2015－2016學(xué)年第一學(xué)期高二年級(jí)第一次周考政治試卷（考試日期：2015年9月25日命題人：李剛考試時(shí)長(zhǎng)：50分鐘總分：100分）第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。每小題3分，共60分）1.2015年3月5日,李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中指出,文化是民族的精神命脈和創(chuàng)造源泉。文化具有豐富的形式,在下列形式中不具有意識(shí)形態(tài)部分的是：①思想 ②道德 ③科學(xué)技術(shù)④信仰 ⑤語(yǔ)言 ⑥理論A.②③ B.④⑥ C.①③ D.③⑤2.2015年5月1日，在陜西秦始皇陵兵馬俑，大批中外游客參觀秦俑，感受中國(guó)千年文明。參觀兵馬俑，可以從中透視中國(guó)古代秦朝社會(huì)人們的精神世界和精神生活。這說(shuō)明：A.精神的東西與物質(zhì)的東西沒(méi)有關(guān)系B.精神的東西就是物質(zhì)的東西C.精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體D.物質(zhì)活動(dòng)離不開(kāi)精神活動(dòng)3.永定客家文化博大精深、豐富多彩,充分挖掘和開(kāi)發(fā)利用客家文化資源,加強(qiáng)文化與旅游的結(jié)合,在豐富人們消費(fèi)的同時(shí),也有力地促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜萎a(chǎn)業(yè)的發(fā)展。由此可見(jiàn)：A.經(jīng)濟(jì)是文化的基礎(chǔ)B.經(jīng)濟(jì)與文化同步發(fā)展C.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用D.文化能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展4.語(yǔ)言和文化一直是重要的軟力量。近年來(lái),中國(guó)的發(fā)展給世界各國(guó)帶來(lái)了機(jī)遇,掌握漢語(yǔ)成為很多人把握機(jī)遇求得發(fā)展的重要選擇,“漢語(yǔ)熱”持續(xù)升溫,“實(shí)用漢語(yǔ)水平認(rèn)定考試(TestofPracticalChinese)”正是在這種大背景下開(kāi)始推向全球的。這說(shuō)明了：A.文化已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素B.文化已成為衡量綜合國(guó)力的主要標(biāo)志C.文化競(jìng)爭(zhēng)力備受世界各國(guó)關(guān)注D.漢語(yǔ)已成為世界強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言5.讀書(shū)能使人更好地認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)內(nèi)心浮躁時(shí),拿出一本冰心的散文集,你會(huì)覺(jué)得原來(lái)自己可以如此平靜；當(dāng)內(nèi)心彷徨時(shí),拿出一本魯迅的雜文選,你會(huì)覺(jué)得整個(gè)人都屬于正義,內(nèi)心充滿堅(jiān)定。這表明：①人創(chuàng)造了文化,也在享受文化②文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久③優(yōu)秀文化可以增強(qiáng)人的精神力量④文化對(duì)人的影響是積極的、有形的A.①② B.②④ C.③④ D.①③6.廣東某市的讀書(shū)月活動(dòng)提出,文化強(qiáng)市從閱讀開(kāi)始。建設(shè)文化強(qiáng)市過(guò)程中,讀書(shū)的意義不可替代。強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的文化意義,是因?yàn)椋孩傥幕谌嗣翊蟊姷纳钪姓紦?jù)主導(dǎo)地位②先進(jìn)文化是文化和社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力③文化為社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持④文化影響人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.近年來(lái)海外華裔青少年“中國(guó)尋根之旅”夏令營(yíng)不斷興起,他們參加豐富多彩的中國(guó)文化活動(dòng),近距離感受著中華文化的氣息。下列選項(xiàng)對(duì)于“中國(guó)尋根之旅”理解正確的是：A.文化素養(yǎng)的培養(yǎng)離不開(kāi)社會(huì)生活的體驗(yàn)B.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化C.這是不斷增強(qiáng)我國(guó)文化影響力的客觀要求D.他們要做各國(guó)文化交流的使者8.為營(yíng)造一個(gè)“文明交通，人人參與”的良好社會(huì)輿論氛圍,2015年9月16日至9月30日,福建省交通運(yùn)輸廳開(kāi)展“平安交通”微信宣傳作品大賽評(píng)選活動(dòng),本次大賽評(píng)分由公眾投票、專家評(píng)審分和加分三個(gè)部分組成。