小學(xué)生家長會XX小學(xué)匯報尊敬的各位家長：你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。目錄01教學(xué)方面的要求02學(xué)生的學(xué)習(xí)情況03培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣04給家長的建議05需家長配合的工作教學(xué)方面的要求01教學(xué)方面的要求1預(yù)習(xí)課本預(yù)習(xí)任務(wù)非常重要，主要是在家里完成，希望家長按照老師要求的步驟落實檢查。自由讀，圈出生字。寫出大寫字母部首和結(jié)構(gòu)。標(biāo)出自然段序號。課文要放聲讀，多讀幾遍。最少5遍步驟：教學(xué)方面的要求2注意生字表生字要求讀準(zhǔn)確，會組詞，家長應(yīng)多督促認(rèn)讀，還可加強課外識字；生字要求會正確工整美觀地書寫，會組詞造句，會運用，家長應(yīng)及時糾正學(xué)生的寫字姿式。3熟讀課文要求讀正確，讀通順，讀流利，學(xué)習(xí)后能讀出感情。課后要求背誦的必須流利地背誦，家長檢查背誦時應(yīng)落實，必須流利地背誦后再簽字。教學(xué)方面的要求4聽寫所有生字組成的詞語都是本學(xué)期需掌握的，識字量大，詞語多，學(xué)生消化吸收有一定難度，只有通過不斷地認(rèn)讀、抄寫、聽寫來加以鞏固，尤其是基礎(chǔ)差，記憶差的孩子，家長應(yīng)幫助聽寫。請家長們一定要做好這項工作。這對孩子的進(jìn)步有很大的幫助。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況02學(xué)生的學(xué)習(xí)情況成績分布96-10091-9581-9070-80---69一共10人，占全校的20%一共10人，占全校的20%一共10人，占全校的20%一共10人，占全校的20%一共10人，占全校的20%學(xué)生的學(xué)習(xí)情況語文考題一共有五類：漢字類、詞語類、句子類、閱讀類、作文類，如果基礎(chǔ)扎實，答題技巧弄懂了，哪一類都能拿高分！班級前五名有：千小庫（99分）千小庫（99分）千小庫（99分）千小庫（99分）千小庫（99分）學(xué)生的學(xué)習(xí)情況數(shù)學(xué)考察的內(nèi)容多為基礎(chǔ)知識,難度比較低。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,大多是簡單的認(rèn)識和了解,通過填空的方式進(jìn)行考察,比如單位的轉(zhuǎn)換、基本公式的運用等。班級前五名有：千小庫（99分）千小庫（99分）千小庫（99分）千小庫（99分）千小庫（99分）學(xué)生的學(xué)習(xí)情況小學(xué)英語考查的題型分為兩大類：客觀題及主觀題，客觀題包括聽力，辨音，單項選擇，完形填空，閱讀理解，補全對話等題型，主觀題包括翻譯句子，用單詞適當(dāng)形式填空，寫作等十幾種題型。班級前五名有：千小庫（99分）千小庫（99分）千小庫（99分）千小庫（99分）千小庫（99分）學(xué)生的學(xué)習(xí)情況班級優(yōu)異學(xué)生代表：第一名：千小庫（298分）第二名：千小庫（294分）第三名：千小庫（290分）學(xué)生的學(xué)習(xí)情況1學(xué)生成績優(yōu)異的原因?qū)W習(xí)態(tài)度端正，勤奮；學(xué)習(xí)方法比較好；2后進(jìn)生存在的問題有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差平常聽課容易分心課堂學(xué)習(xí)效率較低個別作業(yè)寫不完自制力強，善于思考；家長的支持與鼓勵培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣03培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣1預(yù)習(xí)習(xí)慣課前預(yù)習(xí)非常重要，預(yù)習(xí)充分了，孩子們上課時學(xué)習(xí)的勁頭也足了，因為我在上課時都要檢查孩子們對生字的認(rèn)識，以及課文朗讀情況。但我們家長也不可能一直陪著孩子讀，所以我想，你可以先讓孩子自己讀，先讀兩遍，最后一遍讓孩子讀給你聽，這一遍你要認(rèn)真聽，如果有錯你就要及時指正，并讓孩子重讀。我們一定要讓孩子養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣2課堂好紀(jì)律我們班的課堂紀(jì)律總體較好，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講，積極與老師互動。但還有一些孩子上課做小動作、畫畫、說悄悄話、開小差走神。他們的課堂紀(jì)律需要進(jìn)一步強化、規(guī)范。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣3作業(yè)書寫情況家庭作業(yè)是對學(xué)習(xí)的鞏固，家長應(yīng)該非常重視。有些家長積極配合并督促孩子認(rèn)真寫書寫家庭作業(yè)，字寫得不好，要求孩子擦掉重寫。我們的孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有些家長要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進(jìn)而鉆了家長的空子。只有對孩子要求具體，檢查認(rèn)真，才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣4閱讀習(xí)慣閱讀是非常重要的，可以提高孩子的識字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的寫作能力。