教科版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面食物中，富含淀粉的是（

）。A.辣椒

B.羊排

C.饅頭2.唐代詩人張繼的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”描述了客船中的人聽到遠(yuǎn)方的場景。此時(shí)聽到的鐘聲是通過（

）傳來的。A.水面

B.客船

C.空氣3.“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”中，（

）屬于人為制造的聲音。A.風(fēng)聲

B.雨聲

C.讀書聲4.下面對(duì)“昨晚雷聲很大”的描述錯(cuò)誤的是（

）。A.雷聲是通過空氣傳播而來的

B.雷聲很大，說明音量很強(qiáng)

C.我們聽到雷聲是因?yàn)槎乐新犘」钦駝?dòng)產(chǎn)生的5.人說話的聲音是由（

）振動(dòng)產(chǎn)生的。A.聲帶

B.口腔

C.嘴唇6.下圖是鋼尺發(fā)聲實(shí)驗(yàn)中尺伸出桌邊的長度與它被撥動(dòng)發(fā)出聲音的一份研究圖表。從圖中可以看出（

）。A.尺伸出桌邊的部分越長，發(fā)出的聲音音高越高B.尺伸出桌邊的部分越短，發(fā)出的聲音音高越高C.尺伸出桌邊的部分越長，發(fā)出的聲音越強(qiáng)二.填空題(共6題，共18分)1.人一次能呼出的最大氣體量就是（

）。2.我們提水感到水桶對(duì)手有向下的拉力；背書包對(duì)肩部有向下的壓力。物體都有一個(gè)向下的力，這就是（

）。樹上的蘋果往下落，向上拋的球總要落回地面上，我們從滑梯上往下滑，水往低處流等，這些運(yùn)動(dòng)都是受到自身（

）的作用。3.我們喉嚨里有一個(gè)能夠發(fā)出聲音、控制聲音的器官叫做（

）。4.玻璃罩中的空氣被抽掉了，形成（

）后，我們就只能看見鬧鐘的鈴在動(dòng)，卻聽不到它的聲音。5.從外到內(nèi)，耳的結(jié)構(gòu)是由（

）、（

）、（

）三部分組成。6.在平衡膳食寶塔中面積最大的底層是（

）食物。三.判斷題(共6題，共12分)1.肺活量的大小對(duì)身體健康沒有任何影響。（

）2.聲音能在液體、固體中傳播，在氣體中不能傳播。（

）3.除了橡皮筋產(chǎn)生的彈力可以使小車運(yùn)動(dòng)起來推和拉、安裝電動(dòng)機(jī)、把小車放在斜面上都可能使小車運(yùn)動(dòng)起來。（

）4.氧氣是維持生命所必需的物質(zhì)，二氧化碳對(duì)生命沒有意義。（

）5.聲音可以用大小多少進(jìn)行描述和記錄。（

）6.耳廓有收集聲音并把聲音導(dǎo)入外耳道的作用。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.用直線把上面的車和下面的動(dòng)力連起來。自行車

火車

橡皮筋小車

噴氣式飛機(jī)彈力

人力

機(jī)械力

反沖力五.填表題(共1題，共6分)1.想一想，坐在教室里你能聽到哪些聲音？六.簡答題(共3題，共18分)1.圖中是彈簧測力計(jì)請(qǐng)你填一填每一部的名稱。2.圖中是一種常見的聽診器。人體內(nèi)微弱聲音為什么能清晰地傳遞到醫(yī)生的耳朵中？3.自行車上增大摩擦力的設(shè)計(jì)有哪些？減小摩擦力的設(shè)計(jì)有哪些？七.綜合題(共4題，共38分)1.小紅選取了一些食物，鑒別它們的主要營養(yǎng)成分，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題。（1）請(qǐng)你幫這個(gè)小組完成“鑒定食物中的營養(yǎng)成分”記錄表。（2）食物中除了上述營養(yǎng)成分外，還有（

）、（

）、（

）和水等，它們?yōu)樯某砷L提供了充足的能量。2.科學(xué)興趣小組做“用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車”的實(shí)驗(yàn)。完成小車行駛距離與橡皮筋纏繞的圈數(shù)關(guān)系的記錄表。1.橡皮筋纏繞一圈和纏繞多圈相比，橡皮筋纏繞一圈產(chǎn)生的力（

）。A.大

B.小

C.無法判斷2.橡皮筋能給小車前進(jìn)的動(dòng)力，那么橡皮筋的力是由（

）產(chǎn)生。A.拉力

B.彈力

C.反沖力3.通過觀察可以知道小車行駛的方向和橡皮筋纏繞的方向（

）。A.相同

B.相反

C.無法判斷4.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄。我發(fā)現(xiàn)∶在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)（

），它的彈力（

），作用在小車上的時(shí)間越長，小車行駛的距離（

）。橡皮筋纏繞的圈數(shù)（

），它的彈力（

），作用在小車上的時(shí)間越短，小車行駛的距離（

）。3.下面是401班同學(xué)研究“橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離”實(shí)驗(yàn)記錄。請(qǐng)?zhí)顚懲暾?。橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離的實(shí)驗(yàn)記錄。4.我會(huì)分。西紅柿菠菜；肉丸；土豆面包；雞腿；黃瓜；面條按照生食和熟食分。熟食有：（

），生食有：（

）。按照肉類、菜類、主食類分。肉類有：（

），菜類有：（

），主食類有：（

）參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.A6.B二.填空題1.肺活量2.重力；重力3.聲帶4.真空5.外耳；中耳；內(nèi)耳6.谷類三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.老師講課的聲音；同學(xué)朗朗的讀書聲；上下課的鈴聲六.簡答題1.圖中從上到下依次為：提環(huán)、彈簧、指針、刻度板、掛鉤5部分。2.聽診器利用了聲音能傳遞信息的性質(zhì)，減少聲音的分散可有效的增大響度，來自患者的聲音通過橡皮管傳遞到醫(yī)生的耳朵，可以提高聲音的響度。3.自行車上，增大摩擦力的地方有：車把的花紋、輪胎的花紋；減小摩擦力的地方有：鏈條要滴潤滑油、腳路板的軸承。七.綜合題1.碘酒；藍(lán)色；