廣大群眾踴躍參與,但也有個(gè)別市民熱情不高,這是因?yàn)槲幕瘜?duì)人的影響是：A.深遠(yuǎn)持久的 B.潛移默化的C.形式各異的D.主動(dòng)感悟的9.家風(fēng)又指門(mén)風(fēng),是一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的做人做事態(tài)度和為人處世倫理,甚至影響人的一生。2014年春節(jié)期間,中央電視臺(tái)推出《新春走基層·家風(fēng)是什么》系列報(bào)道,引發(fā)公眾對(duì)傳統(tǒng)家庭教育的關(guān)注與熱議。這表明：①文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境②文化對(duì)人的影響是強(qiáng)制的、深遠(yuǎn)持久的③要全面繼承傳統(tǒng)道德準(zhǔn)則和處世倫理④家庭教育是傳達(dá)社會(huì)規(guī)范、培養(yǎng)良好風(fēng)尚的重要途徑A.①② B.②③ C.①④ D.②④10.“感動(dòng)中國(guó)”年度人物評(píng)選活動(dòng)秉持社會(huì)責(zé)任和職業(yè)道德,關(guān)注普通百姓生活,記錄時(shí)代前進(jìn)的足音,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚,給人以力量、給人以鼓舞,影響越來(lái)越廣泛,使廣大觀眾受到心靈的震撼、精神的洗禮、思想的升華,進(jìn)一步推動(dòng)在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)模范、關(guān)愛(ài)模范、崇尚模范、爭(zhēng)當(dāng)模范的濃厚氛圍。這是因?yàn)椋孩傥幕艽龠M(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展②文化對(duì)人具有潛移默化的影響③有文化知識(shí)才會(huì)有崇高的道德④文化作為精神力量能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量A.①② B.②④ C.①③ D.③④11.農(nóng)耕文明依靠的是春播秋收、精耕細(xì)作,強(qiáng)調(diào)的是“父母在、不遠(yuǎn)游”。這種農(nóng)耕文明的思維方式,與航海家的海洋文明和馬背游牧文明全然不同。后兩者強(qiáng)調(diào)冒險(xiǎn)、進(jìn)取,前者強(qiáng)調(diào)防守、和平。這表明：A.文化是對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治的反映B.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治起反作用C.文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象D.文化現(xiàn)象無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在12.“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)典禮是一次精神的洗禮、一次道德的提升,總能撥動(dòng)人們心靈深處的弦。這體現(xiàn)了：①特定的文化氛圍對(duì)人產(chǎn)生潛移默化的影響②優(yōu)秀文化決定人們的交往方式和交往行為③優(yōu)秀文化以特有形式增強(qiáng)人們的精神力量④優(yōu)秀文化必是歷史情懷與時(shí)代精神的融合A.①② B.①③ C.②③ D.③④13.法國(guó)畫(huà)家米勒一生貧困潦倒,面對(duì)生活的艱辛,米勒說(shuō),生活是悲苦的,可是我絕不忽視春天。他的畫(huà)作深情飽滿、充滿希望,經(jīng)久滋養(yǎng)著人們的心靈。這表明：A.生活的苦難是繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)造的源泉B.繪畫(huà)藝術(shù)不需要如實(shí)反映生活C.優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量D.文化生活的作用有時(shí)是決定性的14.在巴西首都巴西利亞舉行的第34屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上,以廣東丹霞山為首申報(bào)的中國(guó)丹霞世界自然遺產(chǎn)獲表決通過(guò)。廣東丹霞山、湖南崀山、福建泰寧、貴州赤水、江西龍虎山、浙江江郎山共同成為中國(guó)的第8處世界自然遺產(chǎn),丹霞山也成為廣東省首個(gè)世界自然遺產(chǎn)。下列對(duì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)正確的是：①文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志②各國(guó)的文化遺產(chǎn)都能成為世界遺產(chǎn)③各國(guó)的文化遺產(chǎn)是世界文化多樣性的生動(dòng)體現(xiàn)④文化遺產(chǎn)是民族文化的集中展示和民族情感的集中表達(dá)A.