孩子閱讀什么，需要在家長的指導(dǎo)和監(jiān)督?？梢匀ベI，可以去書店看，也可以去借。孩子通過大量閱讀，可以提高孩子的綜合能力。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣爸媽做榜樣，放下手機，拿起書本鼓勵孩子聽后讀后說說自己的看法經(jīng)典原著改編的電視電影可“做媒”堅持每天給孩子讀書講故事營造良好的閱讀環(huán)境和氛圍給家長的建議04給家長的建議抓態(tài)度要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難抓技能如想問題，做作業(yè)時要準(zhǔn)確、迅速，在質(zhì)中求快。語言表達(dá)要清楚、生動抓作業(yè)寫作業(yè)，自己檢查，確任無誤后家長在檢查，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心抓能力主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力給家長的建議良好的品德習(xí)慣學(xué)會感激。勇敢面對自己的錯誤。謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護(hù)幼小。誠實不說謊，答應(yīng)的事說到做到。給家長的建議良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣是最大的學(xué)習(xí)動力。上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真記，注重對知識的積累。養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。寫好每次作業(yè)，改掉粗心的習(xí)慣。正確看待“分?jǐn)?shù)”，學(xué)會全面評價自己。給家長的建議良好的生活習(xí)慣合理安排作息時間學(xué)會珍惜時間。全面吸收營養(yǎng)，堅持鍛煉身體。不迷戀電腦游戲，知道學(xué)習(xí)的重要性。自立自理，抓緊時間完成每天應(yīng)該做的事情。給家長的建議良好的社交能力主動關(guān)心幫助他人，與他們和諧相處。耐心傾聽他們講話，學(xué)會贊美他人。努力鍛煉口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)自己的競爭意識。和小動物成為好朋友，學(xué)會保護(hù)自己。需家長配合的工作05需家長配合的工作緊跟老師的進(jìn)度，真正關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)每天要記得提醒孩子帶課本和學(xué)具每天親子交流，多問問學(xué)校表現(xiàn)，重視孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。每天看三十分鐘的書。注重生活中自理能力的培養(yǎng)。按時上學(xué)，不遲到，有事請假，紀(jì)律意識講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾。文明有禮。作業(yè)一般情況下要求檢查、上傳。需家長配合的工作思想上繼續(xù)引導(dǎo)孩子；行為上繼續(xù)輔導(dǎo)孩子；學(xué)習(xí)上要幫助孩子。我會向你反映出孩子身上存在的問題，想辦法，目的是改進(jìn)，不是告狀，家長大可不必有心理壓力，我們是成人尚會有錯的時候，何況是那么小的孩子，我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。需家長配合的工作三分靠教，七分靠學(xué)三分靠學(xué)，七分靠管三分靠批評,七分靠表揚每天花一定的時間與孩子交流玩耍每周留一點和孩子一起看書，看電視每月騰一點和孩子外出家長是孩子最好的老師你可以不是天才，但你可以成為天才的父母寄語小學(xué)生家長會xx小學(xué)匯報做與時俱進(jìn)的父母——“懲戒”“雙減”政策下家長應(yīng)該怎么辦知政策轉(zhuǎn)觀念做引導(dǎo)搞服務(wù)一、知政策《規(guī)則》指出，在確有必要的情況下，學(xué)校、教師可以在學(xué)生存在不服從、擾亂秩序、行為失范、具有危險性、侵犯權(quán)益等情形時實施教育懲戒。同時，根據(jù)程度輕重，《規(guī)則》將教育懲戒分為一般教育懲戒、較重教育懲戒和嚴(yán)重教育懲戒三類。一般教育懲戒適用于違規(guī)違紀(jì)情節(jié)輕微的學(xué)生，包括點名批評、做口頭或者書面檢討、增加額外教學(xué)或者班級公益服務(wù)任務(wù)、一節(jié)課堂教學(xué)時間內(nèi)的教室內(nèi)站立、課后教導(dǎo)等；較重教育懲戒適用于違規(guī)違紀(jì)情節(jié)較重或者經(jīng)當(dāng)場教育懲戒拒不改正的學(xué)生，包括德育工作負(fù)責(zé)人訓(xùn)導(dǎo)、承擔(dān)校內(nèi)公共服務(wù)、接受專門的校規(guī)校紀(jì)和行為規(guī)則教育、被暫?；蛘呦拗茀⒓佑斡[以及其他集體活動等；嚴(yán)重教育懲戒適用于違規(guī)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重或者影響惡劣，且必須是小學(xué)高年級、初中和高中階段的學(xué)生，包括停課停學(xué)、法治副校長或者法治輔導(dǎo)員訓(xùn)誡、專門人員輔導(dǎo)矯治等。