劑甲是(填化學(xué)式)。
(3)檢驗Fe(OH)3沉淀完全的實驗操作是。
(4)按此流程獲得CaCbQFhO的產(chǎn)率偏高(忽略實驗操作誤差),可能的原因是
27.這是一款“使命召喚”的化學(xué)游戲,最終任務(wù)是要求士兵通過兩條路徑均能順利越過各
種障礙并成功找到水源。所選物質(zhì)符合下列轉(zhuǎn)化關(guān)系的則能完成使命,請同學(xué)們幫助士兵完
成他的使命吧!(圖中的士兵、障礙A?D均表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)且不是水,“-”表
示相連兩種物質(zhì)或其溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“一”表示物質(zhì)或其溶液間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)
系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
障礙C障礙D
(1)水的化學(xué)式是。
(2)游戲第一關(guān):若士兵是C02,障礙B能使許多物質(zhì)燃燒,則士兵-A的化學(xué)方程式為
(3)游戲第二關(guān):若障礙B是一種黑色固體,且圖中各物質(zhì)均不含碳元素,則能完成使命
的士兵是,D-C的化學(xué)方程式為。
四、實驗題(本大題共2小題,每個化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共16分)
28.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)A中儀器①的名稱是,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(2)B中細沙的作用是,實驗時若取用紅磷的量不足,對實驗的結(jié)果
(填“有”或“沒有”)影響。
(3)C中打開分液漏斗的活塞滴加水,可觀察到。
29.在運輸過程中某KN03化肥可能混進了K2SO4,KC1、NH4HCO3、(NH4)2SO4中一種
或幾種,同學(xué)們對該化肥混進的物質(zhì)成分展開了合作探究活動。
【閱讀思考】KN03在分類上屬于(填“氮肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥”)。
【實驗探究】老師提示OH,SO;對。一的檢驗有干擾。同學(xué)們根據(jù)老師的提示設(shè)計并進行
了以下的探究:
實驗步驟實驗現(xiàn)象分析或結(jié)論
I、取少量化肥樣品,嗅氣
沒有嗅到氨味化肥樣品中—
昧
11、取適量化肥樣品于試管
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