①② B.③④ C.①③ D.②④15.中國(guó)人過(guò)春節(jié)要吃團(tuán)圓飯、放爆竹,西方人過(guò)圣誕節(jié)要唱圣誕歌、送圣誕卡、迎圣誕老人。對(duì)此理解正確的是：①文化對(duì)人具有深遠(yuǎn)持久的影響②世界文化具有多樣性的特點(diǎn)③民族文化表現(xiàn)了不同的民族情結(jié)④各民族的文化是不會(huì)相互交融的A.①② B.①④ C.③④ D.②③16.有關(guān)調(diào)查顯示,在拜年方式的選擇上,電話和手機(jī)短信位于榜首。隨著先進(jìn)通訊工具和技術(shù)的普及,人們之間的信息傳遞、情感交流在發(fā)生著變化。這給我們的啟示是：①文化傳播的手段是不斷發(fā)展的②人們青睞于便捷、人性化的文化傳播手段③現(xiàn)代文化傳播的主要手段是大眾傳媒④舊的傳媒不適應(yīng)時(shí)代潮流,應(yīng)全部淘汰A.①② B.③④ C.①③ D.②④17.文化交流像“茶與咖啡的對(duì)話”:咖啡不可能代替茶,茶也不可能征服咖啡。對(duì)茶的喜好并不妨礙我們品嘗一下咖啡,對(duì)咖啡的依戀也不妨礙我們品品茶的韻味。這啟示我們文化往來(lái)應(yīng)：A.平等交流、相互借鑒 B.積極促進(jìn)不同文化的融合C.相互尊重、日漸趨同 D.尊重發(fā)展好本民族文化18.一所國(guó)際公寓鬧火災(zāi),里面住有猶太人、法國(guó)人、美國(guó)人和中國(guó)人。猶太人急急忙忙先搬出的是他的保險(xiǎn)箱,法國(guó)人先拖出的是他的情人,美國(guó)人則先抱出他的妻子,而中國(guó)人則先背出的是他的老母親。這一趣談反映了：①以孝為先的中華文化優(yōu)于其他文化②世界文化具有多樣性③文化影響人們的思想和行為④中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)就在于其自身的包容性①② B.①④ C.②③ D.③④19.中秋節(jié)不單單是華人的節(jié)日，也是韓國(guó)、日本等國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但慶祝節(jié)日的習(xí)俗各有差異。由此可見(jiàn)：①世界文化具有多樣性

②文化既是民族的又是世界的③慶祝傳統(tǒng)節(jié)日是民族身份的重要標(biāo)志

④傳統(tǒng)習(xí)俗是文化的基本載體

A．①③ B．①② C．①④ D．②④20.央視全新節(jié)目《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》于2013年暑期在中央電視臺(tái)科學(xué)教育頻道周末黃金時(shí)間播出。該活動(dòng)主宣傳語(yǔ)：書(shū)寫(xiě)的文明傳遞，民族的未雨綢繆。中央電視臺(tái)科教頻道相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“這不是一個(gè)秀場(chǎng)，呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)可能非常單純、簡(jiǎn)樸，但卻可以吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與，在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美?！边@啟示我們要：①發(fā)展傳媒事業(yè)，傳播中華文化 ②僅用本國(guó)文字，傳承中華文化③開(kāi)展特色活動(dòng)，傳遞中華文明 ④全民參與聽(tīng)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)中華文明A.②③B.①④C.①③D.②④第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）二、非選擇題（共40分）21.(18分)黨的十八大以來(lái),廈門(mén)市把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神與學(xué)習(xí)貫徹他在福建和廈門(mén)工作時(shí)的思想理論緊密結(jié)合起來(lái),深刻領(lǐng)會(huì),著力在改進(jìn)作風(fēng),促進(jìn)工作上下功夫,扎實(shí)推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)向縱深發(fā)展。結(jié)合材料,運(yùn)用文化對(duì)人的影響的知識(shí),談?wù)剰B門(mén)扎實(shí)推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)向縱深發(fā)展的必要性。22.(10分)中國(guó)的歷代統(tǒng)治者一貫堅(jiān)持“以農(nóng)立國(guó)”的政策,對(duì)工商等所謂“本末倒置”的行為多實(shí)行抑制和排斥的政策。由農(nóng)耕生產(chǎn)方式而生成的中華傳統(tǒng)文化是以大陸文明為主流的文化類型,海洋文明一直處于非主流的文化狀態(tài)。我國(guó)傳統(tǒng)海洋文化的底色仍然是農(nóng)業(yè)文化,把海洋看成是陸地農(nóng)田的延伸或補(bǔ)充,著重強(qiáng)調(diào)了海洋本身的農(nóng)業(yè)價(jià)值,而忽略了海洋是開(kāi)辟市場(chǎng)、進(jìn)行商貿(mào)活動(dòng)的重要通道。