一、知政策一、知政策雙減政策的內(nèi)容：一是減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，二是壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)。一、知政策①建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，加強質(zhì)量監(jiān)督。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)。②分類明確作業(yè)總量。學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)；小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。一、知政策③科學(xué)利用課余時間。學(xué)校和家長要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè)，進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)，從事力所能及的家務(wù)勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。個別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，也應(yīng)按時就寢。引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時長，保護(hù)視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。家長要積極與孩子溝通，關(guān)注孩子心理情緒，幫助其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。寄宿制學(xué)校要統(tǒng)籌安排好課余學(xué)習(xí)生活。一、知政策④做強做優(yōu)免費線上學(xué)習(xí)服務(wù)。教育部門要征集、開發(fā)豐富優(yōu)質(zhì)的線上教育教學(xué)資源，利用國家和各地教育教學(xué)資源平臺以及優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，免費向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源，推動教育資源均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平。各地要積極創(chuàng)造條件，組織優(yōu)秀教師開展免費在線互動交流答疑。各地各校要加大宣傳推廣使用力度，引導(dǎo)學(xué)生用好免費線上優(yōu)質(zhì)教育資源。（國家親自做線上教育，還是免費的。）一、知政策⑤深化高中招生。各地要積極完善基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校招生錄取模式，依據(jù)不同科目特點，完善考試方式和成績呈現(xiàn)方式。堅持以學(xué)定考，進(jìn)一步提升中考命題質(zhì)量，防止偏題、怪題、超過課程標(biāo)準(zhǔn)的難題。逐步提高優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例，規(guī)范普通高中招生秩序，杜絕違規(guī)招生、惡性競爭。（中考改革，去分?jǐn)?shù)論實踐新方向，等級制學(xué)業(yè)水平測試+素質(zhì)教育評價。素質(zhì)教育進(jìn)駐中考。為中考焦慮的父母，不要在學(xué)科上卷了。）二、轉(zhuǎn)觀念教育懲戒不是懲罰，而是教育的一種方式，是學(xué)校、教師行使教育權(quán)、管理權(quán)、評價權(quán)的具體方式。二、轉(zhuǎn)觀念面對“雙減”政策，我們家長要樹立以下觀念：1.成長比成績更重要。2.成人比成才更重要。3.立德比授知更重要。4.習(xí)慣比知識更重要。5.思考比答案更重要。6.鼓勵比批評更重要。三、做引導(dǎo)家長應(yīng)該在如下幾個方面做好引導(dǎo)：1.引導(dǎo)學(xué)生樹立理想，堅定信念富人和窮人最大的區(qū)別——野心有志不在年高，無志空活百歲志不強者智不達(dá)，言不信者行不果無志之人常立志三、做引導(dǎo)2.引導(dǎo)學(xué)生抵制誘惑，克制網(wǎng)癮心如止水——心如風(fēng)燭空生靜，靜生定，定生慧，慧至從容。從容生活，有何不可至，不可求（《道德經(jīng)》）三、做引導(dǎo)3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會規(guī)劃，有序生活學(xué)霸與普通學(xué)生的最大區(qū)別是規(guī)劃學(xué)習(xí)，只有學(xué)會規(guī)劃，才能真正實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、有序生活、從容做事，做一個不瞎忙的人，做一個忙而不亂的學(xué)習(xí)者。四、搞服務(wù)1.保證環(huán)境。給孩子提供一個有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，不僅僅是空間的保證，還要把干擾降到最低。2.耐心陪伴。減少外出，減少應(yīng)酬，克制刷屏，要么以身作則陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，要么與孩子談心交流，幫助孩子樹立理想，堅定信念，解除煩惱，教會做人做事。3.控制上網(wǎng)。盡量不讓孩子長時間單獨拿手機，控制孩子上網(wǎng)的時間和上網(wǎng)瀏覽的內(nèi)容。4.