運(yùn)用文化與經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的知識(shí),說(shuō)明為什么海洋文明在我國(guó)一直處于非主流狀態(tài)。23.（12分）材料一絲綢之路,猶如一條彩帶,將古代亞洲、歐洲甚至非洲的文化連接在一起。中國(guó)的四大發(fā)明、養(yǎng)蠶絲織技術(shù)以及絲綢織品、茶葉、瓷器等,通過(guò)絲綢之路傳送到亞洲、歐洲和非洲的一些國(guó)家。同時(shí),中外商人通過(guò)絲綢之路,將中亞的駿馬、葡萄,印度的佛教、音樂(lè)、熬糖法、醫(yī)藥,西亞的樂(lè)器、金銀器制作技術(shù)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等輸入中國(guó)。材料二黨的十八屆三中全會(huì)指出,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),增強(qiáng)文化軟實(shí)力,要完善文化管理體制,建立健全現(xiàn)代文化市場(chǎng)體系,構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,提高文化開(kāi)放水平。為此,某市決定啟動(dòng)公共文化資源同城化工程。建設(shè)“數(shù)字圖書(shū)館”“網(wǎng)上博物館”“網(wǎng)上非遺展示館”“群眾文化活動(dòng)遠(yuǎn)程指導(dǎo)網(wǎng)”等覆蓋全市的數(shù)字文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)上述材料,用文化生活的有關(guān)知識(shí)回答:(1)中外商人的貿(mào)易活動(dòng)對(duì)中外文化傳播起了什么作用?(2)我們應(yīng)如何正確對(duì)待中外文化的交流?2015－2016學(xué)年第一學(xué)期高二年級(jí)第一次周考政治試卷（考試日期：2015年9月25日命題人：李剛考試時(shí)長(zhǎng)：50分鐘總分：100分）第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。每小題3分，共60分）選擇題答案題號(hào)12345678910答案題號(hào)1121314151617181920答案第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）二、非選擇題（共40分）21.(18分)22.(10分)23.(12分)(1)(2)參考答案選擇題答案題號(hào)12345678910答案DCCADDADCB題號(hào)11121314151617181920答案ABCCDAACBC21.(1)文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境,具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。廈門(mén)扎實(shí)推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)向縱深發(fā)展,有助于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,改進(jìn)工作作風(fēng),避免走上違法犯罪的邪路。(2)文化影響人的交往行為和交往方式,影響人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。廈門(mén)扎實(shí)推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)向縱深發(fā)展有利于黨員干部增強(qiáng)群眾觀念,做到問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,保持良好的黨風(fēng)、政風(fēng)乃至整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。(3)優(yōu)秀文化對(duì)塑造人生具有重要作用。廈門(mén)扎實(shí)推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)向縱深發(fā)展有利于豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力。22.經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。我國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)耕生產(chǎn)方式形成了占主導(dǎo)地位的大陸文明,傳統(tǒng)海洋文化的底色是農(nóng)業(yè)文化；歷代統(tǒng)治者重農(nóng)抑商的政策也促進(jìn)大陸文明的進(jìn)一步發(fā)展,而使得海洋文明處于非主流狀態(tài)。23.(1)商業(yè)貿(mào)易是文化傳播的重要途徑之一。商人進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)時(shí),不僅